五年级上册数学各单元易错题
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五年级上册数学典型易错题集一.选择题(共10题,共22分)1.一个数的3倍加上6.1得7.6,这个数是()。
A.1.5B.15C.0.15D.0.52.食堂买来6袋大米,每袋50千克.吃了4天后,还剩下116千克.平均每天吃多少千克?列出方程错误的是()。
解:设平均每天吃x千克。
A.4x+116=50×6B.4x=50×6-116C.50×6-4x=116D.116-4x=50×63.一个正方体的一个面上写“甲”,两个面上写“乙”,三个面上写“丙”。
抛掷这个正方体,落下后,()朝上的可能性最大。
A.甲B.乙C.丙D.无法确定4.微机课上,笑笑坐在微机教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在笑笑正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是()。
A.(5,2)B.(4,3)C.(3,2) D.(4,1)5.下列算式中,结果与不相等的是()。
A.0.2÷0.5B.20÷500C.4÷10D.16÷406.下面各式中,积最小的算式是()。
A.1.65×2.48B.16.5×24.8C.165×0.2487.根据图片,20年后爸爸比敏敏大()岁。
A.36-a+20B.36-aC.208.下面两个图形中,(1)A的周长()B的周长.A.>B.<C.=(2)A的面积()B的面积。
A.>B.<C.=9.如下图:如果点y的位置表示为(5,4),则点x的位置可以表示为()。
A.(3,4)B.(4,3)C.(2,3)D.(3,2)10.两个数相除的商是14.5,如果被除数和除数同时扩大到原来的10倍,所得的商是()。
A.14.5B.145C.1450D.290二.判断题(共10题,共20分)1.电影票上的1排6号记作(6,1),则2排3号记作(2,3)。
()2.今年冬天土豆的价格是每千克1.4元,某学校食堂采购员带了500元买了240千克土豆,还剩264元钱。
苏教版数学五年级上册第1单元《负数的初步认识》易错题强化卷姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、单选题1..甲地的海拔高度为﹣30米,乙地的海拔高度为20米,甲乙两地海拔高度相差()米.A. ﹣50B. 50C. 102..下列各数中小于0的数是()A. O.004B. 0C. ﹣1D. +103.如果妈妈领取工资1500元记作+1500元,那么给“希望工程”捐款400元,可以记作()元。
A. +400B. -400C. +1100D. -19004.北京某天气温是-6℃,在同一时刻天津的气温比北京高2℃,那么当时天津的气温是()。
A. -8℃B. -4℃C. 8℃D. +2℃5.下面的温度中,最低的是( )。
A. -5℃B. -24℃C. 2℃6.下列说法错误的是()。
A. 0既不是正数也不是负数B. 1既不是质数也不是合数C. 假分数的倒数不一定是真分数D. 角的两边越长,角就越大7.学校进行跳绳达标测试,每分钟跳100下为达标,张丹跳110下记作“+10下”.那么刘强跳95下,应该记作()A. +95下B. ﹣95下C. ﹣5下D. +5下8.小明家的冰箱,冷藏室的温度是"4℃",冷冻室的温度是“-5℃”,这个冰箱的冷藏室与冷冻重的温度相差()℃。
A. -1B. -9C. 1D. 99.下面是今年春节,四个城市的最低气温,最冷的是()。
A. 12℃B. -3℃C. -36℃D. 2℃10.若ab<0,a+b>0,则下列判断正确的是()A. a、b都是正数B. a、b都是负数C. a、b异号且负数的绝对值大D. a、b异号且正数的绝对值大二、判断题11.一个数除以真分数的商一定比原来的数大。
12.零上12℃和零下12℃是两种意义相同的量。
()13.0可以看成正数,也可以看成负数。
14.在0和﹣5之间只有4个负数.()15..所有的负数都比0小,最小的正数是0.三、填空题16.甲处海拔-180米,乙处海拔-160米,两处相比,________处比较低一点。
五年级上册期末重点易错题解析(一)观察物体1、从左看是√)解题分析:从左看,第一列有三行,第二列有1个,所以从左看的平面图是正确的。
(二)小数乘小数【1】0.05乘一个小数,所得的积一定比0.05小。
