语言表达试题

语言表达试题

一、判断题

1、口语表达是人们常用的交际方式。

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2、口语表达架起了人与人之间交往的一座桥梁。

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3、口语表达严谨，完整，表达时短句少，省略句少。

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4、口语表达知识积累，能力，素质三个层次缺一不可。

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5、我们对下级，对晚辈的口语表达应侧重表现出谦逊，礼貌。

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6、口语表达可以使人们求同存异，达到一定程度的共识，是现代人必备的能力。

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7、口语表达并没有什么技巧，是先天的能力。

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8、在吐字归因中，一个音节的发音过程应该有头有尾，形成一个“枣核”形状的。声母，韵尾为一端，韵头为一端，其中声母为核心。

A.对 B.错 9、低沉型的节奏类型应用的技巧是使主要语句、段落表现得浑厚、有力，语势平缓。

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10、口语表达既是一门科学，又是一门艺术。

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11、舒缓型的节奏类型应用的技巧是使主要语句、段落表现得低沉、缓慢，多下山类语势。

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12、口语表达中运用的表达技巧往往是独立了，彼此间并没有联系。

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13、语气是停连、重音，节奏的核心，它支配停连、重音、节奏。停连、重音、语气的综合运用，则形成了表达的不同节奏。

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14、口语表达是人们口头使用的有声语言。

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15、口语表达中标点符号停顿时间的长短的一般规律是：逗号多于分号、冒号。

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16、影响我们倾听的一个很重要的原因是先入为主。

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17、领导在生活中与人交往应淡化自己的领导角色意识。

A.对 B.错 18、标点符号是确定停连得唯一的、终极性的依据。

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19、把握好面部表情对我们获得口语表达的成功并没有什么影响。

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20、由于交际角色改变，口语表达风格也应作相应的调整。

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21、在口语表达中，一般只有一种节奏。

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22、口语表达中停连、重音、语气的综合运用，形成了表达的不同节奏。

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23、重音是“加重声音”的简称。

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24、公务员要想提高口语表达水平，就需要掌握口语表达的基本知识。

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25、良好的口语表达可以帮助人们消除隔阂，是人们交往中不可或缺的重要因素。

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26、口语表达能力不是现代人必备的能力。

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27、良好的口语表达能力已经成为当今社会人们走向成功的敲门砖。

A.对 B.错 28、良好的口语表达是公务员必备的能力。

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29、公务员在日常生活和工作的沟通接待服务中，需要具备良好的口语表达能力。

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30、口语表达是思维的外化形式。

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31、口语表达想要取得最佳效果，必须符合同步性这一特点。

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32、口书语表达与书面表达最大的区别是书面语言可以反复推敲、斟酌，落笔之后还可以修改并长期保存。

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33、口语表达总是在特定的时空中，面对特定的对象进行。

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34、口语表达是一个人知识积累、能力、素质的全面展示。

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35、口语表达的目的即是口语表达想要达到的结果。

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36、明确的目的是口语表达成功的首要条件，如果违背这一原则，其表达将出现南辕北辙的现象。

A.对 B.错 37、公务员在公务活动中使用的语言，要符合公务语言的原则、特点和要求。

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38、得体，是指我们口语表达要得当：恰当，即恰如其分。

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39、胸式呼吸易出现的问题是气只吸到上胸部，气息过浅。

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40、腹式呼吸虽然气吸的深，但是吸气量少，发出的声音闷、暗、空。

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41、口语表达的时候，首先要落实到每一个具体的语句中，然后在综观全篇。

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42、对于重音的确定，需要人们遵循固定的格式。

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43、语言表达中，讲究逻辑就是要以理服人。

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44、语言表达能力是一种综合能力，它的培养与提高不是一蹴而就的事情。

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45、主题就是表达的目的，选择材料都应当为这个目的服务。

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46、倾听在口语表达中不重要。 A.对 B.错

47、在倾听过程中，我们要正确理解说话者所说内容的内在含义，并抓住要点。

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48、进行口语表达时，应努力使非语言表达对口语表达起到锦上添花的作用。

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49、头要端正，下颌微收不是站姿的要领。

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50、摇动手臂表达强烈的要求代表的手势语是握拳向上。

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51、克服怯场心理，就是让我们正确评价自己，多发现自己的优点。

