最北师大版五年级数学下册2.1《长方体的认识》ppt课件

高 长
选自教材第19页做一做
（4）观察这个长方体，最多能看到几个面？
最多能看到3个面。
选自教材第19页做一做
1.填空题。
变式训练
长方体有( 6 )个面，一般都是( 长方 )形，长 方体相对的面的面积大小( 相等 )。
变式训练
2.下列图形中，是长方体的在括号里画“√” 。
()
()
()
()
(√)
(√)
8个顶点。
长方体的特征
12条棱，相对的棱长度相等。
6个面，相对的两个面完全相同。
高
长
宽
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
用细木条和橡皮泥做一个长方体框架。 3组
(1)长方体的12条棱可以分成几组？
用细木条和橡皮泥做一个长方体框架。 不相等
(2)相交于同一顶点的3条棱长度相等吗？
相交于一个顶点的3条棱的长度分别叫作长方体 的长、宽、高。
高 4条高
长
4条长
宽 4条宽
思考：把其中的一条棱隐藏，还能想象出原来的样 子吗？
数学书
15cm
21cm 1cm
魔方 6cm 6cm
6cm
6. 判断哪组的小棒可以搭成长方体。
小棒长度
①
②
③
15cm
5根
4根
8根
10cm
4根
4根
0根
8cm
3根
4根
4根
思维训练
长方体的两个面如图所示，请画出长方体的另外 一个不同的面。
3cm
3cm
6cm
4cm
？ 4cm
6cm
课堂小结 这节课有什么收获呢？

北师大版 五年级下册 第一单元 分数加减法
4、分数加减法练习
口算：
红山小学校里有一个花园，其中月季花的面积占 ，杜鹃 花的面积占 ，其余的是草坪。草坪的面积占几分之几？
自主学习导学单: 1.要求草坪的面积占几分之几？需要把谁看作单位“1”？ 2.要求草坪的面积如何列出算式？
小组流要求： 1.组长组织，依次交流组员间及时评价、适时补充。 2.重点关注组内成员的不同解法，说说你是怎么算的，计算时
长＝ 2cm 宽＝ 2cm 高＝ 5cm
长＝ 3cm 宽＝ 3cm 高＝ 3cm
下面哪几个面可以组成长方体？（单位：cm）
2
3
3
2
3
2
2
3
4 2
3 2
4 3
4 4
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
2
2
2 3
3
3
4 4 2 3 4 4
①
⑧
④
⑥
⑤
⑦
将你选择的每个面的序号标在下面的长方体上， 并标出这个长方体的长、宽、高。
5、长方体的表面积练习
北师大版小学数学六年级下册 第一单元 分数加减法
1、折纸
1 ＋ 1 ＝ 2 ＋1 ＝ 3
2
4
44 4
答：他俩一共用了这张纸的 3 。
4
1 － 1 ＝ 2 －1 ＝1
2
4
44 4
答：他俩一共用了这张纸的 1 。
4
1.的： 1 ＋ 1＝1 。
16.怎样算简便就怎样算。
17.
18.
北师大版 五年级下册 第二单元 长方体（一）
1、长方体的认识
生活中哪些物体的形状是长方体或正方体？

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课堂小结
长方体的展开图是由6个长方形（特殊情 况下有2个正方形）组成的图形，且相对的面 相等；正方体的展开图是由6个相等的正方形 组成的图形。
判断一个图形折叠后能否围成长方体或正 方体，可以根据长方体、正方体的展开图的特 点去判断，也可以用实物图折一折。
探索新知
上面的图形中,哪个是正方体的表 面展开图，动手剪一剪，拼一拼。
探索新知
上面的图形中,哪个不是长方体 的表面展开图，动手剪一剪，拼 一拼。
探索新知
同伴合作，把每一种展开图重新折 叠成正方体。
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探索新知
长方体和正方体的棱长 和相等。
先求棱长8厘米的正方体的棱长之和。 再求长是10厘米，宽是7厘米的长方体的高。
8×12＝96（厘米） 96÷4－10－7
＝24－10－7 ＝7（厘米）
典题精讲
下面是一个长方体和一个正方体的展开图， 请分别说出与1号、2号、3号面相对的各是几 号面？
1 23 45
学以致用
3.下图是一个长方体灯笼框架，制作一个这样的框 架至少需要多少厘米长的木条？（单位：cm）
课堂小结
长方体由6个长方形（特殊情况有两个 相对的面是正方形）围成。在一个长方体 中，相对的面完全相同，相对的棱长度相 等。相交于一个顶点的三条棱长度分别是 长方体的长、宽、高。
正方体是由6个完全相同的正方形围成 的立方体图形，12棱长度都相等，有8个 顶点。正方体是特殊的长方体。
2 展开与折叠
学习目标
1.知道长方体、正方体的展开图，加 深对长方体、正方体的认识。 2.在想象、操作等活动中，发展空间 观念。
情境导入
探索新知

第二单元 长方体（一）
第1课时 长方体的认识（1）
学习目标
1、进一步认识长方体和正方体，了解长方体和正方 体各部分的名称。 2、经历观察、分类操作和讨论等探索活动过程，了 解长方体、正方体各要素名称及认识长方体、正方 体的特点，发展空间观念。
情境导入
今天我们就一起来 学习认识长方体。
生活中哪些物体的形 状是长方体或正方体？ 说一说，认一认。
相对的棱长度相等
顶点 有8个顶点
探究新知 正方体6个面完全相同
探究新知 正方体有12条棱，8个顶点。
探究新知
立体
图形
面
长方体 6 个
正方体 6 个
相同点
棱
顶点
12 条
8个
12 条
8个
立体 图形
长方体
不同点 面的形状 6 个长方形(或有 2 个正 方形和 4 个长方形）
棱长 每相对的 4 条 棱的长度相等
探究新知
水立方大变身。
探究新知
面 长方体上平平的部分是长方体的 。 棱 两个面相交的边叫做长方体的 。
探究新知
三条棱相交的点叫做顶点。
探究新知
数一数，长方体有几 个面，填在课本上。
探究新知 还可以这样一对一对的数。
探究新知
探究新知
探究新知
相对的面完全相同
探究新知
这两个长方体有什么不同吗，你有什么发现？
看图填空。
1.它的上面是（ 长方 ）形，长是 （ 8 ）厘米，宽是（ 6 ）厘米。
2.它的右侧面是（ 长方 ）形，长是 （ 6 ）厘米，宽是（ 4 ）厘米。
3.它的前面是（ 长方 ）形，长是 （ 8 ）厘米，宽是（ 4 ）厘 米，面积是（ 32 ）平方厘米。