人教版九年级12月第四次月考语文试题

人教版九年级12月第四次月考语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列各句没有语病的一项是（）A．书法是我国优秀的传统文化，近年来在教育部门大力扶持下，使得中小学书法教育蓬勃发展，学生水平大幅提高。

B．我国传统的“二十四节气”被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，让这一古老的文明再次吸引了世人的目光。

C．传统文化中的餐桌礼仪是很受重视的。

老人常说，看一个人的吃相，往往会暴露他的性格特点和教养情况。

D．为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。

2 . 下列加点字注音书写全部正确的一项是（）A．闲遐xiá商酌zhuó凝望níng仙露琼浆qiòngB．矜持jīn修葺qì迷茫máng海市蜃楼shèngC．累赘zhuì枯槐huái笼罩lǒng忧心忡忡chōngD．猥琐suǒ炽热zhì遗憾hàn语无纶次lún3 . 下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（）A．李白，唐朝浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。

李白存世诗文千余篇，有《李太白集》传世，该诗集以李白的字命名。

B．《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策·齐策》。

《战国策)》是一部编年体史书，主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。

作者并非一人,由西汉末刘向编定为三十三篇。

C．“齐人三鼓”意思是齐国军队三次击鼓命令军队出击。

古代作战，击鼓命令军队进攻，鸣金命令收兵。

D．“先帝创业未半而中道崩殂”中的“先帝”，指已去世的刘备。

古代皇帝死称“崩”或“殂”。

二、现代文阅读阅读下面文章，完成下列小题。

这就是母亲蒋勋（1）1月7日，我从高雄坐高铁到台北。

因为是直达台中的快车，上了车我就放斜椅背，准备休息或看书。

（2）车快要启动时，我忽然听到吵闹的声音从七号车厢的后端入口处传来。

许多乘客都被这不寻常的骚动声惊扰，回头张望。

（3）我坐在最后一排，声音就近在身边，但是看不到人。

是粗哑得近于嘶吼的声音，仿佛有人趴在车门边，一声一声地叫着：“你带我去哪里呀——你带我去哪里呀——”（4）然后，七号车厢的乘务小姐神色仓皇地出现了，引导着两位纠缠拉扯的乘客入座。

（5）车子缓缓开动了，这两位乘客终于坐定，就在我座位的斜前方。

（6）其中一位五十岁上下的妇人，身躯很胖，脸有点变形，她继续咆哮着：“你要带我去哪里呀——我不要去——”她像耍赖的孩子，双脚用力跺着车厢地板，用手猛力拍打前座的椅背，吼叫道：“我不要去——”（7）许多乘客都露出惊惶的眼神，前座的乘客悄悄移动到了较远处的空位上。

（8）我在列车上遇到过衰老的人、肢体残障的人、坐在轮椅上的人、手脚抖动的帕金森症患者，但是第一次遇到智障的乘客。

（9）我没有想过，身体有这么多艰难，智障当然也是一种生命的艰难吧。

（10）我在斜后方看着这智障的妇人：肥胖得有点失去了轮廓的躯体，浓黑的眉毛，宽而扁平的颧骨，张着的口，粗重的喘息，不断四下张望的仿佛被惊吓到的眼神。

（11）这样不安、这样躁动、这样仓皇、这样惊恐，仿佛被围猎的野兽，无处可逃。

（12）我或许也被吓到了吧，一直凝视着这智障的妇人。

她忽然回过头，跟旁边一直安抚着她的另一位妇人说：“我要吃——”（13）另一位妇人年龄在七十岁到八十岁之间，很苍老，一脸皱纹，黧黑瘦削，但是身体看起来还硬朗。

她即刻从一个手提袋里拿出一包鳕鱼香丝，递给智障的妇人说：“吃啊，乖喔——”（14）智障妇人迫不及待，一把扯开玻璃纸袋。

一条一条像纸屑一样的鱼丝飞散开来，撒落四处。

老妇人赶快俯下身去，一一拾捡，放进智障妇人的手中。

（15）有一些飞散在我身上，我捡起来，交给老妇人，她回头说：“谢谢。

”（16）我笑一笑，问她：“女儿吗？”（17）她点点头。

（18）她的女儿把鳕鱼香丝塞进口里，大口咀嚼，鱼屑一片一片从嘴角掉落，母亲则不断为她擦拭着。

（19）女儿好像安静了下来，但会不时突然惊惶地问：“你要带我去哪里？”（20）母亲很耐心地说：“出去走走啊，闷在家里怎么行？我们在别处旅行不是也坐火车吗？”（21）一位近八十岁的母亲，照顾一个年近五十岁的智障女儿，那是多么漫长的一段岁月啊！作为母亲，她也曾经懊悔过吗？愤恨过吗？厌烦过吗？觉得羞辱过吗？想要逃避过吗？（22）我在斜后方，做着我应该做的功课，知道自己没有能力做得比这一位母亲好。

（23）母亲安抚了躁动惊惶的女儿，女儿仿佛睡着了，母亲为她盖上外套。

趁女儿睡着，她从手提袋里拿出像是女性刷睫毛的小圆筒，抽出沾黑膏的小刷子，为女儿刷染头上花白的头发。

车窗外夕阳的光，映照着母亲挑起的一缕一缕的发丝，发丝由白变黑。

（24）我知道自己还有很多生命的功课要做，比艺术更重要的功课，比美更重要的功课。

（选自《池上日记》，长江文艺出版社2018年5月版，有删减）4 . 概括文中母亲为她的女儿做的几件事？5 . 赏析文中画线句子，指出它的表达作用。

6 . 请赏析文章的标题“这就是母亲”。

7 . 请说说文中的母亲有什么特点？8 . 本文作者蒋勋是台湾知名画家、作家，代表作有《蒋勋说红楼梦》《汉字书法之美》等。

选文结尾处说“自己还有很多生命的功课要做”，你认为蒋勋先生所说的“生命的功课”指什么？品读课内语段，回答问题。

这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情。

高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。

”9 . “这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情”，这句话所用的表达方式是______，这个句子可以看作这段话的_____句。

