英语语音拼读规则(标准美音版)

1. 击穿连读(1)/h/很弱,很容易被击穿with+him=with(h)imwith+her=with(h)er(2)/t/和/d/在/n/后通常被击穿twenty--twen(t)yinternet--in(t)ernetwanted--wan(t)edand+I=an(d) I(3)/th/在/n/后有时也被击穿seen+that=seen (th)atI've never seen that movie.(4)with后如果有弱读的元音音节,with有时会变成/wit/with+our=wit(h)arwith+it=wit(h)Di2. 失去爆破爆破音(t d k g p b)后接除了/j/, /w/, /r/之外的辅音要失去爆破*遇到/h/可算到击穿连读的情况里3. 融合t+j=chNice to meet you.d+j=d3I called you yesterday.s+j=shGod bless you.z+j=3I'll do as you wish.4. 闷音garden, student, sentence5.浊化(1)t的浊化Italy, later, betterItalian, hotel(2)s后爆破轻辅音的浊化sky, star, speak一、连读的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。

连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不可音。

(连读符号：~)二、连读规则1.“辅音+元音”型连读在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。

I’m~an~English boy.It~is~an~old book.Let me have~a look~at~it.Ms Black worked in~an~office last~yesterday.I called~you half~an~hour~ago.Put~it~on, please.Not~at~all.Please pick~it~up.2.“r/re+元音”型连读如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。

最全英语发音规则英语发音规则是学习英语发音的基础，它有助于我们正确发音，并提高我们的口语表达能力。

下面是一些最常见的英语发音规则：元音发音规则：1.单元音：a,e,i,o,u。

如果一个单词或音节以元音字母结尾，一般较长。

2.短元音：a,e,i,o,u。

发音短暂，但很响亮。

3.长元音：字母名字的发音。

a,e,i,o,u。

4.变音元音：字母a,e,i,o,u在重读音节里的发音，根据元音发音规则，这些字母的发音可能变化。

辅音发音规则：1. 回憶法（memorizing）：当一个音节由c+e, i, y组成时，c的读音变成/s/。

2.单词结束的辅音字母：以辅音字母结尾的单词后面没有元音，发音较弱。

3.双辅音字母：两个相同的辅音字母在一个音节内，发音较长。

4.复合辅音：两个或更多不同的辅音字母在一个音节内，发音较长。

弃元音发音规则：1.弃元音e：字母e在单词的末尾发音。

2.弃元音a：字母a在u后面的发音。

3.弃元音i：字母i在单词后面的发音。

重读音节规则：1.几乎每个英语词都有一个或多个音节，其中一个被重音。

2.重音音节对词意和发音有重要影响。

3.重音音节通常发音较长，较响亮。

4.双元音：音节里的两个元音字母在一个音节里发音，长元音+短元音。

重读规则：1.总结法则：规定在美式英语的常规情况下，重读音节里的所有元音都要根据长元音规则发音。

2.重读音节里的长元音后面通常跟着一个辅音字母。

3.重音音节里的两个元音字母之间的辅音字母不发音。

这些是英语发音的一些基本规则。

通过正确掌握这些规则，我们可以更准确地发音并提高口语表达能力。

当然，英语发音还涉及到一些特殊情况和例外，需要不断地实践和练习才能真正掌握好。

英语拼读发音规则（连读、略读、重读、断句、语调）（一）连读发音规则一：辅音+元音一句话中相邻的两个单词，前一个单词以辅音结尾，后一个单词以元音开始，拼读成“辅音+元音”。

讲解：你还记得汉语拼音中有些单词xi'an（西安）、ku'ai（酷爱）吗？如果去掉隔音符，就成了xian（先）、kuai（快）了。

英文中几乎所有的句子都是从头拼到尾，简单地说：连音就是两个单词相遇能拼读就拼，不能拼读就让过。

例如：Take~it~easy短语练习（大声读出来喔）：1.far~away It's not far~away from here.2.in~an~hour I should be there in~an~hour.3.put~it~on Here's your sweater. Put~it~on.4.stand~up Stand~up and stretch for a while.5.take~care~of I'll always take care~of you .发音规则二：元音+元音一句话中相邻的两个单词，前一个单词以元音结尾，后一个单词以元音开始，则在两个元音之间加上一个轻微的[j] 或[w] 的音，拼读成“元音+ [j] 或[w] +元音”。

[i:]或[eɪ]结尾的元音+[j]+元音1、see us→see [j] usCome and see~us again soon.2、be over→be [j] overIt will be~over soon.3、be able→be [j] ableWill you be~able to come tomorrow?4、say it →say [j] itCould you say~it again please?5、pay Ann →pay [j] AnnPlease pay~Ann her salary.以[u:]或[əʊ] 结尾的元音+[w]+元音1、do it→do [w] itDon't do~it again.2、go up→go [w] upLet's go~upstairs and have dinner.3、show us→show [w] usCan you show~us something else.注：元音与元音的连音是一种自然滑过后带出来的音。