(×)解题分析:任意非零数乘一个大于1的小数,所得的积一定大于原数。
订正:0.05乘一个大于1的小数,所得的积一定比0.05大。
【2】两个乘数有几位小数,积就有几位小数。
(×)解题分析:两个乘数,如果乘积的小数点末尾有0,积的小数位数比两个乘数的小数位数之和少。
订正:两个乘数有几位小数,积的小数位数不一定和两个乘数的小数位数之和。
【3】0.04×0.04=0.16(×)解题分析:两个乘数,如果乘积的小数点末尾没有0,则积的小数位数等于两个乘数的小数位数之和。
订正:0.04×0.04=0.0016【4】4.37×3.8=166.06(× )解题分析:两个乘数,如果乘积的小数点末尾没有0,则积的小数位数等于两个乘数的小数位数之和;另,估算4.37≈4,3.8≈4,所以4.37×3.8≈16,不可能整数部分是三位数。
【5】无限小数一定大于有限小数。
(×)解题分析:无限小数与有限小数比较大小,首先要看小数的整数部分,如果有限小数的整数部比无限小数是的整数部分大,这个有限小数就比有限小数大。
订正:无限小数有可能大于有限小数,有可能无限小数小于有限小数。
【6】0.36时=36分(×)解题分析:时和分的进率时60,0.36时=0.36×60=216分。
原题36分,是0.36乘100的结果,所以错误。
订正:0.36时=21.6分【7】列竖式计算小数乘法时,应把因数中的小数点对齐。
((×))解题分析:小数乘法的算理是先将小数扩大为整数因数,再缩小对应的倍数。
因此应把小数的末尾对齐。
订正:列竖式计算小数乘法时,应把因数的末尾对齐。
第二单元小数乘除法(单元测试)五年级上册数学常考易错题(沪教版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:__________一、选择题(共16分)1.在下面的小数除法中,()的商最大.A.8÷11B.5÷6C.1.21÷1.12.与1.25×9.6不相等的算式是()。
A.1.25×8×12B.1.25×10-1.25×0.4C.1.25×0.8×123.在数轴上,距离原点五个单位长度的数是()。
A.5B.﹣5C.±54.一棵树高6.8米,另外一棵树的高度是它的1.25倍,那么这棵树的高度是()米.A.8.4B.8.5C.8.65.已知甲数×1.2=乙数×2.5且甲、乙两数都不等于0,那么甲数与乙数相比,()。
A.乙数大B.甲数大C.无法确定6.一个数的5倍是11.5,求这个数是多少正确的列式是()A.11.5 ×5B.11.5÷5C.11.5+57.小玲在计算3.69除以一个数时,由于商的小数点向右多点了一位,结果得24.6.这道式题的除数是()A.1.4B.2.5C.1.58.一个不为0的数除以110所得的商与这个数相比()。
A.相等B.商小了C.商大了二、填空题(共17分)9.1.11010101…是循环小数,用简使方法写作( ),用去尾法保留两位小数是( )。
10.一个三位小数用“四舍五入”法保留两位小数是6.00,这个三位小数最小是( ),最大是( )。
11.把规定了( )、( )、( )的一条直线叫做数轴。
12.在()里填入“>”或“<”。
0.3×3.8( )3.8÷0.90.071••( )0.07•13.计算小数乘法,先按照( )算出积,再点( );确定积的小数位数时,看( )中一共有几位小数,就从积的( )起数出几位,点上小数点.14.有一些两位小数用四舍五入法保留到一位小数约是2.8,这些两位小数中最大的是( ),最小的是( )。
人教版五年级数学上册易错题集锦一、填空题。
1、1.25×0.8表示( )。
2、去掉0.25的小数点,就是把这个数扩大( );把50.4的小数点向左移动两位,就是把它缩小到原来的( )。
3、两个因数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数扩大3倍,积会( )。
4.一个不为0的数乘以0.8,它的积比这个数( )。
一个自然数乘以0.01,就是把这个自然数( )。
5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变,另一个因数2.58的小数点应(),积保留两位小数是( )。
6、56÷11的商用循环小数表示是( )精确到百分位是( )。
7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作( )商保留一位小数是( )。
