中南大学 思想道德修养与法律基础 在线作业考试习题及答案

1．第1题从本质上说，法律所体现的是（）。

A.社会普遍的意志B.统治阶级执政集团的意志C.国家立法机关的意志D.统治阶级的共同意志答案:D您的答案：A题目分数：2.0此题得分：0.02．第2题根据社会主义法治理念的内涵，我国社会主义法治的价值追求是A.依法治国B.执法为民C.公平正义D.服务大局答案:C您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.03．第3题共产主义道德是对少数先进分子的要求。

除一般要求外，还特别要求他们（）A.大公无私B.毫不利己、专门利人C.热爱祖国D.全心全意为人民服务答案:A您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.04．第4题刑法理论上把犯罪故意分为两种类型，即：（）A.直接故意与间接故意B.有预见的故意与无预见的故意C.明知的故意与放任的故意D.可能的故意与必然的故意答案:A您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.05．第5题《公民道德建设实施纲要》中提出的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”，是我国公民应当遵守的( )A.公共道德规范B.职业道德规范C.家庭道德规范D.基本道德规范答案:D您的答案：A题目分数：2.0此题得分：0.06．第6题社会道德规范是人们为了社会稳定和发展所必须遵守的( )A.社会共同原则B.法律准则C.行为规范D.必须的礼仪答案:C您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.07．第7题在社会生活中，人生实践体现出两种价值：一种是人生的社会价值，一种是人生的自我价值。

下列关于人生的社会价值和自我价值的说法中，错误的有（）A.不创造社会价值就无从实现自我价值B.人生的自我价值必须通过社会价值表现出来C.一个人社会价值的大小取决于其自我价值实现的程度D.社会价值的创造过程和个人价值的实现过程是统一的答案:C您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.08．第8题“个人的抱负不可能孤立地实现，只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国、为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。

2024年思想道德修养与法律基础测试题及答案一、单项选择题1、下列不属于公德缺失的是（）。

A、过马路闯红灯B、排队加塞C、夫妻在家打架D、不爱护公物参考答案：C——出自第07章2、科学的人生观是()A、自保自利的人生观B、及时享乐的人生观C、为人民服务的人生观D、合理利已主义的人生观参考答案：C——出自第03章3、“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。

”这句话说明()A、自然属性是人的本质属性B、社会属性是人的本质属性C、自然属性和社会属性都是人的本质属性D、自然属性和社会属性都不是人的本质属性参考答案：C——出自第03章4、关于社会主义法治理念的正确表述是()A、不受一定的社会历史条件所影响B、不受一定的法律文化和价值观所影响C、人们对法律的功能、作用和法律的实施所持有的内心信念和观念D、在社会主义条件下，每个个体所形成的法治理念完全相同参考答案：C——出自第05章5、现代家庭关系的核心是（）A、夫妻关系B、亲子关系C、兄弟姐妹关系D、婆媳关系参考答案：A——出自第07章6、我国现阶段统一战线的名称是（）A、人民民主统一战线B、社会主义统一战线C、民族爱国统一战线D、爱国统一战线参考答案：D——出自第02章7、把爱情放在人生最高的地位，奉行爱情至上主义，沉湎于感情缠绵之中。

这样的人（）。

A、错置了爱情的地位B、误把友情当爱情C、只重过程不重结果D、功利化地对待爱情参考答案：A——出自第07章8、婚姻关系成立的法定标志是（）。

A、旅行结婚B、举办婚宴C、同居D、结婚登记参考答案：D——出自第07章9、理想作为一种社会意识形态，不是从天而降，而是（）A、社会存在的反映，是从社会实践中产生的B、人们头脑中构造出来的C、能为社会大多数人谋利益的构想D、人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现参考答案：A——出自第01章10、一种道德行为多次重复出现，就会成为一种习惯。

1、人才素质的基础是（B）A、德B、智C、体D、美2、中华民族精神的核心是（A）A、爱国主义B、爱好和平C、勤劳勇敢D、自强不息3、下面各项对“慎独”理解正确的有（D）A、是我国古代儒家创造出来的具有我国民族特色的自我修身方法。

B、在有人看见的情况下严格要求自己C、仍对今天的社会主义道德建设具有重要的现实价值。

D、独立工作、无人监督，有做坏事的可能而不做坏事。

4、人的本质属性是（B ）A、自然属性B、社会属性C、地缘属性D、业缘属性5、下列各句不反映中华民族优良道德传统内容的是（D）A、国而忘家，公而忘私B、己所不欲，勿施于人C、不学礼，无以立D、人不为己，天诛地灭6、使人们自觉遵循和践行道德原则规范的有效途径是（B）A、一切道德传统B、培养良好的道德品质C、随心所欲地选择道德行为D、靠国家强制力来维护道德原则规范7、我国依法治国的主体是(C )。

A.党中央B.国务院C.广大人民群众D.全国人民代表大会8、刘迪，6岁，在北京幼儿园学习绘画数年，1989年夏天，某机构组织儿童绘画展，刘迪的画被选中参展，并获得一等奖，得奖金1000元。

