专题九 我辈岂是蓬蒿人-备战2020年高考语文之“病”文变身记

——有创新阅读下面的材料，按照要求作文。

有人说：三个苹果改变了世界。

在远古的伊甸园中，亚当和夏娃偷吃了上帝的苹果，这使他们拥有了羞耻之心，于是他们穿上了衣服。

但他们却因偷吃禁果被上帝赶出了伊甸园，开启了艰难而伟大的奋斗历程。

17世纪的某天，牛顿躺在苹果树下看书，忽然被树上落下的一个苹果砸中头部。

随后牛顿的头脑中总萦绕着这个苹果的影子。

最终，牛顿经过反复计算，发现了万有引力定律。

1976年，年轻的里德学院退学学生乔布斯与好友一起不顾别人的反对，在自家的一个简陋的车库中成立了苹果公司，从而开启了他改变世界的辉煌历程。

请结合上面的材料，选择一个角度构思作文。

自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

【立意指津】这是一道材料作文题。

写作的出发点是审题，因此考生要从三则材料中找到共同点，从而确定文章的立意。

经过分析，考生可以得知：亚当和夏娃走出伊甸园，开始了奋斗历程；牛顿提出了万有引力定律；乔布斯成立了苹果公司，改变了世界。

由这三则材料，考生可以得出这样的结论：一是眼界的开阔与否决定着人生道路的开阔与否，二是有了眼界没有实干照样不能成就事业。

考生如果写记叙文，就可以从正面写一个具有长远眼光而力排众议终获成功的生动事例；写作时注意主人公与其他人的对比，可通过生动的心理描写和场景描写表现主人公内心的挣扎。

考生如果写议论文，就要抓住眼光和实干的辩证关系，得出中心论点，并列举出相关的典型事例。

说“眼界”虽然青蛙能够坐井观天，但井越深，它们的眼界就越小。

倘若它们能跳出属于自己的那口井，那么它们的眼界将会变得很开阔。

①同样，我们也有属于自己的那口井，我们也需要努力尝试着跳出它的限制，因为我们都需要看到外面的世界，开阔自己的眼界。

秦始皇在最后一次出巡时，望着惊涛巨浪，他一直在等着曾经派出去的勇士涉海归来，告诉自己海的那边到底是一片什么样的土地。

可惜他没有等到。

①以青蛙坐井观天的例子引出“开阔眼界”的观点，浅显易懂，但例子缺乏新意。

他带着遗憾离开海边，返回咸阳，更可惜的是这是他最后一次出巡，也是他最后一次试图把目光投向海外。

就在出巡途中，他猝死在沙丘。

中国历史上第一次开阔眼界的创举没有实现。

②那么，要开阔眼界，我们应该怎样做呢？作为学生，我们的生活方式是多种多样的，看书，看新闻，参加社会实践等，这些都有助于我们开阔眼界。

以前的我，很少关注时事，因为我认为时事离我们很远，跟我们关系不大，都是大人应该关注的，而且很多时事比较枯燥，很难勾起我的兴趣，所以对于时事，我认为看不看、关心不关心都无所谓。

但是后来我发现，我的这种想法是错误的。

有一天，我无意中在电视上看到了一个成功商人的事例。

他在发表成功感言时说，一个成功者需要不断开拓自己的眼界，而要做到这一点，就需要在平时生活中一点一滴的积累，以小见大，积少成多。

这样，我们才能更好地认识社会，改造社会。

听了他的话，我感触很多。

的确，一个连时事都不知道关注的人，有什么资格去了解世界，开阔眼界呢？③慢慢地，我改变了自己的想法，并积极行动起来。

我开始关注时事，积极参加社会实践，阅读更多的书籍，来拓宽自己的知识面。

正是在这样的过程中，我才发现，这些过去被我认为“面目可憎”的东西并不枯燥。

从中，我不仅得到了很多乐趣，还拥有了自己独特的想法和见解。

我发现，一个人只有开阔了眼界，他的生活才会变得丰富多彩，所以，我希望大家从生活中的一点一滴做起，开阔眼界。

在开拓外部世界的同时，丰富自己的内心世界吧。

愿所有人都能跳出自己的井，寻找到属于自己的未来。

④②此例用语过多，且缺乏一些议论性语句作为铺垫。

③围绕看新闻的角度论述开阔眼界的方式，例子缺乏典型性，且缺乏深入挖掘。

④总是反复说着同样的道理，毫无新意。

【失分点评】本文结构很清晰，层层深入，先提出开阔眼界的观点，然后论述开阔眼界的原因，列举了秦始皇的例子，接着进一步追问开阔眼界的方法，体现了开阔眼界的过程和由此带来的好处。

