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《中庸》读后感范文（精选3篇）《中庸》读后感1初读《中庸》，才知《中庸》的主旨是论中和，认为中和是性，中和是道，中和是宇宙的本来状态。

它与《大学》不同，《大学》阐述的是修身、齐家、治国、平天下的大道理。

在我看来，《大学》讲的是具体的大方面的外在的道理，而《中庸》则是讲求自身的中和，重在自身的修养，好似与外界无关，实则蕴含丰富的人生道理！第一次上课老师便讲了天人合一和宇宙全息论。

实在高深，我实在是听不太懂。

单纯的阐述一下我自己的看法吧。

我认为，宇宙是一个整体，环环相扣，任何一个部分如果出现了不平衡，那么宇宙整体也会出现问题。

这正如人的身体一样。

中医与西医的不同就在于中医讲求的是平衡，而西医讲求的是就病开药，根据病人的病开什么药。

我自小生病都是吃的西药，一堆一堆的药片，加上不知道多少的副作用，不少的药在我身上已经不起作用了，因为身体里已经有耐药性，而出现这种情况的时候我就会喝中药。

中医看病讲究通过整体来看，比如说感冒，西医就直接开感冒药杀死病菌，而中医不然，推断出是身体中有热，则开些清热的药来，所以说西医治标，中医治本！还有个现象，就是有的人一辈子病病怏怏的，不过还是长寿；有的人一辈子健健康康的，结果突然一下子得绝症病死了。

这是为什么？病病怏怏的人虽然表面上看起来是不健康，看起来不长寿，但是他们维持了自身的平衡，这也就是长寿的秘诀；而看起来健康的人，体内则不一定平衡，虽然不体现，但是一有表现则为大病。

这就是《中庸》在现实生活中的实际例子。

其实读《中庸》时首先注意的是“中”、“庸”二字。

原先认为，此二字意思为平庸。

后来经过学习终于明白，中，就是不偏不倚；庸，不是无能，而是平常。

平常也就是很少改变。

这就是成功之人大多人到中年的原因。

年轻人轻狂，处事激进，不甘于平凡的生活，时时思变，这都是因为“不庸”引起的。

而中年老年人向往平淡的生活，甘于平凡，稳中取胜。

“年长者好庸，年少者恶庸。

”而但凡青壮年取得成功的人，大多有庸者之风范，较同龄人稳重。

中庸读后感范文三篇中庸读后感范文三篇中庸读后感篇一：《中庸》读后有感初读《中庸》，才知《中庸》的主旨是论中和，认为中和是性，中和是道，中和是宇宙的本来状态。

它与《大学》不同，《大学》阐述的是修身、齐家、治国、平天下的大道理。

在我看来，《大学》讲的是具体的大方面的外在的道理，而《中庸》则是讲求自身的中和，重在自身的修养，好似与外界无关，实则蕴含丰富的人生道理！第一次上课老师便讲了天人合一和宇宙全息论。

实在高深，我实在是听不太懂。

单纯的阐述一下我自己的看法吧。

我认为，宇宙是一个整体，环环相扣，任何一个部分如果出现了不平衡，那么宇宙整体也会出现问题。

这正如人的身体一样。

中医与西医的不同就在于中医讲求的是平衡，而西医讲求的是就病开药，根据病人的病开什么药。

我自小生病都是吃的西药，一堆一堆的药片，加上不知道多少的副作用，不少的药在我身上已经不起作用了，因为身体里已经有耐药性，而出现这种情况的时候我就会喝中药。

中医看病讲究通过整体来看，比如说感冒，西医就直接开感冒药杀死病菌，而中医不然，推断出是身体中有热，则开些清热的药来，所以说西医治标，中医治本！还有个现象，就是有的人一辈子病病怏怏的，不过还是长寿；有的人一辈子健健康康的，结果突然一下子得绝症病死了。

这是为什么？病病怏怏的人虽然表面上看起来是不健康，看起来不长寿，但是他们维持了自身的平衡，这也就是长寿的秘诀；而看起来健康的人，体内则不一定平衡，虽然不体现，但是一有表现则为大病。