此时刘迪父母已离异，其母张某为刘迪的监护人，刘迪之父每月给刘迪100元抚养费。

1000元奖金应归( D )所有。

A 刘母B 刘父C 幼儿园D刘迪9、我国第一部社会主义类型的宪法是( D)年制定的宪法。

A.1949B.1950C.1952D.195410、( C)是解决民族问题的基本政策，是一项符合我国国情的基本制度。

A.民族自治制度B.区域自治制度C.民族区域自治制度D.民族平等制度11、我国宪法规定，公民有受教育的( d)。

A.权利B.权力C.义务D.权利和义务12、构成爱情的三个基本要素是cA、性爱、理想和经济基础B、性爱、理想和社会地位C、性爱、理想和责任D、性爱、理想和道德13、我国继承法规定，继承人对于被继承人生前的合法债务(d )。

A.应当负责全额偿还B.可以负责全额偿还C.可以不负责偿还D.应当在遗产的实际价值范围内负责清偿14、我国刑法规定，对于中止犯，没有造成损害的，应当免除处罚；造成损害的，(b )处罚。

思想道德修养与法律基础（本）在线作业一、单选题1.(1分)在职业生活中，应当遵守的道德准则是（）。

A.职业道德B.社会公德C.公共礼仪D.遵纪守法E.个人修养参考答案：A2.(1分)“志不立，如无舵之舟”，这段话表明理想信念能够（）。

A.指引人生的奋斗目标B.提供人生的前进动力C.提高人生的境界D.我们应当做理想远大的人E.理想是脱离现实的参考答案：A3.(1分)理想是多方面和多类型的，从不同的角度审视，可以把理想划分为多种类型。

从理想的主体上划分，理想有（）。

A.科学理想和非科学理想B.长远理想和近期理想C.个人理想和社会理想D.政治理想和道德理想E.科学理想和空想参考答案：C4.(1分)马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”，毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”，周恩来在南开读书时就决心“为中华之崛起而读书”。

这充分表现了革命领袖志存高远，在年轻时就（）。

A.形成了正确的人生目的B.完成了人生修养的过程C.实现了自己的人生价值D.达到了人生奋斗的目标E.人生目标决定人生方向参考答案：A5.(1分)下列公民的基本权利中属于政治权利和自由的是（）。

A.言论自由B.宗教信仰自由C.批评建议权D.劳动权E.宪法自由参考答案：A6.(1分)国家制定法律，其最首要的目的都是（）。

A.预防和打击违法犯罪行为B.维护社会安定团结C.引导人们合法从事行为D.强制服从统治阶级领导E.镇压被统治阶级参考答案：C7.(1分)人生观的内容中，核心是（）。

A.人生目的B.人生态度C.人生价值D.人生过程E.人生目标参考答案：A8.(1分)社会主义核心价值观的基本内容中，体现国家层面的价值追求的是（）。

A.富强、民主、文明、和谐B.创新、独立、诚实、忠诚C.自由、平等、公正、法治D.爱国、敬业、诚信、友善E.程序、正义、公正、公开参考答案：A9.(1分)在人们的各种素质中，最重要的素质是（）。

