2013年广州市中学生数学技能竞赛获奖

学期综合素质发展情况和个性特长自我评价学生个人综合素质自我评价篇1孝敬父母是我做人的原则。

有一定的责任感，与同学相处融洽，虽然有时闹些小矛盾，但我会去挽救这来之不易的友谊，同时也会积极参加体育运动。

在学习上我能坚持到底，敢于追求，因为我相信：没有理想和追求，青春就将枯萎;没有脚踏实地的拼搏，在美好的愿望也是过眼云烟。

本人遵纪守法,尊敬师长,团结同学,有较强的集体荣誉感和审美感.自尊自信,自强自爱,有上进心,常与同学交流合作,乐于思考,诚实守信,愿为同学服务.能拒绝不良诱惑,分辨是非能力较强我能在道德品质上做到不打人,不说脏话,使自己在班上感到骄傲,尊敬老师和团结同学.在学习中积极与同学合作,做实验时,积极探究问题.法律知识深,使自己成为社会上的有用之人,爱好运动和劳动,使自己身体和心理都健康.本人遵纪守法,尊敬师长,团结同学,有较强的集体荣誉感和审美感。

诚实守信，热爱祖国，爱学习，爱劳动.勤动手，勤动脑,热爱体育运动.认真学习法律知识,坚持党的方针.能拒绝不良诱惑,分辨是非能力较强学生个人综合素质自我评价篇2自尊自信的我很爱劳动,尊老爱幼,积极参加学校,班上组织的各项活动.关心,尊重,理解他人.甘愿为他人服务,具有浓厚的团队精神.审美观念明确,不盲目追求时尚;研究性学习,有勤于思考的精神;积极认真参加体育活动,身心健康.我思想上进，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好。

对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，但我总觉得我与班级有着一段距离。

愿我敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼、成长!我是一个乖巧勇敢的孩子，尊敬和爱戴我，能协助我管理班级，值日工作认真负责，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，意志力强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生，学习认真自觉，上课大胆发言，积极思考，完成练习情况良好，学习成绩优秀，我希望以后上课能够做到不影响他人，独立完成个人练习，做一个相信自己的诚实孩子。

2013年广州市初中毕业生学业考试第一部分 选择题（共30分） 一、选择题：1、比0大的数是（ ） A -1 B 12-C 0D 1 2、图1所示的几何体的主视图是（ ）（A ）(B)(C)(D)正面3、在6×6方格中，将图2—①中的图形N 平移后位置如图2—②所示，则图形N 的平移方法中，正确的是（ ）A 向下移动1格B 向上移动1格C 向上移动2格D 向下移动2格 4、计算：()23m n 的结果是（ ）A 6m nB 62m nC 52m nD 32m n5、为了解中学生获取资讯的主要渠道，设置“A ：报纸，B ：电视，C ：网络，D ：身边的人，E ：其他”五个选项（五项中必选且只能选一项）的调查问卷，先随机抽取50名中学生进行该问卷调查，根据调查的结果绘制条形图如图3，该调查的方式是（ ），图3中的a 的值是（ ）A 全面调查，26B 全面调查，24C 抽样调查，26D 抽样调查，2429.已知两数x,y 之和是10，x 比y 的3倍大2，则下面所列方程组正确的是（ ）A 1032x y y x +=⎧⎨=+⎩B 1032x y y x +=⎧⎨=-⎩C 1032x y x y +=⎧⎨=+⎩D 1032x y x y +=⎧⎨=-⎩30.实数a 在数轴上的位置如图4所示，则 2.5a -=（ ）图4aA 2.5a -B 2.5a -C 2.5a +D 2.5a -- 31.有意义，则实数x 的取值范围是（ ） A 1x ≠ B 0x ≥ C 0x > D 01x x ≥≠且32.若5200k +<，则关于x 的一元二次方程240x x k +-=的根的情况是（ ） A 没有实数根 B 有两个相等的实数根 C 有两个不相等的实数根 D 无法判断33.如图5，四边形ABCD 是梯形，AD∥BC，CA 是BCD ∠的平分线，且,4,6,AB AC AB AD ⊥==则tan B =（ ）A114 D 4图5B第二部分 非选择题（共120分）二．填空题（本大题共6小题，每小题3分，满分18分） 11.点P 在线段AB 的垂直平分线上，PA=7,则PB=______________ .12.广州某慈善机构全年共募集善款5250000元，将5250000用科学记数法表示为___________ .13.分解因式：=+xy x 2_______________.14.一次函数,1)2(++=x m y 若随的增大而增大，则的取值范围是___________ .15.如图6，ABC Rt ∆的斜边AB=16, ABC Rt ∆绕点O 顺时针旋转后得到C B A Rt '''∆，则C B A Rt '''∆的斜边B A ''上的中线D C '的长度为_____________ .16.如图7，在平面直角坐标系中，点O 为坐标原点，点P 在第一象限，P Θ与轴交于O,A 两点，点A 的坐标为（6,0），P Θ的半径为13，则点P 的坐标为 ____________.三．解答题（本大题共9小题，满分102分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤） 17.（本小题满分9分） 解方程：09102=+-x x . 18．（本小题满分9分）如图8，四边形ABCD 是菱形，对角线AC 与BD 相交于O,AB=5,AO=4,求BD 的长.图819．（本小题满分10分）先化简，再求值：yx y y x x ---22，其中.321,321-=+=y x20.（本小题满分10分）已知四边形ABCD 是平行四边形（如图9），把△ABD 沿对角线BD 翻折180°得到△A ˊBD.（1） 利用尺规作出△A ˊBD.（要求保留作图痕迹，不写作法）； （2）设D A ˊ 与BC 交于点E ，求证：△BA ˊE ≌△DCE.D图9B21.（本小题满分12分）在某项针对18～35岁的青年人每天发微博数量的调查中，设一个人的“日均发微博条数”为m，规定：当m≥10时为A级，当5≤m＜10时为B级，当0≤m＜5时为C级.现随机抽取30个符合年龄条件的青年人开展每人“日均发微博条数”的调查，所抽青年人的“日均发微博条数”的数据如下：11 10 6 15 9 16 13 12 0 82 8 10 17 6 13 7 5 7 312 10 7 11 3 6 8 14 15 12（1）求样本数据中为A级的频率；（2）试估计1000个18～35岁的青年人中“日均发微博条数”为A级的人数；（3）从样本数据为C级的人中随机抽取2人，用列举法求抽得2个人的“日均发微博条数”都是3的概率.22.（本小题满分12分）如图10，在东西方向的海岸线MN上有A、B两艘船，均收到已触礁搁浅的船P的求救信号，已知船P 在船A的北偏东58°方向，船P在船B的北偏西35°方向，AP的距离为30海里.（1）求船P到海岸线MN的距离（精确到0.1海里）；（2）若船A、船B分别以20海里/小时、15海里/小时的速度同时出发，匀速直线前往救援，试通过计算判断哪艘船先到达船P处.PBA图10北东NM23.（本小题满分12分）如图11，在平面直角坐标系中，点O为坐标原点，正方形OABC的边OA、OC分别在x轴、y轴上，点B的坐标为（2,2），反比例函数kyx（x＞0，k≠0）的图像经过线段BC的中点D.（1）求k的值；（2）若点P(x,y)在该反比例函数的图像上运动（不与点D重合），过点P作PR⊥y轴于点R,作PQ⊥BC所在直线于点Q，记四边形CQPR的面积为S，求S关于x的解析式并写出x的取值范围。

