网络通信设备与调试实训

《网络设备的安装与调试》课程教学大纲课程类别：专业必修课适用专业：计算机网络技术专业授课学时：72学分：3一、课程简介网络设备的安装与调试是计算机网络技术专业的一门核心专业课程。

课程内容包括交换机、路由器的基本配置，交换机上VLAN、VTP、STP、端口聚合、端口安全等配置，VLAN间通信，静态路由及动态路由协议的基本原理及配置，利用NAT、PPP、帧中继实现网络访问控制，网络设备调试与故障排除，网络的测试与验收等内容。

课程以“网络的规划与设计-网络搭建与设备互联-构建交换式局域网-局域网互联配置-网络访问控制-网络的测试与验收”为主线进行讲解，最终完成课程中教学项目的实施。

通过教学项目的实施，学生能够分步完成所有任务，并对项目整体有宏观上的认识，达到教学目标。

每个部分都以“任务描述-任务分析-相关知识-任务实施-任务总结-技术拓展-强化练习”来进行讲解。

另外，课程配了一个综合实训项目，供学生实践训练使用。

二、教学任务该学习领域旨在培养学生熟练掌握中等规模局域网的规划设计、硬件施工、设备调试、系统配置、测试验收、文档编写的工作能力。

通过本课程的学习，要求学生能够根据客户需求，完成网络的规划设计，制定实施方案，能使用必需的工具及资料，实施网络的布线、网络服务的配置、网络设备的调试、网络的测试及安全管理，能分析并解决网络实施过程中出现的问题。

通过该学习领域的学习，培养学生网络设计方面的岗位职业能力，培养学生的实际动手能力，培养学生的自主学习能力，培养学生的分析问题、解决问题的能力，培养学生开拓创新能力，培养学生的自我管理和组织能力，培养学生与人交往和表达能力，培养学生的团队协作、沉着应变、爱岗敬业的精神，使学生养成良好的职业道德。

三、学习本课程达成目标✧专业能力目标：通过本课程的学习，学生应该能够按照网络拓扑进行网络搭建和设备互联，能够进行交换式局域网的配置，能够使用静态路由和动态路由协议进行局域网间的互联，能够进行网络访问控制的配置，能够进行基本的设备调试和故障排除。

第1篇一、实训目的本次实训旨在通过实际操作，让学生了解和掌握实训器材的基本结构、功能及操作方法，提高学生的动手能力和实际操作技能，为以后的专业学习和工作打下坚实的基础。

二、实训器材本次实训所使用的器材包括：计算机、网络设备、通信设备、电子设备、控制设备等。

1. 计算机及外围设备（1）计算机：联想ThinkPad X1 Carbon，配置为Intel Core i7-8550U处理器，8GB内存，256GB固态硬盘。

（2）显示器：戴尔U2720QM，27英寸，4K分辨率。

（3）键盘：罗技G413，机械键盘。

（4）鼠标：罗技G502，无线鼠标。

2. 网络设备（1）路由器：华为AR1220。

（2）交换机：华为S5700。

（3）光纤收发器：光纤猫。

3. 通信设备（1）电话交换机：华为COM20。

（2）无线接入点：华为AP6600。

4. 电子设备（1）示波器：泰克TBS1052B。

（2）万用表：安捷伦34401A。

（3）信号发生器：安捷伦33220A。

5. 控制设备（1）PLC：西门子S7-1200。

（2）继电器：松下K3P。

（3）传感器：光电传感器、温度传感器、压力传感器等。

三、实训内容1. 计算机及外围设备（1）熟悉计算机的基本操作，包括启动、关机、文件管理、系统设置等。

（2）掌握显示器、键盘、鼠标等外围设备的使用方法。

（3）了解计算机硬件的组成及功能。

2. 网络设备（1）了解网络设备的组成及功能。

（2）掌握路由器、交换机、光纤收发器等设备的配置方法。

（3）进行网络设备之间的连接与调试。

3. 通信设备（1）了解通信设备的组成及功能。

（2）掌握电话交换机、无线接入点等设备的配置方法。

（3）进行通信设备之间的连接与调试。

4. 电子设备（1）了解电子设备的组成及功能。

（2）掌握示波器、万用表、信号发生器等设备的操作方法。

（3）进行电子电路的搭建与调试。

5. 控制设备（1）了解控制设备的组成及功能。

（2）掌握PLC、继电器、传感器等设备的操作方法。

通信工程实习报告集合6篇通信工程实习报告篇1实习目的：为巩固通信工程专业的主业知识，提高对实际操作生产技能的认识，加深对通信相关产品和生产流程的具体，了解更多的关于通信方面课本以外的知识，为以后对本专业课的学习有更好的帮助。

