广东工业大学结业生毕业设计(论文)重做申请表

往届毕业生重修申请表
20/20学年第学期
课程承担院（部）：
注：1.课程承担院（部）务必对“表一”中学生申请课程信息认真核实、规范填写，不得涂改。

2.本表一式三联，经课程承担院（部）批准后，由财务处统收费；表一留存财务处，表二、表三交课程承担院（部）。

3.重修课程的教学及考核由课程承担院（部）组织安排。

4.重修成绩取得后，由课程承担院（部）录入成绩；
5.所申请的重修课程必须是当前学期所开设课程；课程代码可通过成绩单查询。

往届毕业生重修申请
20/20
学年第学期
课程承担院（部）： 注：1.课程承担院（部）务必对“表一”中学生申请课程信息认真核实、规范填写，不得涂改。

2.本表一式三联，经课程承担院（部）批准后，由财务处统收费；表一留存财务处，表二、表三交课程承担院（部）。

3.重修课程的教学及考核由课程承担院（部）组织安排。

4.重修成绩取得后，由课程承担院（部）录入成绩；
5.所申请的重修课程必须是当前学期所开设课程；课程代码可通过成绩单查询。

任课老师填写
往届毕业
生重修申请表
20/20学年第学期
课程承担院（部）：
注：1.课程承担院（部）务必对“表一”中学生申请课程信息认真核实、规范填写，不得涂改。

2.本表一式三联，经课程承担院（部）批准后，由财务处统收费；表一留存财务处，表二、表三交课程承担院（部）。

3.重修课程的教学及考核由课程承担院（部）组织安排。

4.重修成绩取得后，由课程承担院（部）录入成绩；
5.所申请的重修课程必须是当前学期所开设课程；课程代码可通过成绩单查询。

任
课老师填写。

广东工业大学成人高等教育毕业设计（论文）管理办法第一章总则第一条毕业设计（论文）是大学生在校学习的最后一个重要环节，既是对学生学习效果、实践经验与研究能力的全面总结，又是学生毕业资格与学位资格认定的重要依据。

为了保证我校成人高等教育毕业设计（论文）质量，特制定本办法。

第二条毕业设计（论文）的教学目的在于培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能、认识分析与解决实际问题的能力和创新意识。

具体应注重以下几方面能力的培养：（一）调研、查阅文献和收集资料的能力。

（二）理论分析、制定设计或试验方案的能力。

（三）设计、计算和绘图的能力。

（四）实验研究和数据处理的能力。

（五）综合分析、编制设计说明书及撰写（科技）论文的能力。

（六）计算机应用能力。

第二章拟题第三条毕业设计（论文）题目由指导教师拟定。

指导教师在拟题时应遵循以下原则：（一）符合专业培养目标，达到毕业设计（论文）教学大纲的基本要求。

（二）体现教学与生产、科研、经济相结合的原则。

在符合毕业设计（论文）教学要求的前提下，尽可能结合生产实际、科学研究、现代文化和经济建设的任务进行，以利于增强学生面向生产实际解决问题的意识，也有利于调动学生的积极性，以增强责任感和紧迫感。

（三）贯彻因材施教的原则，使学生在原有的水平和能力方面有较大的提高，并鼓励学生有所创新。

（四）设计（论文）选题的范围和深度符合学生的实际情况，并尽可能地反映现代科学技术发展水平。

提倡不同专业（学科）相互结合，扩大专业面，开阔学生视野，实现学科之间的互相渗透。

第四条毕业设计（论文）一般可分为工程设计（实践）、理论研究、实验研究、计算机软件设计和综合等类型。

第五条指导教师拟定的毕业设计（论文）题目须经本专业同行专家审定后实施。

指导教师填写《广东工业大学成人高等教育毕业设计（论文）任务书》，任务书一经审定，不得随意更改。

第三章选题第六条学生可在导师的指导下，采取自选与分配相结合的办法选定毕业设计（论文）题目。

广东工业大学
硕士学位毕业论文答辩与学位申请审批表
申请人姓名、学号：
所属学院：
学科门类：
一级学科名称：
二级学科（专业）名称：
指导教师姓名、职称：
广东工业大学学位评定委员会办公室
二〇一四年四月制
填表说明
一、表内每一栏必须如实填写，如没有的应填“无”。

二、如栏内内容为打印粘贴件，请在粘贴处骑缝签名或盖章。

三、此表由申请人、指导教师填写，学位授权点管理单位、学位评议组和学位评定分委员会审查后，交校学位评定委员会办公室审核。

四、此表一式两份，分别存入培养单位和就业单位的个人档案，作为学位授予的依据。

第 1 页共12 页
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第 3 页共12 页
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第 5 页共12 页
注：按该生攻读硕士学位的门类，“建议授予硕士学位”空栏填写：“文学”或“理学”或“工学”或“管理学”或“艺术学”之一。

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第7 页共12 页。