关于钢琴的音乐课件

浪漫主义音乐风格特征
标题音乐的特征十分鲜明。
强调作曲家个人内心情感的体验与
表现。
在音乐体裁上进行了大胆的改革和
创新.
——（德）舒 曼
练习曲与音乐会练习曲
练习曲：为练习某种乐器演奏和嗓音演唱 技术而创作的乐曲。每首乐曲常专用于一 两种特定的技术或表现手法，以达到某种 教学目的。 音乐会练习曲：是技术与艺术创作的结合， 将技术练习融合于艺术构思中，成为音乐 会上常见曲目的乐曲。
弗朗兹· 李斯特
弗朗兹·李斯特 （Franz Liszt.1811－1886），著名的匈牙 利作曲家、钢琴家、指挥家，伟大的浪漫主义大师，是音乐浪漫 主义最杰出的代表人物之一。 在长期的钢琴演奏生涯中，他把 钢琴的技巧发展到了无与伦比的程度，极大地丰富了钢琴的表现 力，在钢琴上创造了管弦乐的效果。他还首创了背谱演奏法，具 有超群的即兴演奏才能，因此获得了“钢琴之王”的美称。
他作有《塔索》、《匈牙利》、《前奏曲》、《玛捷帕》、 《普罗米修斯》等十三部交响诗，十九首《匈牙利狂想曲》， 十二首《高级演技练习曲》等，极大地开拓了钢琴音乐的表现 力。
<<升c小调匈牙利狂 与 <<猫和老鼠
拓展与探究
李斯特的<<升c小调匈牙利狂想曲>>Ｎｏ.２是一 首具有强烈民族情感的乐曲，但有趣的是，在迪士尼 艺术家的创意中，这首严肃的乐曲 却与诙谐的动画片 <<猫和老鼠>>实现了完美的结合，从而创造了一种新 的艺术感染力。 课后，同学们可以据此一起来探讨一下音乐与想 象力、创造力之间的联系， 并把你的看法写成一篇小 文章，和同学们交流。
浪漫幻想的音乐世界钢琴诗人钢琴之王如果北方威震四方的君主知道在肖邦的作品里在他的玛祖卡的纯朴的曲调中有一个多么危险的敌人在威胁着他的话他定会禁止肖邦的音乐的

两个月后小说写完了，他把小说封好让妻子寄给敖德萨科托夫骑兵旅的战友们，征求他们的意见，战友们热情地评价了这部小说，可万万没想到，手稿在回寄途中被邮局弄丢了。
这意外的打击对他来说，实在是太残酷了，但这并没有挫败他的坚强意志，在参加斯维尔德洛夫共产主义函授大学学习的同时，他开始构思《钢铁是怎样炼成的》。
原句：暴风雪突然袭来.灰色的阴云低低地压在地面上,移动着,布满了天空.大雪纷纷飘落下来.晚上,刮起了大风,烟筒发出了呜呜的怒吼.风追逐着在树林中飞速盘旋、左躲右闪的雪花,凄厉地呼啸着,搅得整个森林惊惶不安.暴风雪咆哮不止,猖狂了一夜.车站上那间破房子根本存不住热气,虽然通宵生着火,大家还是从里到外都冻透了.第二天清晨上工,雪深得使人迈不开步,而树梢上却挂着一轮红彤彤的太阳,碧蓝的天空没有一丝云彩.
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五、单元综合实训
第四单元 G大调和e小调
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钢
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琴
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第
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一
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册
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第四单元 G大调和e小调
一、 基本技能 二、 练习曲 三、乐曲 四、单元综合实训
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第
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一
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册
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第四单元 G大调和e小调
一、基本技能
1、一个八度的G大调音阶、琶音、和弦
一、基本技能
2、一个八度的e和声小调音阶、琶音、和弦
一、基本技能
3、两个八度的G大调音阶、琶音、和弦
一、基本技能
3、两个八度的G大调音阶、琶音、和弦
一、基本技能
4、两个八度的e和声小调音阶、琶音、和弦
一、基本技能
4、两个八度的e和声小调音阶、琶音、和弦
二、练习曲
二、练习曲
二、练习曲
二、练习曲
二、练习曲
三、乐曲
三、乐曲
三、乐曲
三、乐曲
三、乐曲
三、乐曲
四、单元综合实训
四、单元综合实训
分手连奏练习 （2）三个音的连奏练习
一、连音奏法
分手连奏练习 （2）三个音的连奏练习
一、连音奏法
分手连奏练习 （2）三个音的连奏练习
一、连音奏法
分手连奏练习 （3）五个音的连奏练习
一、连音奏法
分手连奏练习 （3）五个音的连奏练习
一、连音奏法
分手连奏练习 （4）综合练习
一、连音奏法
双手交替，配合连奏练习
一连音奏法分手连奏练习1两个音的连奏练习一连音奏法分手连奏练习1两个音的连奏练习一连音奏法分手连奏练习2三个音的连奏练习一连音奏法分手连奏练习2三个音的连奏练习一连音奏法分手连奏练习2三个音的连奏练习一连音奏法分手连奏练习3五个音的连奏练习一连音奏法分手连奏练习3五个音的连奏练习一连音奏法分手连奏练习4综合练习一连音奏法双手交替配合连奏练习一连音奏法双手交替配合连奏练习双手交替配合连奏练习一连音奏法一连音奏法双手交替配合连奏练习一连音奏法练习曲和乐曲练习曲和乐曲一连音奏法一连音奏法练习曲和乐曲一连音奏法练习曲和乐曲一连音奏法练习曲和乐曲钢琴钢琴第一册目录钢琴弹奏基础第一单元非连音奏法第二单元连音和跳音奏法第三单元c大调和a小调第四单元g大调和e小调第五单元f大调和d小调第六单元综合单元第七单元c大调和a小调的提高训练第八单元g大调和e小调的提高训练第九单元f大调和d小调的提高训练钢琴弹奏基础钢琴第一册钢琴弹奏基础一读谱基础二弹奏基础三踏板四常用指法钢琴第一册钢琴弹奏基础一读谱基础钢琴弹奏基础一读谱基础钢琴弹奏基础一读谱基础钢琴弹奏基础二弹奏基础坐姿