前言：通过近一周的学习，我们从感性上学到了很多东西，也对我们将来的学习和研究方向的确定产生了深远的影响。

通过这次参观实习丰富了本人的理论知识，增强了本人观察能力，开阔了视野，并使我对以后的工作有了定性的认识，真是让我收获颇多。

现将本次实习就参观实习内容、实习收获、以及未来自己努力的方向和此次感想等三方面作以总结。

准备工作：9月1日这一天我们参加了认识实习动员大会，会上带队老师给我们详细说明了实习时的注意事项等各项事宜和这几天实习的统一安排，并鼓励大家见习时要勤于向技术人员提问，希望通过这次实习，使我们对本专业有更好更深入的了解。

一、参观实习内容1。

中国地质大学通信系统实验室9月2日在老师的带领下，我们坐车前往中国地质大学，去参观那的通信系统实验室。

在那里我们了解到中国地质大学通信系统实验室是面向本科生和研究生的重要通信与信息技术实验教学基地，集实验教学与科学研究于一体的开放性实验室。

为培养创新性人才提供一个良好的实训环境，为校企共建提供一个合作交流平台。

系统的总目标是建成实验平台。

在跟随老师参观的同时，内部老师介绍到该通信实验系统由华为公司的metro系列光传输产品、c制板速度较慢;制作精度较差;因无锡层及阻焊工艺，焊接困难。

化学雕刻制板的特点是：工艺相对复杂;制板速度较快;制作精度较高;具备锡层及阻焊工艺，焊接容易。

由于化学腐蚀制板的优势更加明显，因此现在大量应用的便是化学腐蚀制板。

化学腐蚀制板又包括热转印制板;感光板曝光制板;小型工业制板。

而我所要实习的便是小型工业制板。

心得体会：通过科瑞特之行，我了解了由理论转为实践的体验，了解了自己对电子设备的动手能力以及对自己所学专业的充分解析。

计算机网络技术实习报告（精选10篇）计算机网络技术实习报告（精选10篇）一段时间的实习生活又将谢下帷幕，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候写一篇实习报告好好总结一下了。

可是怎样写实习报告才能出彩呢？以下是小编为大家整理的计算机网络技术实习报告（精选10篇），希望对大家有所帮助。

计算机网络技术实习报告篇1一、实习目的和任务学生通过实习，掌握网线制作与测试中常用设备的使用与使用技巧，熟练掌握局域网组建，掌握局域网组建中至少一种网络操作系统软件的安装、设置和维护使用，掌握网络服务的安装与配置。

初步接触网络管理方法及其网络工程技术基本知识，提高运用理论知识解决实际问题的能力。

二、实习基本要求1、掌握网线制作与测试基本知识。

2、掌握对等网的组建方法。

3、熟悉局域网的组建及维护。

4、熟悉网络服务与配置。

5、熟悉局域网与INTERNET的接入技术。

三、实习内容：实训虽然只有五天时间，但我们学到了很多内容。

周一，老师讲解一些有关知识，实训的地点时间以及安排，把该交代同学的都交代了。

虽然体检用去了一些时间，不过刚好，体检完了，我们可以首先预习这本实训书。

用灵活清晰的头脑理解书本知识，有了从分的思维，为以后的几天实训做铺垫。

周二，上午，在图书馆看书，查找资料，了解下午所需要进行的实训步骤。

下午，明白了任务是需要动手操作网线制作与测试的基本知识与亲自组建对等网。

关于网线的制作，首先要明白，计算机网络的传输介质，分为两大类，有线传输介质和无线传输介质，有线传输介质包括双绞线（常用的双绞线由四对导线按照一定的密度反时针互相扭绞在一起的，分别用橙、蓝、绿、综4种颜色标出，具体来说是橙、白橙、蓝、白蓝、绿、白绿、棕、白棕八种颜色，也就是有8条铜线。

