- 1 - 第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会
第1课 鸦片战争
❶教学分析➷
【教学目标】
知识与能力 了解鸦片战争前的中外形势、林则徐禁烟运动，理解鸦片战争爆发的原因；知道《南京条约》的内容，简单分析其影响，进而认识鸦片战争对中国近代社会的影响。
过程与方法 观看影片《林则徐》的片段，感受中国人民反抗侵略的斗争精神；引导学生利用地图讲述鸦片战争的过程；理解《南京条约》的危害。
情感态度
与价值观 学习林则徐敢于反抗侵略、维护民族利益的斗争精神；让学生认识到“弱国无外交”“落后就要挨打”的深刻教训。
【重点难点】
教学重点：鸦片战争的过程；中英《南京条约》
教学难点：鸦片战争对中国社会的影响
❷教学过程➷
一、导入新课
（多媒体链接图片——亚欧大陆上的中国和英国）中英两国远隔重洋，一个在亚欧大陆东端，一个在亚欧大陆西端。相距如此遥远的两个国家，为什么会在19世纪中期爆发战争呢？这场战争能否避免？今天让我们一起来学习第1课：鸦片战争。
二、新课讲授
目标导学一：鸦片走私与林则徐禁烟
（一）鸦片走私
1.材料和图片展示：
英国工业革命始于18世纪60年代，以棉纺织业的技术革新为始，以瓦特蒸汽机的发明和广泛使用为枢纽，以19世纪30、40年代机器制造业机械化的实现为基本完成的标志。
资料图：1851年世博会展示了英国工业革命的成绩
2.问题思考：结合教材和上述材料图片了解英国工业革命，试着比较这一时期的中外形势？并思考英国为什么会向中国大量走私鸦片？
3.教师归纳：鸦片战争前中外形势的比较
中国 英国
- 2 - 总体状况 处于封建社会末期，危机四伏 迅速崛起
具体表现 经济 自给自足的自然经济占统治地位 率先完成工业革命，迫切需要广阔的海外市场和廉价原材料
政治 专制主义中央集权制度达到顶峰 确立了先进的资本本主义制度
外交 闭关自守 对外扩张，加紧殖民侵略
中英贸易状况
（正当贸易） 贸易顺差（出超） 贸易顺差（入超）
人教部编版七年级历史上册第1课 鸦片战争【教案设计】
1 / 10 第1课《鸦片战争》教学设计
一、教材分析
本课是八年级中国历史的第一课，上承七年级历史清朝前期社会经济的发展，君主专制的强化，下启中国被迫卷入世界潮流，逐渐沦为半殖民地半封建社会，开始融入工业文明。既有贯穿中国古、近代的纵向联系，又有沟通中、外的横向联系。本课分为鸦片走私与林则徐禁烟、英国发动侵略战争和《南京条约》的签订这三目，呈现的是天朝上国面对来自西方国家的第一次挑战，最终落败的这一段历史。从结构上看，这三目内容前后时序衔接，又具有因果关联，可分为背景、过程和影响这三个部分。
二、学情分析
本课的教学对象是八年级学生。他们通过七年级的学习，对中国古代史有初步的了解，对继续学习中国历史应该具有较为浓厚的兴趣。同时，他们也逐渐了解历史学习的特点，思维较为活跃，可以从不同的角度去探究历史。这些有利于他们更加全面的去学习这一课。但是毕竟才八年级，他们的历史知识储备和对历史问题的理解能力有限，因此需要教师提供材料，运用地图、故事、表格等资料引导学生更深层次地学习。其次，从本课开始，即进入中国近代史的学习，这一段历史既是中国的屈辱史，也是中国奋起抗争、探索富强的开始。初中学生血气方刚，较为感性，因此，教师在教学过程中要注意对学生的情感态度和价值观的引导。
三、教学目标
知识与能力：
1.了解英国向中国走私鸦片和林则徐虎门销烟的史实。
2.知道鸦片战争的主要过程，战败的原因和《南京条约》的主要内容。
3.理解《南京条约》的危害和鸦片战争对中国的影响。
过程与方法：
1.从《鸦片战争形势示意图》中提取有效信息，分析鸦片战争的起因和结果。
2.运用表格，梳理《南京条约》的主要内容与危害。
3.从史料中提取有效信息，通过小组讨论与交流，从多个角度探讨鸦片的危害和鸦片战争爆发、失败的原因和影响。
情感态度价值观：
1.感悟鸦片战争是中国半殖民地化的开端，是西方列强胁迫中国变为其附庸的起点，也是中国人民为改变自己的命运而奋起进行抗争、探索富强的伟大开端。
第1课 鸦片战争
一、知识与能力
了解鸦片战争前的中外形势、林则徐禁烟运动，理解鸦片战争爆发的原因；知道《南京条约》的内容，简单分析其影响，进而认识鸦片战争对中国近代社会的影响。