A.道德素质B.法律素质C.文化素质D.政治素质E.美学素质参考答案：D10.(1分)婚姻的立法宗旨是（）。

思想道德修养与法律基础试题(共10篇)思想道德修养与法律基础试题（一）: 《思想道德修养与法律基础》在线作业一、单选题（共 30 道试题,共 60 分.）V1. 下列对信念的理解中,正确的是()A. 信念强调的是认识的正确性B. 信念表达的是一种真诚信服的态度C. 信念反映的是客观事物的发展规律D. 信念体现的是人们对人生目标的追求,具有合理性、科学性满分：2 分2. 马克思说："作为确定人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务,至于你是否意识到这一点,那都是无所谓的."这里,确定的现实的人的"规定"、"使命"和"任务"指的是()A. 人生责任B. 人生境界C. 人生存在D. 人生信仰满分：2 分3. 我国人民代表大会制度的核心内容和实质是()A. 少数服从多数B. 集体行使职权C. 国家的一切权力属于人民D. 平等原则满分：2 分4. 甲研制出了一种汽车节油的新方法.对这项发明,甲可以享有()A. 版权B. 著作权C. 专利权D. 商标权满分：2 分5. 处于核心地位的理想类型是()A. 生活理想B. 道德理想C. 社会理想D. 职业理想满分：2 分6. 某法院法官赵某在审理一起共同犯罪案件中,因其弟是犯罪嫌疑人之一而退出审判活动.这体现了诉讼法的()A. 公开审判原则B. 两审终审原则C. 合议制原则D. 回避原则满分：2 分7. 科学的信念会成为人们追求理想目标的强大动力,这是因为()A. 科学的信念是调整人们社会行为关系的基本准则B. 只要确立了科学的信念,理想就一定能够成为现实C. 科学的信念是以对事物发展规律的正确认识为基础的D. 只有科学的信念才表达一种真诚信服与坚决执行的态度满分：2 分8. 产生于社会生产与交往中,体现着人们之间友爱的人与人之间的亲密情谊称为()A. 友谊B. 合作C. 交往D. 公共生活满分：2 分9. “一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事,一贯的有益于广大群众,一贯的有益于青年,一贯的有益于革命,艰苦奋斗几十年如一日……才是最难最难的呵!”这说明了()A. 人才成长的道路B. 实现人生理想的途径C. 个人修养是一个不断的长期的曲折的实践过程D. 修养的境界是一个人修养所达到的实践水平或程度满分：2 分10. 人们在处理个人与他人,个人与社会的一系列行为中所表现出来的比较稳定的道德倾向和特征称为()A. 道德观B. 道德品质C. 道德理想D. 道德行为满分：2 分11. 良好的个性品质对人际交往有巨大的吸引力,不良的个性品质对人际交往有巨大的排斥力.公民应养成良好的个性品质,克服不良个性品质.下列应克服的个性品质是()A. 有多方面的兴趣、爱好B. 对人一视同仁,富于同情心C. 意志坚定,情绪乐观,并且有谦逊的品质D. 不为他人的处境和利益着想满分：2 分12. 有权行使限制人身自由的行政处罚权的机关是()A. 立法机关B. 检察机关C. 审判机关D. 公安机关满分：2 分13. 竞争与合作的关系是()A. 对立的关系B. 统一的关系C. 既对立又统一的关系D. 以上答案都不对满分：2 分14. 人民群众是推动历史前进的真正动力,是历史的主人.这种群众史观反映到人生观上必然是()A. 为人民服务B. 为个人谋福利C. 人生短暂,及时行乐D. 主观为自己,客观为他人满分：2 分d.a.c.c.b.d.a.d.c.b.d.b.c.a思想道德修养与法律基础试题（二）: 思想道德修养与法律基础答案1.大学生怎样尽快适应大学新生活（1）认识大学生活特点,了解大学生活的变化.大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境；统一与独立并存的生活环境；丰富与平等并存的人际环境；多彩与严谨并存的课余环境.（2）提高独立生活能力.确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生活经验.不断提高生活上的自理能力,包括一些基本的生活能力；学会用平等的态度对待他人,正确地认识和评价自己,客观地对待别人的优势.（3）树立新的学习理念.树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念.（4）培养优良学风.高度要求自己,努力做到“勤奋、严谨、求是、创新”.2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么不同时代的青年面对不同的历史课题,承担着不同的历史使命.当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命.成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是历史发展对大学生的必然要求,是党和人民的殷切期望,也是大学生需要确立的成才目标.大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体.德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基础；体是人才素质的条件；美是人才素质的重要内容.大学生的全面发展,就是德智体美的全面发展,是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高.当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人.3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解科学内涵：巩固马克思主义指导地位,坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量；用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志；用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础.意义：它为当代大学生加强自身修养.锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向,提供了发展动力,明确了基本途径.当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系,才能健康的成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人.4. 当代大学生提高思想道德素质与法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系社会主义核心价值体系是社会意识的本质体现.社会主义核心价值体系在构建和谐社会、建设和谐文化中应运而生；社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本；建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要保证；建设社会主义核心价值体系是适应新形势、迎接新挑战、完成新任务的迫切需要. 社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针,它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向,提供了发展动力,明确了基本途径.5.结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法.意义：1.学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理,选择正确地成才之路；2.