综合实践活动《社区(村镇)安全问题及防范探究活动》优秀教案
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综合实践活动《社区(村镇)安全问题及防范探究活动》活动目标
知识目标:全面了解本社区(村镇)存在的安全隐患,遇到伤害会自救。
能力目标:培养小组讨论、合作探究学习能力。
情感目标:树立在社区(村镇)健康安全成长的意识。
活动重点:如何排除社区(村镇)存在的各种安全隐患,远离伤害。
活动难点:遇到危险伤害如何自救。
活动用具:教学一体机,教师教案,学生学案。
活动方法:启发法、讨论合作探究法。
活动准备:
1.讨论大家最关注哪几类安全问题
2.针对所关注的安全问题,收集资料,查找解决问题及防范的办法。
3.全班分成几个小组,明确每个小组的职责。
活动过程:
一.组织活动:
二. 引入活动:
生活中也许会遇到让人措手不及的意外情况。
当灾难和危险发生时,你是消极的期待别人施以援助,还是积极地自立自助、做自己命运主宰呢?怎样反应将直接影响你或他人的生存几率。
三. 讲授活动:
(一)教师讲授:社区、住所是我们生活的主要环境,是我们生存时间最长
的环境,同时,这里也是存在安全隐患最多的地方。
(二)教师提问:社区附近存在哪些安全隐患?学生回答
教师归纳:地震.火灾,.雷电,水电,交通设施,坏人坏事,网络安全,讲究卫生,预防疾病传播,其他:饮食、其他商品(绿色环保)
(三)课堂活动:
学生分组讨论:怎样预防隐患或者隐患发生时怎样自救?
(四)课堂巩固练习:学生认识各种安全防御标志。
(通过大屏幕展示)
四 . 教师小结:社区安全隐患多、隐藏性深,一旦隐患发生就会造成重大财产损
失和人员伤亡。
通过这节课的学习,同学们懂得了预防和自救措施。
平时要防患于未然,隐患发生时要自救,决不能束手无策。
五.板书设计
社区(村镇)安全问题及防范
1、社区---我们最主要的生活环境
2、社区安全隐患有哪些
3、面对隐患如何预防、自救?
4、生命为本,快乐成长。