8、9.97÷4.21的商保留两位小数是()保留整数是( )。
9、在“”中,最小的是( ),最大的是( )。
10、两个因数的积是3.4,如果把两个因数同时扩大10倍,积是( )11、三个2.5连乘得积是( )。
12、3x=6.9的解是( )。
13、水果店运来香蕉x千克,运来的桃子是香蕉的2.5倍,香蕉和桃子一共运来( )千克。
如果x=5,桃子比香蕉多( )千克。
14、35dm2=( )cm2;7.4m2=( )dm2;7.5m2=( )cm;2350m2=( )公顷;500平方米=( )公顷;3平方米70平方分米=( )平方米;3小时15分=( )小时;1.8时=( )时( )分;2.15小时=( )分钟;7.6米=( )米( )厘米。
15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形,周长( ),它的高和面积都会( )16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形,周长( ),它的高和面积都会( )。
17、把一个平行四边形沿高剪开,重新拼成一个长方形,它的高和面积( ),周长( )。
18、一张边长是20厘米的正方形纸,从相邻两边的中点连一条线段(如下图),沿这条线段剪去一个角,剩下的(阴影部分)面积是( )cm2。
(易错题)小学数学五年级上册第七单元数学广角—植树问题检测(含答案解析)一、选择题1.沿一个圆形操场的四周种树,每隔4米种1棵,共种了30棵树,这个操场的周长是()米。
A. 120B. 125C. 1152.两山之间架一条高压线,共设20根电线杆,每相邻两根之间相隔50米,两山之间至少有()米。
A. 1000B. 1050C. 9503.一辆客车从起点到终点一共要行36km,如果每隔3km停靠一次(起点不算),那么到终点一共要停靠()次。
A. 12B. 13C. 144.一条输电线路有61根电线杆,相邻两根电线杆间的距离都是50m。
现在只需41根电线杆(两端的电线杆不动)。
调整之后相邻两根电线杆之间的距离应为()m。
A. 60B. 75C. 905.一条路沿一边种了10棵树,每两棵树之间的距离是5米,这条路最短是()米。
A. 45B. 50C. 55D. 406.苹苹家住在阳光小区8号楼,这幢楼房每上一层要走18级台阶。
如果不乘电梯,从1楼上苹苹家要走108级台阶。
苹苹家住()楼。
A. 5B. 6C. 7D. 87.在封闭图形中,植树棵树()间隔数。
A. 大于B. 小于C. 等于8.一根绳子要截成20根跳绳,需要截( )次。
A. 19B. 20C. 21D. 229.18颗黑珠子穿成一圈,如果在相邻两颗黑珠子中间穿上一颗白珠子,可以穿上( )颗白珠子。
A. 18B. 17C. 16D. 19 10.学校有一条长60m的走道,计划在道路一旁栽树,每隔5m栽一棵.如果两端都不栽,共需要()棵树.A. 13B. 11C. 1211.把5米长的钢条锯成5分米长的钢条,要锯()次.A. 4B. 10C. 912.9路公交车行驶路线全长约18千米,相邻两站之间的路程大约都是1.5千米.一共设有()个车站.A. 11B. 12C. 13二、填空题13.五(1)班教室在4楼,每层楼有20级台阶,从一楼回到教室需要走________级台阶.14.要在一条长4千米的公路一边安装路灯(两端都要安),每隔50米安一盏.一共要安装()盏路灯.A. 81B. 160C. 16215.有12名同学排成一行做操,相邻两个同学之间相距2米,这一行做操的队伍长________米。
五年级上册数学第三单元易错题一、判断题。
1. 一个数除以小数,商一定比这个数大。
(×)- 解析:一个数除以小数,如果这个小数大于1,商比这个数小。
例如:5÷2.5 = 2,2<5。
2. 3.6÷0.4 = 9,可以说3.6能被0.4整除。
(×)- 解析:整除是在整数范围内的概念,3.6和0.4是小数,不能说整除。
3. 无限小数一定比有限小数大。
(×)- 解析:例如0.333…(无限小数)<1.2(有限小数)。
无限小数和有限小数的大小比较不能单纯根据小数的位数来判断。
二、填空题。
4. 1.5÷0.25 =(150)÷25.- 解析:根据商不变的性质,除数从0.25变为25,小数点向右移动了2位,被除数1.5的小数点也要向右移动2位变为150。
5. 3.25÷0.7的结果保留两位小数约等于(4.64)。