学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础；3.学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置,做到德才兼备、全面发展.方法：1.注重学习科学理论；2.注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识；3.注重联系实际；4.注重知行统一.一.追求远大理想坚定崇高理想1.结合自身实际,谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义.理想信念对人生历程起着导向的作用,指引人生的奋斗目标；理想信念提供人生的前进动力,激励人们向着既定目标奋斗前进；理想信念提高人生的精神境界,它一方面使人的精神生活的各个方面统一起来,另一方面又引导着人们不断地追求更高的人生目标.理想信念引导大学生做什么人.只有树立起高尚的理想信念,才能够解答在大学“做什么人”这一重要的人生课题.理想信念指引大学生走什么路.大学时期确立的理想信念,对今后的人生之路将产生重大影响,甚至会影响终身.理想信念激励大学生为什么学.对当代大学生而言,为什么学的问题,是与走什么路、做什么人的问题紧密联系在一起的.不论今后从事什么职业,我们都要把个人的奋斗志向同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起,把个人今天的学习进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起.2．如何理解马克思主义指导思想在社会主义核心价值体系中的地位马克思主义是科学的又是崇高的.马克思主义作为人类历史上最科学,最先进,最严密的思想体系,是人们认识世界,改造世界的强大思想武器,是我们立党立国的根本指导思想,是全党全国各族人民的共同精神支柱.马克思主义具有持久的生命力.马克思主义是发展着的科学.坚持马克思主义指导思想,就是要坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断推进马克思主义中国化.马克思主义以改造世界为己任.在我国社会主义核心价值体系建设中,马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论,提供了正确认识世界和改造世界的强大思想武器.马克思主义指导思想决定着社会主义核心价值体系的性质和方向.只有用马克思主义的观点来认识人类社会,用发展着的马克思主义指导实践,才能在错综复杂的社会现象中明确方向,在认识和改造世界的实践活动中不断提高预见性,增强主动性,克服片面性,减少盲目性.总之,坚持马克思主义的指导地位,抓住了社会主义核心价值体系的灵魂.建设社会主义核心价值体系,第一位的就是坚持马克思主义的指导地位.3.如何认识个人理想与社会主义共同理想的关系个人理想与社会理想之间是辩证统一的关系.首先,社会理想决定和制约个人理想.社会理想居于高层次,是最根本的、起主导作用的.个人理想居于低层次,并从属于社会理想.个人理想只有自觉地顺应社会理想并以此为基本方向来进行选择和确立,才有可能实现,才能更好地、更顺利地达到自己的理想目标.其次,个人理想不同程度地体现着社会理想.社会理想反映着人们的共同愿望,代表着人们的共同利益,它要靠千百万人的实践活动来实现.没有每一个人的实践活动的积累,社会理想是不可能实现的.社会理想有赖于个人理想地整合,个人理想又不能脱离社会理想和人类理想.在我国,社会主义理想依靠每一个公民把自己的理想同社会主义共同理想紧密的结合起来才能真正的实现.个人理想如果同建设有中国特色社会主义理想违背,就失去了客观地依据,因此就会受到社会舆论的谴责.4.结合历史与现实,谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识.理想的实现具有长期性.理想变为实现是一个过程.一般来说,理想目标越小越低,它的实现需要的时间就越短；而理想越是高远,它的实现需要的时间就越长.人们对实现理想所需要时间的估计往往偏少,然而事实上理想的实现常常比事先所预料的时间要长,特别是比较高远的理想.理想实现的长期性是对人们的耐心和信心的考验,对此必须作好充分的思想准备.理想的实现具有曲折性.通向理想的道路并不是笔直的,往往是充满了曲折.在实现理想的过程中,由于主观和客观因素的影响,面对困难挫折的时候,人们往往容易犯一些错误,走一些弯路.追求理想的道路是弯弯曲曲的,正是在曲折中不断地接近目标.正如中国革命道路的探索过程一样.理想的实现具有艰巨性.任何一种理想的实现都不是轻而易举的.因为理想对现实的超越性并不是现实状态的简单延伸,而是需要对现实和自我作出比较大的改变才能够实现.这种改变必然会遇到各种各样的困难、阻碍和波折,充满着曲折和坎坷.要实现理想、创造未来,就必须有战胜种种艰难险阻的坚定不移的信心和坚韧不拔的毅力.在实现理想的征途中,遭遇到一点挫折就灰心丧气、悲观失望甚至动摇理想信念的人,不可能将理想最终变为现实.人类社会主义社会的运动就是如此.5.如何认识立志高远与始于足下的关系立志当高远.青年时期是理想形成的重要时期,也是立志的关键阶段.志向高远,就是要放开眼量,不满足于现状,也不屈服于一时的困难与挫折,更不要斤斤计较于个人私利.事实告诉人们,那些取得伟大成就的人,都是在青年时期立志,并为之努力奋斗.树雄心、立壮志,是关系大学生一生前途命运的重大课题. 立志做大事.个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合,个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致,才是有意义的.青年人应以国家民族的命运为己任,把个人命运与国家和人民的命运联系在一起,立志为祖国和人民的利益而奋斗,真正做到“以服务人民为荣、以背离人民为耻”.立志须躬行.漫长的征途需要一步一步地走,崇高理想的实现需要一点一滴地奋斗.通往理想的路是遥远的,但起点就在脚下,在一切平凡的岗位上,在扎扎实实的学习和工作中.实现崇高的理想,要从我做起,从现在做起,从平凡的工作做起.二.继承爱国传统弘扬民族精神1.怎样继承和发扬中华民族的爱国主义优良传统热爱祖国、矢志不渝.刻骨铭心的爱国之情,矢志不渝的报国之志,生死不移的爱国之行,写满了中华民族的光辉史册.天下兴亡、匹夫有责.以天下为己任,无论身居何位,都心忧天下,关心国家的命运和民生的苦乐,自觉地把个人的前途与国家的兴衰联系起来,把爱国的思想付诸实际的行动.维护统一、反对分裂.中华民族是一个多民族的统一体,除了汉族之外,还有众多少数民族,而汉族本身也是在历史发展的过程中由许多民族融合而成的.民族团结和睦,始终是各族人民的共同心愿；维护民族团结和祖国统一,始终是各族人民的最高利益和神圣职责.同仇敌忾、抗御外侮.中华民族爱好和平与自由,但决不容忍外来的侵略和压迫.面对外来侵略,各族人民总是团结一致,同仇敌忾,奋起反抗.2.在经济全球化条件下为什么要发扬爱国主义精神在经济全球化背景下,科学技术的发展和利用是跨国界的,商品在全世界销售,资本跨国界流动,信息得以共享,各国经济交往中需要遵循共同规则,跨国公司本土化的程度不断提高,不仅利用当地的自然资源,而且还充分利用当地的人力资源.在经济全球化的条件下,国家仍然是民族存在的最高组织形式,是国际社会活动中的独立主体.只要国家继续存在,爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义.我们在参与经济全球化的过程中,必须坚定地捍卫自己国家的利益,这就更需要爱国主义的支撑.对于当代大学生来说,在如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上,需要着重树立这样一些观念.人有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应有差别.