这就是《中庸》在现实生活中的实际例子。

其实读《中庸》时首先注意的是“中”、“庸”二字。

原先认为，此二字意思为平庸。

后来经过学习终于明白，中，就是不偏不倚；庸，不是无能，而是平常。

平常也就是很少改变。

这就是成功之人大多人到中年的原因。

年轻人轻狂，处事激进，不甘于平凡的生活，时时思变，这都是因为“不庸”引起的。

而中年老年人向往平淡的生活，甘于平凡，稳中取胜。

“年长者好庸，年少者恶庸。

”而但凡青壮年取得成功的人，大多有庸者之风范，较同龄人稳重。

读《中庸》心得感悟范文7篇读《中庸》心得感悟范文篇1孔子传道给曾子，曾子写了篇论文《大学》;曾子传道给孔子的孙子子思，子思又写了篇论文就是《中庸》。

中庸思想，也是来自于孔子。

在《论语·雍也篇》中，孔子说：“中庸之为德也，其至矣乎!民鲜久矣!”孔子认为中庸太难了，普通人很少能够做到。

中庸到底是什么呢?孔子讲的中庸与仁一样，有体有用。

中庸的主题非常不好理解，中庸的作用就是此处讲的“中不偏，庸不易”。

中就是不偏，庸就是不易。

什么是中呢?一个方框，代表上下四方，中间有一竖直贯下来，不歪不偏就是中。

任何事情都要取中，无论偏左、偏右都不行。

孔子着了一部历史，叫《春秋》，为什么叫春秋呢?取中之意。

冬天冷、夏天热，温度不适中;冬日长、夏日短，日照不适中，都不合乎标准。

只有春秋不冷不热，白天与黑夜一样长，有中才可以作为标准。

孔子的五德是“温良恭俭让”，温是第一的，太热太冷都是偏，只有温才是中。

什么是庸呢?庸是庸常之意，就是我们说的，普普通通、平平常常。

平庸才能长久，普通才是伟大，这是宇宙间的基本法则。

我们现代人都不甘寂寞，要拔高、要精彩，讲究“玩的就是心跳”。

人生平平安安就是福，高处没有道只有险，高处不胜寒。

常人不是如此，不知足不知止，求高求好。

一求高事准糟，所以叫“糟高”。

中庸就是告诉我们“中不偏，庸不易”的道理。

这两句话是宋儒程颢、程颐说的，程子曰：不偏之谓中，不易之谓庸。

中了就不偏、庸了就长久。

老老实实做人，踏踏实实做事就一生平安、幸福。

中不是目的而是方法，中的目的是和、是中和，所以子思在《中庸》里才说：“致中和天地位焉，万物育焉”。

有中才能达到和，和是宇宙万物之理。

夫妻和才能生贵子，家和才能万事兴，和气才能生财。

总之都要和，不和就不生，就没有生气。

天之和是太和，地之和是中和，人之和是保和。

能时时保和就能达到中和，保持住中和就能恢复到太和。

北京紫禁城三大殿，太和殿、中和殿、保和殿不正是此意吗?中者，天下之根;庸者，天下之本，中庸思想是一种客观的思想，也是一种唯物的思想;甚至可以说，中庸才是世界的本来面目，才是世界的永远不变的平衡态。

国学经典《中庸》读后感国学经典《中庸》读后感（精选18篇）当细细品完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候静下心来好好写写读后感了。

你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家整理的国学经典《中庸》读后感（精选18篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

国学经典《中庸》读后感篇1和谐是现代社会的主题，我们中国要建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。

中国自古就有以和为贵的优良传统，北京奥运会上，一个“和”字体现了中华民族的文化精髓，向世人传递了中国的处事态度。

对于我们个人而言，每个人要理性对待问题，以中庸的态度处理问题。

在《中庸》中，我体会到了知识的重要性，知识真的能改变一个人的命运。

子曰：“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇”，学习可以改变人的思想境界和文化层次。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

这是学习的五个层次，正所谓量变才能达到质变，在我们积累量的时候，一定要以中庸的态度来面对事情，以平和的心态处理事情。

学习的过程也就是修身的过程，通过书本获得知识，通过知识传递思想，进而达到书中要求的道德水平。

通过阅读，我学会了：君子以人治人，改而止。

施诸己而不愿，亦勿施于人。

自己不愿意做的事情千万不要强加给别人。

“君子居易以俟命，小人行险以侥幸”，要学会以君子看事物的角度去观察事物，不要以小人之心度君子之腹。

近几年来，爆炸性新闻比较多，比如说“我爸叫李刚”等，这些新闻从侧面反映出中国的人民生活水平差距很大，其中，肯定有很多人在抱怨为什么自己没有那么富有，觉得生活不公平。