英语单词英语字组表字 组元字组元音字母元音字组辅字组辅音字母 辅音字组字母、字组和字群字母指的是二十六个字母。

字母是构成英文书写的最小单位，英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不存在对应关系。

字组指的是一个或几个字母在起，发一个共同的音素。

字组是英语单词发音的基本单位，通常一个字组对应该一个音素。

字组分为元字组和辅字组两种。

字群是指几个字组在同一个音节里发两个以上的音素。

（如：-tion -sion -sten -stle -ought）单词注音方法推荐使用的符号为：长音符号 _ 短音符号 . 重音符号´[]音符号。

[i]音符号丨哑音符号\其中短音符号 . 和重音符号´也可以充当音节分割符号。

辅音字母双写的含义辅音字母双写，主要是为了强调双写辅音字母前面的元音字母要发短音，或者说要按元音字母在重读闭音节中的拼读规则读音。

例如：Seattle [si'ætl]。

通常ea被看作一个元字组，具有不可分割性，即便是这样，在双写辅音字母前面也被拆分开了。

例外的情况也有：suggestion [sə'dʒɛstʃən] collapse [kə'læps]判断单词读音的三个步骤一、数元字组的个数数一数元字组的数目。

有几个元字组就有几个音节。

二、划分音节划分音节时以元字组为核心。

三、找出重读音节1.单音节词都是重读音节2.双音节词通常是第一个音节重读（前缀不重读）3.多音节词在倒数第三个音节上重读元音音素1、单元音（14个）2、双元音（10个）辅音音素英语中28个辅音（1）清辅音[p] [t] [k] [f] [s] [θ] [ʃ] [tʃ] [tr] [ts] [h] （2）浊辅音[b] [d] [g] [v] [z] [ð] [ʒ] [dʒ] [dr] [dz] （3）鼻音（浊辅音）[m] [n] [ŋ]（4）舌侧音（浊辅音）[l] [r]（5）半元音（浊辅音）[w][j]注意:/ts/ /dz//tr/ /dr/传统的国际音标读音符号，新课本中美式、英式读音都没将其包括在内。

英语发音规则表详细1.元音发音规则英语有20个元音音素，它们分为长元音和短元音。

长元音用双写字母表示，短元音用单写字母表示。

- 长元音：/iː/ (ea, ee, e) 如：see, feet, me- 短元音：/ɪ/ (i, y) 如：sit, gym2.辅音发音规则英语有24个辅音音素，它们分为清辅音和浊辅音。

清辅音气流无摩擦声，浊辅音气流上有摩擦声。

- 清辅音：/p/ (p) 如：pat- 浊辅音：/b/ (b) 如：bat3.音节结构规则英语单词的音节结构可以分为开音节和闭音节。

开音节以元音结尾，闭音节以辅音结尾。

- 开音节：CV (C代表辅音音素，V代表元音音素) 如：me, go- 闭音节：CVC 如：cat, dog4.连读规则在英语句子中，当一个词以辅音结尾，后面的词以元音开头时，辅音会与元音连读。

- 辅音连读：/pɹiː.ti/ 如：pretty (priː.ti)5.弱读规则在英语句子中，一些介词、连词、助动词等短小的词在句子中发音时会弱化，读得不清楚。