科学没有国界,但科学家有祖国.经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严.3.新时期的爱国主义有哪些主要内容新时期中华民族的爱国主义,既承接了历史上爱国主义的优良传统,又吸纳了鲜活的时代精神,内涵更加丰富.建设中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题.在现阶段,爱国主义主要体现在弘扬民族精神与时代精神；献身于建设和保卫社会主义现代化事业；献身于促进祖国统一事业.在当代中国,爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上,这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度.爱国主义与爱社会主义的统一是中国历史发展的必然结果.社会主义制度的建立,为祖国的繁荣发展提供了可靠的保障,它集中代表着、体现着、实现着国家、民族和人民的根本利益.其次,要坚持爱国主义与拥护祖国统一的一致性,这是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求.在这里,爱国与否是最基本的政治原则.任何旨在制造国家分裂、损害国家主权和领土完整的言行,都会遭到具有强烈爱国主义精神的海内外中华儿女的坚决反对.5.如何正确地理解和弘扬以改革创新为核心的时代精神改革创新是的时代精神的核心,是中华民族进步的灵魂,是我国兴旺发达的不竭动力,是中国共产党永葆生机的源泉.改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求,是建设社会主义创新型国家的迫切需要,是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件.以改革创新为核心的时代精神,是当代中国人民精神风貌的集中写照,是激发社会创造活力的强大力量.建设和发展中国特色社会主义是一项前无古人的创造性事业,只有坚持解放思想,实事求是,与时俱进,大力弘扬以改革创新为核心的时代精神,才能不断推进中国特色社会主义伟大事业.弘扬以改革创新为核心的时代精神,必须大力推进理论创新,制度创新,科技创新,文化创新以及其他各方面的创新.弘扬以改革创新为核心的时代精神,要自觉投身于改革创新的伟大实践.6.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面作出努力自觉维护国家利益,承担起对国家应尽的义务,维护改革发展稳定的大局,树立民族自尊心和自豪感.促进民族团结和祖国统一,自觉做促进民族团结和祖国统一的模范,同一切破坏民族团结和祖国统一的思想、行为进行坚决的斗争.增强国防观念,它是新时期爱国主义的重要内容,是报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现,是履行国防义务、关心支持国防和军队建设的必然要求,是提高综合素质、促进自身全面发展的迫切需要.以振兴中华为己任,努力做到立报国之志、增建国之才、践爱国之行.要自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,把自己的真才实学同报效国家的志向结合起来,身体力行,为国家和民族作出应有的贡献,实现做一个忠诚的爱国者的人生追求.思想道德修养与法律基础试题（三）: 大工11春《思想道德修养与法律基础》在线作业2一、单选题（共 10 道试题,共 60 分.）1.()是公民道德建设的重点.A.爱国守法B.团结友善C.勤俭自强D.诚实守信满分：6 分2.下列哪一项不属于中华民族优良道德传统的主要内容().A.推崇“仁爱”原则,追求人际和谐B.讲求谦敬礼让,强调克骄防矜C.倡导言行一致,强调恪守诚信D.讲求中庸之道,注重人际和谐满分：6 分3.在道德的功能系统中,主要的功能是().A.认识功能和调节功能B.认识功能和导向功能C.导向功能和激励功能D.调节功能和沟通功能满分：6 分4.社会主义职业道德最基本的要求是().A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.服务群众满分：6 分5.公共生活从()就开始了.A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会满分：6 分6.道德发展的规律是().A.人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程完全一致B.人类道德发展的历史过程超前于社会生产方式的发展进程C.人类道德发展的历史过程落后于社会生产方式的发展进程D.人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致满分：6 分7.道德属于上层建筑的范畴是一种().A.特殊的社会意识形态B.心理现象C.经济现象D.满分：6 分8.人类最初的道德以()的形式表现出来.A.内心信念B.风俗习惯C.社会舆论D.生活习惯满分：6 分9.在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则是().A.民法规则B.生活习惯C.社会公德D.职业道德满分：6 分10.公共生活属于“()社会”.A.熟人B.陌生人C.外国人D.无职业者满分：6 分二、多选题（共 5 道试题,共 30 分.）1.近年我国确定的就业方针是().A.劳动者自主就业B.市场调节就业C.政府促进就业D.双向选择就业满分：6 分2.社会公德的内容有().A.文明礼貌B.助人为乐C.爱护公物D.保护环境满分：6 分3.社会公德包括().A.网络道德B.环境道德C.家庭美德D.职业道德满分：6 分4.职业道德的基本要求有().A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.服务群众满分：6 分5.道德具有().A.阶级性B.继承性C.稳定性D.自律性E.广泛性满分：6 分三、判断题（共 5 道试题,共 10 分.）1.大学生学习的知识多,所以道德素质高.A.错误B.正确满分：2 分2.生活道德与大学生的成长关系不大.A.错误B.正确满分：2 分3.革命传统道德是与战争时期相适应的,在和平时期没有必要继承革命传统道德.A.错误B.正确满分：2 分4.网络是虚拟的,无所谓道德.A.错误B.正确满分：2 分5.道德从根本上讲是由社会经济关系决定的,因此,社会主义道德要立足于、服务于这种社会主义的经济制度.A.错误B.正确满分：2 分BDAAA DABCBABC ABCD AB ABCD ABCD ABCDEAAAAB满分答案哦!我刚试过思想道德修养与法律基础试题（四）: 思想道德修养与法律基础试题(二)2、洪某和王某是初中同学,洪某初中毕业后未考上高中,现在某厂作合同工,其所挣工资,除日常生活开支外,一年积余人民币2023余元.因上班路途较远,便想买一辆摩托车,但一辆好车要10000元以上,故决定先买一辆旧的用用.王某和洪某同岁,都是17周岁整,他仍在中学读书.一天,王某对洪某说,你给我3000元,我把我父亲的那辆摩托车卖给你.洪某给了王某2500元,王某就将摩托车卖给洪某了.后来,王某的父亲知道了此事,不同意卖车,愿意退还洪某2500元,洪某不干.双方发生争执,王父起诉至人民法院.问：这一案件法院应如何处理并说明理由.判决买卖行为无效,王某退还2500,洪某退化车.因为王某17周岁,是限制民事行为能力人.限制民事行为能力人的民事行为,要在其监护人确认后才生效!思想道德修养与法律基础试题（五）: 大工《思想道德修养与法律基础》模拟试题，案例分析王某与妻子谢某关系不和，后发生争吵，王某坚持离婚，因婚生子的抚养问题未协商好而离婚未果，当天下午5时许二人回家路过一鱼塘时，谢某要王一块歇息，王未予理睬，二人发生抓扯，被途经过的当地村民陈某劝开。

