当前中日关系的理性思考

形势政策论文论中外大国关系——日本内容摘要：中国是世界上最大的发展中国家，日本式亚洲唯一的发达国家，两国承担着维护和平和促进发展的重要责任。

中日两国关系如何，不仅对中日两国至关重要，而且对亚太地区乃至世界格局都有着重要影响。

近两年来，中日贸易关系渐趋佳境，但双边的政治关系却进一步滑向冷淡的深渊，其原因主要在于钓鱼岛问题、外国势力的干涉、日本对于台湾问题的态度、历史遗留问题等。

经过多年的贸易往来，尽管冲突不断，但中日两国清楚的认识到，不管世界的格局怎样变，双方的地理位置是无法改变的，只有双方找到一个平衡点，才可改善双方关系，促进发展。

关键词：中日关系政治经济共同发展一、中日关系的现状：1、中日经济关系现状在整个中日关系中，经济合作占有中心地位，对于整个中日关系具有特别重要的意义。

从现状看，中日两国互为最重要的经济合作伙伴之一。

在贸易方面，日本已经连续十一年保持为中国最大的贸易伙伴，对日本来说，中国也是位居前列的重要贸易伙伴之一。

双方的贸易合作不仅促进了政治和文化领域关系的发展，而且对于促成中日关系正常化起到了巨大作用。

即使在两国之间出现政治方面的问题，甚至面临十分严峻的局面时，经济合作也在不断发展，并且成为改善两国关系的重要因素。

目前中日经济关系“危”与“机”并存，而且机遇大于挑战，危机带来的挑战正在被逐步克服，中日贸易逐步恢复，不过这只是中日关系的“必要条件”，不是充分条件，其间还有政治关系的“反弹力”。

2、中日政治关系现状中日政治关系是中日关系发展的重要方面，而历史问题则是影响中日政治关系的发展的核心问题。

现今，在钓鱼岛归属这一问题上，双方存在分歧。

钓鱼岛自古以来就是中国领土，这一点是毋庸质疑的。

但日本仍然对其虎视眈眈，妄想将其作为自己的领土行使主权，原因是不管是对日本还是对中国钓鱼岛都有着十分重要的战略位置。

其次，日本对于台湾的态度也是引起双方政治纠纷的重要原因。

台湾是中国领土不可分割的一部分，对于台湾中国始终坚持“一个中国”的原则，但日本对此的态度却十分“暧昧”。

我看中日关系——《以谁为师》加藤嘉一，日本80后青年才俊，在北京大学留学5年，在全球重要媒体频频发表对世界主要国家时政的见解。

《以谁为师》是他首次以专著形式坦率表达自己作为日本青年“知华派”对新时期中日关系的认真思考。

我是因为看到过《南方人物周刊》上有一篇他的访问，才知道这个人的，在访问里，他说每天5点起床，会跑上几公里，而且平常看待一些时事新闻都会用两种思维去思考，一种是“中式思维”，另一种则是“日式思维”……和想象中的日本人很不一样，看了这本书后，我觉得我对中日关系的见解太浅显，或者说是根本就没有，他让我重新思考中日关系。

作为亚太地区最大的两个国家，中国和日本的关系本来就很复杂，中日之间的“结构性矛盾”之深，具体问题的清单之长，是其他主要国家之间所罕见的，历史恩怨、领土之争、能源博弈、地缘政治、美国因素、突发事件等等，而且每一个问题的爆发，每一个矛盾的激化，都可能震撼整个中日关系。

比如说2005年的反日游行、“钓鱼岛”事件的高校学子反日游行……但其实这些原本都是可以避免发生的，因为在我看来这些冲动的、不理性的行为。

中国是政治大国，现在在努力往经济发展；日本是经济大国，现在在努力往政治大国发展。

其实两国都处于改革时期，如果可以找到“共同战略基础”，那么两国自然会进行共同合作，暂时放下那些“表面化”问题。

其实，每个人都有爱国精神、爱国主义，但是怎样的行为才是真正的爱国行为呢？并不是像游行事件中那样砸日产汽车、毁日产电子产品……那样的爱国主义毫无意义，我们需要的事有利于国家经济、政治、社会可持续发展的思维与行为。

而这就是以“知”为前提的，“知日派、“知华派”就是这样的，绝不是一味的亲华亲日，抑或一腔热血的反华反日。

至于互相了解，我想这是我第一次看到这么精炼的分析中国人与日本人的不同。

中国人的“变化”与日本人的“计划”，中国人一般都知道“计划跟不上变化”，所以做事一般不明确搞计划，日本人则一定要搞计划、按计划行事，但不可否认，前者有时变得“灵活”。