- 弱读：/ə/ (schwa) 如：the (ðə), of (əv)6.重读规则在英语单词中，有些音节比其他音节重音更强烈，这就是重读音节。

- 重音：ˈ/ (英音) 或者 /ˈ/ (美音) 如：banana7.连音规则在英语中，当两个单词连在一起发音时，有些辅音音素会发生变化，这就是连音。

- 连音：/t/ + /j/ = /tʃ/ 如：it's (ɪts), didn't (dɪdnt)8.语调规则英语中，词组、句子和问题的语调会影响语义和语法。

-语调：上升语调（陈述句），下降语调（疑问句）等这些是英语发音规则的主要内容，通过掌握这些规则和技巧，可以帮助你正确地发音和流利地讲英语。

实践和练习是掌握发音的关键，不断地练习和听力训练会提高你的发音水平。

地道美式英语发音规则及总结1. 长短元音（Long and Short Vowels）在美式英语中，元音音素可以分为长元音和短元音两类。

长元音的发音时间较长，同时舌位和嘴形也要发生变化；短元音的发音时间较短，舌位和嘴形相对稳定。

长元音包括/ iː /（如：sheep）、/ ɑ: /（如：car）、/ ɔ:/（如：door）、/ u:/（如：moon）和/ i:/（如：tea）。

短元音包括/ ɪ /（如：sit）、/ æ /（如：cat）、/ ɒ /（如：hot）、/ ʌ /（如：luck）和/ ɛ /（如：set）。

2. 辅音（Consonants）在美式英语中，有一些辅音发音规则需要特别注意。

- / θ / 和/ ð / 的发音十分常见。

/ θ / 的发音类似于舌尖轻触上齿龈（如：think），而/ ð / 的发音与其类似，但是声带要震动（如：this）。

-/r/的发音在美式英语中有一定的特点。

在发音时舌头要稍微翘起，但不要碰到上颚。

一些学习者可能会倾向于用他们的喉音代替/r/的发音，这是一个常见的发音错误。

-/w/的发音也是特别需要注意的。

它与/v/的发音类似，但是舌头的位置稍微低一些，嘴唇要紧紧地合在一起。

在美式英语中，许多元音组合在一起是很常见的。

以下是一些常见的元音联合规则：- /əʊ/（如：go）和/oʊ/（如：boat）在发音上很相像。

发音时嘴巴要比较开，舌位要比较低，并伴有嘴唇嘟音。

- /aɪ/（如：fight）和 /aʊ/（如：house）在发音上也有相似之处。

/aɪ/ 的发音相对较短，舌位较低；而/aʊ/的发音要稍微拉长一点，舌位要稍微抬高一些。

4. 重音和弱音（Stress and Weak Forms）在美式英语中，有一些词汇的重音和弱音是需要特别注意的。

在单词中，重音通常会改变元音的发音。

-重音通常出现在名词、形容词和动词上，弱音通常出现在冠词、连词、介词和助动词上。

英语音标发音拼读规则汇总英语音标是一种表示英语发音的符号系统，它由音符和附加符号组成。

在学习英语发音时，了解音标发音和拼读规则非常重要，可以帮助我们正确地读出单词和句子。

以下是英语音标发音和拼读规则的汇总：1.元音音标发音和拼读规则：- æ：短元音/a/，如cat（猫）- ɑ：短元音/a/，如father（父亲）- e：短元音/ɛ/，如bed（床）- ɜ：中元音/ɜː/，如bird（鸟）- i：短元音/ɪ/，如sit（坐）- ɔ：短元音/ɒ/，如dog（狗）- u：短元音/ʊ/，如good（好）- ə：中元音/ə/，如about（关于）- ɔɪ：双元音/ɔɪ/，如boy（男孩）- aɪ：双元音/aɪ/，如buy（买）- aʊ：双元音/aʊ/，如cow（牛）- ɪə：双元音/ɪə/，如near（近）2.辅音音标发音和拼读规则：- p：/p/，如pig（猪）- t：/t/，如top（顶部）- d：/d/，如dog（狗）- k：/k/，如cat（猫）- g：/ɡ/，如go（去）- f：/f/，如fish（鱼）- v：/v/，如vase（花瓶）- θ：/θ/，如think（想）- ð：/ð/，如this（这）- s：/s/，如sit（坐）- z：/z/，如zip（拉链）- ʃ：/ʃ/，如she（她）- ʒ：/ʒ/，如pleasure（快乐）- h：/h/，如hat（帽子）- tʃ：/tʃ/，如church（教堂）- dʒ：/dʒ/，如job（工作）- m：/m/，如man（男人）- n：/n/，如no（不）- ŋ：/ŋ/，如sing（唱）- r：/r/，如run（跑）- w：/w/，如water（水）- j：/j/，如yes（是）- ʔ：/ʔ/，如uh-oh（哎呀）3.拼读规则：- 发音为长母音的字母e在单词结尾时，一般发/iː/，如see（看）- 发音为短元音的字母a在e前时，一般发/æ/，如hat（帽子）- 发音为/iː/的字母i在e前时，一般发/ɪ/，如sit（坐）- 发音为/eɪ/的字母a在e后时，发/ə/，如name（名字）- 发音为/oʊ/的字母o在e后时，发/əʊ/，如gone（消失）- 发音为/ɔː/的字母a在r后时，发/ɑː/，如car（汽车）- 发音为/ɒ/的字母o在r后时，发/ɔː/，如for（为了）- 发音为/ɒ/的字母o在r后时，发/ɔː/，如doctor（医生）- 发音为/ɔɪ/的字母o在i后时，发/ɔɪ/，如voice（声音）- 发音为/aɪ/的字母i在e后时，发/aɪ/，如like（喜欢）- 发音为/aʊ/的字母o在u后时，发/aʊ/，如house（房子）- 不发音的字母h在词首时，不要念出来，如hour（小时）-字母k在词首时，一般不发音- 字母n在词首时，一般不发音，如know（知道）- 字母w在元音前时，一般发/ʊ/，如cow（牛）- 字母x在词首时，一般发/ks/，如x-ray（X光）- 字母z在词首时，一般发/z/，如zero（零）。

美式英语发音规则概要1.元音音标:- 短元音（短读）：/æ/（如cat）、/ɛ/（如bed）、/ɪ/（如sit）、/ɒ/（如hot）、/ʌ/（如but）、/ʊ/（如book）。

