陈家港中心小学开展问计于民活动方案

中心小学教代会活动方案（___年---___年）一、指导思想以“___”重要思想和党的___大精神为指导，结合学校实际，以教育教学为中心，以推进民主治校为载体，切实加强学校民主管理，充分发挥广大教师在教学管理中的作用，使教学管理工作进一步科学化、民主化、人性化。

二、工作目标（一）加速依法治校和民主治校的步伐，探索教代会工作新模式、新路子。

（二）加强学校管理中教师参与程度。

（三）提高学校决策的科学性和透明度，发挥代表的监督作用。

（四）全面实践，让每一个人得到发展。

（五）构建和谐校园，树立良好的校风、教风、学风和党风廉政建设，提升办学水平，实现学校可持续发展。

三、具体工作（一）加强师德建设，___教代会成员学___的方针、政策，提高教代会成员素养。

（二）建立教代会与校领导班子团结协作、宽容互助，积极进取的工作作风。

（三）发挥教代会协___师与领导之间的关系，畅通广大教师诉求渠道，确保工作取得实效。

（四）进一步加强教代会工作规范化建设，根据学校实际探索教代会工作新模式、新路子。

（五）教代会工作重点是进行民主管理、荐言献策、民主监督，更好发挥教代会在学校民主管理中的作用。

提高教代会参政议政的能力，提高教代会参与民主管理和民主监督的力度。

（六）教代会真正做好广大教师的知心朋友，切实为广大教师做实事、解难事。

四、活动安排（___年度）___月。

制定教代会章程、计划、实施方案。

___月。

加强师德建设，构建和谐校园的主题讨论。

___月。

___教代会成员学习教育法、义务教育法、未成年人保___。

___月。

讨论教职工量化管理考评方案。

___月。

征求广大教师意见，探索工作新模式、新路子；收集资料反馈广大教师反应的共性问题。

___月。

___全体教代会成员，集中学___结分析前阶段的工作情况。

___月。

收集教师的意见。

___月。

反馈教师提出的问题。

___月：___教代会成员，学习各种方针政策。

___年元月：对学校领导班子进行民意测评。

2023年小学万师访万活动方案范文（通用5篇）小学万师访万活动方案1为认真贯彻落实蜀山区教体局文件精神，进一步加强我校师德师风建设，推进家庭教育与学校教育的有效衔接，全面落实“千名教师进万家”活动，进一步加强教师与家长的沟通，根据上级文件精神，现制定我校活动实施方案，具体如下：一、指导思想：以进一步提升全校教师职业道德水平为目标，落实“四有好老师”的讲话精神，促进学校教育教学工作和谐、稳定、健康发展，组织学校管理人员、党员教师带头，全体老师深入学生家庭，广泛开展调查研究活动，进一步探索完善学校、家庭、社会“三位一体”的育人体系。

二、活动目的：教师走进学生家庭开展家访活动是学校教育教学工作的重要补充和延伸，是主动为学生、家长提供服务，关心学生的重要体现。

切实开展好“千名教师访万家”活动，与家长及时交流，并征集家长对学校的意见和建议，保障学生全面发展和健康成长。

三、家访内容：1．了解学生的家庭情况、成长环境及在家的思想状况与行为表现，学习习惯和生活习惯等并填写记录表。

2．向家长反馈学生的学习情况及在校表现，与家长及时交流、沟通、探讨科学的方法教育孩子。

共商促进学生健康发展的教育措施、方法和手段，推广家长的成功家教经验。

3．对家长关心的热点问题做好宣传解释工作。

4、家长填写调查问卷，征求家长对学校的意见和建议。

5、撰写家访手记（篇数不限）。

四、方法步骤1．第一阶段（宣传、准备、启动阶段）（1月3日至1月22日）认真组织学习相关文件精神，深刻领会“千名教师访万家”活动要求，从思想上、组织上做好准备工作，制定活动方案。

召开全校动员会，做好访前培训（包括教师的行为、语言、方法等），具体安排寒假期间活动内容。

发放家访调查问卷和家访记录表，就填写内容做好说明，每次家访要仔细填写，同时请家长对活动提意见和建议。

召开各年级专项布置会；并上交第一批家访表、调查问卷、家访手记等资料。

针对党员老师，启动“知心驿站”活动：党员教师自愿结对家庭困难学生，拟写方案，进行专访。

学校听民意办实事活动方案一、活动主题。

“倾听民意，共筑美好校园”二、活动目的。

为了让学校的管理和发展更贴合师生的需求，提升大家在校园里的幸福感和满意度，我们决定开展这次听民意办实事的活动，就是要把大家心里想的、实际需要的东西都挖掘出来，然后实实在在地去解决问题。

