初中45分钟篮球课教案

第 1 页 共 16 页 体育课篮球教学教案6篇

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序言

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教案名称：初中篮球课训练教案

年级：八年级

教材内容：

1. 篮球基本运球技巧（原地运球、行进间运球）。

2. 篮球传接球技巧（胸传球、肩上传球、击地传球）。

3. 篮球投篮技巧（原地投篮、行进间投篮）。

4. 篮球防守技巧（贴身防守、盯人防守）。

5. 篮球战术训练（进攻战术、防守战术）。

教学目标：

1. 让学生掌握篮球基本运球技巧，提高球感。

2. 使学生熟练掌握篮球传接球技巧，提高团队协作能力。

3. 培养学生正确的投篮姿势和技巧，提高投篮命中率。

4. 培养学生良好的防守意识，提高篮球比赛中的防守能力。

5. 通过篮球战术训练，提高学生在比赛中的判断和应变能力。

教学重点与难点：

教学重点：

1. 篮球基本运球技巧。

2. 篮球传接球技巧。

3. 篮球投篮技巧。

4. 篮球防守技巧。

5. 篮球战术训练。

教学难点：

1. 篮球传接球的准确性。 2. 篮球投篮的稳定性和命中率。

3. 篮球防守时的判断和应变能力。

教学过程：

一、开始部分（5分钟）

1. 体育委员整队，报告出勤情况。

2. 师生问好。

3. 教师宣布本次课内容：篮球基本技巧训练。

4. 安排见习生。

二、准备部分（10分钟）

1. 教师带领学生进行热身活动，包括跑步、拉伸等。

2. 学生熟悉球性，进行原地运球、行进间运球练习。

三、基本部分（30分钟）

1. 篮球基本运球技巧训练：

a. 教师示范原地运球技巧，学生跟随示范。

b. 教师示范行进间运球技巧，学生跟随示范。

c. 学生分组进行运球练习，教师巡回指导。

2. 篮球传接球技巧训练：

a. 教师示范胸传球、肩上传球、击地传球技巧，学生跟随示范。

b. 学生分组进行传接球练习，教师巡回指导。

c. 进行传接球比赛，提高学生的传接球能力。

3. 篮球投篮技巧训练：

a. 教师示范原地投篮技巧，学生跟随示范。

b. 教师示范行进间投篮技巧，学生跟随示范。 c. 学生分组进行投篮练习，教师巡回指导。

篮球教案20篇

教案一：篮球基本运球技巧

教学目标：让学生掌握基本的篮球运球技巧，包括单手运球、双手运球、交叉运球等。

教学内容：篮球运球的基本技巧和训练方法。

教学方法：示范教学、实践操作。

教案二：篮球投篮技巧

教学目标：让学生掌握篮球投篮的基本技巧，包括定点投篮、跳投、上篮等。

教学内容：篮球投篮的基本技巧和训练方法。

教学方法：示范教学、实践操作。

教案三：篮球传球技巧

教学目标：让学生掌握篮球传球的基本技巧，包括胸传、地传、上手传等。

教学内容：篮球传球的基本技巧和训练方法。

教学方法：示范教学、实践操作。

教案四：篮球防守技巧 教学目标：让学生掌握篮球防守的基本技巧，包括人盯人防守、区域防守等。

教学内容：篮球防守的基本技巧和训练方法。

教学方法：示范教学、实践操作。

教案五：篮球篮板球技巧

教学目标：让学生掌握篮球篮板球的基本技巧，包括抢篮板、保护篮板等。

教学内容：篮球篮板球的基本技巧和训练方法。

教学方法：示范教学、实践操作。

教案六：篮球进攻战术

教学目标：让学生掌握篮球进攻的基本战术，包括挡拆、空切、三角进攻等。

教学内容：篮球进攻的基本战术和训练方法。

教学方法：示范教学、实践操作。

教案七：篮球防守战术

教学目标：让学生掌握篮球防守的基本战术，包括全场紧逼、半场紧逼等。

教学内容：篮球防守的基本战术和训练方法。 教学方法：示范教学、实践操作。

教案八：篮球比赛规则

教学目标：让学生了解并掌握篮球比赛的基本规则。

教学内容：篮球比赛的基本规则和裁判信号。

教学方法：讲解、实践操作。

教案九：篮球体能训练

教学目标：提高学生的篮球运动体能，包括力量、速度、耐力等。

教学内容：篮球体能训练的方法和技巧。

教学方法：示范教学、实践操作。

教案十：篮球比赛策略

教学目标：让学生了解并掌握篮球比赛的基本策略。

教学内容：篮球比赛的基本策略和实战应用。

教学方法：讲解、实践操作。

教案十一：篮球比赛心理调整

篮球教案(精选10篇)

篮球教案(精选10篇)

篮球教案〔一〕：

一．教学背景

本课教学以健康第一为指导方针，以激发学生兴趣、培养学生本领、开展学生个性、寓德育于体育与健康教学中为指导思想，鼓励学生主动探索，激发学生的内在动力，让学生在活动中培养兴趣，在兴趣中学会思考，在思考中掌握动作，在掌握动作中提高运动本领和开展身体素质。结合八年级学生的实际情景，让学生进行自主性练习，使不一样层次的学生学习体育根底知识、根本技术和开展技能的同时，能够在欢快的气氛中愉悦身心、增强体质，从而使学生提高体育学习的兴趣，个性得以开展，并逐步树立终身体育的意识。

篮球双手胸前传接球。本课练习以进一步让学生了解双手胸前传接球技术为主要目的，创设乐学情境，并充分发挥学生的主体作用，挖掘每个学生的潜能，培养学生的自主性、创造性和独立性。

三．教材分析

本课主教材是篮球双手胸前传接球，它是篮球运动中最主要的根本技术，是初中篮球教学重要组成局部，是更好地学习其它技战术的根底，传接球技术好坏直接影响到团体力量的发挥和战术配合的质量，所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。第二个复习篮球双手头上传球，经过复习的形式，让学生充分掌握双手头上传球技术要领。

本次课所授班级为初中一年级学生，每班有60人左右，体育根底水平很不平衡，但具有必须的模仿本领、观察本领和理解本领，及班级的学习气氛浓厚。

教法：语言启发、模仿练习，小群体学习，游戏。学法：完整法、分解法，合作学习。

重点：技术的标准性

难点：传接球时机与整体配合意识

七教学策略

本课的教学指导思想主要采用教师启发指导，学生反复练习的教学策略，开展学生的个性，充分发挥学生的主体作用，运用灵活多变手段，做到身心结合，努力到达教学目标。

篮球教案〔二〕：

一：教学资料

1：篮球传球根本动作〔双手、胸前、头上、勾手传球等〕