家长会演讲稿学生发言高一13班家长会演讲稿今天我主要从四个方面来同你们交流.班级现状你们知道,我们班是所说的英才班,学生比较多,现在已经达到68人,38男生,20女生,我们就是一个大家庭,因为我们师生关系和睦,所有的成员就像一个相亲相爱的一家人.当然在.这个家庭里面,如果我们是在大海中航行的轮船,我就是船长和舵手,我的指挥棒指向哪里,孩子们就要跟着我航向哪里；如果是在战场上,我就是指挥官,我的指挥棒指挥到哪里,孩子们就要冲向哪里,把阵地给我占领,完成我和你们共同制定的作战任务----------那就是既要把学生培养又要把学生培养成才.那么,怎样让孩子既又成才哪,只有我、你们和孩子们共同努力,才能实现我们共同的目标,而你们也要赋予我权力,把你们手里的尚方宝剑交到我手中,树立我的绝对权威,在任何时候都站在我的立场上,实际上也就是站在您自己的立场上,因为好的指挥官能带领士兵摧城拔寨,但是,能力差的指挥官的结局却是将熊熊一窝,那就是我们整个班级是一盘散沙.如何正确看待学生高中阶段的成绩,孩子上小学的时候,每次学生的考试过后,很多学生的成绩是双百,进入初中后,成绩下降了了一些,八十---九十的成绩依然一大片,然而当孩子们进入高中后,成绩一落千丈,为什么科目多了,科目难了,特别是英语、数学、物理和化学等科目成绩更是惨不忍睹,相当一部分学生的成绩是三四十分.究其原因：英语和数学太基础了同初中联系太强,初中学的不好,当然高中也不会一口吃个胖子,而物理、化学是新修科目,难度又大所以学习起来是比较吃力的,分数低一些也是很正常的,家长要适应这样的状况,要理解自己的孩子,当然也有成绩特别优秀的学生:他们刻苦、努力而且头脑聪明,有一些孩子他们虽然努力了,但是效果却不佳,但是这种情况大多都是暂时的,随着知识的积累,慢慢的成绩自然而然的就上来了,我们要相信他们,给他们时间,多鼓励他们,给他们以支持,这样让他们树立信心,在自己内心中充满斗志,他们的学习成绩也一定会进步,自信心也就更强.我们老师应该用哪些措施来提高学生的成绩呢？加强班级管理：良好的学习氛围,对学生的帮助很大.因为只有这样才能保证学生的学习时间,而学习成绩要提高,必须有时间作保证.培优补弱：有的学生智力就是稍微弱一些,老师教一遍就是听不懂,还有一些学生成绩稍微有点进步就沾沾自喜.怎样让差生学生成绩有较大的提高,那就是不弱,我们的老师经常利用课外活动时间和周末休息时间给他们补课,那么优秀成绩又怎么能够锦上添花呢？培优,很上面的措施一样,我们的老师经常利用课外活动时间和周末休息时间给他们补课,只是内容要难一些,学习任务更重一些.探讨00后学生的共性问题我们班级的学生大多是99年和00后出生的学生,他们这一代没有吃过苦,没有受过罪.我们小的时候老师经常说我们生在新中国长在红旗下,而他们呢？可以说是生在蜜糖罐里,长在蜜糖罐里,他们这一代太幸福了.但是他们缺少什么？那就是踏实、真诚、坎坷、刻苦和毅力.他们爱面子,自我太强,不能受到一点坎坷,在他们眼里没有别人,只有自己,一说什么就是在我家怎么怎么,我爸我妈怎样怎样对我,但是全世界的人不都是你爸你妈,绝大部分人都是相逢不相识的人,他们不会管你是谁的,所以我们学校、年级和班级都统一加强管理,我们的教学理念是先后成才,用铁纪柔情对待孩子们,让他们懂得道理,让他们知道学学习的重要性,让他们知道什么是孝顺：那就是,努力学习三年后,考上理想中的大学才是对父母最大的孝顺.只有这样才能对得起老师的教诲,对得起父母的养育之恩,对得起所有爱他的人殷殷期望.四、班级管理及成效自入校以来,我们高一(13)班,就实行严格管理,第一个月,在班委没有成立的时候,为了提高学生的成绩,也为了培养学生的良好习惯,我作为班主任只能一个人进行管理,先给学生提出几条纪律,强制他们执行,违反者严肃批评,当时也确实严肃批评了几个违纪的学生.年级进行配合,所有的班主任进行联合办公,给好违纪学生以威慑,确实起到了良好的效果,一个月后初见成效,班级纪律有了很大的起色,但是由于刚入班,学生的基础差,还有学生开始还没有养成主动学习的习惯,第一次月考我们班级成绩考的一塌糊涂,比另一个英才班总分平均分低了44分,年级前十名也仅仅占有3名,孩子们哭了,老师们脸红了.痛定思痛之后,我们全体师生真做了起来：班级的班委成立了,更严格的管理出台了；学生的自主学习的习惯慢慢的养成了；老师付出的努力更多了,老师有时间就到教室给学生补课,学生有不会的问题马上找老师解决,在高一十三班全体师生的共同努力之下,在第二次考试中（期中考。
