五年级奥数练习题全册
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1.已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍,又知一张桌子比一把椅子多288元,一张桌子和一把椅子各多少元?2.3箱苹果重45千克。
一箱梨比一箱苹果多5千克,3箱梨重多少千克?3.甲乙二人从两地同时相对而行,经过4小时,在距离中点4千米处相遇。
甲比乙速度快,甲每小时比乙快多少千米?4.李军和张强付同样多的钱买了同一种铅笔,李军要了13支,张强要了7支,李军又给张强0.6元钱。
每支铅笔多少钱?5.甲乙两辆客车上午8时同时从两个车站出发,相向而行,经过一段时间,两车同时到达一条河的两岸。
由于河上的桥正在维修,车辆禁止通行,两车需交换乘客,然后按原路返回各自出发的车站,到站时已是下午2点。
甲车每小时行40千米,乙车每小时行45千米,两地相距多少千米?(交换乘客的时间略去不计)6.学校组织两个课外兴趣小组去郊外活动。
第一小组每小时走4.5千米,第二小组每小时行3.5千米。
两组同时出发1小时后,第一小组停下来参观一个果园,用了1小时,再去追第二小组。
多长时间能追上第二小组?7.有甲乙两个仓库,每个仓库平均储存粮食32.5吨。
甲仓的存粮吨数比乙仓的4倍少5吨,甲、乙两仓各储存粮食多少吨?8.甲、乙两队共同修一条长400米的公路,甲队从东往西修4天,乙队从西往东修5天,正好修完,甲队比乙队每天多修10米。
甲、乙两队每天共修多少米?9.学校买来6张桌子和5把椅子共付455元,已知每张桌子比每把椅子贵30元,桌子和椅子的单价各是多少元?10.一列火车和一列慢车,同时分别从甲乙两地相对开出。
快车每小时行75千米,慢车每小时行65千米,相遇时快车比慢车多行了40千米,甲乙两地相距多少千米?11.某玻璃厂托运玻璃250箱,合同规定每箱运费20元,如果损坏一箱,不但不付运费还要赔偿100元。
运后结算时,共付运费4400元。
托运中损坏了多少箱玻璃?12.五年级一中队和二中队要到距学校20千米的地方去春游。
第一中队步行每小时行4千米,第二中队骑自行车,每小时行12千米。
小学五年级奥数题100道及答案(完整版)1. 一个数除以5 余3,除以6 余4,除以7 余5,这个数最小是()A. 208B. 203C. 200D. 198答案:A解析:这个数加上 2 就能被5、6、7 整除,5、6、7 的最小公倍数是210,所以这个数是210 - 2 = 208。
2. 有一个自然数,被10 除余7,被7 除余4,被4 除余1。
这个自然数最小是()A. 137B. 107C. 131D. 101答案:C解析:这个数加上 3 就能被10、7、4 整除,10、7、4 的最小公倍数是140,所以这个数是140 - 3 = 137。
3. 一筐苹果,2 个一拿,3 个一拿,4 个一拿,5 个一拿都正好拿完而没有余数,这筐苹果最少应有()A. 120 个B. 90 个C. 60 个D. 30 个答案:C解析:苹果数量是2、3、4、5 的公倍数,最小公倍数是60。
4. 把66 分解质因数是()A. 66 = 1×2×3×11B. 66 = 6×11C. 66 = 2×3×11D. 2×3×11 = 66答案:C解析:分解质因数是把一个合数写成几个质数相乘的形式。
5. 两个质数的积一定是()A. 质数B. 奇数C. 偶数D. 合数答案:D解析:两个质数相乘的积,除了1 和它本身以外还有这两个质数作为因数,所以是合数。
6. 一个合数至少有()个因数。
A. 1B. 2C. 3D. 4答案:C解析:合数是指除了能被1 和本身整除外,还能被其他数(0 除外)整除的自然数。
所以一个合数至少有3 个因数。
7. 10 以内既是奇数又是合数的数是()A. 7B. 8C. 9D. 5答案:C解析:9 不能被2 整除是奇数,同时除了1 和9 本身还有3 这个因数,所以是合数。
8. 下面算式中,结果最大的是()A. 300÷8÷6×5B. 300÷(8÷6)×5C. 300÷(8÷6×5)D. 300÷8÷(6×5)答案:C解析:分别计算出每个选项的结果进行比较。