- 解析:3.25÷0.7 = 4.6428…,保留两位小数看千分位,千分位是2,小于5舍去,所以结果约为4.64。
6. 在计算2.8÷1.25时,应将其看作(280)÷125来计算。
- 解析:除数1.25变为125,小数点向右移动2位,被除数2.8的小数点也要向右移动2位变为280。
三、选择题。
7. 下面算式中,商大于1的是()A. 0.96÷0.3B. 4.25÷5C. 0.52÷1.3.- 答案:A。
- 解析:当被除数大于除数时商大于1。
0.96>0.3,4.25<5,0.52<1.3。
8. 与3.75÷12.5结果相同的算式是()A. 3750÷125B. 37.5÷125C. 375÷1250.- 答案:B。
- 解析:根据商不变性质,3.75÷12.5中,被除数和除数同时扩大10倍变为37.5÷125,商不变。
(易错题)最新人教版小学数学五年级上册第三单元小数除法检测题(答案解析)一、选择题1.如图的除法竖式中,箭头所指的24表示()A. 24个1B. 24个0.1C. 24个0.01D. 无法确定2.7.3除以0.3,商是24,余数是()。
A. 1B. 0.1C. 0.013.下列算式中,与5.88÷0.56结果相等的算式是()A. 58.8÷0.56B. 588÷0.0056C. 58.8÷5.6D. 588÷0.56 4.李叔叔家今年一共收获了12.5吨苹果,用一辆载重3吨的卡车来运,至少运()次才能运完.A. 3B. 4C. 55.如果把3.36÷9.6中被除数的小数点去掉,那么商()A. 不变B. 缩小到原来的100倍C. 扩大到原来的10倍D. 扩大到原来的100倍6.下列算式中和0.45×8相等的算式是()A. 45×0.8B. 450×0.08C. 45×0.087.下列问题中,能用“1.2÷0.5”这个算式解决的问题是()。
①要修一条1.2千米的小路,每天修0.5千米,几天修完?②小明用1.2元买了0.5千克苹果,1千克苹果要多少钱?③聪聪跑了1.2千米,明明跑的路程是聪聪的一半,明明跑多少米?④一辆电动车行驶1.2千米,需要耗电0.5千瓦,1千瓦可以行多少千米?A. ①②B. ①②④C. ①③④D. ①②③④8.平均每个卷笔刀多少元?根据下图,选择合适的结果()。
A. 1,1B. 0.01,1C. 0.01,0.01D. 0.01,0.001 9.得数与下图N最接近的算式是()。
A. 5.6÷8.1B. 0.56÷8.1C. 5.6÷0.8110.如果甲×2.7=乙×3.8(甲数、乙数不等于0),则甲()乙。
A. 大于B. 小于C. 等于11.下列各式中,得数最大的是()。
(易错题)小学数学五年级上册第二单元位置测试题(含答案解析)一、选择题1.小军的座位在第二列第三行,记为(2,3),如果将他往后调三行,应记为()。
A. (5,3) B. (2,6) C. (5,6) D. (4,3)2.如果A 点用数对表示为(2,5),B 点用数对表示数(5,1),C点用数对表示为(2,1),那么三角形 ABC 一定是()三角形。
A. 锐角B. 钝角C. 直角D. 等腰3.如图,如果点x的位置表示为(2,2),则点y的位置可以表示为()。
A. (5,4)B. (4,5)C. (4,3)D. (5,5)4.和数对(4,6)在同一行的数对是()A. (6,4)B. (5,4)C. (5,6)5.小明在班级中的位置可以用数对(3,4)表示,那么他的同桌小丽用数对表示是()A. (3,5 )B. (2,4)C. (4,4)D. (3,3)6.三角形ABC的三个顶点的位置分别是点A(3,a)、点B(a,3)、点C(0,0),这个三角形一定是()。
(a不为0或3)A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 无法确定7.小军在教室的位置用数对表示是(3,4),他的前面有()位同学。
A. 2B. 3C. 48.李军的座位在第二列第三行,记为(2,3),如果将他往后跳三行,应记为()A. (5,3)B. (2,6)C. (5,6)D. (4,3)9.室里,聪聪坐在第3列第2行,用数对(3,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是()。
A. (3,3)B. (4,3)C. (3,2)D. (4,1)10.图书馆的位置在(3,5),小萍家的位置在(3,3),小明家的位置在(5,2),小东家的位置在(5,3),()离图书馆更近。