10 . 下列对“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”这句话理解正确的一项是（）A．运用夸张的修辞，道出托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察。

B．运用夸张的修辞，说明托尔斯泰眼界很宽，能一下子看见许多事物。

C．高尔基的这句话形象地说明了托尔斯泰的眼睛很灵活。

D．这句话是咼尔基对托尔斯泰的调侃之语，没有实在意义。

三、句子默写11 . 腹有诗书气自华，比一比，看看谁的积累多。

（1）_________________，死而后已。

（2）__________________，对镜帖花黄。

（3）________________，关山度若飞。

（4）________________，弹琴复长啸。

（5）________________，寒光照铁衣。

（6）马上相逢无纸笔，________________。

（7）杨花榆荚无才思，_________________。

（8）________________，何人不起故园情。

四、对比阅读（甲）宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。

及其家穿井，告人日：“吾穿井得一人。

”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。

”国人道之，闻之于宋君。

宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。

”求闻之若此，不若无闻也。

(选自《吕氏春秋》)（乙）表叔王碧伯妻丧，术者言某日子刻回煞①，全家皆避出，有盗伪为煞神，逾垣入，方开箧②攫簪珥③，适一盗又伪为煞神来，鬼声呜呜渐近，前盗皇遽避出。

相遇于庭彼此以为真煞神皆悸而失魂对仆于地。

黎明家人哭入，突见之，大骇，谛④视乃知为盗，以姜汤灌苏，即以鬼装缚送官。

沿路聚观，莫不绝倒。

据此一事，回煞之说当妄矣。

(选自《阅微草堂笔记，两鬼相遇》)（注）①回煞：这是迷信说法。

煞，凶神。

人死后，会有一天死者的鬼魂要回家一趟，但是要由煞神(凶神)押着回家的，称做回煞。

②筐：藏物的小箱子，多为竹蔑编制。

③饵：用珠玉做的耳饰，如耳环。

④谛：仔细审察。

12 . 用“／”为下列句子划分停顿(每句划一处)。

遇于庭彼此以为真煞神皆悸而失魂对仆于地。

13 . 解释下列加点字的意思。

(1) 家无井而出溉汲(2)宋君令人问之于丁氏(3)逾垣入 (4)以姜汤灌苏14 . 下列句子中加点的词意思或用法相同的一项是（）A．皆悸而失魂学而不思则同B．乃知为盗去后乃至C．以姜汤灌苏可以为师矣D．对仆于地闻之于宋君15 . 用现代汉语翻译下列句子。

(1)得一人之使，非得一人于井中也。

(2)即以鬼装缚送官，沿路聚观，莫不绝倒。

16 . 甲文是一则寓言，乙文是一则笔记小说，但你可以将乙文当作甲文一样的寓言来读，其中蕴含着深刻的寓意。

请分别写出甲、乙两文给你的启示。

五、诗歌鉴赏临江仙夜登小阁忆洛中旧游①宋陈与义记昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。

长沟流月去无声②。

杏花疏影里。

吹笛到天明。

二十余年如一梦，此身虽在堪惊③。

闲登小阁看新睛④。

古今多少事，渔唱⑤起三更。

[注]①这首词是作者在南宋时期所作，时年四十六岁。

他追忆二十多年前的洛中(家乡)旧游，那时是北宋年间，天下还承平无事，可以有游赏之乐。

其后金兵南下，北宋灭亡，陈与义流离逃难，艰苦备尝，他回忆二十多年的往事(包括北宋亡国的大变乱)，写下了这首词。

②长沟流月:月光随着流水悄悄地清逝。

去无声:表示月亮西沉，夜深了。

③堪惊:总是心惊胆战。

④新晴:下雨初晴。

⑤渔唱:打鱼人编的歌儿。

17 . 请选出对这首词理解不正确的两项（）（）A．这首词的上片回忆早年在旧游的生活，下片宕开笔墨回到现实，概括词人从踏上仕途所经历的颠沛流离和国破家亡的痛苦生活，抒发了北宋亡国后深沉的感慨。

B．“忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。

”回忆了作者青年时期，和当时的豪英们一起，在午桥宴饮聚会，把酒临风的场景。

C．“长沟流月去无声，查花疏影里，吹笛到天明。

”作者以初春的树林为背景，利用明月的清辉照射在杏花枝上所撒落下来的稀疏花影，与花影下吹奏出来的悠扬笛声，组成一幅萧瑟、凄凉的画面。

D．“二十余年如一梦，此身虽在堪惊”，写二十余年如同梦境，此身劫后虽存，每想起一切，只觉得魄悸魂惊!这两句体现了二十年来国家和个人的激剧变化。

E．全词直抒胸臆，表情达意真切感人，通过上下两片的今昔对比，萌生对家国和人生的惊叹与感慨，韵味深远绵长。

18 . 请结合全诗分析“古今多少事，渔唱起三更”包中包含了作者哪些复杂的情感?六、名著阅读19 . 名著阅读：(1)在人类历史风云激荡、苦难深重的20世纪初期，法国著名作家罗曼•罗兰为艺术家贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰分别作传，合称《名人三传》。

罗曼•罗兰称这三位艺术家为“英雄”。

根据你的阅读感受，请选择其中的一位，说说作者为什么称他们为“英雄”？答：_______________________________________________________________________。

（2）阅读《伊索寓言》中的故事，从不同角度写出寓意或看法。