小学五年级下册奥数题精选1.小学五年级下册奥数题精选篇一1、一位少年短跑选手,顺风跑90米用了10秒钟。
在同样的风速下,逆风跑70米,也用了10秒钟。
问:在无风的时候,他跑100米要用多少秒?答案与解析:顺风时速度=90÷10=9(米/秒),逆风时速度=70÷10=7(米/秒)无风时速度=(9+7)×1/2=8(米/秒),无风时跑100米需要100÷8=12。
5(秒)2、李明、王宁、张虎三个男同学都各有一个妹妹,六个人在一起打羽毛球,举行混合双打比赛。
事先规定。
兄妹二人不许搭伴。
第一盘,李明和小华对张虎和小红;第二盘,张虎和小林对李明和王宁的妹妹。
请你判断,小华、小红和小林各是谁的妹妹。
解答:因为张虎和小红、小林都搭伴比赛,根据已知条件,兄妹二人不许搭伴,所以张虎的妹妹不是小红和小林,那么只能是小华,剩下就只有两种可能了。
第一种可能是:李明的妹妹是小红,王宁的妹妹是小林;第二种可能是:李明的妹妹是小林,王宁的妹妹是小红。
对于第一种可能,第二盘比赛是张虎和小林对李明和王宁的妹妹。
王宁的妹妹是小林,这样就是张虎、李明和小林三人打混合双打,不符合实际,所以第一种可能是不成立的,只有第二种可能是合理的。
所以判断结果是:张虎的妹妹是小华;李明的妹妹是小林;王宁的妹妹是小红。
2.小学五年级下册奥数题精选篇二1、一个长方形的周长是24厘米,长与宽的比是2:1,这个长方形的面积是多少平方厘米?2、一个长方体棱长总和为96厘米,长、宽、高的比是3∶2∶1,这个长方体的体积是多少?3、小明看一本故事书,第一天看了全书的'1/9,第二天看了24页,两天看了的页数与剩下页数的比是1:4,这本书共有多少页?4、某校参加电脑兴趣小组的有42人,其中男、女生人数的比是4∶3,男生有多少人?5、有两筐水果,甲筐水果重32千克,从乙筐取出20%后,甲乙两筐水果的重量比是4:3,原来两筐水果共有多少千克?参考答案:1、S=(2/3×24/2)×(1/3×24/2)=32平方厘米2、V=(3/6×96/4)×(2/6×96/4)×(1/6×96/4)=384立方厘米3、24÷(1/5-1/9)=45×6=270页4、男=4/7×42=24(人)5、32+32×3/4÷80%=62(千克)3.小学五年级下册奥数题精选篇三1、有一批苹果,如果每天吃掉其中的三分之一,需要几天才能吃完?2、一辆车以每小时60公里的速度行驶,行驶了5个小时后,还剩下240公里的路程,这辆车一共要行驶多少公里?3、小明有10元钱,他要买5个苹果和3个橙子,苹果每个1元,橙子每个2元,他还需要多少钱?4、一种药品的说明书上写着,每次服用2粒,每天服用3次,一盒药共有30粒,这盒药可以服用几天?5、甲、乙两人同时从A地出发,分别向B地和C地行驶,甲的速度是每小时40公里,乙的速度是每小时60公里,B、C两地的距离是120公里,甲、乙两人同时到达B、C两地,求他们出发的时间。
五年级数学下册奥数50题、附解析及参考答案一、工程问题1.甲乙两个水管单独开,注满一池水需要20小时和16小时。
丙水管单独开,排一池水要10小时。
如果水池没水,同时打开甲乙两水管,5小时后再打开排水管丙,问水池注满还需要多少小时?答:甲水管每小时注入1/20的水量,乙水管每小时注入1/16的水量,丙水管每小时排出1/10的水量。
在5小时内,甲乙两水管共注入了5/20+5/16=19/40的水量,水池中水量为19/40.再打开丙水管后,每小时水池中的水量减少1/10-1/20-1/16=3/80,所以注满整个水池还需要(1-19/40)/(3/80)=16小时。
2.修一条水渠,甲队单独修需要20天完成,乙队单独修需要30天完成。
如果两队合作,由于彼此施工有影响,他们的工作效率就要降低。
甲队的工作效率是原来的五分之四,乙队工作效率只有原来的十分之九。
现在计划16天修完这条水渠,且要求两队合作的天数尽可能少,那么两队要合作几天?答:设甲队合作x天,乙队合作XXX,则有以下两个方程:20x/(5/4)+30y/(10/9)=1.(甲、乙两队合作完成1个单位的工程)20x/(5/4)+(30-y)/(1/3)=16.(甲、乙两队合作16天完成工程)解得x=8,y=6,所以两队需要合作8天。