双绞线可分为屏蔽双绞线和非屏蔽双绞线两大类，常用连接双绞线的硬件有RJ—45水晶头以及信息插座。

），同轴电缆（先由两根同轴心、相互绝缘的圆柱形金属导体构成基本单元（同轴对），再由单个或多个同轴对组成的电缆。

一、引言大唐杯全国大学生新一代信息通信技术大赛是我国通信领域最具影响力的赛事之一，旨在提升大学生在信息通信技术领域的实践能力和创新精神。

2023年，我有幸参加了第十届大唐杯省赛，通过这次实操实训，我不仅提升了自身的专业技能，也对信息通信技术有了更深入的理解。

以下是我对此次实训的总结。

二、实训准备1. 理论学习：为了应对大赛，我提前进行了通信原理、网络规划与优化、无线通信技术等相关理论的学习，为实操实训打下坚实的基础。

2. 软硬件准备：根据大赛要求，我准备了相应的设备，包括路由器、交换机、服务器等，并对设备进行了熟悉和调试。

3. 团队协作：为了提高团队协作能力，我与团队成员进行了充分的沟通，明确了各自职责，确保在实训过程中高效完成任务。

三、实训过程1. 模拟赛：实训初期，我们参加了模拟赛，通过模拟赛，我们对大赛流程、题目要求有了更清晰的认识，为正式比赛积累了经验。

2. 实操实训：在实操实训阶段，我们按照大赛要求，进行了以下工作：（1）网络规划：根据题目要求，我们对网络进行了规划，包括设备选型、拓扑结构设计、IP地址规划等。

（2）配置与调试：对设备进行配置，包括路由、交换、安全策略等，确保网络正常运行。

（3）性能优化：对网络进行性能优化，包括带宽分配、QoS策略等，提高网络性能。

（4）故障排除：在实训过程中，我们遇到了各种故障，通过查阅资料、团队协作，成功解决了问题。

3. 比赛阶段：在比赛阶段，我们充分发挥团队协作精神，分工明确，高效完成了比赛任务。

四、实训收获1. 技术提升：通过实训，我对信息通信技术有了更深入的了解，掌握了网络规划、配置、优化、故障排除等技能。

2. 团队协作：在实训过程中，我们学会了如何与团队成员沟通、协作，提高了团队凝聚力。

3. 创新能力：在解决问题过程中，我们不断尝试新的方法，提高了创新意识。

4. 心理素质：面对比赛压力，我们学会了调整心态，保持冷静，提高了心理素质。

五、总结大唐杯实操实训是一次宝贵的学习机会，通过此次实训，我不仅在专业技能上取得了进步，还锻炼了团队协作能力和心理素质。

交换机与路由器的实训心得在当今数字化的时代，网络通信技术的重要性日益凸显。

作为网络构建的关键设备，交换机和路由器起着至关重要的作用。

近期，我参与了交换机与路由器的实训，这是一次令人难忘且收获颇丰的经历。

在实训开始之前，我对交换机和路由器的认识仅仅停留在理论层面，知道它们是用于网络连接和数据传输的设备，但对于其具体的工作原理、配置方法和实际应用场景并没有深入的了解。

然而，通过这次实训，我不仅填补了理论知识的空白，还掌握了实际操作的技能。

实训的第一天，我们首先接触的是交换机。

交换机是一种在局域网中用于连接多台设备的网络设备，它能够根据 MAC 地址进行数据帧的转发。

我们学习了如何通过命令行界面（CLI）对交换机进行基本的配置，如设置交换机的名称、管理 IP 地址、VLAN 等。

在实际操作中，我深刻体会到了命令的准确性和逻辑性的重要性。

一个小小的输入错误可能会导致配置失败，甚至影响整个网络的运行。

因此，在输入每一条命令之前，我都会仔细检查，确保无误。

在配置 VLAN 时，我遇到了一些困难。

VLAN 是一种将一个物理的局域网在逻辑上划分成多个不同的广播域的技术，它可以提高网络的安全性和性能。

一开始，我对 VLAN 的概念理解得不够透彻，导致在配置过程中出现了一些错误，比如 VLAN 成员的划分不正确、VLAN间的通信设置错误等。

但是，在老师和同学们的帮助下，我通过查阅相关资料和不断地尝试，最终成功地完成了 VLAN 的配置。

这让我明白了，在遇到问题时，不能轻易放弃，要善于寻求帮助，同时要不断地尝试和探索。

接下来，我们开始学习路由器的相关知识和操作。

路由器是连接不同网络的设备，它能够根据 IP 地址进行数据包的转发，并实现不同网络之间的通信。

与交换机相比，路由器的配置更加复杂，涉及到更多的参数和命令。

我们学习了如何配置路由器的接口IP 地址、静态路由、动态路由（如 RIP 和 OSPF）等。

在配置静态路由时，需要手动指定每个网络的下一跳地址，这需要对网络拓扑有清晰的了解。

实训5实训报告广域网网络结构及网络设置一、实训目的本次实训旨在学习广域网网络结构的搭建和网络设置的配置，通过实践操作掌握广域网的组网技术和网络设备的管理方法，为以后的网络规划和布局提供基础。