A. 小萍B. 小飞C. 小东D. 一样近11.如图,如果点X的位置表示为(2,3),则点Y的位置可以表示为( )。
A. (4,4)B. (4,5)C. (5,4)D. (3,3) 12.在一幅座位示意图上,小明的位置是(4,3),()和小明在同一列。
(易错题)最新人教版小学数学五年级上册第七单元数学广角—植树问题检测题(答案解析)一、选择题1.一段公路长2400米,在公路的两旁每隔40米放置一个垃圾桶,两端都放,共需要垃圾桶()个.A. 60B. 120C. 61D. 1222.一条路长30米,每隔2米栽一棵树,一共栽了14棵,栽树的方式是()。
A. 只栽一端B. 两端都不栽C. 两端都栽3.王明从一楼爬楼梯去教室上课,他平均每上一层楼大约需要40秒,上楼共用了2分钟,王明要去的教室在第()层.A. 2B. 3C. 4D. 54.一条公交线路上共有10个站,如果相邻两站之间的路程均为2km,那么该条公交线路的全程不太可能是()千米。
A. 22B. 20C. 185.在相距140米的两楼之间的道路两旁植树,每隔20米植一棵,共植了()棵。
A. 10B. 12C. 14D. 166.在封闭图形中,植树棵树()间隔数。
A. 大于B. 小于C. 等于7.学校环形跑道长200米,每隔10米种一棵树,一共可以种几棵?正确列式为:()A. 200÷10-1B. 200÷10C. 100÷10+18.小学生广播操队列中,其中一列纵队26米,相邻两个学生之间的距离是2米。
这列纵队一共有几个学生?属于()A. 两端种B. 一端种C. 两端不种9.将一根20米的铁丝剪成4米长的小段,需要剪()次.A. 4B. 5C. 610.下列说法正确的个数是()①任何自然数的倒数都比1小;②水结成冰体积增加,那么冰化成水体积要缩小;③一根木头锯成4段要付锯板费1.2元,若要锯成12段,则要付锯板费3.6元;④两个完全相同的三角形能拼成一个平行四边形.A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个11.把5米长的钢条锯成5分米长的钢条,要锯()次.A. 4B. 10C. 912.一个圆形花坛的周长是40米,在它的边上每隔4米摆一盆花,一共需要()盆花.A. 9B. 10C. 11二、填空题13.在一条80m长的长廊上,均匀地放了7盆花,两端不放,相邻两盆花之间相距________m.14.在笔直的公路两旁栽树(两端都栽),每隔5米栽一棵,一共栽了36棵树.这条公路长________米.15.有12名同学排成一行做操,相邻两个同学之间相距2米,这一行做操的队伍长________米。
(易错题)小学数学五年级上册第七单元数学广角—植树问题检测卷(包含答案解析)(1)一、选择题1.一段公路长2400米,在公路的两旁每隔40米放置一个垃圾桶,两端都放,共需要垃圾桶()个.A. 60B. 120C. 61D. 1222.王明从一楼爬楼梯去教室上课,他平均每上一层楼大约需要40秒,上楼共用了2分钟,王明要去的教室在第()层.A. 2B. 3C. 4D. 53.小林从一楼爬到三楼用了12秒,照这样的速度,他用30秒可以从一楼爬到()楼。
A. 五B. 六C. 七D. 八4.沿一个圆形操场的四周种树,每隔4米种1棵,共种了30棵树,这个操场的周长是()米。
A. 120B. 125C. 1155.一条50米长的直路,每隔2米种一棵树(两端都种),一共要种()棵。
A. 24B. 25C. 26D. 276.一条路沿一边种了10棵树,每两棵树之间的距离是5米,这条路最短是()米。
A. 45B. 50C. 55D. 407.在相距140米的两楼之间的道路两旁植树,每隔20米植一棵,共植了()棵。
A. 10B. 12C. 14D. 168.在一块长方形草地的周围植树,共植树30棵,则间隔有( )个。
A. 31B. 30C. 29D. 329.从学校门口到街中心的公路长600 m,现在有61面彩旗,如果要在公路的一边插上彩旗,每隔10 m插一面,恰好插完的插法是( )A. 两端都不插B. 只插一端C. 两端都插D. 无法确定10.18颗黑珠子穿成一圈,如果在相邻两颗黑珠子中间穿上一颗白珠子,可以穿上( )颗白珠子。