但在论点的确立和素材的选择上显得十分陈旧，无论是开头的坐井观天，还是后面提到的关心时事，都了无新意，更无创新可言。

而“是什么—为什么—怎么做”的层进式结构也显得有些机械。

这样的文章很难得到高分。

【提升意见】考生首先要吸取大量新鲜素材，选取典型事例并加以阐述。

另外，考生还要注意拓宽自己的思维广度，不能总是人云亦云，说反复说过的老话、套话，可以反其意而行之，也可以论述开阔眼界是好，但前提是要脚踏实地，这样既增加了文章的辩证性，又有所创新。

1．【江苏省百校2019—2020学年高三第二次大联考语文试题】根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。

勤学如春起之苗，不见其增而日有所长；学如磨刀之石，不见其损而日有所亏。

不仅仅是学习会渐变，工作、生活也会渐变。

发现渐变是一种智慧，推动渐变是一种能力。

【例文】把握“渐变”，成就未来是谁让广阔的平原变成绵亘千里的高山，是谁让涓涓的小溪汇成奔涌狂啸的大江？是谁让山野猿猴进化成聪明智慧的人类？又是谁让牙牙学语的婴儿成长为巨人肩头的科学家？是时间，是一分一秒、一日一月的“渐变”。

沧海变桑田、“高峡出平湖”是大自然鬼斧神工和人类改天换地的“渐变”结果。

君不闻，楼兰王国这个美丽的传说，而今徒留下古代遗址，不能不令人嗟叹。

除了兵戈战乱的毁损外，对植被森林的肆意破坏，也是它覆亡的原因之一。

今天砍一棵树，明天砍一棵树，好像不多，但长久的“渐变”，最终湮没在荒漠戈壁中。

岂不痛哉！众所周知，蚕的破茧而飞，正是经历了“渐变”的煎熬和漫长的洗礼才得以实现；一代书圣王羲之，锲而不舍、持之以恒的勤学苦练，每一笔，每一画都做到精益求精，才有天下第一行书《兰亭集序》的横空出世。

只有聪明的人才能悟出学习的“渐变”是日复一日，长年累月、不懈努力地结果。

爱迪生之所以能发明电灯，不是得益于最后那一次成功的实验，而是那中间无数次的失败，牛顿之所以能成为伟大的科学家，也并不是一个苹果所造就的。

体坛健儿们，在奥运赛场展现“更高、更快、更强”的奥运精神，捧得桂冠，夺得金牌。

其背后是无数次的训练，闪闪的金牌上，凝铸着他们挥洒的汗水，甚至血泪。

然而，我们也应看到不良的“渐变”，正在摧残我们的身体，正在毒害我们的心灵。

古语云“千里之堤，毁于蚁穴”，我们要重视渐变，积极推动“好”渐变；杜绝不良“渐变”，真正做到防患未然。

蛀虫和大船的寓言故事，告诉我们不能忽略这些细小的东西；那些网瘾少年也是一次次不良的“渐变”铸成的。

“勤学如春起之苗，不见其增而日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损而日有所亏”。

我们追求昙花一现时的绚烂，但别忘了它的美丽是一日一夜渐变出来的。

我们欣赏撩人心肠的天籁之音，但别忘了它的空灵是风儿吹过山谷一点点渐变出来的。

我们仰慕知识渊博的学者，但别忘了，他们渊博的才学是一点一滴积累出来的。

时代已进入21世纪，我们伟大的国度，正在为复兴中华而不懈努力。

但是，“梦圆”的路途漫漫，并非朝夕之功。

作为新世纪的青年，我们应当肩负起义不容辞的责任，在一点点向上，一丝丝向善的渐变过程中，不断地把自己打磨成新时代的“四有”青年。

青春，是用来奋斗的，国家的繁荣昌盛离不开你我不懈地“渐变”——更真、更善、更美、更优秀。

是的，把握“渐变”，方能成就灿烂的未来。

【详解】本题考查学生的写作能力。

写作其实是语文学科中对学生综合能力考查最全面、最集中的一种方式，语文基本功方面的遣词造句、谋篇布局、立意剪裁；语文核心素养方面：包括思辨能力、人文情怀、理想情操等。