思想道德修养与法律基础考试题库及答案解析（完整版）思想道德修养与法律基础考试题库及答案解析（完整版）一、单项选择题1【答案】B【解析】党的十一届三中全会以来，中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的宏大革命，在实践中开拓了中国特色社会主义道路，建设中国特色社会主义、实现中华民族宏大复兴就成为新时期宽阔青年的历史使命。

【考点】绪论绪论2.【答案】C【解析】（1）马克思主义指导思想：核心价值体系的灵魂，解决了举什么旗的问题；（2）中国特色社会主义共同理想：核心价值体系的主题，解决了走什么道路、实现什么样目标的问题；（3）以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神：核心价值体系的精髓，解决了应当具备什么样的精神状杰和精神风貌的问题；（4）社会主义荣辱观：核心价值体系的基础，解决了遵循什么样的行为规范的问题。

【考点】绪论绪论3.【答案】B【解析】国家：富强、民主、文明、和谐：社会：自由、公正、公正、法治:个人：爱国、敬业、诚信、友善。

其中，社会主义现代化国家政治建设应然状态的是民主。

【考点】绪论绪论4.【答案】D【解析】自然属性：指人作为自然生物所具有的形态和特征，包括人的条件反射、新陈代谢、食欲和性欲等。

社会属性：指人作为社会成员所具有的性质和特点，包括人的劳动和社会关系、意识、思维、语言等。

【考点】科学把握人生的方向和道路科学熟识人的本质5.【答案】A【解析】世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。

人生观是世界观的一部分，用世界观去观看和对待人生问题，就形成了人生观。

世界观准备人生观，有什么样的世界观，就有什么样的人生观。

同时，人生观又对世界观的巩固、进展和变化起着重要作用。

【考点】科学把握人生的方向和道路树立正确的人生观【解析】人生的社会价值必需和自我价值相结合，并通过社会价值表现出来，制造社会价值是因，实现自我价值是果，不制造社会价值，就无从实现自我价值。

《思想道德修养与法律基础》试题及答案一、单项选择题（共25小题，每小题2分，共50分）1.在人类思想史上，许多思想家从不同角度提出了关于人的本质的见解。

下列选项中，属于马克思主义的见解的是()。

A.人之初，性本善B.人之性恶，其善者伪也C.人是能够对理性问题给予理性回答的存在物D.人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和2.古今中外成千上万的英模人物，面对人生道路上的艰难曲折，以坚定的信心在逆境中奋起，最后赢得成功，成为后人学习的榜样。

这启示我们，对于人生旅途中的逆境，应当采取的正确态度是()。

A.大胆正视，积极应对B.居安思危，自制自励C.怨天尤人，自暴自弃D.谦虚谨慎，戒骄戒躁3.理想的形成和确定、追求和实现是个完整过程，不能把理想与人们对理想的追求分开，离开了人们追求理想的行动，理想就不成其为理想了，这说明理想具有()。