其实，我觉得，生活是最公平的，只要你付出了努力，生活就会给你一份回报，别人用一份努力就能做到的，我们可以用一百分的努力去做；别人用十分的努力做到的，我们可以用一千分的努力做到。

如果这样子的话，即使我们再贫穷，再愚笨，也一定会靠自己的能力将生活水平提高，一定会变的刚强起来！在当今这个竞争激烈的。

社会，压力充满了人们的生活，人们开始抱怨社会的不公，而不是反思自己。

《中庸》的读后感最新《中庸》的读后感范文（通用6篇）读完一本名著以后，大家一定都收获不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。

那么你会写读后感吗？下面是小编为大家整理的《中庸》的读后感范文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

《中庸》的读后感1读了《中庸》，感觉收获还是很大的。

《中庸》是儒家乃至整个中国传统文化的思想核心，是几千年来中华民族伟大智慧的结晶。

相传是孔子之孙子思写的经典文本，或者是秦汉时儒家的作品，被收录在《小戴礼记》中，后来独立成一书，南宋朱熹又将其分成三十三章。

初读《中庸》，感觉很迷茫，不知其所云，不是因为字难认，相反字很容易，就是意思很难理解。

而以前读《大学》，有很多生僻的古汉字，可是文章意思很容易理解。

但是，我还是坚持晨读，并查阅了一些资料辅助理解。

现在，回过头来，感觉收获还是不小的。

关于“中庸”，程颐说：“不偏不倚叫做‘中，不变不更叫做‘庸;中是天下的正道，庸是天下的定理。

”中庸是儒家的最高道德标准。

中庸以“诚”和“中”为基本概念，叙述“天人合一”的形而上学。

故其第一章以“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”烛照通篇。

这句话是一个垂示，犹如凤鸟衔至黄帝窗前的“五始之文”(《春秋保乾图》称：黄帝坐于扈阁，凤凰衔书至帝前，其中得五始之文焉)，乃是一种瞬间绽现的文采。

是一个自天之命、由微之显、从天命之性到修道之教的过程。

书中说“性”“道”不可须臾离开自身，要从“戒慎”“恐惧”“隐显”“慎独”等方面培养自身的品德，掌握中庸之道，促成中和。

达到中和，则天地万物安处其位，万物便生长发育，生生不息。

“道”源于本身，与自我相分离，而君子要学会反求诸己才能得之。

真正的君子要做到格物致知，去外诱之私，而充其本然之善。

这种自我修养与反省的品质是我们当代大学生所必须有的。

无论遇到什么人或者什么事，不论今后会遭遇怎样的挫折，我们都要学会“反求诸己”，凡事都要从自身找原因，我们应当学习孟子“吾日三省吾身”的品质。

本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ ==中庸读后感600字读过中庸之后，于为人于处世都受益匪浅，受用终身。

下面是有关于《中庸》的600字读后感，希望对您有所帮助!读中庸有感【1】寒假里我看了大队部推荐选看的国学经典诵读——《中庸》。

孔子有曰:“中庸之为德也，其至矣乎!民鲜久矣。

”《中庸》原是《小戴礼记》中的一篇。

作者为孔子后裔子思，后经秦代学者修改整理。

北宋时期程颢、程颐极力尊崇《中庸》。

南宋朱熹又作《中庸章句》，并把《中庸》和《大学》、《论语》、《孟子》并列称为“四书”。

我的语文是弱项，对文章的理解力较弱，所以，我一直很排斥古代文言文的书籍。

但没想到，这次硬着头皮看的这本?中庸，却让我对文言文中的知识有了一个全新的认识。

中庸?里讲了不少有道理的话，其中让我印象最深的是第十八段话:“凡事豫则立，不豫则废。

言前定，则不跲;事前定，则不困;行前定，则不疚;道前定，则不穷。

”这段话的意思是:任何事情，事前有准备就可以成功，没有准备就要失败。

说话前有准备，就不会理屈词穷站不住脚;做事先有准备，就不会遇到困难挫折;行事前计划先有定夺，就不会有发生后悔的事;做人的道理能够事先决定妥当，就不会行不通了。

读完这短短小小的几句话，我有了极大的触动。

原来做任何事情，都需要未雨绸缪、作好准备，这样才可能获得成功，如果没有准备，那么面临着艰难险阻成功的几率会非常低。

生活中也是如此，就像我们学生在考试前肯定会有复习的过程，温故而知新;运动员每天都必须训练，为了比赛出成绩的那一刻;军人不打无准备的仗，知己知彼，百战不殆;戏剧家更是台上三分钟，台下十年功。