一句话，作文的考查能充分体现国家层面“立德树人”的理念，语言文化层面能激发学生对祖国语言文字的传承与热爱，进而彰显汉语言的魅力。

材料作文的通用审题方式是细读材料，圈画关键词。

同时理解透彻这些关键词之间的关系，以及它们反映了材料怎样的主旨。

命题方式：材料作文审题要点：除提炼材料中的关键词，把握材料的主旨外，还需要对题目的附加信息了解。

比如：文体、字数、题目的拟制等等具体要求。

总之不能忽略任何细枝末节的东西。

具体过程：抓住材料关键词：“勤学”“辍学”“春起之苗”“磨刀之石”“有所长”“有所亏”；“学习、工作、生活”；“渐变”；“发现”“推动”；“智慧”“能力”。

分析要素之间的因果关系：此题是一个材料作文，这则材料篇幅虽然短小，但其中的内涵非常丰富，极具逻辑性。

它其实是由陶渊明关于“学习”的名言引出话题。

陶渊明用打比方和作比较的方式说明：勤学的意义和作用。

但命题人的意图在于：不管“有所长”“有所亏”其实都是“渐变”的过程。

学习是一个渐变的过程，生活、工作何尝不是渐变的过程呢？这样生发开去，此次作文的价值就凸显出来了。

即：学习、生活、工作都是“渐变”的过程，我们要善于“发现”渐变，并积极推动好的“渐变”。

发现的过程、推动的过程需要智慧和能力。

写作的过程，注意辩证思考。

正确区分好的“渐变”和不良的“渐变”。

【立意】1.细心发现“渐变”，积极推动渐变：①从量变到质变的过程是一个飞跃，而这个过程是漫长的，不能一蹴而就；②要持之以恒，锲而不舍地做，才能推动“渐变”，最终实现梦想。

2.从“磨刀石”的“有所亏”说开去：①不能忽略细微的渐变，要防微杜渐；②祸患常积于忽微；③勿以恶小而为之。

【结构】议论文的结构较为常见的是并列式、层进式和对比式。

此题可采用对比式的结构行文。

因为对“渐变”我们可以进行分类：好的渐变，不好的渐变。

行文过程中，可以从自然界的现象说开去，进而引出话题：重视渐变，积极推动“好”渐变；杜绝不良“渐变”，真正做到防患未然。

然后以正反两方面的例子来说明，必须认真发现渐变，去重视它。

注意段落之间的衔接过渡，要有层次感。

语言要富有哲理思辨，切忌片面、静止地看问题，一定要全面、发展的眼光来对待学习、生活与工作。

最后几段，一定要联系现实，指出中国梦的实现需要渐变的努力，才能“梦圆”。

特别提醒，古语云“文以载道”，我们的作文是反映我们思想，反映我们的“三观”的，因此一定要充满正能量。

此次作文的结尾部分，着眼于“中国梦”，就是要让学生们有家国情怀，体现对时代和国家发展的密切关注，做新时代的“四有”青年。

2．【河南省九师联盟2019—2020学年高三11月联考语文试题】阅读下面的材料，根据要求写作。

现在，有一个很奇怪的现象：睡前抖音熬半宿，早上头条看世界。

全家微信学养生，好友全刷拼多多。

小视频用户调查显示，抖音上的用户百分之九十都在二十四岁以下，这个年纪或在读书或刚刚进入社会、进入职场。

为什么不断刷小视频？因为你在猎奇，你总在等待着，还有更新鲜的事物呈现在你的面前。

刷多了小视频之后，我们会形成一种惯性：没有耐心和精力去读一本书，没有精力去思考某一件事情。

我们每个人的时间和精力都是有限的，如果只是选择靠这些软件去虚度时光，那我们就没有更多的时间去提升自己了。