三、活动主体。

全体师生（包括教职工、学生还有后勤工作人员哦，毕竟大家都是校园这个大家庭的一份子）四、活动时间。

[具体活动时间区间，比如X月X日 X月X日]五、活动流程。

# （一）民意收集阶段（第1 2周）1. 设立民意箱。

在学校的各个教学楼、办公楼、食堂、宿舍等人员密集的地方放置超级显眼的民意箱。

这个民意箱呢，可不是个摆设，我们把它设计得超级酷炫，就像一个神秘的宝藏箱，等着大家把自己的想法和建议投递进去。

旁边再贴上可爱的小提示，告诉大家可以把对学校教学、管理、环境等任何方面的意见或者希望学校做的事情写下来放进去。

2. 线上问卷。

制作一份超级简单又有趣的线上调查问卷。

问卷里的问题就像聊天一样，比如说“你觉得学校食堂的菜像不像黑暗料理呀？如果是，你希望怎么改进呢？”或者“你在学习过程中有没有感觉像是在打超级难的游戏关卡，是哪个部分让你这么头疼呢？”通过学校的官方网站、公众号、班级群等多种渠道把问卷发出去，让大家随时随地都能轻松填写。

3. 座谈会。

按不同群体分别组织座谈会。

就像开不同主题的派对一样，有教职工座谈会、学生代表座谈会、后勤人员座谈会。

在座谈会上，大家可以像朋友聊天一样，放松地说出自己的想法。

我们还会准备一些小零食，让氛围更加轻松愉快。

# （二）民意整理阶段（第3周）1. 组建整理小组。

从学生会、教师代表还有行政人员里挑选一些细心又靠谱的小伙伴组成整理小组。

这个小组就像一群超级侦探，要把收集来的民意信息进行分类整理。

比如说把关于教学的建议归为一类，像“希望增加一些有趣的实验课”之类的；把校园环境的问题归为另一类，像“操场的草坪有点秃了，像地中海发型”这种。

小学家访活动方案（通用11篇）小学家访活动方案篇1为落实《xx市教育系统“强作风，树形象，优服务"主题活动方案》要求，加强家校沟通，形成育人合力，促进学生健康成长，以校风引领家风、以师德影响家德，帮助学生家庭形成良好的家风，推进《“童扬”家风》省品格提升工程。

共创xx市文明校园标兵校。

经研究，决定组织开展xx实验小学“大家访"活动。

一、活动主题校风引领家风，共助学生成长。

二、总体目标1、全面了解学生家庭情况、成长环境、在家思想动态、学习表现和生活习惯等;2、向家长反馈学生在校思想、学习、交往情况和综合表现等;3、与家长共同探讨促进学生身心健康成长的有效方法及途径，宣传科学的家庭教育理念和方法;4、向家长介绍学校办学理念、办学特色及教育政策(创建星级红领巾小书房、推进“童扬”家风品格提升项目等)5、征求家长对学校工作、教育发展的意见和建议，对家长关注的热点难点问题及时做好解释、宣传、记录、答复工作。