- 长元音（长读）：/eɪ/（如day）、/iː/（如see）、/ɑː/（如car）、/ɔː/（如four）、/ɜː/（如bird）、/uː/（如moon）。

2.辅音音标:- 爆破音：/p/（如pen）、/b/（如bat）、/t/（如top）、/d/（如dog）、/k/（如cat）、/g/（如go）。

- 摩擦音：/f/（如fish）、/v/（如van）、/θ/（如thick）、/ð/（如this）、/s/（如sit）、/z/（如zebra）、/ʃ/（如fish）、/ʒ/（如measure）、/h/（如house）。

- 鼻音：/m/（如man）、/n/（如no）、/ŋ/（如ring）。

- 半元音：/j/（如yellow）、/w/（如water）。

3.元音变音规则:- 元音前有r的时候，元音的发音会发生变化，如：/ɜː/变为/ɜr/（如bird）、/ɔː/变为/ɔr/（如north）。

- 元音之间的相邻会产生垂直音调，如/iː/与/aɪ/结合发音为/ai/（如my）。

4.音节：- 单音节词：一音节的英语单词的发音比较简单，如chat、bat等。

- 多音节词：多音节的英语单词较复杂，常按照单音节词的发音规则进行拆分，如import（im-port）。

5.弱读现象:- 在句子中，一些辅音会因为语调的缘故发音较弱，如关系代词that的/t/在一些情况下会被弱读。

6.连读规则:- 元音、元音之间遇到的情况，连读规则可以帮助简化发音，如we are可以连读为/weər/（音标）。

- 辅音、元音之间也会发生连读，比如have got可以连读为/hævgɒt/（音标）。

7.非语音元素:- 美式英语中包含许多非语音元素，如填充词（uh、um）和停顿（pause）等。

1 元音:1) [i:] 字母组合:ee ea e iethree tree green sheep meet beef see seekeat tea meat leave lead teacher team mean speak clean pleasehe she mepiece receive ceiling2) [i] 发音字母i y esit picture it is list six mix fix fit pig big build missmyth many twenty happy dictionarydefect decide delicious3) [æ ]发音字母abag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man4) [e] 字母组合ea e ahead bread pleasureelephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yesmany any5) [ə:] 字母组合ir ur ear ur orgirl shirt skirt thirty thirteen third birdturn burn murder nurse turtle Thursday burgerlearn earn earth heardterm her nerd servework worm work world6) [ə] 字母组合er or ou ar o a e uteacher leader remember player speaker farmer powderdoctor actor mayor author tractordelicious gracious pleasurefamiliar collar dollartogether tomorrow today shallop lesson Washington control polite around account ago elephant manta banana Canada Japan chinamen listenfamulus Saturday7) [a:] 字母组合ar acar farm card arm gardenfast class last glass plant aunt calm8) [ʌ] 发音字母u o ou ooup supper lunch fun gun hunt cup buscome mother dose brother love abovetrouble rough flourishblood flood9) [ɔ:]字母组合al or au our arsmall wall talk tall hall ball call walkshort more lord horse for forty sport door floor storeauthor caught autumnfour mourn court boughtwarm quarrel quarter10) [ɔ] 发音字母o ahot lost lot fox box mop hop loss collar notwant wash11) [u:] 字母组合oo o ufood moon room gloom broom doom goose toothshoe do twotrue truth blue full12) [u] 字母组合oo ou u olook good foot bookshould couldput full bull pull pushwomen whose13) [ei] 发音字母a ay ea ai eyname cake late gate plane Aprilplay say may waygreat breakrain paint plainthey grey14) [ai] 发音字母i ybike fine find die nine light night highmy try fly eye15) [au] 字母组合ou owhouse out flour ground account count sound loud around mouse flower down now cow how town16) [əu] 发音字母o ow oahome cold go no phone host ghostknow low below grow blow show flowboat coat goal17) [ɔi] 字母组合oy oiboy toy joyoil soil voice choice18) [iə] 字母组合eerbeer deer ear idea near here fierce19) [εə] 字母组合ear airpear bear chair air fair care there where20) [uə] hour tour poor flower shower2 容易混淆的元音[æ] [e]bad bed hand head man men land lend pan pen sad said[i：] [ei]real rail greet great mean main read raid[e] [ai]bet bite red write said side head hide[au] [ɔ:]house horse loud lord south sauce cloud clause now nor count corn [au] [ɔ]found fond down done gown gone town ton3辅音1) [p] pen pear play pig pour pull push2) [b] book big boot bike bread break3) [t] tree two ten ton town twenty city4) [d] door dull desk dose do dog dictionary5) [k] king kite key look cook book kitchen sky (发音字母k)card cat cream correct climb come account accept (发音字母c)fox box oxygen x-ray (发音字母x)school schedule schema (字母组合ch)6) [g] girl good goal goat grade long language7) [m] man make moon morning move come comb8) [n] pen ten nine fine night noon moon clean9) [ŋ] uncle bank English think thank junksing king morning evening10) [l] long land lend lord fly flag blackworld cold could goal soul11) [r] read red right run room write12) [f] five fly fine flag frog fog roof knife life wifecough laugh rough physic photo phone13) [v] very evening even every voice vestof14) [s] six sit student same seat kiss miss case scarf (发音字母s) license city cease cedar ceiling