3.一件工作,甲、乙合做需4小时完成,乙、XXX做需5小时完成。
现在先请甲、XXX做2小时后,余下的乙还需做6小时完成。
乙单独做完这件工作要多少小时?答:设甲、乙、丙每小时完成的工作量分别为a、b、c,则有以下三个方程:2(a+c)+6b=1.(甲、乙、丙合作完成1个单位的工作)4(a+b)=1.(甲、乙合作完成1个单位的工作)5(b+c)=1.(乙、丙合作完成1个单位的工作)解得a=1/20,b=1/60,c=1/12,所以乙单独做完这件工作需要6b=6/60=1/10小时。
4.一项工程,第一天甲做,第二天乙做,第三天甲做,第四天乙做,这样交替轮流做,那么恰好用整数天完工;如果第一天乙做,第二天甲做,第三天乙做,第四天甲做,这样交替轮流做,那么完工时间要比前一种多半天。
小学五年级数学奥数题100道及答案(完整版)题目1:计算:1 + 2 + 3 + 4 + 5 + …+ 99 + 100答案:5050解析:这是一个等差数列求和,公式为(首项+ 末项)×项数÷ 2 ,即(1 + 100)×100 ÷2 = 5050题目2:有三个连续自然数,它们的乘积是60,求这三个数。
答案:3、4、5解析:将60 分解质因数60 = 2×2×3×5 = 3×4×5题目3:一个数除以5 余3,除以6 余4,除以7 余5,这个数最小是多少?答案:208解析:这个数加上 2 就能被5、6、7 整除,5、6、7 的最小公倍数是210,所以这个数是210 - 2 = 208题目4:甲、乙两车同时从A、B 两地相向而行,在距A 地60 千米处第一次相遇。
各自到达对方出发地后立即返回,途中又在距A 地40 千米处相遇。
A、B 两地相距多少千米?答案:110 千米解析:第一次相遇时,两车共行了一个全程,甲行了60 千米。
第二次相遇时,两车共行了三个全程,甲行了60×3 = 180 千米。
此时甲距离 A 地40 千米,所以两个全程是180 + 40 = 220 千米,全程为110 千米。
题目5:鸡兔同笼,共有头48 个,脚132 只,鸡和兔各有多少只?答案:鸡30 只,兔18 只解析:假设全是鸡,有脚48×2 = 96 只,少了132 - 96 = 36 只脚。
每把一只鸡换成一只兔,脚多4 - 2 = 2 只,所以兔有36÷2 = 18 只,鸡有48 - 18 = 30 只。
题目6:小明从一楼到三楼用了18 秒,照这样计算,他从一楼到六楼需要多少秒?答案:45 秒解析:一楼到三楼走了 2 层楼梯,每层用时18÷2 = 9 秒。
一楼到六楼走5 层楼梯,用时5×9 = 45 秒。
小学数学五年级上册奥数应用题100道(含答案)1. 学校图书馆有科技书180 本,故事书比科技书的2 倍还多30 本,故事书有多少本?答案:180×2 + 30 = 390(本)2. 一辆汽车每小时行驶80 千米,3.5 小时行驶多少千米?答案:80×3.5 = 280(千米)3. 果园里有苹果树250 棵,比梨树的2 倍少50 棵,梨树有多少棵?答案:(250 + 50)÷2 = 150(棵)4. 一块长方形菜地,长18 米,宽12 米,这块菜地的面积是多少平方米?答案:18×12 = 216(平方米)5. 小明买了5 个笔记本,每个笔记本2.5 元,一共花了多少钱?答案:5×2.5 = 12.5(元)6. 服装厂要做650 套服装,已经做了350 套,剩下的要10 天完成,平均每天要做多少套?答案:(650 - 350)÷10 = 30(套)7. 学校买了8 个篮球,每个60 元,又买了20 个排球,每个45 元,买篮球和排球一共花了多少钱?答案:8×60 + 20×45 = 480 + 900 = 1380(元)8. 一辆客车从甲地到乙地,每小时行驶75 千米,4 小时到达,返回时用了5 小时,返回时平均每小时行驶多少千米?答案:75×4÷5 = 60(千米)9. 食堂运来2 吨大米,计划吃20 天,平均每天吃多少千克?