三、领导小组组长:副组长:组员：参与成员:全体教师(以班主任为主体、全体教师参与)四、家访对象本次家访对象是全体学生。

(尤其关注六类学生：心理健康发展有困难的学生，家庭经济有困难的学生，学业发展有困难的学生，留守学生及单亲家庭学生，流动人员随迁子女，身体有残障的学生。

)五、活动形式1、走出去：班主任与本班学科教师合理搭配。

广大教师要利用课余时间，结合家长需求，通过教师走进学生家庭、与学生家长有效沟通。

其中，教师走进学生家庭开展家访比率不低于50%。

指导“星级红领巾小书房”的创建等“童扬”家风品格提升项目落实。

2、请进来：邀请家长到学校开展座谈、家长讲堂等，以“共话好家风，共育好孩子》家长讲堂活动来推进《“童扬”家风》省品格提升工程。

3、通过电话、书信、网络等多种形式，与学生家长有效沟通。

六、实施阶段从20xx年11月开始，至20xx年6月结束。

整个活动分为三个阶段:1、准备阶段(20xx年11月12日至11月16日)(1)积极发动。

小学群众路线教育实践活动实施方案
本实践活动旨在帮助小学生了解群众路线，培养其团队合作和参与社会实践的能力。

本方案共分为四个环节，具体如下：
一、调查研究环节
通过开展问卷调查、座谈会、社区走访等活动，了解小学生对群众路线的认识和理解程度，以及身边的问题和需要。

同时，鼓励学生们提出自己的建议和意见，以便后续活动的制定和实施。

二、宣传教育环节
在学校、社区等公共场所张贴宣传海报、播放宣传片等方式，向更广泛的人群宣传群众路线的重要性和实践方法，并引导小学生树立正确的人民群众观念。

三、实践活动环节
在社区、学校、公园等场所开展一系列实践活动，如社区志愿服务、敬老爱幼、植树造林、文化宣传等，让学生从实践中感受群众是活生生的，热情的，有思想的，是我们对人民群众的深刻认识，在实践中锻炼其团队合作和社会责任感。

四、总结反思环节
在活动结束后，组织小学生们进行总结反思，分享实践心得，
发现活动中存在的问题并提出建议，深化对群众路线的认识和理解，进一步增强学生的民主意识和团队合作精神。

本实践方案从群众路线的理论内涵和实践中出发，通过调查研究、宣传教育、实践活动和总结反思等环节，帮助小学生认识群众，了解群众，服务群众，增强“为人民服务”的宗旨意识，培养具有社会责任感、团队合作精神和实践能力的未来社会人才。

中学教师访万家活动实施方案例文为强化学校与家庭的协作交流，提高家长对子女学习和成长的关注度，确保学校教育教学工作的有效推进，我们制定了中学教师家访活动的实施计划。

一、活动目标该活动的主要目标是加强学校与家庭的联系，促进学生的全面发展，以及提升学校的教育质量。

二、活动参与者活动覆盖学校所有学生的家长。

三、活动时间安排活动将于每周日上午进行，持续时间为三个月。

四、活动内容1. 了解学生家庭的基本情况，评估学生的学习环境；2. 与家长讨论学生的学习和生活状况，理解学生在家中的行为表现；3. 提供家长关于学生学习、生活方面的建议和指导；4. 宣传学校的教育政策，推动家校合作；5. 收集家长对学校教育工作的意见和建议。

五、活动实施方式1. 教师将按小组进行家访，每组负责一定数量的家庭；2. 按预定时间表进行家访，与家长进行深入交流；3. 记录并分析家访情况，及时调整策略，优化活动执行。

六、活动效果评估1. 对受访家庭进行满意度调查，收集家长的反馈；2. 整合各小组的家访信息及家长意见，进行活动效果的综合评估；3. 定期评估活动效果并提供反馈，以持续改进活动方案。

七、活动意义中学教师家访活动旨在强化家校间的沟通，提高教育质量，助力学生成长。

通过三方的全面交流与合作，为学生的全面发展提供更有力的支持。

中学教师访万家活动实施方案例文（二）一、活动背景在中学教育中，与家长的紧密合作是促进学生全面发展的关键途径之一。

理解家长的期望和需求，并与他们进行及时有效的沟通，对于增强学校与家庭之间的互信，提升教育质量至关重要。

因此，我们策划了本次教师访万家活动，旨在强化学校与家庭的联系，构建互信、信息共享、共同关注学生成长的合作框架。

二、活动目标1. 深化学校与家庭的相互理解和沟通，构建和谐的伙伴关系。

2. 收集家长对学校教育的期望和建议，以优化教育教学工作。

3. 与家长共享学生的学习进展和成就，共同关注学生的全面发展。

三、活动内容1. 活动筹备a. 制定详尽的活动计划，明确活动时间、地点和参与人员。

中心小学教代会活动方案模版一、活动目标1. 强化教师间的交流与合作，以提升其专业素养与教育教学能力；2. 深化教师团队凝聚力与归属感，构建和谐稳定的教师关系；3. 鼓励教师积极参与学校决策与管理，增强其主动性与责任心；4. 构建教师展示与分享平台，共同促进教学水平和教育质量的提升。