二、过程与方法
观看影片《林则徐》的片段，感受中国人民反抗侵略的斗争精神；让学生利用地图讲述鸦片战争的过程；设计小组合作探究活动，理解《南京条约》的危害。
三、情感态度与价值观
学习林则徐敢于反抗侵略、维护民族利益的斗争精神；通过学习英国向中国走私鸦片的史实，认识世界主要资本主义国家在发展过程中给世界其他地区带来的危害及影响。
重点：鸦片战争及《南京条约》的危害。
难点：鸦片战争前的中外形势。
【导入新课】
[多媒体展示罂粟花图片]
这是一种美丽的花儿，它鲜丽夺目，娇艳欲滴，它的果实成熟饱满。可是它却被殖民者用来作为一种武器，将具有五千年文明的古老国家拖入了痛苦的深渊。今天让我们穿越时空隧道，一起回到一个半世纪以前的岁月，去回忆那先进与落后并存，文明与野蛮同在的悲怆时代。这就是我们今天要学习的第1课：鸦片战争(显示标题)。
【内容探究】
一、鸦片走私与林则徐禁烟
师：请同学们阅读教材第2—3页内容，回答下列问题：19世纪上半期的英国是什么样的状况？中英进出口贸易中，双方的主要状况如何？
生：19世纪上半期，英国成为世界头号工业强国。为了开辟海外市场，推销工业品、掠夺廉价的原料，英国把侵略矛头指向中国。
(清前期中英贸易情况——中国出超，英国入超，英国处于贸易逆差地位)
19世纪上半期，在中英进出口贸易中，英国向中国输出呢绒、布匹，但很难卖出去，相反，它从中国购买大量的茶叶、生丝等，销路旺盛。在中英两国贸易中，许多白银流入中国。
师：同学们请看：英国输入中国的呢绒、布匹都是机器生产的产品。这一时期，英国正在进行工业革命。机器生产逐渐取代了手工劳动。大量的产品被制造出来，本国民众消费不了，只能到国外去寻找市场。中国由于地大人多，且又经济落后，自然成了英国的目标。我们再看中国当时的情况。中国输往英国的是茶叶、生丝、瓷器。中国当时是以封建经济为主，其特点是“自给自足”的自然经济。除了一些生活必需品外，中国的农民和市场发生联系很少。因此，外国商品进来之后没有市场。而中国的茶叶、瓷器、丝绸等在英国却非常受欢迎。这样英国大量的白银流入了中国，它不能容忍这种不利处境的继续，开始想办法改变这种状况。
八年级历史上册各课基础复习要点
中国近代史起止时间和标志？1840(鸦片战争)-1949（新中国成立）
社会性质？半殖民地半封建社会
主要矛盾？中华民族与外来侵略者之间的矛盾（民族矛盾）；封建主义与人民大众之间的矛盾（阶级矛盾）。
第一单元 列强的侵略与中国人民的抗争
第1课 鸦片战争
1、英国侵略中国的背景是什么？
答：19世纪上半叶，英国经过工业革命，成为头号资本主义强国，急需向外倾销工业产品、掠夺工业原料（开拓海外市场）。
2、英国为什么向中国走私鸦片？鸦片泛滥对中国的的危害？
答：为了扭转对华贸易逆差，牟取暴利，向中国走私鸦片。
鸦片泛滥的危害：
① 使中国白银大量外流，国库空虚，财政拮据，加剧了中国的贫弱；
② 使中国人民的身心健康受到严重摧残，给中华民族带来深重灾难；
③ 自上而下腐蚀了中国官员，产生巨大统治危机；
④削弱了军队的战斗力。
3、林则徐的禁烟措施有哪些？有何意义？
答：措施：暗访暗查，缉拿烟贩，责令交出鸦片；虎门销烟。
意义：维护了民族尊严，显示了中国人民反抗外来侵略的勇气和决心。
4、鸦片战争爆发的根本原因和直接原因各是什么？
答：根本原因：英国意图通过战争打开中国市场，向中国倾销工业产品、掠夺工业原料。
直接原因：为保护罪恶的鸦片贸易，借口中国禁烟挑起战争。
5、鸦片战争的起止时间和标志？
答：1840年6月，英国舰队侵入广东海面，封锁珠江口，鸦片战争爆发；
1842年8月，《南京条约》签订，战争结束。
6、中英《南京条约》时间？内容？对中国的影响？
答：1842年8月，《南京条约》签订
内容：
①割让香港岛给英国；
②赔款2100万元；
③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；
④英国商人进出口货物所缴纳的税款，中国须同英国商定。
影响：《南京条约》是中国近代史上的一个不平等条约，它严重损害了中国的主权和领土完整，中国开始丧失独立自主的地位，开始沦为半殖民地半封建社会。