A. 18B. 17C. 16D. 19 11.把5米长的钢条锯成5分米长的钢条,要锯()次.A. 4B. 10C. 912.小红从一楼走到二楼要1分钟,照这样的速度,她从一楼到五楼要()分钟.A. 2B. 3C. 4二、填空题13.小丽家门前有一条40m的小路,绿化队要在路旁栽一排树。
每隔5m栽一棵树,如果两端不栽,一共要栽________棵;如果一端栽,一端不栽,一共要栽________棵。
【易错题】苏教版数学五年级上册第5单元《小数乘法和除法》单元易错练习题(含答案)姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、单选题1.8.6×8.6÷8.6×8.6等于()A. 17.2B. 73.96C. 12.南江滨公园离市中心10.03千米,也就是()A. 10千米3米B. 10千米30米C. 10千米300米3.“1.2÷0.96 1.2”,比较大小,在里应填的符号是()A. >B. <C. =D. ×4.下面各数中最小的是()A. 5.91B. 5.19C. 5.1095.把9.5千克食用油分装在净含量均是1.5千克的瓶子中,至少要准备()个这样的瓶子。
A. 8B. 7C. 6D. 56.与25.6÷0.32的商相等的算式是()。
A. 25.6÷32B. 256÷32C. 2560÷32D. 2.56÷327.下面的四句话中,正确的一句是()A. 任何等底等高的三角形都可以拼成一个平行四边形B. 路程一定,时间和速度成反比例关系C. 把0.78扩大到它的100倍是7800D. b(b>1)的所有因数都小于b8.甲×0.92=乙×1.12=丙×0.85(甲、乙、丙不为0),那么最大是()A. 甲B. 乙C. 丙D. 不确定9.编一个小“中国结”要用0.5m长的丝绳,王奶奶编了34个小“中国结”;若王奶奶用同样长的丝绳编大“中国结”,编一个要用0.85m长的丝绳,可以编()个。
A. 20B. 22C. 2410.下列说法正确的是()。
A. 0.46÷0.3的商是1.5,余数是1B. 把7364000000省略亿后面的尾数,它的近似数是74C. 减数比被减数小4.5,被减数比差大3.6,被减数一定是8.1D. 面积是1公顷的土地,只能是边长100米的正方形11.在计算用100米布料能做几件衣服时,商的取值应该用()。
(易错题)小学数学五年级上册第二单元位置测试(含答案解析)一、选择题1.点A的位置在(2,7),点B的位置在(2,1),点C的位置在(6,1),那么三角形ABC是一个()三角形。
A. 锐角B. 直角C. 钝角2.小军的座位在第二列第三行,记为(2,3),如果将他往后调三行,应记为()。
A. (5,3) B. (2,6) C. (5,6) D. (4,3)3.如果A 点用数对表示为(2,5),B 点用数对表示数(5,1),C点用数对表示为(2,1),那么三角形 ABC 一定是()三角形。
A. 锐角B. 钝角C. 直角D. 等腰4.在平面图上,长方形四个顶点分别是A、B、C、D,如果A点的位置是(1,1),B点的位置是(4,1),C点的位置是(4,3),那么D点的位置是()A. (1,3)B. (1,4)C. (3,4)5.美术课上,小聪坐在教室的第3列第2行,用数对(3,2)表示,小明坐在小聪正后方的第一个位置上,小明的位置用数对表示是()。
A. (3,3)B. (4,3)C. (3,2)D. (4,1)6.体育课上小明的位置用数对表示为(3,3),那么下面谁离小明最远()。
A. 小红(2,3)B. 小丽(4,3)C. 小强(5,3 )D. 小玲(3,4)7.小军在教室的位置用数对表示是(3,4),他的前面有()位同学。
A. 2B. 3C. 48.李军的座位在第二列第三行,记为(2,3),如果将他往后跳三行,应记为()A. (5,3)B. (2,6)C. (5,6)D. (4,3)9.音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是()A. (5,2)B. (4,3)C. ( 4,1)10.室里,聪聪坐在第3列第2行,用数对(3,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是()。
A. (3,3)B. (4,3)C. (3,2)D. (4,1)11.如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示数(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是()三角形.A. 锐角B. 钝角C. 直角D. 等腰12.如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示为(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC是( )三角形。