初三综合素质评价自我陈述报告（16篇）初三综合素质评价自我陈述报告（精选16篇）初三综合素质评价自我陈述报告篇1随着三年初中生活的结束，我在一步一步走向成熟，我是一个比较内向的学生，但是很热爱学习，无论何时你看到的我总是一个学习努力，积极探索，不怕困难的人。

我对待学习一丝不苟，端正的学习态度是我有很好的精神面貌，受到老师和同学的一致好评。

我热爱伟大的社会主义祖国，拥护中国共产党，学习态度端正，勤奋、刻苦、好问，有较强的钻研精神。

但由于晚上学习较迟睡，早晨上课有时迟到。

我将不断总经验教训，珍惜青春年华，努力学习，把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人，为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春。

在德育方面，我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己。

通过学习政治课，我懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，热爱集体。

有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动在智育方面。

在学习过程中，我稍有不足，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。

我爱好文学，经常阅读余秋雨，朱自清等名家作品，有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛，努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。

在三年的学习中，我担任语文科代表，协助老师做好各项工作。

思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。

在家里，我尊敬长辈，经常帮家里人做家务活。

但是，人无完人，我也有自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。

当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能提高！初三综合素质评价自我陈述报告篇2进入初中学习三年来，我踏踏实实，一步一个脚印，向知识的殿堂稳步迈进。

在学习上我一丝不苟，认认真真，爱好看书，总能从所做的事情中总结出经验教训。

在生活中，乐于助人，与同学、室友关系十分融洽。

本人一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。

篇一：《我校学生参加省级技能大赛获奖喜报》我校学生参加省级技能大赛获奖情况由湖北省教育厅主办的2013年湖北省髙等职业院校技能大赛在武汉职业技术学院等6 个赛点隆重举行，本次技能竞赛设有6个专业大类8个赛项。

我校在前期积极准备，组织相关专业共23名学生，参加了计算机网络应用、现代物流储存与配送作业优化设讣和实施、四式宴会服务、导游服务、电子产品设计与制作、会计技能六个赛项的比赛。

我校学子获得一个二等奖、七个三等奖、三个团体三等奖的优异成绩。

一、会计技能赛项获三个三等奖和团体三等奖。

二、西式宴会服务赛项获一个二等奖、二个三等奖。

三、导游服务（普通话）赛项获二个三等奖。

四、计算机网络应用赛项获团体三等奖。

五、现代物流储存与配送作业优化设计的实施赛项获团体三等奖。

让我们向获奖的学院及参赛的全体师生表示衷心的祝贺。

二O—三年十一月十二日篇二：《学生获奖喜报》同学在2014年秋季学期期中考试中荣获总分班级第一名，特此报喜！希望再接再厉，争取更高的荣誉！崇徳启前程勤奋攀高峰2014年11月18日喜报同学在2014年秋季学期期中考试中荣获总分班级第二名，特此报喜！希望再接再厉，争取更高的荣誉！｛学生参加比赛获奖喜报｝.崇徳启前程勤奋攀高峰2014年11月18日同学在2014年秋季学期期中考试中荣获总分班级第三爼，特此报喜！希望再接再厉，争取更高的荣誉！崇徳启前程勤奋攀高峰2014年11月18日喜报同学在2014年秋季学期期中考试中荣获总分班级第四名，特此报喜！希望再接再厉，争取更高的荣誉！崇徳启前程勤奋攀高峰2014年11月18日篇三：《学生获奖喜报式样》喜报｛学生参加比赛获奖喜报｝.同学家长您家学生在2013-2014学年度第一学期期末“学业水平监测”中荣获二年级组总成绩优秀特发此报XXX小学2014年1月11日篇四：《读书演讲比赛获奖喜报》昌乐县初中第三届"主题阅读，快乐成长”读书演讲比赛获奖喜报我校选手参加昌乐县初中第三届''主题阅读，快乐成长”读书演讲比赛一人喜获一等奖。