中日关系存在的问题及如何正确处理中日关系近几年来，中日两国关系起伏跌宕，摩擦不断。

从小泉首相接连“参拜靖国神社”、“沈阳日本领事馆事件”、“侵华日军毒气事件”，到“钓鱼岛事件”“春晓油田事件”“亚洲杯球迷事件”，中日两国之间关系日益紧张，对立摩擦的范围逐渐扩大，不断引发人们对于中日关系的忧虑和思考。

日本军国主义过去对中国几十年的侵略，给中日两国人民都带来沉重灾难，给中国人民造成难以磨灭的心理创伤。

正确认识和对待历史是发展中日关系的重要前提和基础。

中日建交后，日本政府虽然一方面多次承认对中国的侵略并表示深刻反省和道歉，但另一方面，日本国内极少数右翼势力甚至政府成员又不时进行否定、美化侵略历史的活动，对中日关系形成干扰。

日本内阁成员接连“参拜靖国神社”以及修改“历史教科书问题”已成为近年来发展中日关系的主要障碍。

在20世纪70年代实现中日邦交正常化，中日关系进入了历史新时期。

其后在台湾问题，历史问题，钓鱼岛问题等方面产生过一丝矛盾和摩擦。

但总的来说来：友好合作是两国关系的主流。

两国关系经受住了国际形势和各自国内政局变化的考验，在各个领域都取得了长足的发展，各领域的交流的盛况空前，给双方都带来巨大的利益，完全可以说取得了双赢。

在小泉任日本首相期间内连续五年参拜靖国神社，引起了世界各国的强烈的反对。

也同时伤害中国人民感情，已成为导致当前中日关系僵冷的最直接原因自1982 年以来，日本国内就涌起一股修改“历史教科书”的政治逆流。

极少数右倾保守势力力图为日本军国主义侵华战争翻案，几次企图修改中学历史课本，否定和美化侵华战争罪行。

教科书问题的实质，同样也是“日本方面能不能够正确地认识和对待过去那段侵略历史，能不能以实际行动来取信于亚洲的近邻各国，是不是愿意继续走和平发展的道路所以，中日两国关系若要走回健康稳定的发展轨道，日本方面就必须采取实际行动正视历史，反省侵略，以史为鉴，不再做伤害中国人民和其他受害国人民感情的事，取信于亚洲邻国和国际社会。

浅谈中日关系的现状及前景日本是我们一衣带水的邻邦。

然而由于历史原因，中日关系一向错综复杂——既有历史上的和平与对立，又有现实中的依存和竞争。

中日邦交正常化40年以来，合作与发展始终是双边经贸领域的主题，但在政治安全领域却逐渐从友好演变为摩擦、对抗。

因此，从战略角度看待和处理中日关系，是当下的首要问题，也是唯一正确的途径。

作为当代青年，透彻地了解与分析中日关系对你我而言至关重要。

“以史为镜，可以知兴替”。

解决中日问题，首先应理清中日关系的历史发展脉络。

周恩来总理曾用“两千年友好，五十年对立”对中日关系历史进行了最为全面准确的说明和表达：友好是历史主流，对立则是历史主流中“艰难和辛酸”的一页。

中日交往可以追溯到两千多年前的唐朝，这是两国文化交流的高峰期——既有日本使者云集长安，又有鉴真和尚东渡日本。

在和平友好的交往过程中，中国文化得以广泛传播，日本文化得以迅速发展；在一衣带水的地理关系上，逐渐形成了具有许多相同因素的东方文化观念和社会结构。

“两千年友好”，使两国人民长期享受和平稳定，彼此汲取文化营养；“五十年对立”，则使中日关系破裂，社会停滞不前。

日本明治维新后，其国力迅速强大、野心极度膨胀，悍然挑起甲午战争；几十年后的侵华战争，日本军国主义又在中国犯下滔天罪行。

短短半个世纪内，两国人民友好邦交的历史传统瞬间打破，和平稳定的发展环境亦破坏殆尽，人民陷入水深火热，饱受战乱摧残。

放眼当代，中日关系的现状也是紧张与缓和并存的局面：从1972年邦交正常化的实现到1982年第一次教科书事件，可以说是友好合作时期；从1982年到1992年天皇访华，中日之间摩擦与合作并存；自1992年以来，为对立合作时期。

“政冷经热”成为描述中日关系现状的典型词汇。

首先，在整个中日关系中，经济合作占据核心地位，两国经贸关系不断发展。

回顾战后中日关系发展可见，经济合作推动了整个中日关系改善——正如历史上一样，贸易合作通过民间渠道不断加强，促进了政治、文化等领域的发展，有利于中日关系的正常化。