五年级(第一单元)|易错题【易错题1】判断:以学校大门为起点,如果向西走50米记作+50米,那么向南走记作-40米。
【错因分析】有同学错选了√,审题不细粗心导致。
【思路点拨】我们知道正负数是用来表示一对具有相反意义的量。
但是有孩子审题不细,题目没读完就匆匆下笔,跟着感觉走。
其实仔细读题会发现题目中“西”和“南”不是一对相反方向,因而不能用正负数表示,所以这道判断题是错误的。
【易错题2】判断:甲比乙大-3岁,表示乙比甲小3岁。
( )【错因分析】这道题不少同学打√,认为本题正确,没看清楚题目所说的内容。
【思路点拨】以往学生都很熟悉一个数比另一个数大“几”的表达,这里“几”通常是个正数。
学习了负数以后,学生猛然看到这道题“甲比乙大-3岁”,没留意大-3岁这个条件,只眼睛盯着甲比乙大,想当然认为反过来就是表示乙比甲小3岁。
其实甲比乙大-3岁就是甲比乙小3岁的意思,那么换句话说表示乙比甲大3岁。
因此这道题是错误的。
【易错题3】小华家在学校南边600米处,记作+600米,现在他从家向北走4分钟,每分钟走100米,4分钟后他所在的位置可以用()来表示。
【错因分析】这一题不少学生填-400米,没看清关键词没画图导致错误发生。
【思路点拨】遇到这样的问题,我们要边读题边用笔圈画关键词从“家”向北,粗心大意的孩子由于受前面条件“小华家在学校南边600米处”的影响,以为现在小华还是以学校为基准点,从学校出发,所以括号内填入(-400米)了。
其实我们只要画个图,关系就清晰地浮现出来。
此题正确答案应该填(+200米),注意不要忘带单位哦!【易错题4】在一次数学测试中,五(1)班的平均分是95分。
如果把高于平均分的部分记为正数,低于平均分的部分记为负数,那么乐乐得了98分,应记作()分;聪聪得了90分,应记作( )分。
【错因分析】学生没有仔细理解前面条件陈述的内容,看到“得了”两字就像抓到救命稻草一样立即填上+98和+90了。
《易错题》小学数学五年级上册第五单元简易方程测试题(有答案解析)一、选择题1.x+3=y+5,那么x()y。
A. 大于B. 小于C. 等于D. 无法确定2.甲乙两地间的铁路长470千米,客车和货车同时从两地相对开出,经过4小时相遇。
已知客车每小时行70千米,货车每小时行x千米。
不正确的方程是()。
A. 70×4+4x=470B. 4x=470-70C. (70+x)×4=4703.下面各组式子中,两个式子结果不相同的是()。
A. 252和25×25B. x-у-z和x-z-уC. 6(x+1)和6x+1D. 2x和x +x4.果园有梨树96棵,比板栗树的1.5倍还多12棵,板栗树有多少棵?用方程解,设板栗树有Χ棵,正确的列式是()。
A. 1.5x-12=96B. 1.5x+12=96C. 1.5x=96D. 12x-1.5=96 5.方程1.2x+3=5.4的解是()。
A. 0.2B. 0.7C. 2D. 206.小颖家本月的用电量是80千瓦时,交电费c元,那么每千瓦时的电费是()元。
A. 80÷c B. 80c C. c÷807.下面说法正确的是()。
A. 方程5x-4=8的解是x=8B. 5x-4<8是方程C. 方程一定是等式8.当a值为()时,3a=a+10。
A. 10B. 15C. 59.下列算式中,不可以简写成2x的是()。
A. 2·xB. x+xC. 2×xD. x×x 10.如果x=y,根据等式的基本性质,经过变化后下面的()是错误的。
A. x÷b=y÷6(b≠0)B. x+y=y+yC. x×3×5=15yD. x-y=y-4+3 11.如果x=y,根据等式的性质,经过变换后,下列等式错误的是()。
A. x-8=y-6+2B. x×2×3=6yC. x+8=y+10-2D. x÷b=y÷b(b≠0)12.下面说法正确的是()。
苏教版五年级上册数学第一二单元易错题易错题1】判断:从学校大门出发,向西走50米记作+50米,向南走记作-40米。
这道题目的答案是错误的。
一些学生没有仔细审题,忽略了题目中“西”和“南”不是一对相反方向的信息,不能用正负数表示。
易错题2】判断:甲比乙大-3岁,表示乙比甲小3岁。