答案:2 吨= 2000 千克,2000÷20 = 100(千克)10. 修一条长500 米的路,已经修了150 米,剩下的要5 天修完,平均每天修多少米?答案:(500 - 150)÷5 = 70(米)11. 商店运来120 千克苹果,是运来梨的2 倍,运来梨多少千克?答案:120÷2 = 60(千克)12. 一个梯形的上底是8 厘米,下底是12 厘米,高是6 厘米,这个梯形的面积是多少平方厘米?答案:(8 + 12)×6÷2 = 60(平方厘米)13. 学校买了5 箱乒乓球,每箱12 个,一共花了300 元,每个乒乓球多少元?答案:300÷(5×12)= 5(元)14. 小明家有一块长方形菜地,长20 米,宽15 米,这块菜地的周长是多少米?答案:(20 + 15)×2 = 70(米)15. 妈妈买了3 千克苹果,用了18 元,每千克苹果多少元?答案:18÷3 = 6(元)16. 一辆汽车2.5 小时行驶150 千米,照这样计算,行驶360 千米需要多少小时?答案:360÷(150÷2.5)= 6(小时)17. 有一块平行四边形的麦田,底是250 米,高是84 米,共收小麦14.7 吨。
五年级奥数题问题+答案1、一块草地,可供24匹马吃6天;20匹马吃10天。
多少马12天吃尽?2、一块草地,可供5只羊吃40天;6只羊吃30天。
如果4只羊吃30天后又增加2只羊一起吃,那么这块草地还可以再吃多少天?3、每小时有3000人到书店买书。
如果设一个售书口,每分钟可以让50人买完离开;如果设2个售书口,1小时后就没有人排队了。
那么如果设4个口,多长时间后就没有人排队了?4、一口井,用3部抽水机40分钟可以抽干;6部抽水机16分钟可以抽干。
那么5部同样的抽水机,多少分钟可以抽干?5、一个水池,池内除原有的水外,每天都流入同样多的水。
如果用池中的水每天浇50亩地,10天用完;如果每天浇45亩地,20天用完。
那么,用这些水浇多少亩地,正好可用25天?6、一个大水坑,每分钟从四周流掉一定数量的水。
如果用5台水泵,6小时抽干;用10台,4小时抽干。
现在要2小时抽干,要多少水泵?7、仓库装满水泥时,可用30天。
现在仓库是空的,用大车运水泥,除每天供工地使用外,要装5天才可装满;用小车,除每天供工地使用外,要装10天才可装满。
如果大车小车一起用,除每天供工地使用外,要装几天才可装满?8、甲、乙、丙、丁四人加工同样的零件,甲先加工了一段时间,然后乙、丙、丁三人一起参加加工,6小时后乙和甲加工的一样多;9小时后丙和甲加工的一样多,12小时后丁和甲加工的一样多。
又知乙每小时加工27个零件,丙每小时加工23个零件。
那么,丁每小时加工零件多少个?答案1、假设草地单位为“1”,所以24*6=144 20*10=200 (200-144)/4=14 因此每天草地长草14个单位“1” 200-14*10=60,因此草地原有草60个单位"1"。
60/12+14=19 19马12天吃尽2、同理,40*5=200 30*6=180 (200-180)/(40-30)=2[每天草地长草] 200-2*40=120[原有草] 120-(4-2)*30=60 60/(6-2)=15(天)3、30分钟{每分钟有100人来,3000/(200-100)}4、20分钟{3*40-6*16=24 24/24=1 120-40*1=80 80/4=20}5、44亩地{45*20-50*10=400 400/10=40 500-40*10=100100/25+40=44}8、21个 {9*23-6*27=45 45/3=15 162-15*6=72 72/12+15=21}五年级奥数题有关行程问题的答案一环行跑道周长为240米,甲乙同向,丙与他们背向,都从同地点出发,每秒钟甲跑8米,乙跑5米,丙跑7米,出发后三人第一次相遇时,丙跑了多少圈?解:由题得知:甲比乙快8-5=3米/秒,也就是240/3=80秒后,甲会比乙多跑1圈且追上乙第一次相遇;要使甲、乙、丙同时相遇,则三者所用的时间必须是80秒的位数。
