特殊电话号码(1)
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特殊电话号码
活动目标：
1．让幼儿知道并记住110、119、120几个特殊的电话号码，增强幼儿的自我保护能力；
2．乐意学习拨打特殊电话并正确描述情境初步积累在紧急情况下报警求救的经验。
3．遵守交通规则，注意安全。
活动准备：
幻灯片、交通信号灯、停车场标志、110、119、120电话亭、实物电话等。
活动过程：
一、导入活动
开着汽车入场，幼儿边唱歌曲《我是小司机》，边模仿小司机的动作。
做红灯停、绿灯行的游戏。
师说：我们到啦，来我们把汽车按顺序“停”好吧。
车子可不是随便乱停的哦，咦这是什么呀？原来这就是停车场，这是停车场的标志。
你们刚刚开了这么长时间的车一定累了吧，来，坐在小椅子上休息一会儿吧。
二、谈话讨论
刚才啊，老师发现我们小朋友都知道要遵守交通规则，遇到红灯就会停下来，等绿灯亮了再继续往前开。
（出示幻灯片）你们看，这些司机啊，就是因为不遵守交通规则而出事的。
假如你遇到这种情况会向谁求救呢？
（出示幻灯片）医生、消防员、警察，引出电话号码，幼儿自由讨论。
老师通过一首儿歌让孩子记住电话号码。
（小朋友，要知道，熟记号码很重要，找警察打110，消防员打119，医护人员120，这些号码要记清。
）
你们有没有已经记住这些号码呢，那老师看看你们会不会用这些号码。
一）出示幻灯片提问：
(1) 这里发生什么事了？这是哪里？（**路**号）你能帮忙打电话报火警吗？
(2) 好，你来试试。
教师小结：在生活中我们如果遇到火灾要及时打119向消防员求救。
这样才能使火很快的被扑灭。
二）出示幻灯片提问：
(1) 这位叔叔怎么了？你能帮他打个电话吗？
(2) 好，你来试试。
教师小结：由于我们小朋友及时的拨打了急救中心的电话，叔叔很快被送到了医院，得到了及时的治疗。
三）出示幻灯片提问：
（1）这个人在干吗？遇到这种情况我们打哪个电话？来，试试看。
教师小结：110是公安报警电话，在遇到各种危险和困难时，拨打110，警察就会帮助我们的。
师生共同小结：现在，我们小朋友都知道了，110是我国的报警电话，119是火警电话，120是救护电话。
它们可以帮助我们解决困难和特殊的危急情况。
但是，这些电话只有在遇到紧急情况时才能拨打，可不能随便打着玩儿。
三、游戏巩固
师说：现在，请拿出自己小椅子下面的图片，观察一下图片上的内容，然后去电话亭选择正确的电话进行模拟拨打表演。
四、结束游戏：
师说：今天我们认识了三种特殊电话号码，现在让我们开着小汽车回去告诉其他宝宝吧，记住要遵守交通规则哟！。