celebrate (发音字母c)licence piece juice science lance space ace (字母组合ce)15) [z] zoo zebra zero zapclose nose hose suppose pause those whose16) [θ] think thank three thirty tooth mouth17) [ð] that this those these though18) [ʃ] sheep shoulder ship shoe she brush washnation attention stationsocial specialsure19) [ʒə] pleasure20) [h] hot hop home house horse how who21) [w] when what where window wind wood22) [j] yes year yell you your yolk yellow23) [tʃ] child chicken china chair lunch ouch catch teach24) [dʒ] age language cabbage vegetable stage bridgejoy enjoy join July June junk25) [tr] tree country try treat track trunk26) [dr] dry dream drop drive drink27) [ts] students boots boats goats nuts28) [dz] goods woods moods hoods4容易混淆的辅音[v] [w]vest west vet wet vine wine very well[s] [θ]sink think mass math miss myth sort sought[z] [ð]close cloth breeze breathe[n] [ŋ]thin thing sin sing ran rang ban bang win wing添加一点:9) [ɔ:]字母组合al or au our ar awsmall wall talk tall hall ball call walkshort more lord horse for forty sport door floor storeauthor caught autumnfour mourn court boughtwarm quarrel quarterdraw saw flaw23) [tʃ] child chicken china chair lunch ouch teach (字母组合ch）catch watch match （字母组合tch)5 字母，组合音节发音规律1）a [ei] [æ] [ə] [a:] [ə:]late private grade bake grape nation station pageactive hand bank fan parent family glad flagaccept about above formative machine cinemafast last glass class past fatherwash what watch want2）e [i:] [e] [i] [ə] 不发音appreciate extremely secret she me heletter left message generate pebbledecide pretty previous result restoreproblem prosperous student confidentactive table late wife store lecturehigh price library ice cream wife size line fist pick chicken piano fiancé city unit4）o [əu] [u:] [ʌ] [ə] [ɔ]lode host cold note okay old homelose do who whose provelove some other mother honey company today tomorrow together control collect lost hot mock office soft honest5）u [ju] [u] [ʌ] [ə]university refuse unique universe hugeput push pull full bullbut brush bucket duck bubblesupport suggest6）c [k] [s]country camp camera courage cablecity ceiling celebrate cell cease7）g [g] [dʒ] [ŋ]girl grade glass glade bag flagvillage vegetable bridge gentleman gym long song sing morning evening8) l [l] 读音不同listen learn language collect English gorilla world cold soil tall sell cool animal9) n [n] [ŋ]moon night noodle numberuncle hungry angry young10) r [r] [[](美语发音)right read write grade progresscard board door floor form north11）y [j] [i] [ai]yellow year yell young yolkuniversity country pretty happydyke dying fly buy by my12）ar [a:] [ə] [ɔ:]farm card garden markdollarwarm quarrel quarter13) ea [i:] [e] [ei] [iə]cease season breathe feature meat please bread breast breath meadow weathergreat break14) ear [ə:] [iə]learn earth earn heardhear near clear ear fear15) er [ə:] [ə] [iə]deserve serve her personteacher driver anger singerserious experience mysterious fierce16）ere [iə] [εə]here mere fere serethere17) ir [ə:] [ai]shirt girl skirtadmire desire18) oo [u:] [u] [ʌ] [ɔ:]room tool cool moon noon goof foodgood foot stood wood wool cook wood book blood flooddoor floor19) or [ɔ:] [ə:] [ə]short form corn born forwork world worm word worsttractor doctor actor sector senior senator 20) oor [ɔ:] [uə]door floormoor poor boor21) our [uə] [ɔ:]hour tour flour bourn lourpour court four mourn22) ou [au] [ʌ] [ə]house mouth mouse sound foundenough trouble touchdelicious gracious prosperous23) ow [əu] [au]window meadow know show lownow town how down cow24) se [z] [s]nose suppose gose lose pose rosemouse house25) th [θ] [ð]thank think thought clothclothes that this then than26) sion [ʃə n] [ʒə n]propulsion tension progression passionprotrusion provision conclusion television27) tion [ʃə n] [tʃə n](不常见)station nation translation attentionquestion6关于语音的几个概念:Phonics 是一种(方法), 是教育学习者从字母排列中去拼读出单个字来.AHD表示美语发音,The American Heritage Dictionary of the English Language（简称AHD）KK音标是一套(注音符号系统),是由John Samuel Kenyon 和John Albert Knott两位美国学者共同编著的发音词典A Pronouncing Dictionary of American1956中用于标注美式发音的符号系统, 这是一套最常用的也是最权威的注音法，从此人们把美语标准发音惯称为KK音标。