早点去准备吧!早点准备一定是对的，因为只有准备好了的人，才能有勇气面对任何可能出现的困难，才能有战胜困难的决心。

千年前充满智慧的古人，用他们那简朴的语言告诉了我们人生的真谛。

《中庸》读后感作文五篇篇一：致中和，方能致远——读《中庸》有感《中庸》作为儒家经典之一，其思想精髓并非简单的“不偏不倚”，而是蕴含着深刻的宇宙观、人生观和价值观。

初读《中庸》，我被其平实却又蕴含哲理的语言所吸引，被其博大精深的思想所震撼。

它并非枯燥的教条，而是对人生智慧的深刻阐述，对修身齐家治国平天下的指导方针。

“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。

”这句话是《中庸》的核心思想之一，它阐述了天、性、道、教之间的关系。

天命赋予了我们本性，遵循本性便是天道，而教育则是修养天道的途径。

这并非宿命论，而是强调了人要顺应自然规律，发挥自身潜能，积极进取。

我们每个人都有自身的禀赋和特点，找到并发挥自己的优势，才能在人生的道路上走得更远。

《中庸》强调“中和”的重要性。

“中”并非简单的中间状态，而是指一种平衡和谐的状态，一种恰到好处的状态。

它要求我们在为人处事中把握分寸，不偏不倚，不急不躁，做到内外兼修，身心和谐。

“和”则是一种融洽、和谐的状态，是人与人之间、人与自然之间和谐相处的重要体现。

在当今社会，竞争激烈，人们往往容易陷入极端，追求过度的成功，忽略了内心的平衡和人际关系的和谐。

而《中庸》的“中和”思想，则提醒我们，要保持内心的平静，与人为善，才能在纷繁复杂的社会中找到属于自己的位置，实现人生的价值。

此外，《中庸》还强调“致中和，天地位焉，万物育焉”。

只有达到“中和”的状态，才能使天地有序，万物繁荣。

这体现了《中庸》的宏大视野和深邃思想，它不仅关注个人的修养，更关注社会和谐和宇宙秩序。

这对于我们建设和谐社会，促进人类文明进步具有重要的指导意义。

读罢《中庸》，我深感其思想的博大精深，其智慧的隽永绵长。

它不仅仅是一部古代经典，更是一部值得我们反复研读，终身受益的智慧宝典。

在当今社会，我们更需要学习《中庸》的智慧，保持内心的平衡，与人为善，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地，实现人生的价值，为社会做出更大的贡献。

《中庸》读后感800字《中庸》读后感800字（精选6篇）当阅读完一本名著后，你心中有什么感想呢？何不静下心来写写读后感呢？是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的《中庸》读后感800字（精选6篇），欢迎阅读与收藏。

《中庸》读后感800字1中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，古典文化名著是灿烂文化的重要组成部分，以前读过《论语》、《老子》、《庄子》，分别从人与人相处，自我的相处，人与大自然的相处的层面进行了深刻的讲解，体会到了古典文化的经典和博大精深。

暑假中阅读了《大学中庸》，真是让我受益匪浅，可谓是与古人对话，与文化同行。

《大学中庸》这本书包括两大部分，一部分是《大学》，一部分是《中庸》，它们都是《礼记》中的一部分。

《大学》包括十一章的内容，分别是经述，明明德，新民，止于至善，知本，格物致知，诚意，正心修身，修身齐家，齐家治国，治国平天下。

《大学》以人的修身为核心，提出“自天子以至于庶人，亦是皆以修身为本”，格物，致知，诚意，正心为修身的方法，强调人的修身养性不只是内省的过程，更是同外物想接触，穷究物理而获得知识，培养道德品性，完善人格的过程。

明明德，新民，止于至善，就是朱熹所说的“三纲领”，强调道德修养的三重境界，弘扬德行，使民众自新，达到教化天下的极致。

格物，致知，诚意，正心，修身，齐家，治国，平天下，就是朱熹所说的“八条目”。

“大学之道，在明明德。

在新民。

在止于至善。

知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能德。

物有本末，事有始终。

知所先后，则近道矣。

”这段话是《大学》的经述，也是这本书的总领，揭示了大学的宗旨，大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在使人弃旧向新，在于是人得到最完善的境界，知道应达到的境界，才能够确定志向，志向确定才能心静不乱，心静不乱才能神思安稳，神思安稳才能思虑周详，思虑周详才能有收获。

