新人教版四年级语文上册期末质量检测卷及答案
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1 / 5 新人教版四年级语文上册期末质量检测卷及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（15分）
kuān kuò zhú jiàn shà shí àn zhào
（_________） （_________） （_________） （__________）
nài xīn yú kuài ào mì xīn xiān
（_________） （_________） （_________） （__________）
二、比一比，再组词。（10分）
曰（______） 饭（______） 弱（______） 衔（______） 帝（______）
日（______） 返（______） 溺（______） 街（______） 旁（______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
顾名（_____）（_____） 冰（_____）雪（_____） 重整（_____）（_____）
得（_____）应（____） 手（_____）足（_____） 不伦（_____）（_____）
兴致（_____）（_____） 摇（_____）晃（_____）
去年冬天，我__________地来到滑雪场里滑雪，刚滑几步，就站立不稳，然后摔倒了。我毫不泄气，__________。在爸爸的指导下，我掌握了要领，滑起来___________，不一会儿就滑到了目的地，我高兴得___________。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
因为……所以…… 虽然……但是……
2 / 5 唯有……才能…… 如果……才……
(1)( )没有亲缘关系，大约在十万人里( )有可能找到一个有适合骨髓的人。
(2)( )搭石不好过，( )村里的人能协调有序地走过去。
(3)( )骨髓移植，( )使这朵生命之花绽放。
(4)( )及时进行了手术，( )小钱很快恢复了健康。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
1．春天来了，燕子从南方飞回来了。(把燕子当成人来写)
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2．圆晕荡漾开去。(把句子写具体)
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3．毛毛细雨从天上瓢泼似的洒落下来。(修改病句)
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4．燕子飞来了。 春天更有生趣了。(用恰当的关联词语将两句话写成一句话)
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六、阅读短文，回答问题。（15分）
齐白石临摹学生的画
那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。
一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢
3 / 5 时尼说:“你看我临摹得好不好?”
谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。
1．“临摹”中的“摹”字音是_____，用部首查字法查字典应该选择_____。
2．谢时尼的这幅《梅鸡图》有什么特点?__________________________
3．齐白石作为老师，他的哪些行为说明学生的《梅鸡图》非常优秀?
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4．“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思? ( )
A．酸甜苦辣等味 B．香、臭等味 C．画的意境 D．意思
5．从这件事中可以看出齐白石先生的什么品质值得我们学习?
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6．你的老师有什么性格特点最让你喜欢吗?简单写一写，表达你对老师的敬意!
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七、习作。（20分）
生命之中，总有令人难以忘怀、令人回味的一幕，也许是你摆脱烦恼的行为；也许是你收获意外的惊喜；也许是你顿悟了亲情的温暖……请以“_____牵动着我的心”为题写一件事，写清楚事情的经过和当时的感受，注意语句通顺。
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参考答案：
一
宽阔 逐渐 霎时 按照 耐心 愉快 奥秘 新鲜
二
名曰 吃饭 软弱 衔接 帝王 日子 返回 溺爱 街道
旁边
三
思 义 天 地 旗 鼓 心 手 舞 蹈 不 类
勃 勃 头 脑 兴致勃勃 重整旗鼓 得心应手 手舞足蹈
四
(1)如果 才
(2)虽然 但是
(3)唯有 才能
(4)因为 所以
五
春天来了，燕子唱着歌从南方飞回来了。 2.一圈圈的圆晕慢慢地荡漾开去。 3.毛毛细雨从天上洒落下来。 4.因为燕子飞来了，所以春天更有生趣了。
六
1． mó 手
2．梅花艳丽俊秀，公鸡画得生动别致。
3．欣赏很长时间；临摹这幅画；询问学生自己临摹得好不好。
4．C
5．他的虚心认真的学习精神值得我们学习。
6．幽默风趣、博学多识、兴趣广泛、宽严相济、讲原则、诲人不倦、有仁爱之心。