( )。
这道题目的答案是错误的。
许多学生没有注意到“大-3岁”表示甲比乙小3岁,因此乙比甲大3岁。
易错题3】XXX家在学校南边600米处,记作+600米,现在他从家向北走4分钟,每分钟走100米,4分钟后他所在的位置可以用()来表示。
这道题目的正确答案是(+200米)。
一些学生没有画图,粗心大意,认为XXX还是以学校为基准点,从学校出发,因此填入了(-400米)。
易错题4】在一次数学测试中,五(1)班的平均分是95分。
如果把高于平均分的部分记为正数,低于平均分的部分记为负数,那么XXX得了98分,应记作(+3)分;XXX得了90分,应记作(-5)分。
有些学生没有仔细理解题目中的条件,只看到“得了”两字就匆匆填写了答案。
易错题5】选择:海拔-100米与海拔+100米的高度相差()米。
这道题目的正确答案是200米。
思路点拨】这道题可以用图解法来解决。
首先,我们可以用一个点在数轴上的移动来表示一个数的变化。
假设起点表示的数为x,则向左移动6个单位长度后,点所在位置表示的数为x-6;再向右移动8个单位长度后,点所在位置表示的数为x-6+8=x+2.由题意可知,此时表示的数为5,因此x+2=5,解得x=3.所以起点表示的数为3.可以用一张简单的数轴图来表示这个过程。
易错题6】在同一时刻、不同地方的时间有差别,下表列出了几个城市和北京的时差(正数表示同一时刻比北京的时间早的小时数),如果现在是10月12日的北京时间10时,那么XXX这时打电话给远在巴黎的爸爸,合适吗?为什么?思路点拨】这道题需要注意时差的正负含义。
时差为正表示当地时间比北京时间早,时差为负表示当地时间比北京时间晚。
例1:填空:
1. 3.5×
2.8积的原始数据中有()位小数。
2. 两个数的积保留两位小数的近似值是2.90,这个准确数最大可能是(),最小可能是()。
例2:计算下面各题,得数保留两位小数。
35.6×0.506 6.728×3.2
例3:我会用简便方法计算下面各题:
(8×9)×1.25 (8+9)×1.2546×0.33+54×0.33
例4:一个奶牛场八月份产奶18.5吨。
九月份产的奶是八月份的2.4倍。
八、九月份共产奶多少吨?
第二单元:小数除法
例1:写出与8.84÷1.7的商相等的算式( ),共有()组这样的算式。
例2:小娟在计算一道题目时,将除数2.81中的小数点看丢了,结果是11.52,那么正确的计算结果应该是()
例3:王老师拿了300元去买足球,一个足球78元,王老师最多可以买几个?
例2:下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么?请你在方格纸上画出来。
第四单元:简易方程
例1:五年级订了a份小学生作文,比六年级少24本,六年级订了()本,2a+24表示()
例2:判断:含有未知数的的式子叫方程。
()
例3:甲乙两辆车同时从A地出发,甲每小时行78千米,乙每小时行65千米,几小时后两车相距39千米?(用方程解)
第五单元:多边形的面积
例1:填空:
1)一个三角形与一个平行四边形的面积和底都相等,三角形的高是8cm,平行四边形的高是()cm。
2)一个梯形的下底是上底的2倍,把上底延长6厘米,恰好组成一个面积是144厘米的平行四边形。
这个梯形的面积是()。
例2:判断:面积相等的两个梯形可以拼成一个平行四边形。
()
例3:选择:平行四边形的底是三角形底的2倍,高相等,平行四边形面积就是三角形面积的()A、2 B、3 C、4
例4:一个平行四边形的果园,底是25m,高是32m,每棵果树占地8m2,果园里共有多少棵果树?
第六、七单元:统计与可能性及数字编码
例1:小明和小强从2、3、5三张数字卡片中任意抽出两张组成一个两位数,抽出单数小明胜,抽出双数小强胜,你认为游戏公平吗?说明理由。
例2:五年级二班七名同学1分钟内跳绳成绩统计情况如上图:
(1)这组数据的平均数是多少?中位数是多少?
(2)你认为用什么数来表示这组数据的一般水平比较合适。
为什么?
例3:王老师的身份证号是370112************,王老师的出生日期是
( ),王老师是( )老师。
(性别)
例4:你能给班里同学编学号吗?要求能看出入学时间、班级、男女生。
1、王庄有一块梯形的荒地,上底48米,下底62米,高36米,现在准备在这块地里栽果树,平均每6平方米栽一棵。
一共可以栽多少棵果树?
2、计算下面图形的面积。
中剪去一个最大的三角形,剩下的面积是多少平方厘米?。