A.思想性B.时代性C.实践性D.多样性4.人们希望找到一份理想的工作，并在工作中达到理想的境界，取得理想的业绩。

这样的向往和追求，属于()。

A.生活领域的理想信念B.职业领域的理想信念C.道德领域的理想信念D.社会领域的理想信念5.没有信念的理想是虚幻的，没有理想的信念是空泛的。

据此，人们在确立理想信念时，应该()。

A.超越生活体验和实际行动B.把崇高的理想与坚定的信念结合起来C.学会对不同的理想信念进行辨别和选择D.把个人理想信念与社会理想信念结合起来6.共产党人的最高理想是实现共产主义，在不同历史阶段又有代表那个阶段最广大人民利益的奋斗纲领，现阶段我国各族人民的奋斗纲领是()。

A.脱贫致富奔小康B.建立社会主义制度C.建设中国特色社会主义D.弘扬民族精神和时代精神7.理想指引人生方向，信念决定事业成败，理想信念是人生的定向机制，为人生指明奋斗方向。

理想信念的这一作用直接关系着()。

A.人生经历的长度和广度B.人生实践的境遇和感受C.人生所处的时代和环境D.人生目标的选择和实现8.在中华民族五千多年绵延发展的历史长河中，启迪和指引历代优秀人物创造壮丽人生，激励我国各族人民自强不息的一个共同思想因素是()。

思想道德修养与法律基础1、婚姻自由的内容其中包括（B结婚自由和离婚自由）2、爱因斯坦曾经指出：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。

”他的意思是说（D一个人的社会价值主要在于他对社会作出的贡献）3、社会主义道德建设中的集体主义原则有着多层次的要求，包括最高层次的要求、较高层次的要求、最基本的要求。

其中，对我国公民最基本的道德要求是（C公私兼顾、不损公肥私）4、权利人对其文学、艺术和科学作品依法享有的人身权和财产权，称为（B著作权）5、下列选项中，哪一项不属于宪法所规定的公民的文化权利？(A出版自由)6、时代精神的内涵十分丰富，其中（D改革创新）是时代精神的核心。

7、社会评价人生价值的基本尺度是（D劳动和贡献）8、个体在道德意识、道德行为方面，自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动，称为（B道德修养）9、我国第一部社会主义类型的宪法是（A1954）年制定的宪法。

10、社会主义道德建设的原则是（D集体主义）11、不属于我国刑法基本原则的是（A类推原则）12、下列选项中，不属于民事诉讼当事人的是（C诉讼代理人）13、“现实是此案，理想是彼岸。

中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。

”这形象生动地说明（B理想的实现必须落在行动上）14、人生观的核心是（C人生目的）15、理想，是人生在实践中形成的，具有（D实现可能性）的对美好未来的追求和向往，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的体现。

16、在社会交往和公共生活中，公民应当遵守的道德准则是（A社会公德）17、根据我国民法有关规定，14岁的人属于（D限制民事行为能力人）18、根据《环境保护法》的规定，对环境有影响的建设项目，其环境资源保护设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用的法律制度叫（D“三同时”制度）19、公民道德建设的重点是（D诚实守信）20、“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。