二、活动内容1. 专业交流活动教学展示交流：组织教师进行教学思路、设计及效果的展示，通过点评与互动，促进相互学习与成长。

教育教学研讨：以专题讲座等形式，邀请校外专家及特聘教师，就当前教育问题及改革方案进行深入研讨。

2. 团队拓展活动集体建设日：通过校园环境美化等活动，增强教师间的合作与凝聚力，营造和谐的团队氛围。

团队拓展活动：组织户外拓展，以团队合作与任务挑战增进教师间的了解与配合。

3. 主题讲座与培训教育理念与方法：邀请教育专家介绍最新研究成果与教学方法，引导教师更新教育理念。

心理健康与教师职业发展：组织心理专家进行讲座与培训，帮助教师管理情绪、缓解压力，并提升职业发展能力。

4. 教代会选举与大会教代会选举：遵循学校章程，组织教师代表进行选举，产生新一届教代会成员。

教代会大会：召开大会，代表进行报告与发言，表达教师意见与诉求，讨论工作计划与议题，为学校发展建言献策。

三、时间安排1. 专业交流活动：每月一次教师展示交流，每学期一次教育教学研讨。

2. 团队拓展活动：每学期一次集体建设日，每学年一次团队拓展。

3. 主题讲座与培训：每学期1-2次教育理念与方法讲座，每学年1-2次心理健康与教师职业发展培训。

4. 教代会选举与大会：每年举办一次。

四、资源保障1. 人力资源：教务处、工会、心理咨询中心等提供组织与协调，邀请专家参与。

2. 财务保障：财务处拨款支持活动，确保经费需求。

3. 场地设施：提供教室、会议室、操场等场地及教学设施与音频设备。

4. 宣传推广：宣传部门负责活动宣传，制作资料与海报，提供报道与推广渠道。

五、评估与总结1. 评估指标：针对活动目标与内容制定评估指标，通过问卷调查、访谈、听课记录等方式进行综合评估。

2023年中心学校群众路线教育实践活动方案一、方案概述为了贯彻中共中央关于全面推进党的群众路线教育实践活动的决策部署，我校决定于2023年开展中心学校群众路线教育实践活动。

本方案旨在弘扬党的群众路线，增强群众观念，推动学校教育教学工作全面发展。

二、活动目标1. 提升教职工群众观念：加强教职工对党群关系、干群关系的理解，增强群众观念，增进与学生、家长之间的联系与沟通。

2. 推进教育教学改革：倾听教师、学生和家长的意见和建议，解决实际存在的问题，推动教育教学改革。

3. 推动学校各项工作的落实：通过群众路线教育实践活动，推动学校各项工作的落实，提高学校管理水平和效能。

三、活动内容1. 策划与组织工作（1）成立群众路线教育实践活动小组，组织方案的制定、活动的组织与协调。

（2）制定详细的工作计划，明确各项任务、时间节点和责任人，确保活动顺利进行。

（3）与学校党支部、教师团队、学生会、家委会等建立紧密联系，共同制定活动方案。

2. 提升教职工群众观念（1）组织专题研讨会，邀请专家学者解读党的群众路线教育实践活动精神，加深教职工的认识。

（2）开展群众路线教育实践活动培训班，邀请培训专家授课，提升教职工的业务能力和群众工作水平。

（3）组织教职工参观学习先进基层党组织和党员，激发教职工的工作热情和责任感。

3. 推进教育教学改革（1）开展教学调研活动，了解教师教学情况和学生学习状况，针对实际问题提出改进意见。

（2）组织教师座谈会，邀请教师代表分享成功经验和教学方法，促进经验交流与共享。

（3）建设教学研讨平台，推广教学资源共享，促进优质教育资源流动。

4. 加强家校合作（1）举办家长学校，邀请专家解答家长关心的问题，提供家庭教育指导。

（2）建立家委会和学校沟通渠道，定期召开家长会议，听取家长的意见和建议。

（3）组织亲子活动，增进家庭与学校之间的沟通和交流，培养家校合作意识。

5. 推动学校各项工作的落实（1）制定学校中心工作计划，明确工作目标和任务，确保教育教学、管理改革的全面推进。

2023年中心学校群众路线教育实践活动方案一、活动背景群众路线教育实践活动是贯彻落实党的群众路线教育实践活动的一项重要内容，旨在凝聚全体教职工的智慧和力量，深入了解群众的需求和意见，以群众满意为标准，推动中心学校的改革创新和发展。