二、实训内容1.实验准备：准备两台路由器和两台交换机，其中一台路由器作为主要的宽带接入设备，另一台路由器作为备份；交换机用于连接各个局域网。

2.网络拓扑设计：根据实际需求，设计合理的网络拓扑结构，包括主干网路由器、接入路由器、交换机和局域网。

3.路由器配置：分别对主干网路由器和接入路由器进行配置，设置路由表、IP地址等，确保路由器之间可以正常通信。

4.交换机配置：进行VLAN的划分和端口设置，实现不同VLAN之间的互通和控制。

5.网络设置：根据拓扑结构和网络需求，配置各个终端设备的IP地址、子网掩码、默认网关等。

三、实训步骤1.配置主干网路由器：连接主干网路由器到宽带接入设备，并进行基本配置，包括设置主机名、IP地址、子网掩码、默认网关等。

2.配置接入路由器：将接入路由器连接到主干网路由器，配置路由表，设定下一跳地址，确保可以与主干网路由器正常通信。

3.配置交换机：连接交换机到接入路由器，设置VLAN划分，配置端口模式，设置端口连接类型，确保各个VLAN之间可以互通。

4.配置终端设备：根据实际需求，配置终端设备的IP地址、子网掩码、默认网关等，确保终端设备可以正常访问网络。

四、实训收获通过实训学习，我深入了解了广域网网络结构的组网技术和网络设置的配置方法。

掌握了如何配置路由器和交换机，以及如何划分VLAN和设置端口，实现各个局域网之间的互通和控制。

并且通过实际操作，了解到配置错误的影响和解决方法，提高了故障排除和网络优化的能力。

五、实训总结广域网网络结构的搭建和网络设置的配置是搭建高效网络的基础，通过本次实训的学习和实践操作，我对广域网的组网技术和网络设备的管理方法有了更深入的理解。

在以后的网络规划和布局中，我将能够更好地设计和配置网络结构，提高网络的安全性和稳定性，为企业的信息化发展做出贡献。

第1篇一、实训背景与目的随着信息技术的飞速发展，网络已成为人们生活中不可或缺的一部分。

对等网络作为一种新型的网络拓扑结构，具有资源共享、易于扩展、成本较低等特点，在家庭、学校和企业等领域得到了广泛应用。

为了提高学生对网络组建和管理的能力，本次实训旨在通过实际操作，让学生了解对等网络的组建过程，掌握网络设备配置、网络协议应用和网络故障排除等基本技能。

二、实训内容与步骤本次实训主要分为以下几个步骤：1. 确定网络拓扑结构首先，根据实训需求，确定网络拓扑结构。

本次实训采用星型拓扑结构，由一台服务器和若干台客户端组成。

服务器负责存储和管理共享资源，客户端负责访问服务器上的资源。

2. 硬件设备准备根据网络拓扑结构，准备以下硬件设备：- 服务器：一台性能较高的计算机，用于存储和管理共享资源。

- 客户端：若干台计算机，用于访问服务器上的资源。

- 网络交换机：一台或多台，用于连接服务器和客户端，实现数据传输。

- 网线：根据网络设备数量准备相应的网线。

3. 网络设备配置（1）服务器配置：1. 安装操作系统：选择合适的操作系统，如Windows Server 2008或Windows Server 2012。

2. 配置IP地址：设置服务器的IP地址，确保其与其他设备在同一网络内。

3. 安装文件共享服务：安装文件共享服务，如SMB（Server Message Block）服务，以便客户端访问服务器上的文件。

（2）客户端配置：1. 安装操作系统：与服务器相同，安装Windows Server 2008或Windows Server 2012。

2. 配置IP地址：设置客户端的IP地址，确保其与服务器在同一网络内。

3. 访问服务器：在客户端上设置共享资源访问权限，确保客户端可以访问服务器上的资源。

4. 网络测试与调试在配置好网络设备后，进行以下测试：（1）ping测试：使用ping命令测试服务器和客户端之间的连通性，确保网络设备正常工作。