思想道德修养与法律在线作业答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2思想道德修养与法律作业答案第一阶段单选题(共40道题)收起1.（2.5分）科学理想信念的理论基础和牢固树立中国特色社会主义共同理想、坚定共产主义远大理想的理论前提是()•A、民族精神•B、马克思主义•C、社会主义核心价值体系•D、科学发展观我的答案：B 此题得分：2.5分2.（2.5分）社会主义意识形态的核心内容和最重要的组成部分（决定社会主义意识形态的性质和方向）的是()•A、马克思主义•B、社会核心价值体系•C、和谐文化•D、社会主义核心价值体系我的答案：D 此题得分：2.5分3.（2.5分）现阶段我国各族人民的共同理想是()•A、建设和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴•B、解放和发展生产力•C、实现共同富裕•D、建设和谐世界我的答案：A 此题得分：2.5分4.（2.5分）理想信念形成的重要时期和立志的关键阶段是()•A、中年时期•B、少年时期•C、壮年时期•D、青年时期我的答案：D 此题得分：2.5分5.（2.5分）实现理想的思想基础是()•A、正确认识理想与现实的关系•B、坚定的信念•C、勇于实践、艰苦奋斗•D、正确对待挫折我的答案：A 此题得分：2.5分6.（2.5分）理想和现实的统一性表现在()•A、理想就是现实•B、有了坚定的信念，理想就能变为现实•C、现实是理想的基础，理想是现实的未来•D、理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面我的答案：C 此题得分：2.5分7.（2.5分）实现理想的重要条件是()•A、正确认识理想与现实的关系•B、坚定的信念•C、勇于实践、艰苦奋斗•D、正确对待挫折我的答案：B 此题得分：2.5分8.（2.5分）实现理想的根本途径是()•A、正确认识理想与现实的关系•B、坚定的信念•C、勇于实践、艰苦奋斗•D、正确对待挫折我的答案：C 此题得分：2.5分9.（2.5分）民族精神的核心是()•A、革命精神•B、时代精神•C、改革创新•D、爱国主义我的答案：D 此题得分：2.5分10.（2.5分）检验一个人对祖国忠诚程度的试金石是()•A、对祖国热爱的深浅程度•B、对人民群众感情的深浅程度•C、对社会主义热爱的深浅程度•D、对共产主义热爱的深浅程度我的答案：B 此题得分：2.5分11.（2.5分）在抵御侵略、维护国家主权和民族尊严的过程中，中华民族形成的民族品格是()•A、坚持国家和民族利益至上、誓死不当亡国奴•B、万众一心、共赴国难•C、不畏强暴、敢于同敌人血战到底•D、百折不挠、勇于依靠自己的力量战胜侵略者我的答案：A 此题得分：2.5分12.（2.5分）在抵御侵略、维护国家主权和民族尊严的过程中，中华民族形成的民族团结意识是()•A、坚持国家和民族利益至上、誓死不当亡国奴•B、万众一心、共赴国难•C、不畏强暴、敢于同敌人血战到底•D、百折不挠、勇于依靠自己的力量战胜侵略者我的答案：B 此题得分：2.5分13.（2.5分）在抵御侵略、维护国家主权和民族尊严的过程中，中华民族形成的民族英雄气概是()•A、坚持国家和民族利益至上、誓死不当亡国奴•B、万众一心、共赴国难•C、不畏强暴、敢于同敌人血战到底•D、百折不挠、勇于依靠自己的力量战胜侵略者我的答案：C 此题得分：2.5分14.（2.5分）在抵御侵略、维护国家主权和民族尊严的过程中，中华民族形成的民族自强精神是()•A、坚持国家和民族利益至上、誓死不当亡国奴•B、万众一心、共赴国难•C、不畏强暴、敢于同敌人血战到底•D、百折不挠、勇于依靠自己的力量战胜侵略者我的答案：D 此题得分：2.5分15.（2.5分）在抵御侵略、维护国家主权和民族尊严的过程中，中华民族形成的民族创造精神是()•A、坚持国家和民族利益至上、誓死不当亡国奴•B、万众一心、共赴国难•C、开拓进取、善于在危难中开辟发展新路•D、坚持正义、自觉为人类和平进步事业贡献力量我的答案：C 此题得分：2.5分16.（2.5分）在抵御侵略、维护国家主权和民族尊严的过程中，中华民族形成的民族奉献精神是()•A、坚持国家和民族利益至上、誓死不当亡国奴•B、万众一心、共赴国难•C、开拓进取、善于在危难中开辟发展新路•D、坚持正义、自觉为人类和平进步事业贡献力量我的答案：D 此题得分：2.5分17.（2.5分）在当今中国，爱国主义首先体现在()•A、热爱人民•B、对社会主义中国的热爱•C、拥护祖国统一•D、爱港澳台同胞我的答案：B 此题得分：2.5分18.（2.5分）在经济全球化的条件下，民族存在的最高组织形式和国际社会活动中的独立主体仍然是()•A、国家•B、政府•C、联合国•D、国际组织我的答案：A 此题得分：2.5分19.（2.5分）中华民族的立身之本是()•A、爱好和平•B、勤劳勇敢•C、爱国主义•D、团结统一我的答案：D 此题得分：2.5分20.（2.5分）人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。

思想道德修养与法律基础试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 思想道德修养的核心是：A. 爱国主义B. 集体主义C. 社会主义核心价值观D. 个人主义2. 法律基础中，公民的基本义务包括：A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全C. 尊重社会公德D. 所有选项都是3. 以下哪项不是社会主义核心价值观的基本内容？A. 富强B. 民主C. 和谐D. 个人主义4. 思想道德修养与法律基础课程的主要目的是：A. 传授专业知识B. 提升个人修养C. 培养法律意识D. 促进社会和谐5. 法律的基本原则不包括：A. 法律面前人人平等B. 法律的普遍适用性C. 法律的强制性D. 个人利益至上6. 思想道德修养中的“四有”新人是指：A. 有理想、有道德、有文化、有纪律B. 有知识、有技能、有创新、有担当C. 有信仰、有追求、有责任、有爱心D. 有思想、有情感、有智慧、有力量7. 法律的效力来源于：A. 国家强制力B. 社会公认C. 个人信仰D. 传统习俗8. 社会主义道德建设的核心是：A. 爱国主义B. 集体主义B. 社会主义荣辱观D. 个人主义9. 法律的实施需要：A. 法律的制定B. 法律的宣传C. 法律的执行D. 所有选项都是10. 思想道德修养与法律基础课程的最终目标是：A. 培养合格的公民B. 培养道德模范C. 培养法律专家D. 培养政治领袖二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 社会主义核心价值观包括以下哪些方面？A. 国家层面的价值目标B. 社会层面的价值取向C. 个人层面的价值准则D. 家庭层面的价值观念12. 思想道德修养的基本内容有：A. 道德认识B. 道德情感C. 道德意志D. 道德行为13. 法律的基本原则包括：A. 法律面前人人平等B. 法律的普遍适用性C. 法律的强制性D. 法律的稳定性14. 思想道德修养与法律基础课程的教学方法包括：A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 角色扮演法15. 社会主义道德建设的主要内容有：A. 爱国主义教育B. 集体主义教育C. 社会主义荣辱观教育D. 公民道德教育三、判断题（每题1分，共5分）16. 思想道德修养与法律基础课程是所有大学生的必修课。