英语语音读音规则一、音节划分标准1、音节的组成部分一个英语音节包括：音节头（辅音）+音节中（元音）+音节尾（辅音）说明：除了音节中，其它都可以缺。

1）全音节：头尾都不缺。

Cat, fat, hot, dog, flag, match, cut, tip, march, meet, food, coat2）中尾音节：缺头。

At, am, of, old, egg, art, aid, eight3）头中音节：缺尾。

He, me, go, so, she, far, door, sea4）单中音节：头尾都缺。

I，a ,o, or, ear, are2、音节划分一般原则先找元音去尾e，一个元音一音节。

元音相连听音定，加上头尾是整体。

（多个元音相连时，发音的元音算是一个音节中，不发音的不算）3、特殊情况音节划分两个元音字母之间有一个或多个辅音字母的划分口诀一靠后，二分手，多个中间偏左右，组合字母算一个，常见组合要遵守。

词尾看e加音节，发音不发分两种，双字相连不连手，听音验证最后头，解释意外不发愁。

说明：1）一靠后：元音中间只有一个辅音做后一个音节的头；a-go, be-gin, a-bout, chi-na, wa-ter, ma-ny, rea-son, la-ter, a-bi-li-ty, ne-ver, ar-gue, na-tive, hea-vy.2）二分手：元音中间有两个辅音，前做音节尾，后做后面音节的头。

In-side, dif-fer, com-mon,at-tach, can-not, num-ber, prob-lem, doc-tor, com-pare, treat-ment, af-ter.3）多个中间偏左右：元音间有三个以上的辅音则1靠前，2中间辅音可前也可后，3靠后。

In-stead, suc-cess-ful, tran-sport, in-clude, im-prove, con-gress.4）组合字母算一个：辅音组合字母发一个音（见辅音组合字母表），在划分音节时一般被当成一个字母看待。

