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英语语音及发音规则

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基本概念

元音 又称母音，元音是在发音过程中由气流通过口腔而不受阻碍发出的音。

英语中的元音字母有 a, e, i, o, u 五个。

长元音：[a:]、[i:]、[u:]、[ɔ:]、[ə:]

短元音：[ʌ]、[i]、[u]、[æ]、[e]、[ɔ]、[ə]

双元音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[əu]、[au]、[iə]、[eə]、[uə]

辅音 辅音：又叫子音，是指气流在口腔或咽头受到阻碍而形成的音。

清辅音发音时声带不震动的音叫清辅音。浊辅音：发音时声带震动的音。

清辅音：[p]、[t]、[k]、[f]、[θ]、[s]、[ʃ]、[h]、[tʃ]、[ts]、[tr]

浊辅音：[b]、[d]、[g]、[v]、[ð]、[z]、[ʒ]、[r]、[dʒ]、[dz]、[dr]

半元音：[j]、[w]

鼻音：[m]、[n]、[ŋ]

边音：[l]

开音节 广义上绝对开音节：以元音字母结尾的音节，比如pie, bee, pi, he这些都是开音节。

狭义上的绝对开音节就是由单个元音字母结尾：比如me, hi等，这时候元音字母发字母本来音。这不但适用于如me这样的单音节词中，也适用于狭义绝对开音节在双音节和多音节词中重读时，比如pi‧lot中pi就属于这种情况，因此这个音节中的元音字母就发字母i的本来音[aɪ]。

以发音的元音字母结尾的重读音节。例如：be，no，'ba-by，'stu-dent，'se-cret，hi等。

闭音节 广义闭音节：所有以辅音字母结尾的音节（r， w， y 除外），比如: meet，height，met，hit这些都是闭音节。

狭义闭音节是由“单个的元音字母+辅音字母”结尾，比如: met，hit这时候元音字母的发音短促干脆。

辅音

浊化 /p/→/b/: sport, explain, speed, spring, spit, speak

/t/→/d/: star, style, stop, student, stone, station, store, stay, instead, stupid, history

/k/→/g/: sky, Skype, square, school, scary, skill, score

/tr/→/dr/: strike, stream

1.浊化的规则：S后的清辅音（surd）在重读时要读成其相对的浊辅音（sonant），例如student，如果S后跟的清辅音不重读，如district，则依然读成清辅音。

2.当/p/ /t/ /k/在两个元音（注意，是元音不是元音字母）中间时，发音时候，需要浊化。

例如：open，音标为/oup*n/ ， *表示我打字打不出来的那个音标，是个元音啦，这个时候，/p/就要浊化为/b/发音时候发/oub*n/。 其他两个也是同样道理，在两元音之间清辅音浊化。