把鱼儿钓上。
我满怀激动的心情，
在清清河水里面， 他别想用那钓钩，
看鳟鱼受欺骗！
它游得多欢畅。
把鱼儿钓上。
体会歌曲思想感情
借渔夫把河水搅浑，小鳟鱼终于受骗上当，被 渔夫捕获的故事，向人们揭示了善良和单纯往往被狡 诈和邪恶所害；借对小鳟鱼之不幸遭遇的同情，抒发 了作者对自由的向往和对迫害者的憎恶。
再次聆听合唱《鳟鱼》，并用“啦”轻 声哼唱歌曲旋律。
2、乐曲变奏手法有什么变化？
如，力度、速度、音区、节奏、情 绪、情绪曲线
主题轻 快活泼。以 小提琴为主 的弦乐器奏 出。表现了 小鳟鱼自由 自在、无忧 无虑的形象 ，弦乐器和 谐的伴奏正 是祥和的体
主题高
由
主题由 主题由D
八度进行。
奏出，大提琴和低 大调转为同
钢琴明亮的 钢琴像回声一 音提琴奏出 名小调d小
歌曲《鳟鱼》问世两年后，年仅22岁的舒伯特与著 名男中音歌唱家福格尔去奥地利北部阿尔卑斯山区的施 泰尔小镇演出，期间应当地大提琴手潘加纳的委托，用 他的歌曲《鳟鱼》的主题，创作一首室内音乐。舒伯特 因常常徜徉徘徊在阿尔卑斯山区绿林葱茏的山野之间优 美的景色，清新的空气，爽朗的夏日时光，为他带来了 青春快乐，他将这些快乐的回忆化作新颖明丽婉转的乐 思，出现在这部无比美好的钢琴五重奏之中。《鳟鱼》 钢琴五重奏为舒伯特的室内音乐中被认为艺术成就最高、 最著名、最受人喜爱的28） 奥地利作曲家，德国
近代艺术歌曲的创始人。早期浪漫主义音乐的杰出代
表。他生于维也纳的一个教师家庭，自幼从父、兄学
习小提琴和钢琴，后来学习并从事作曲。虽然他三十
一岁就去世了，但却给后人留下了大量的音乐财富，
尤以歌曲著称，被称为 “ 歌曲之王 ” 。舒伯特一共