英语音标拼读规则英语音标是一种帮助学习者正确发音的系统，它由不同的字母和符号组成，代表不同的音素或音位。

下面是英语音标的拼读规则：1.元音音标：a.单个元音：- "a" 发[æ] 音，如 cat、hat。

- "e" 发 [e] 音，如 bed、ten。

- "i" 发 [ɪ] 音，如 pig、sit。

- "o" 发 [ɒ] 音，如 dog、hot。

- "u" 发 [ʌ] 音，如 bus、cup。

- "y" 发 [ɪ] 音，如 gym、my。

b.长元音：- "a" 发 [eɪ] 音，如 cake、lake。

- "e" 发 [i:] 音，如 we、see。

- "i" 发 [aɪ] 音，如 bike、like。

- "o" 发 [oʊ] 音，如 boat、goat。

- "u" 发 [ju:] 音，如 blue、cue。

- "y" 发 [aɪ] 音，如 sky、cry。

c.短元音：- "e" 发 [ɛ] 音，如 bed、pen。

- "i" 发 [ɪ] 音，如 pig、sit。

- "o" 发 [ɒ] 音，如 dog、hot。

- "u" 发 [ʌ] 音，如 bus、cut。

d.元音组合：- "ai" 发 [eɪ] 音，如 rain、train。

- "ay" 发 [eɪ] 音，如 day、may。

- "ee" 发 [i:] 音，如 see、tree。

- "ea" 发 [i:] 音，如 sea、seat。

- "ie" 发 [aɪ] 音，如 pie、lie。

地道美式英语发音规则及总结发音是学习英语的重要部分，掌握地道美式英语的发音规则可以帮助我们更准确、更自然地表达自己。

下面将介绍一些地道美式英语的发音规则及总结。

1.元音发音- 长元音：在发长元音时，舌头保持放松的状态，嘴唇稍微向前突出。

例如：/iː/（tree）、/ɑ:/（car）。

- 短元音：在发短元音时，舌头保持放松，嘴唇略微向前突出。

例如：/e/（bed）、/ʌ/（bus）。

2.辅音发音- 摩擦音：在发摩擦音时，气流经过口腔摩擦产生声音。

例如：/f/（fish）、/s/（sun）。

- 鼻音：鼻音的发音是通过气流从鼻腔中发出。

例如：/m/（man）、/n/（night）。

- 破擦音：破擦音是通过阻塞气流然后释放产生声音。

例如：/p/（pat）、/t/（top）。

3.重音规则-多数情况下，名词、形容词和动词的重音都在第一个音节上。

- 前缀（prefix）通常不影响重音。

- 后缀（suffix）通常不影响重音。

4.连读规则- 辅音连读：当一个词以辅音结尾，下一个词以元音开头时，两个词的辅音和元音可以连读。

例如：“big apple”可以变为“bigapple”。

- 相同音素连读：当一个词以元音结尾，下一个词以相同的元音开头时，两个词的元音可以连读。

例如：“see it”可以变为“seet”。

- 连读辅音：当一个词以辅音结尾，下一个词以相同或相似辅音开头时，两个词的辅音可以连读。

例如：“good boy”可以变为“good boy”。

5.非重点词缩读- 冠词“a”和“an”通常缩读为/ə/。

- “have”和“has”通常缩读为/v/。

- “to”通常缩读为/t/。

- 一些常用的连词如“and”、“but”、“or”等通常缩读为/n/。

总结地道美式英语的发音规则需要不断练习和熟悉，只有通过反复模仿和练习，才能达到准确地发音的目的。

同时，也需要注意一些特殊单词和短语的发音，如缩写词、俚语等。

通过学习和掌握这些发音规则，我们可以更好地理解和使用地道的美式英语，并提高自己的口语交流能力。

英语音标拼读规则
一、英语单词音标中必须有元音，没有元音就构不成单词的发音。

二、每个英语单词音标中的元音要和其前面的辅音相拼，如果元音前面没有辅音时，这个元音就单独发音。

三、英语单词音标中两个元音之间有一个辅音时，这个辅音要随着其前面的元音来读；两个元音之间有两个辅音时，前面的辅音随前面的元音读，后面的辅音与后面的元音相拼；两个元音之间有三个或三个以上辅音时，要根据辅音组合习惯把其看作一个辅音进行归类，前面的辅音或辅音组合随前面元音读，后面的辅音或辅音组合与后面的元音相拼。

四、英语单词音标中第一个元音要与它前面紧挨的辅音相拼，前面的其它辅音随着读出来即可；英语单词音标中最后一个元音后面无论有多少个辅音，连着读出来即可。

五、在清辅音/s/后面，所有的清辅音要发其对应的浊辅音。

如street中/tr/发dr//音。

（10组清浊辅音）
/p/-/b/ /t/-/d/ /k/-/g/ /tʃ/-/dʒ/ /ts/-/dz/ /tr/-/dr/ /f/-/v/ /s/-/z/ /θ/-/ð/ /ʃ/-/ʒ/
六、舌边音/l/在辅音组合中可以与前面的辅音相拼，如-ble、tle等发/bl/和/tl/.。

