新人教版四年级语文上册期末卷及答案
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新人教版四年级语文上册期末卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。
(15分)
yōu lǜ tān wán yōng jǐ xīgài
xìbāo xūyào tán huà biān fú
二、比一比,再组词。
(10分)
笠(__________)爆(__________)挫(__________)
粒(__________)暴(__________)座(__________)
盈(__________)松(__________)钓(__________)
莹(__________)凇(__________)钩(__________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
通情(_____)(_____)事到(_____)(_____)
(_____)头(_____)气唉(____)叹(_____)
①他口口声声说他一定帮忙,然而_______________他却什么也不帮。
②小丽是一个_____________的人,我们都喜欢和她一起玩。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
如果……就……不光……还……
即使……也……因为……所以……
(1)(_____)感到疲劳,它(____)在未完工的家门口休息一会儿。
(2)它的出名(_____)由于它的唱歌,(____)由于它的住宅。
(3)(_____)有骤雨,这里(_____)立刻就会干的。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
盘古这个巍峨的巨人撑在天和地之间,不让它们重新合拢。
(改为比喻句)_____________________________________
2.常衔西山之木石,以堙于东海。
(翻译句子)
_____________________________________
3.为人类造福,有什么错?(改为陈述句和设问句)
(1)陈述句:___________________________
(2)设问句:___________________________
4.火神悄悄地对普罗米修斯说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。
”(改成第三人称转述句)
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六、阅读短文,回答问题。
(15分)
假日里,爸爸带我去黄山,爬天都峰。
我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?”
我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!我点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?”
老爷爷也点点头,说:“对,咱们一起爬吧!”
我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……
爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。
1.“我”是在什么位置“望”天都峰的?( )
A.天都峰脚下B.半山腰
C.天都峰峰顶D.来天都峰的路上
2.在“我”眼里,天都峰是怎样的?( )
A.奇、险B.高、陡C.秀、险D.奇、陡3.“我爬得上去吗?”“真叫人发颤!”说明( )
A.“我”没有自信,对登山充满畏惧。
B.“我”已经累得腿“发颤”了,不想再爬了。
C.“我”虽然有些畏惧,但是对爬山依然充满自信。
D.“我”虽然没有失去自信,但因为太累了,实在爬不动了。
4.发挥想象写一写。
(1)“小朋友,你也来爬天都峰?”说这句话时,老爷爷心里可能在想:
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(2)“老爷爷,您也来爬天都峰?”说这句话时,小女孩心里可能在想:
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(3)“对,咱们一起爬吧!”说这句话时,老爷爷心里可能在想:
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七、习作。
(20分)
我们身边有许多熟悉的人,在他们身上有许多值得写的事。
这次习作,请你写熟悉的人的一件事。
先想一想,你打算写谁,写他的哪件事,把这件事想清楚再动笔写。
写完以后,你可以读给你写的那个人听,请他评一评你写得怎么样。
不少于400字。
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参考答案:
一
忧虑贪玩拥挤膝盖细胞需要谈话蝙蝠
二
斗笠爆炸挫伤微粒暴风座位盈门松鼠钓鱼晶莹雾凇鱼钩
三
达理临头垂丧声气事到临头通情达理四
如果就不光还即使也
五
盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。
(精卫)经常叼着西山上的树枝和石块,用来填塞东海。
为人类造福没有错。
为人类造福有错吗?没有。
火神悄悄地对普罗米修斯说,只要普罗米修斯向宙斯承认错误,归还火种,他一定请求宙斯饶恕普罗米修斯。
六
1.A
2.B
3.A
4.这么小的孩子也爬天都峰,我有什么理由不爬上去呢?老爷爷这么大年岁了,也能爬天都峰,我怎么能不爬上去呢?一路上,我和这个小女孩互相鼓励,我们一定能顺利爬到天都峰顶的。