每件东西都有根本，有枝末，每件事情都有开始有终结，知道了这本末始终的程序，就接近事物发展的规律了。

中庸的读后感范文（精选5篇）中庸的读后感范文（精选5篇）认真读完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收获，不能光会读哦，写一篇吧。

怎样写读后感才能防止写成“流水账”呢？下面是为大家搜集的中庸的读后感范文（精选5篇），仅供参考，希望可以帮助到大家。

读了《中庸》，感觉收获还是很大的。

《中庸》是儒家乃至整个中国传统文化的思想核心，是几千年来中华民族伟大智慧的结晶。

相传是孔子之孙子思写的经典文本，或者是秦汉时儒家的作品，被收录在《小戴礼记》中，后来独立成一书，南宋朱熹又将其分成三十三章。

初读《中庸》，感觉很迷茫，不知其义，意思很难理解。

虽然不尽理解，却也能从中感悟到一些人生的道理。

《中庸》的解释是不偏不倚之谓中，不易不更之谓庸。

中庸即中和。

中庸说来简单，实际上我们是很难做到的,我们的言行举止往往失之偏颇。

过于追求物质，或者过于理想主义，都一样，过犹不及。

特别是在我们日常的教育教学中，为了到达一定的分数，有时会牺牲掉学生的休息时间，或者让他们被动地承受一些知识，打击了学生学习兴趣。

中庸就可以帮我们抑制急功近利的做法，从而使我们做到知足常乐，渐渐学习，对待每一个细枝末节都能全心全意。

有一句话很流行；细节决定成败。

许多人缺乏中庸的素质，往往不能做到处处小心慎重，不能从头到尾保持一颗平常心，他们常常在事情的最后关头因为某一个细节没有注意到而功亏一篑。

总之，读过中庸之后，我对于为人于处世都受益匪浅，一定能受用终身。

《中庸》的核心之一是“那么”，那么即是标准。

这个标准，其实是对己对人统一的标准。

“已欲立而立人，己欲达而达人”，这句话是说自己想站得住首先使别人也得站得住，自己做到通达事理首先要使别人也通达事理。

这是孔子的一个重要思想，也是实行“仁”的重要原那么。

假设能做到“推己及人”，就做到了“仁”的境界，将心比心，多站在别人的角度想问题，就会防止很多矛盾，处世也会更加简单。

近来读《中庸》，书中的一些观点我很赞同，如“凡事预那么立，不预那么废”，“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ ==中庸读后感200字大学中庸不是一个大学而是一本书，你读过《大学中庸》吗?下面是小编整理的中庸读后感200字给大家学习。

【一】《大学中庸》读后感中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，古典文化名著是灿烂文化的重要组成部分，以前读过《论语》、《老子》、《庄子》，分别从人与人相处，自我的相处，人与大自然的相处的层面进行了深刻的讲解，体会到了古典文化的经典和博大精深。

暑假中阅读了《大学中庸》，真是让我受益匪浅，可谓是与古人对话，与文化同行。

【二】《中庸》读后感《大学中庸》这本书包括两大部分，一部分是《大学》，一部分是《中庸》，它们都是《礼记》中的一部分。

《中庸》是一篇重要的儒家哲学经典文献，它从本体论、主体论、伦理政治论、宇宙论四个向度展开了儒家哲学思想体系，经道德本体作为始基，以道德主体作为核心，阐述了秉具天命之性的人在社会和自然中的立身原则和行为规范，最终将天人、内外之道归结为一“诚”。

《中庸》接续孔子、曾子思路，继承并改造三代天道观，将超越而外在的、神圣的、具有德性并依据德性主宰人事的“天”进一步转化为超越内在的、作为包括人在内的宇宙万物之终极本原的道德本体。

【三】中庸的读后感在《中庸》中，我体会到了知识的重要性，知识真的能改变一个人的命运。

子曰:“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇”，学习可以改变人的思想境界和文化层次。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

这是学习的五个层次，正所谓量变才能达到质变，在我们积累量的时候，一定要以中庸的态度来面对事情，以平和的心态处理事情。

学习的过程也就是修身的过程，通过书本获得知识，通过知识传递思想，，进而达到书中要求的道德水平。

通过阅读，我学会了:君子以人治人，改而止。

施诸己而不愿，亦勿施于人。

自己不愿意做的事情千万不要强加给别人。