3. 清辅音浊化只是一种发音现象，不是规则。

总的发音规则只有一条：按照字典里的注音读，要怎么变化就按地道英语的习惯。

4. S 后面的清辅音被浊化，只是清辅音浊化的一小部分，很多时候不用加 S 也可能被浊化。 如water, happy,

meeting, walking等等

5. 也有例外的，不要说它不符合规则，因为本来就没有规则，硬要定规则的话就行不通。

基本发音

a /æ/ h /h/ o /ɒ/ u /u/

b /b/ i /i/ p /p/ v /v/

c /k/ J /dʒ/ q /kw/ w /w/

d /d/ K /k/ r /r/ x /ks/

e /e/ l /l/ s /s/ y /j/

f /f/ m /m/ t /t/ z /z/

g /g/ n /n/

元音字母 读音 例子

a 开音节 一般情况读字母本身的发音 /ei/ name,plane,Jane,baby,cake

闭音节 一般情况 /æ/ bag,dad,hat,map,black,back

后面为st，ss，th时 /ɑ:/ Fast, bass, bath

在/w/音后面 /ɒ/ want,what,watch,wash,quality

在f，n，sk，ph，sp，ss，st，th，lm前 /α:/ after,plant,ask,grasp,glass,fast,father

在非重读音节中的读音 /ə/ China,another,woman,breakfast

动词中的a如果处在开音节位置，作动词后缀音 /eɪ/ operate

e 开音节 一般情况读字母本身的发音 /i:/ he,these,me,Chinese

闭音节 /e/ bed,let,pen,desk,yes,egg

在非重读音节中的读音 /ə/ hundred,student,open,weekend,chicken,children

i 开音节 一般情况读字母本身的发音 /aɪ/ bike,drive,time,nice,kite

闭音节 /ɪ/ fish,big,drink,sit,milk,swim

在-nd，-ld和gh前 /aɪ/ find,child,light,high

在非重读音节中的读音1） /ə/ holiday,beautiful,family,animal

在非重读音节中的读音2） /aɪ/ exercise,satellite

o 开音节 一般情况读字母本身的发音 /əʊ/ those,close,go,hoe,home,no

闭音节 /ɒ/ clock,not,box,shop,sock

在-st，-ld前 /əʊ/ most,postcard,old,cold

在m，n，v，th前 /ʌ/ come,monkey,love,mother

在非重读音节中的读音1） /ə/ second,tonight,somebody,welcome

在非重读音节中的读音2） /əʊ/ also,zero,photo

u 开音节 一般情况读字母本身的发音 /ju:/ student,excuse,duty,Tuesday

在辅音字母j、l、r或字母组合ch、sh、tr、 dr后面时 /u:/ June，blue，ruler，true

闭音节 /ʌ/ bus,cup,jump,much,lunch

在非重读音节中的读音1） /ə/ autumn,difficult

在非重读音节中的读音2） /ju:/ popular,congratulation,January

元音字母组合

ar

①/α:/car,farm,dark,sharpener

②在/w/音后面/ɔ:/warm,quarter,towards

or

①/ɔ:/forty morning short

②/ɜ:/word worker worse

er，ir，ur ①辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。例如：carry，sorry，hurry。

②-r音节在非重读音节中通常读/ə/音，例如：dollar，teacher，martyr，forget，Saturday

certainly bird Thursday are /eə/care,dare,hare

ere /ɪə/here,mere

ire /aɪə/fire,hire,wire

ore /ɔ:/more,score,before

ure /jʊə/pure,cure

-re /ə/centre,fibre,titre,meagre,saltpetre

①are，ere，ire，ore很少出现在非重读音节中，ure在非重读音节中读/ə/音，例如：picture，pleasure。

②重读元音字母加r，再加非重读元字组时，重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读，字母r读/r/音。例如：parent，zero，story，during，inspiring。

③另外，某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。例如：orange，very，American，paragraph。

元音字组在重读音节中的读音

ai，ay /eɪ/afraid,rain,wait,day,play

air /eə/air,hair,chair,pair,repair

al ①在l,k前/ɔ:/small,ball,talk,wall,all,talk,

②/ɔ:l/always,also,salt,almost

③在f,m前/α:/half,calm

au，aw /ɔ:/autumn,daughter,draw

ea ①/i:/teach,easy,cheap,please

②/e/heavy,bread,sweater,weather

③/eɪ/break,great

ear ①/ɪə/hear,dear,near,clear,year

②/eə/bear,pear,wear,swear

③/ɜ:/earth,learn,early

ee /i:/jeep,week,green,three

eer /ɪə/pioneer,deer,beer

ei，ey ①/eɪ/eight,neighbour,they

②/i:/seize,key

eu,ew ①在j,l,r,s后/u:/ flew,brew,jewelry，jewel

②/ju:/ new,few,newspaper

ie,ei /s/音之后/i:/piece,field,receive

oa /əʊ/coat,Joan,boat,goal

oar，oor /ɔ:/roar,board,door,floor

oi，oy /ɔɪ/noise,point,boy,toilet

oo /u:/broom,food,tooth,school,zoo

/ʊ/book,look,cook,foot,good, football

ou，ow ①/aʊ/flower,house,count,down

②/əʊ/know,row,throw,though

③/ʌ/young,country,enough

④/u:/group,soup

our ①/ɔ:/ course,your,four

②/aʊə/our,hour,sour

③/ɜ:/journey

oul /ʊ/would,should,could(主要是情态动词、助动词）

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英语语音的四类音节

英语语音的四类音节

语音:

语音是学习用英语进行语言交流的基础。同时, 语音与拼写有着密切的关系,

英语中大部分单词的读音和拼写是有规律的。下面把读音规则总结如下:

英语中的四大音节：开音节、闭音节、-r音节和-re音节。

1. 开音节：以发音的元音字母结尾，或以辅音字母（r除外）+ 不发音的元音字母e结尾的重读音节，称为开音节。在开音节中，元音字母发它本身的音。

1）绝对开音节

a.以发音的元音字母结尾的重读音节，其结构是“辅音字母+一个元音字母”，在这类结构中的元音字母按字母表中的读音发音.

b.单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。

例如：no, she, he, we, baby, student, secret, zebra „

2）相对开音节

以辅音字母（r除外）加上不发音的原因字母e结尾的重读音节，其结构是“一个元音字母+一个或几个辅音字母+不发音的e”.

a = /ei/ name make mistake

e = /i:/ me he; Pete these

i,y = /ai/ my; time type

o = /u/ go; nose home

u = /ju:/ new; use huge excuse

2. 闭音节

a. 指以一个或几个辅音字母（r、w、y除外）结尾，中间只有一个元音字母的重读音节，称为闭音节。其结构是“元音字母+辅音字母”。在闭音节中元音字母读短音。

a = /æ/ tap hand

e = /e/ pet desk

i,y = /i/ sit myth

o = // not top

u = // tub hunt

b. 以辅音字母结尾，重读部分在后面的音节。

ap/ple

英语发音规则—爆破、弱读及连读

英语发音规则—爆破、弱读及连读

英语发音规则—爆破、弱读及连读 1

一、语音

外国人说英语与中国人说汉语运气的方式与位置不一样。外国人说英语很有力道，气一般都提起来了，大致在胸腔附近。而中国人说汉语则很少提气，把气一般都放在腹腔以下，所以

感觉外国人说话声音相对很饱满，有种用“美声”说话的感觉，而中国人则不然。这点是大家

在说英语时应特别感受和注意的。

1.易混音： [i:]——[i] 长音发得不够长，短音发得不够短。如：ship--sheep; shit--sheet [æ]——[e] 嘴形大小不到位。如：pat--pet; bad--bed

