安家寨小学2010--2011教导计划工作

安家寨小学2010——2011年度第二学期教导工作计划拟写人:王光余拟写时间：2011年3月1日春暖花开，2010——2011学年第二学期已经开学了,现在新课程理念已走进师生生活,基础教育课程教育改革正在教学实践中不断深化。

应试教育已全面推进了素质教育。

为了使我校的教学工作紧跟祖国教育改革形势，按时完成党和人民交给我们教育教学任务，不断完善和加强学校教育教学管理制度，加强师资建设，提高师资水平。

全面贯彻党和国家教育方针，以提高全民素质为宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，用新课程理念来促进学生的身心健康发展，满足学生学习的需要。

不断提高教育教学质量。

因此，根据上级教育行政部门的安排，结合我校实际特拟写本期教导工作计划如下：一．学校基本情况1．我校属于一所村级完小，现有教师12人，其中有一个民代教师，有女教师2人，中师学历的有3人，大专学历的8人，专业合格1人，平均年龄在30——35左右，教师合格率达100% 。

2．本校有7个班，6个级。

3．本期共有学生32 8人，其中女生152 人。

一年级班28 人，女生9 人。

二年级班46 人，女生24 人。

三年级班54 人，女生24 人。

四年级班85 人，女生23 人。

五年级61 人，女生25人。

六年级56 人，女生22人。

无住校学生。

学前班51人，女生21人。

二、教师教学安排李青艳任学前班主任上二年级班数学，任课25节；王光余上三年级班数学，任课9节；王显清任四年级1班主任上数学。

任课15节；李祥上六年级数学，任课20节；赵庆贤任一年级科任上语文，任课10节；张林任四年级班2班主任上语文，任课16节；王德顺任二年级班班主任上语文，任课19节；王显光任五年级班主任上语文，任课21节；王强任三年级班主任上语文，任课19节。

车祥慷任四年级科任上数学和思品，任课17节。

胡悦任五年级班科任上数学，任课21节。

郭孝忠任六年级班主任上语文任课17节。

三、努力提高教师职业道德素质和文化业务知识水平。

1、加强教师政治理论学习，以邓小平同志“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。

2、组织全校教师认真学习教育法律法规，教师职业道德行为规范，用教育法律法规和职业道德行为规范来武装自己，使自己的合法权益不受到侵犯。

明确教学目标，端正教学态度，努力提高自己的职业道德素质和自我管理意识。

做学生满意的教师，向学生全面负责。

3、加强教师普法学习，提高教师社会主义法制意识，做遵纪守法的典范。

加强教师世界观、人生观、价值观的学习，具备社会责任感和使命感，做到既教书又育人。

4、鼓励教师敢于探究，敢于开拓创新，加强自修，具备终身学习的思想。

积极参加学校教育改革，为祖国的进步和发展培育出全面的有用合格人才。

5、每周星期二下午第三节课定为政治业务理论学习时间。

每人做到有学习笔记和心得体会。

四、学生思想政治教育。

1、各科教师必须把学生思想政治教育渗透到各科教材教学内容中，把德育教学放在教学中的首位，把学生的思想教育和知识教育融为一体，使学生能明确学习目的，端正学习态度，从小树立为祖国而学习的好思想。

2、各班必须以思想品德教材为主，根据各年级儿童的年龄特征和感知规律，对学生进行浅显易懂的法律道德教育，培养学生从小成为社会主义国家公民应有的良好品德行为习惯。

3、加强学生学习革命前辈的光荣传统和作风，学习改革时期涌现出来的先进人物，调动学生的学习积极性，激发他们的求知欲望精神，要求学生参加相信科学，拒毒反邪，反腐倡廉等活动，从小养成艰苦扑素的生活作风，争做祖国改革时期合格的建设者和接班人。

五、教研工作要求1、各教研组长，必须根据学校和教导工作计划、结合本校教师和学生实际，拟写出切实可行的教研工作计划。

开学初，组织教师学习各科教学大纲，明确各科教材的教学目标，掌握各科教材的编排体系和编排指导思想以及教材的重难点，辅导教师拟写班科计划。

2、学校领导必须深入教研组，亲自组织亲自参加，帮助拟写教研内容，高级教师必须对一二级教师进行业务辅导。

积极带头参加教研教改，主动上课改公开示范实验课，使教研成果在一年之内见成效，王光余主任挂数学教研组，赵庆贤校长挂语文教研组。

3、各教研组长必须组织全组教师认真学习走进新课程，基础教育课程改革纲要，以基础教育课程改革的具体目标来严格要求每个教师，改变传统的教学模式，优化课程结构，培养教师终身学习的思想。

增强教师的创新精神和实践能力。

4每周星期三下午第三节课定为教研活动时间，根据学校每周日程工作安排，开展教研活动。

教研必须要有教研内容，有课题研究方案，课改有新意的必须拟写成教研论文进行推广。

5、本期安排4节课改公开示范实验课，每期语数、科学、品德与社会各1节，具体时间安排参照学校工作日程安排表。

语文由王显光任教，数学由胡悦任教，科学由张林任教，品德与社会由王显清任教。

任教顺序按以上老师任教年级排序任教。

6、每次课改公开课教学活动，教研组必须协助任课教师拟写教案，精心设计教法，达到课改教学目标。

7、每次课改公开课的任课教师必须精心设计教案，每个教师必须参加，不得请假，听课必须有听课记录，课后必须进行说课评课总结。

总结成绩找出差距，拟出改进措施。

六、教学工作要求：1、各科任课任课教师必须在3月1日前通读完自己所任科目的教材和教学大纲。

根据教学大纲要求结合本班学生实际，拟写出切实可行的科教学进度计划，使教学课程能有条不紊地进行。

2、各班必须按小学生课堂教学常规和小学生行为规范来严格要求管理学生，成立班委会，建立健全各种规章制度，做到有章可循按章办事，定期召开家长会，教师和家长之间要经常联系。