完整版)英语的发音技巧和连读规则(史上最全最权威)英语发音和连读规则是学好英语的重要一环。

以下是英美两种发音的特点。

A。

美式发音的特点1.腹式发音美式发音的特点之一是腹式发音。

与汉语的胸腔发声不同，美式发音更注重腹腔发声。

这种发声惯使得美式发音听起来很浑厚，共鸣时间长，甚至带有浓重的鼻音。

如果想要练地道的纯正美式发音，就要养成腹腔发声的惯，用发音器官的后部发音。

2.字面发音美式发音的单词发音更加规则，一般单词的发音与其拼写相符。

例如卷舌音[r]的处理，在美式发音中只要有字母r，就要卷舌；反之，没有字母r，发音就不要卷舌。

3.强弱分明美式发音的节奏是有重读和弱读交替而产生的，所以要让自己的话说出来有节奏感，就要重读该重读的音节，弱读该弱读的地方，达到强弱分明的原则。

同时，单词的重音也要注意，不能随便移动单词的重音，要弱读没有重音的音节，避免重读第二个音节。

B。

英式发音的特点1.共振焦点英式发音的共振焦点在牙齿前面、嘴唇之间，嘴唇和面部肌肉运动得更多，也就是所谓的“发音靠前”。

与之不同的是，美式发音的共振焦点在口腔中后部的舌与腭之间，也就是“发音靠后”。

2.音调变化美式发音的音调只在音节之间变化，而不在音节之内变化。

音节之内没有音高的滑动；英式发音则通过音高的滑动来用于强调逻辑上重要的词语。

3.元音差异英式发音中有三个主要元音总是不同于美式发音。

例如/o/在美式发音中是两段式发音，而在英式发音中前面加上了一个/?/的音，变成了三段式。

英式发音的/?/短促有力，嘴唇快速滑动，口形变小。

英式发音的/?:/发音时，双唇要前伸很远，并弯成圆形，只留下很小的开口。

4.音变现象有一些音在英式发音中只是有时不同于美式发音。

例如/i:/在单词结尾（尤其是拼写作y或ly）时弱化为/i/，例如pretty、mostly。

在美式发音中，带/?ri/、/ori/的音节常被重读，而英式发音则弱化为/?ri/，重音前移，例如necesary、ordinary、category。

周育如英语自然拼读规则(美式音标)1，基础步骤;A-Z的自然拼读(熟读40遍)一种读音AA /æ/哎艾（三指）BB /b/卜卜CC /k/ 可课DD /d/的的EE /ɛ/诶诶（两指）FF /f/ 腐敷GG /g/各个HH /h/呵呵II /ɪ/倚易JJ /ʤ/锯锯KK /k/ 可课两种读音LL /l/ 1.勒勒LL 2.袄袄MM /m/ 1.么么MM 2.恩恩（前鼻音）NN /n/ 1.呢呢NN 2.嗯嗯（后鼻音）OO /ɑ/啊啊一种读音PP /p/ 泼泼迫迫QQ /kw/ 阔阔RR /r/ 1.若若 2.RR而二SS /s/嘶嘶TT /t/ 特特UU /ʌ/ 呃呃VV /v/物物WW /w/ 巫巫XX /ks/科思科思YY /j/耶耶ZZ /z/ 渍渍例: name /nem/ 呢艾ride /raid/ 若艾易came /kem/可艾take/tek/特艾home/hom/呵呕fine/fain/规则二：元音后+ r : ar er ir or ur发音方法1：单词内第一次出现，读成/ɝ/（而er:卷舌音）发音方法2：第二个元音+r 以及单词尾部出现的全部读成：/ɚ/ （额）例: work /w ɝ k/ bird /b ɝ d/ her /h ɝ / worker /w ɝ k ɚ / doctor /dakt ɚ / mister /mist ɚ3.特殊需记忆发音1. OO :/u/ 捂Good/gud/ Book/buk/ look/luk/ foot/fut/ room/rum/2. AU AW OU OW: /аu/啊呜how House hour音标的记忆方法：（1）/i/ /ɪ/ /e/ /ɛ//æ/（2）/ɝ/（而er:卷舌音）/ɚ/ （额）/ʌ/ 呃/ə/（3）/u//U//O//a/。

英语语音语调基本规则读音规则1. 开音节：元音字母在重读开音节中a读[ei]，e读[i:]，i(y)读[ai]，o读[2u]，u读作[ju:]或[u:]。

如：name [neim]、we [wi:]。

2. 闭音节：在重读闭音节中a读[9]，e读[e]，i(y)读[i]，o读[0]，u读作[3]或[u]。

如：bad [b9d]，hot [h0t]。

3. r音节：在重读音节中，ar读[1:]，or读[0:]，ir、er 、ur都读作[2:]，例如：park [pa:k]，shirt [6'2t]4. 字母组合：ee读[i:]，air读[/2]，ck读[k]，sh读[6]等。

如：need [ni:d]，hair [h/2]，black [bl9k]，fish [fi6]单词重读1. 双音节词一般是第一个音节重读，如apple ['9pl].2. 有a，be，de等前缀的词往往是第二个音节重读，如begin [bi'gin]3. 多音节词一般是倒数第三个音节重读，如university [.ju:ni'v2:siti]4. 词尾有ic，tion，sion 的词在词尾的前一个音节重读，如scientific[.sai2n'tifik]，decision [di'si72n]。

基本语调1.降调，用于以下句型a.陈述句，如：I wish you happiness.b.特殊问句，如：How are you?c.祈使句，如：Come in!d.感叹句，如：What a hot day!2.升调，由于一般疑问句，如：Have you finished your homework?3.先升后降，由于选择问句，如：Are you a student or a teacher?4.先降后升，用于反意疑问句，如：He won't come home for lunch, will he?英语语音导论A1. 学习语音的意义2. 发音器官说明3. 英语元音和辅音的特点：4. 学习英语元音和辅音的方法：5. 音素、音标、字母、读音规则：6. 学习语音应该注意什么：A1. 学习语音的意义：语言首先是以声音来作为交流思想的工具。

美语发音规则范文一、音标美语中的音标使用国际音标符号，常见的有元音、辅音和辅音特点三大类。

1. 元音：美语中的元音有长短之分，长音常用音标上加一个冒号表示，如/meɪ/（may），短音则无特殊标记，如/mæ/（man）。

2. 辅音：辅音在不同位置的发音可能有所变化，比如音标/t/在单词开头、重读音节和重读音节后面的位置发音不同，如/ˈtæbl/（table）、/ˈblæst/（blast）、/ˈteɪbl/（tablet）。

3.辅音特点：美语中有一些辅音发音有特殊规则。

例如，清辅音/t、p、k/在元音前做清音，在辅音前做浊音。

而浊辅音/d、b、g/则在元音前和辅音前都发浊音。

二、音节强调在英语中，每个单词都有一个或多个音节。

音节的强调决定了单词的重音部分。

英语中的重音比较重要，不同的重音位置可能会对单词的意义产生影响。

例如，对于单词"record"，如果重音在第一音节，读作/'rekɚd/（录音），如果重音在第二音节，读作/rɪ'kɔrd/（记录）。

三、音变规则美语中有一些音变规则，即特定音素在特定情况下会发生变化。

1. 元音的弱读变化：在非重读音节中，短元音/i, ɪ, ʊ/倾向于发生弱读变化。

例如，在单词"banana"中，/ə/音在非重读音节中发生变化，读作/bə'nænə/。

2. 元音的连读变化：当两个单词结合在一起时，元音之间可能发生连读变化。

例如，在短语"didn't eat"中，连续的/nt i/的发音在自然语速中可能变成/ndi/。

3. 辅音的浊化：在一些情况下，暂停音/t/、/s/和/k/会被浊化，即发成/d/、/z/和/g/。

例如，在短语"I need to go"中，连续的暂停音/t/和/g/会被浊化，读作/I need də go/。