人教版数学五年级上册奥数题大全图文百度文库一、拓展提优试题1.用1、2、3、5、6、7、8、9这8个数字最多可以组成个质数(每个数字只能使用一次,且必须使用).2.若2副网球拍和7个网球一共220元,且1副网球拍比1个网球贵83元.求网球的单价.3.如图,若每个小正方形的边长是2,则图中阴影部分的面积是.4.如图,在梯形ABCD中,若AB=8,DC=10,S△AMD=10,S△BCM=15,则梯形ABCD的面积是.5.两个数的最大公约数和最小公倍数分别是3和135,求这两个数的差最小是.6.某数学竞赛有10道题,规定每答对一题得5分,答错或不答扣2分.A、B 两人各自答题,得分之和是58分,A比B多得14分,则A答对道题.7.解放军战士在洪水不断冲毁大坝的过程中要修好大坝,若10人需45分钟,20人需要20分钟,则14人修好大坝需分钟.8.四位数的所有因数中,有3个是质数,其它39个不是质数.那么,四位数有个因数.9.(8分)有四个人甲、乙、丙、丁,乙欠甲1元,丙欠乙2元,丁欠丙3元,甲欠丁4元.要想把他们之间的欠款结清,只因要甲拿出元.10.(8分)如果两个质数的差恰好是2,称这两个质数为一对孪生质数.例如3和5是一对孪生质数,29和31也是一对孪生质数.在数论研究中,孪生质数是最热门的研究课题之一.华裔数学家张益唐在该课题的研究中取得了令人瞩目的成就,他的事迹激励着更多的青年学子投身数学研究.在不超过100的整数中,一共可以找到对孪生质数.11.定义新运算:a&b=(a+1)÷b,求:2&(3&4)的值为.12.某长方体的长、宽、高(长、宽、高均大于1)是三个彼此互质的自然数,若这个长方体的体积是665,则它的表面积是.13.大于0的自然数n是3的倍数,3n是5的倍数,则n的最小值是.14.用一根34米长的绳子围成一个矩形,且矩形边长都是整数米,共有种不同的围法(边长相同的矩形算同一种围法).15.如图,魔术师在一个转盘上的16个位置写下来了1﹣16共16个数,四名观众甲、乙、丙、丁参与魔术表演.魔术师闭上眼,然后甲从转盘中选一个数,乙、丙、丁按照顺时针方向依次选取下一个数,图示是一种可能的选取方式,魔术师睁开眼,说:“选到偶数的观众请举手.”,这时候,只有甲和丁举手,这时候魔术师就大喝一声:“我知道你们选的数了!”.你认为甲和丁选的数的乘积是.16.观察下面数表中的规律,可知x=.17.如图是一个由26个相同的小正方体堆成的几何体,它的底层由5×4个小正方体构成,如果把它的外表面(包括底面)全部涂成红色,那么当这个几何体被拆开后,有3个面是红色的小正方体有块.18.同学们去春游,带水壶的有80人,带水果的有70人,两样都没带的有6人.若既带水壶又带水果的人数是所有参加春游人数的一半,则参加春游的同学共有人.19.如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,且图中两个阴影部分(甲和乙)的面积差是5.04,则S=.△ABC20.如图,魔术师在一个转盘上的16个位置写下来了1﹣16共16个数,四名观众甲、乙、丙、丁参与魔术表演.魔术师闭上眼,然后甲从转盘中选一个数,乙、丙、丁按照顺时针方向依次选取下一个数,图示是一种可能的选取方式,魔术师睁开眼,说:“选到偶数的观众请举手.”,这时候,只有甲和丁举手,这时候魔术师就大喝一声:“我知道你们选的数了!”.你认为甲和丁选的数的乘积是.21.如果一个自然数的约数的个数是奇数,我们称这个自然数为“希望数”,那么,1000以内最大的“希望数”是.∆的面积等于5平方22.如图所示,P为平行四边形ABDC外一点。
小学五年级奥数题及答案6篇1.小学五年级奥数题及答案一排椅子只有15个座位, 部分座位已有人就座, 乐乐来后一看, 他无论坐在哪个座位, 都将与已就座的人相邻。
问: 在乐乐之前已就座的最少有几人?将15个座位顺次编为1:15号。
如果2号位、5号位已有人就座, 那么就座1号位、3号位、4号位、6号位的人就必然与2号位或5号位的人相邻。
根据这一想法, 让2号位、5号位、8号位、11号位、14号位都有人就座, 也就是说, 预先让这5个座位有人就座, 那么乐乐无论坐在哪个座位, 必将与已就座的人相邻。
因此所求的答案为5人。
