高中英语学习的一些小建议

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高中英语学习的一些小建议
摘要:
众所周知,词汇学习,阅读理解,作文是学生英语学习的薄
弱点,也是学生最头疼的地方。尤其是英语基础相对薄弱的
内蒙古地区。那么有无捷径?有。“死背硬记”是活学活用
的基础,加之一些小方法小捷径可以让英语学习变得轻松简
单,这也适合边远地区的英语教学。总之,多背诵,多朗读,
多练习,多张嘴,一切贵在坚持!
关键词:
“死记硬背” 单词,阅读,击破方法
一 突破词汇
众所周知,如果没有单词,那么英语学习就成了无米之炊和无源之水。可见
英语单词学习在整个英语学习中的地位和重要性。尤其在高三复习过程中,词汇
量偏低已成为影响学生读写能力尤其是阅读能力的主要障碍。外语的学习的要点
在于记忆,死记硬背好比打基础,只有死记硬背才能活学活用!那么有无捷径?
有,捷径就是方法和坚持!“背单词无用论” 等都不适合母语是中文,而且生
长在汉语环境下的英语学习者,这种说法是脱离实际的。

在熟练掌握高考大纲基本词汇的基础上通过词缀法,联想法等扩大单词量,
不要指望词汇基本功不扎实的人能考出高分。

单词学习,大多数学生仅仅停留在理解阶段,不能正确运用所学词汇。对于
一些考试中出现的高频词汇必须要吃透,包括不同的意思,用法等,不是单单记
住单词在字典里的第一个意思就万事大吉了。通过阅读来学习词汇是一个很好的
方法。不但会读了单词,还通过一定的文章背景让我们记住了这个单词,还有,
就是在阅读的时候还观察到了这个单词在句子中的一些用法,要做到“词不离
句,句不离文”。此外,要注意单词的日常积累。平时阅读过程中出现的高级词
汇可以准备一个单词积累本记忆下来,每天记每天看。单词学习不能三天打鱼两
天晒网,贵在坚持。我曾经看到学生到食堂打饭都不忘背诵记在手心里的单词,
着实让人佩服,边角碎料的时间积累起来合理利用真的是一笔巨大的财富!

二 阅读为先
阅读理解是考卷里分值所占比重最大的一部分,阅读理解能力也是衡量一个
人英语水平的重要因素之一。卷面的英语成绩很大程度上是由阅读理解的分数来
决定的。阅读理解中,弄清楚一篇文章的意思最重要,这是解题的关键步骤。对
于基础差的同学我不建议限时阅读,毕竟由于词汇语法知识不扎实的制约,限时
阅读难以保证正确率。可以时间稍微长些,第一遍略读完成选题后第二遍可以精
读。又想读的快又读的准并非一朝一夕,要有良好的阅读习惯并进行大量的阅读
练习,切忌逐字逐句翻译和看见生僻单词就去查字典,这样会打断阅读思维的连
贯性。

文章的首尾段和每段的首尾句是提炼文章主旨大意的最佳切入点。因为,文章
的主旨大意多出现在第一段,甚至第一段的前几句。对于回答主旨大意的的问题,
将阅读重点放在首尾部分,中间部分采取略读等方式,既可省时间,又会提高正
确率。其次,阅读之前可以先浏览文章后面的问题,带着问题去阅读文章,同时
要注意记忆关键词汇,适当在文中做标记,可以在原文下面做标记,标出问题题
号,以便检查,又节约时间也减少了错误率。此外,可以使用排除法,尤其是针
对true or false类型的问答.

养成良好阅读习惯,每天都要接触一两篇英语阅读文章,不同方面的题材都要
涉及到。做题过程中,关键在于注意力集中。如果在阅读的时候注意力不集中,
那么上下文的理解,句与句之间的因果联系,还有时间关系就把握不清楚,而且
关系印象也不深刻,在做题时,往往又要倒回去再阅读一遍,这样不仅会占用很
多时间,而且信息不是很准确。如果碰到模棱两可的题,凭自己的语感,如果感
觉正确就选,不要花过多时间去琢磨,英语题量大,特别是阅读题量很大,一个
题花太多时间会影响整体效果,如果对答案很难确定,就不要太重视,尽量平衡
地追求普遍意义上的正确性,要尽量把整个阅读题做好,而不要在一道题上花太
多时间。
三 其他题型的击破小方法

1每次练习,考试中,自己做错的单选题,可以准备一个错题本记下每个自己做
错的题,搞清楚错误原因以后用红笔标记好正确解析,这些错题正是你没有弄明
白的地方,日积月累经常拿出来揣摩记忆,不失为一个巩固知识点的好方法。早
自习的时间可以拿出来大声朗读。

2 完型填空每次完成后,我都希望同学们可以短时间之内再拿出来不要看答案自
己根据上下文意思往里填适合的词。如果哪个词你填错了,证明老师解评完后你
还是有没彻底明白的地方,务必这次阅读时将其攻破!平时也可以把曾经做过的
完型填空作为早自习或闲暇时间大声朗读的范文。

3 对于作文,我从高一的时候就会让学生们每天翻译一个简单的汉语句子,由简
入难。内容涉及定语从句,非谓语动词,名词性从句各个重要语法点,前一天布
置任务第二天由一个同学展示他的句子,大家一起点评修改,直至这个句子完美。

遇到不同类型的文章在作文课上和大家一起分析结构,让大家献计献策,你一词
我一句,一片文章瞬间变得容易了,再动手去写,即使基础差的同学也有句可写,
不至于束手无策。遇到好的文章也要求大家去记忆,因为快速提高英文的写作能
力的方法就是背诵英语范文,通过背诵英语范文既能记住英文的表达习惯,又能
熟记文章的组织机构。此外还可以帮助学生加强语言输入,增强英语语感,养成
用英语思维的习惯。当然背诵不是死记硬背而是理解性的背诵。
以上是一些英语学习的小建议,希望能对大家的英语教学和学习有一些参考
和帮助价值。总而言之,学习语言的最佳方法就是多背诵,多朗读,多练习,多
张嘴,一切贵在坚持!

作者简介:内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗奋斗中学 李果 学历 本科