[e]——[ai]；[ɔ][ɔ:]——[au] 单元音发得不够短，双元音发得不够饱满。如：press--price;

smell--smile; sauce--south [iә]——[eә] 容易发音不清楚，将其区别弱化或忽略。如：really--rarely; beer--bear

[w]——[v] 嘴形不到位。如：wave; vowel; very well [r]——[ʒ] 容易与汉语拼音混淆。如：garage; mirror; measure

[s]——[q]；[z]——[ð] 注意舌头的具体位置，多加练习。

建议：大家在语音练习过程当中尽量将音标发得饱满和夸张，这样在真正用英语进行对话的时候不会由于紧张导致说出的英语含混不清，让人听不懂。

2.发音规律： 1）听力中的元音[æ]。 试比较bar和bath的区别。Bar中由于有“r”因 而有卷舌音，读成[ar],bath中“a”在“th”前（在f、n、s之前也有这种用法），通常读作[æ]。许多人在发音的时候经常由于嘴形做不大而导

致发音不标准，说出来的英语也不尽人意。很明显，[a:]在美音中常演变成[ar]、[æ]两个音。

例：[ar]: far dark march hard mark start park [æ]: last fast master glass class can‟t

英语字母组合发音规律全集

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短元音 a e i o u 的发音规律

如果一个英语单词或音节里只有一个元音, 且元音不在末尾，这个元音一般发短音.

1）短元音：a [æ]: bag cat mat map apple bat hat fan hand Stan

happy

2）短元音：e [e]：egg well red pen net hen bed bell best

3）短元音：i [i]：lick six bib pig pin kiss ink hill

4）短元音：o [ɔ]：pot ox top dog fox box lost top

5）短元音：u [ʌ]：sun umbrella cup bus nut gun uncle under

y在末尾 (作为元音处理）：

1）单音节词, 没有其他元音，y发[ai]

y [ai]: my, why, fly spy sky shy cry my type dry

2）多音节词, y发[i]

y [i]:puppy dirty rainy sunny happy baby dizzy pony

ey [i]:monkey turkey jockey donkey key hockey money

如果一个单词或音节里只有一个元音,而且元音在末尾，这个元音一般发长音（其字母音）

如：me, she, hi, go,baby, table

一个单词或音节里有两个元音时， 一般来说，前边一个元音发长音（其字母音）， 后边一个元音不发音．

长元音1：Magic E (神奇的E) a-e ，e-e，i-e, o-e，u-e 发音规律

1)长元音：[ei]: a-e space cake snake lake plane name

whale grape cage（café）

2)长元音：[i:]e-e these Japanese Chinese

英语发音规则---浊化、连读、弱化、爆破...

英语发音规则---浊化、连读、弱化、爆破...

英语发音规则———浊化、连读、弱化、爆破.。。

英语中浊化、连读、弱化、爆破的规则是怎样的？何时弱化、何时浊化、何时连读、何时爆破？

我们都有过这样沮丧的经验,很容易听懂中国人说的英语，但是同样的对话一到英美人的嘴里，便觉得很难跟上，有时甚至是不知所云.这主要是因为我们说的英语通常单词之间很清晰，词与词之间有明显的pause， 但是英美人的口语会有很多音变，这些音变使得我们很熟悉的单词的发音变得陌生,难懂，给我们的听力造成了很大的困难，因此了解并使用各音变规则会帮助我们提高听力，使我们的发音更加地道。

音变主要有 连读、失音、弱化、浊化、同化、重音、缩读等形式。这些形式的产生可以归结为一个原则，即 “Economy” -“经济”原则 或称为“省力”原则。我的语言学老师说,他曾一度为选择的研究方向为语言学而懊悔，因为那时他认为语言学既枯燥又不实用，但这一省力原则却化解了他所有的苦恼，并让他为语言学着迷。因为 “省力”这两个简单的字眼可以解释几乎所有的音变现象，人是很懒的,对于最经常的行为——说话，当然要想许多省事的法子,于是也就产生了多种为省力而衍变的音变现象。牢记省力原则，在我们读英语的时候，让自己的唇舌处于放松的状态，轻松的去读英语,我想发音的感觉一定会有所不同.

言归正题， 以下列出给听力造成很大障碍的五种音变现象及其读音规则，以及最后一项关于节奏的小文章，希望能有所帮助！

一、 连读

连读有两种规则，分别为：

1、 以辅音结尾的单词+元音开头的单词：要连读如：I’d li(ke a）nother bow(l o）f rice。

这里like / laik / 以辅音结尾，another 以元音开头，所以连读。注意：

以辅音结尾 指的是音标中的最后一个音是辅音，而不是单词的结尾,这如同u[ju:。］niversity前面的定冠词必须用a 一样。

2、以辅音结尾的单词 + h开头的单词h不发音，与前面的辅音