通过开展群众路线教育实践活动，进一步增强全体教职工的主人翁意识和责任意识，提高教育教学质量，促进中心学校的可持续发展。

二、活动目标1. 提高全体教职工的群众观念和服务意识，增强依靠群众办学、依靠群众发展学校的信心和决心。

2. 深入了解学生、家长和社会各界的需求和意见，倾听群众声音，解决实际问题，提升学校管理水平。

3. 打造良好的教育环境，提高教育教学质量，促进学生的全面发展。

三、活动内容1. 成立活动领导小组，制定活动方案和具体工作计划，明确责任分工和时间节点。

2. 开展调查研究，深入了解学生、家长和社会各界的需求和意见。

通过问卷调查、座谈会、个别访谈等方式，听取不同群体的意见和建议。

3. 组织开展主题教育活动，以“群众路线为我”为主题，开展形式多样的教育活动，如专题讲座、实践活动、读书分享等，引导全体教职工进一步学习群众路线教育实践的理论和实践经验。

4. 召开座谈会，邀请学生、家长和社会各界代表参加，听取关于学校管理、教育教学和服务工作的意见和建议，共同研究解决存在的问题。

5. 制定整改方案，根据收集到的问题和建议，制定具体的整改措施和时间表，明确责任主体和考核要求，确保问题得到有效解决。

6. 加强宣传报道，通过学校网站、微信公众号、校报等媒体进行宣传报道，让更多的人了解我校群众路线教育实践活动，并积极参与其中。

四、活动计划1. 2023 年 3 月：成立活动领导小组，制定活动方案和具体工作计划。

2. 2023 年 4 月：开展调查研究，了解学生、家长和社会各界的需求和意见。

3. 2023 年 5 月：组织开展主题教育活动，引导全体教职工深入学习群众路线教育实践的理论和实践经验。

小学活动设计方案通用10篇小学开展不同的活动可以促使更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长。

以下是小编精心收集整理的小学活动设计方案通用10篇，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

小学活动设计方案1一、活动主题：“行行礼、问问好，敬在我心”教育活动;“轻轻走、悄悄说，静在我校”教育活动;“伸伸手、弯弯腰，净在我行”教育活动;二、活动目的：通过活动的开展，营造良好的校园氛围，形成强势，使学校在唱响国歌、见面问好、弃物入袋、桌墙无划痕、口不出秽语、不随地吐痰的行为方面有明显进步。

三、活动内容安排：9月份：“行行礼、问声好，敬在我心”教育活动。

遵守八项行为要求：1见了老师主动打招呼。

早上见了老师说：“老师早!”日常见面说：“老师好!”分别时说：“再见!”2上课和下课时要集体起立行注目礼。

班长喊“起立”后，学生应立即起立，成立正姿势，目视老师，老师还礼后再坐下。

3课堂提问要先举手。

回答问题要起立、站直、目光直视老师。

发言态度要认真，发言完毕，经老师允许后再坐下。

4进入教室、下课走出教室、上下楼梯或在其他人多的地方与老师相遇，都要让老师先走。

上课中间进教室要喊“报告”，经老师许可后方能入内。

5与老师交谈时，要主动给老师让座。

得到老师帮助后要说一声“谢谢老师”，麻烦老师时要用请教、请求的语言。

6虚心对待老师的教导。

对老师的意见，不无理顶撞或强词夺理。

如果老师教学中出了差错，对老师有意见，要有礼貌地、善意诚恳地提出来。

热情帮助老师改进工作，不应故意出老师的“洋相”。

7老师来家访时要热情欢迎。

老师家访结束时，要送老师出门，向老师说“再见”或“慢走”。

8既要尊敬班主任或任课老师，也要尊重学校里的所有教师和职工。

学唱课间三字歌小学生，要注意课间短，有礼仪下课后，不拥挤让老师，先出去教室内，别喧哗吃东西，不可以窗户边，别打闹有危险，要牢记楼道窄，别乱跑球类活动不适宜见老师，打招呼老师，拿教具休息好，有精力课堂上，效率高10月份：“轻轻走、悄悄说，静在我”教育活动开展以“安静靠大家，受益你我他”为主题的班会活动，课间时间提倡小运动量活动和益智游戏。