使教师和家长之间能够有机结合起来，共同教育和管理好学生。

3、备课。

备好课是上好课的先决条件，教案是教师提高教学质量的关键，是教师钻研教材，设计教法知识的积累。

备课，不仅是为了写教案，而且要备教材、备教法、备学生，在教学中，使教师、教案、教法、学生四者之间有机结合起来，合理利用教学资源，使每一节课都达到预定的教学目标。

杜绝无教案上课。

4、上课。

凡是学校安排的课程，必须按课表上课，不允许私自调课或专上主科放弃副科，这样做，就与国家的教育改革目标背道而驰。

上课必须要用标准的普通话，语言要流利、精炼。

课堂上师生必须用普通话进行交流。

在教学中，必须要以学生为主体，教师起指导作用。

根据不同的课型，采用不同的教学手法，自制教具，使用简笔画，把知识科学性地传授给学生。

5、作文课和写字课必须认真上好。

我校学生的口语交际能力和写作水平还很低，教师必须加强督促和指导，教师的书写必须做学生的表率，不能在黑板上乱写草字。

鼓励学生借阅图书，多阅读课外书籍，拓宽学生的知识面。

提高学生的口语交际能力。

6、作业的布置与批改。

各年级的作业必须按上级安排的次数去完成。

不得加重或减少。

作业的格式要新颖，内容要多样化，批改要及时细致，做到有错题收集记录。

7、在教学中，要培养学生的独立性和创造性，开发学生的潜能。

教师必须根据教材加以提炼，结合学生实际进行教学，决不能采取前紧后松或前松后紧的教学方法。

教务处不定时对每个教师的教学进度进行抽查。

8、听课。

学校领导和教师必须按上级要求听课的节次进行互相听课，听课的时间、科目、班级不定。

听课必须有听课记录，听课后必须要与执教者进行交谈。

取长补短、相互促进，改进教法。

9、艺体教育。

要使学生在学习过程中即能全面发展，又能充分发挥自己的特长和个性。

因此，凡上艺体课的教师，必须根据学校实际，结合学生特长和兴趣，因地制宜上好艺体课，使学生的个性特长得到充分发挥，同时也鼓励学生积极参加学校组织的各种教育活动。

10、美育教育。

教师不但要培养学生的“五讲”“四美”。

而且还要培养学生仪表和艺术欣赏美的品质，教育学生穿整洁衣服，理规范头式，使用文明礼貌语言，做健康美育保健体操，画健康图画，写美观大方的文字，积极参与各种美育竞赛活动，提高自己的艺术欣赏美的能力、能善于辨别真假美丑。

杜绝不规范的衣着和化妆进入教室。

11、活动课教学。

我们要把活动课作为教育改革和提高素质教育的一个生长点，使学生在活动中发展个性，开发潜力。

因此，凡上活动课的教师，要精心设计活动的时间和空间，不断变幻活动的内容和形式，注意培养学生创造能力、动手能力、交际能力、合作能力，根据学生实际，因地制宜，可开设学科类，科技类，艺术类，体育类等。

可根据双项选择的原则，让学生参加兴趣组，根据学生特长进行重点培养。

使他们能成为小歌唱家、小发明家、小画家、小书法家等。

每周星期四下午第三节为活动时间。

12、评优。

每学期结束，根据学生学习成绩的考核和个性特长的发挥，以及有组织管理能力的优秀班干部，评出先进学生进行表彰。

13、学期结束，学校根据教师平时的业务能力、教学实绩、工作责任感，有组织管理能力的班主任或科任评出先进进行奖励。

14、学期结束，根据教师平时的教学业务检查，无故缺旷、教学成绩差、对自己所任的职责不认真负责的给予处罚。

15、学期结束时，每个教师必须把自己的教学业务材料交教务处存档备查。

如到期不交者，按视为无业务材料论处。

最后，本计划是经过教务处反复研究特拟写的，望全校教师共同努力，团结协作，根据学校计划、教导计划、拟出切实可行的班科计划，建立健全和完善各种规章制度，争取把自己所任的学科教好，争取教学成绩在上期的基础上再创新的辉煌。

七、周中心日程安排第一周：建立各种组织，完善各种制度，制定各种计划。

第二周；树立校风、班风、学风。

第三周：组织教师学习各科教学大纲。

第四周：组织教师学习教育法律法规。

第五周：开展语文公开课活动。

第六周：开展数学公开课活动。

第七周：开展各年级语文、数学作业展评活动。

第八周：组织学生开展书画比赛活动。

第九周：组织学生半期考试。

第十周：组织学生庆五一、五四活动。

第十一周：开展科学公开实验验活动。

第十二周：开展思品与社会公开课活动。

第十三周：组织学生进行作文竞赛活动。

第十四周：组织学生进行硬笔书法比赛活动。

第十五周：组织学生庆六一活动。

第十六周：收集教师优质教案、优秀论文、优质课件。

第十七周：举行教学教法探讨活动。

第十八周：收集教师各种教学资料。

第十九周：安排复习检测。

第二十周：组织评卷，进行学期工作总结。

第二十一周：安排放假。

中岭镇安家寨小学教导处2011年3月1日。