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52、居高型的人一般在言语表达上唯我独尊，很难产生双向交流或获得别人的认可。

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53、材料是表达中所需要的事实现象或理论依据，是表达的基础。

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54、良好的口语表达水平不是天生的，它源于平时的积累和实践。

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55、在克服紧张的办法中，加强锻炼是最重要的。

A.对 B.错 56、在社会活动中，公务员职业不具有特殊性。

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57、公务员在进行工作时，由于对群众缺乏感情，了解不够，以至于群众不爱听，甚至说其“不会说话”。

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58、公务员必须掌握不同背景环境、不同场合下与不同对象交流的技巧。

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59、倾听就是保持沉默不说话，听听而已。

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60、在倾听的过程中，人们使用“哦”时表明没有仔细听。

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61、公务员在工作中具有良好的说话能力，将有助于实现有效沟通，提高工作效率。

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62、谈话题目一般是即兴的，不是事先确定好的。

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63、公务谈话的目的永远都是单一的。

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64、对有一定专长的知识分子，在进行谈话交流时不能开口就议论品评其工作，而应该找突破口，营造交谈气氛。

A.对 B.错 65、正式公务谈话要考虑对方的感受，直言的话要分清场合和事件，赞美和批评要诚恳友好。

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66、好的交谈切入点能够拉近彼此间的距离，消除陌生感。

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67、公务员在进行说服时，要多给对方留一点尊重，多留一分口德。

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68、在说服的过程中，一些细节往往对说服的成功与否起到至关重要的作用。

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69、会说服的人一定是能说会道的人，一定是善于倾听的人。

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70、倾听可以顺利了解对方思想深处的共鸣点和不满，使说服能够有的放矢，是一种深层次的说服。

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71、行为语言是交流的一部分。

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72、在说服的过程中，赞美可以获得对方的认同，从而帮助说服者顺利实现说服。

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73、在开展批评是，关键不在于怎么说，而在于你说什么。

A.对 B.错 74、真正的赞美不是阿谀奉承和缺少真诚的拍马屁。

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75、一番感人的话语可以起到春风化雨的作用，起到意想不到的沟通效果。

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76、演讲可以不结合实例。

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77、演讲前尽量考虑一些轻松的事。

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78、演讲开场起调一定要高一些。

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79、倾听中如果话题很重要，可以做些笔记，帮助加深记忆。

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80、演讲前没有必要先行对自己或旁人试讲。

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81、倾听是一种复杂的技巧，需要反复实践。

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82、演讲时，表示优雅，庄重是语调前后强，中间弱。

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83、服务语言的表达技巧很多，要针对不同的情况加以运用。

A.对 B.错 84、没有艺术性，服务语言就没有说服力；没有规范性，服务语言就不能温暖对方。

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85、批评应该是一种善意的忠告，要在对方心理能够承受的范围内进行批评。

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86、公务员使用服务语言时，应在严格遵守国家法律法规、地方行政规章及业务处理规定的前提下，尽可能满足对方的需求。

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87、公务员使用服务语言时，可以对问题随意解释。

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88、为群众提供优质服务是政府的宗旨，优质服务意味着对群众所有要求都有求必应。

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89、演讲、即席讲话、论辩、谈判等作为重要的语言活动，是公务员执行公务时经常需要运用的，它们都是高层次的口语表达形式。

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90、演讲比一般语言更富有鼓动性和感染力。

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91、即席讲话是指在一定场合，充分准备下，由他人提议或自认为有必要当众临场发表的讲话。

A.对 B.错 92、即席讲话的临时性决定了即席讲话要思维迅速，反应敏捷，要有较强的应变能力。

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93、论辩是以击败对方，征服听众为目的的。

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94、论辩并不需要严密的逻辑推理。

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95、谈判时一个通过不断调整各自需求，最终使各谈判方的需求相互得以调和，互相接近，从而达成一致意见的过程。

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96、谈判活动是在两个或两个以上的谈判主体之间进行的。

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97、主持会议时，会议主持者是核心人物。

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98、主持会议前要做好充分的准备。

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99、服务语言既要讲究规范性，又要讲究艺术性。

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100、使用服务语言时，最基本的原则是要注意用语的礼貌性。

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二、单项选择题