2.小学五年级奥数题及答案1.某工车间共有77个工人, 已知每天每个工人平均可加工甲种部件5个, 或者乙种部件4个, 或丙种部件3个。
但加工3个甲种部件, 一个乙种部件和9个丙种部件才恰好配成一套。
问应安排甲、乙、丙种部件工人各多少人时, 才能使生产出来的甲、乙、丙三种部件恰好都配套?解: 设加工后乙种部件有x个。
3/5X+1/4X+9/3X=77x=20甲: 0.6×20=12(人)乙: 0.25×20=5(人)丙: 3×20==60(人)2.哥哥现在的年龄是弟弟当年年龄的三倍, 哥哥当年的年龄与弟弟现在的年龄相同, 哥哥与弟弟现在的年龄和为30岁, 问哥哥、弟弟现在多少岁?解: 设哥哥现在的年龄为x岁。
x-(30-x)=(30-x)-x/3x=18弟弟30-18=12(岁)3.小学五年级奥数题及答案对任意两个不同的自然数, 将其中较大的数换成这两数之差, 称为一次变换。
如对18和42可进行这样的连续变换: 18, 42→18, 24→18, 6→12, 6→6, 6。
直到两数相同为止。
问: 对12345和54321进行这样的连续变换, 最后得到的两个相同的数是几?为什么?如果两个数的公约数是a, 那么这两个数之差与这两个数中的任何一个数的公约数也是a。
在日常生活和解答数学问题时;经常要进行计算;在数学课里我们学习了一些简便计算的方法;但如果善于观察、勤于思考;计算中还能找到更多的巧妙的计算方法;不仅使你能算得好、算得快;还可以让你变得聪明和机敏..例1:计算:9.996+29.98+169.9+3999.5解:算式中的加法看来无法用数学课中学过的简算方法计算;但是;这几个数每个数只要增加一点;就成为某个整十、整百或整千数;把这几个数“凑整”以后;就容易计算了..当然要记住;“凑整”时增加了多少要减回去..9.996+29.98+169.9+3999.5=10+30+170+4000-0.004+0.02+0.1+0.5=4210-0.624=4209.376例2:计算:1+0.99-0.98-0.97+0.96+0.95-0.94-0.93+…+0.04+0.03-0.02-0.01解:式子的数是从1开始;依次减少0.01;直到最后一个数是0.01;因此;式中共有100个数而式子中的运算都是两个数相加接着减两个数;再加两个数;再减两个数……这样的顺序排列的..由于数的排列、运算的排列都很有规律;按照规律可以考虑每4个数为一组添上括号;每组数的运算结果是否也有一定的规律可以看到把每组数中第1个数减第3个数;第2个数减第4个数;各得0.02;合起来是0.04;那么;每组数即每个括号运算的结果都是0.04;整个算式100个数正好分成25组;它的结果就是25个0.04的和..1+0.99-0.98-0.97+0.96+0.95-0.94-0.93+…+0.04+0.03-0.02-0.01=1+0.99-0.98-0.97+0.96+0.95-0.94-0.93+…+0.04+0.03-0.02-0.01=0.04×25=1如果能够灵活地运用数的交换的规律;也可以按下面的方法分组添上括号计算:1+0.99-0.98-0.97+0.96+0.95-0.94-0.93+…+0.04+0.03-0.02-0.01=1+0.99-0.98-0.97+0.96+0.95-0.94-0.93+0.92+…+0.03-0.02-0.01=1例3:计算:0.1+0.2+0.3+…+0.8+0.9+0.10+0.11+0.12+…+0.19+0.20解:这个算式的数的排列像一个等差数列;但仔细观察;它实际上由两个等差数列组成;0.1+0.2+0.3+…+0.8+0.9是第一个等差数列;后面每一个数都比前一个数多0.1;而0.10+0.11+0.12+…+0.19+0.20是第二个等差数列;后面每一个数都比前一个数多0.01;所以;应分为两段按等差数列求和的方法来计算..0.1+0.2+0.3+…+0.8+0.9+0.10+0.11+0.12+…+0.19+0.20=0.1+0.9×9÷2+0.10+0.20×11÷2=4.5+1.65=6.15例4:计算:9.9×9.9+1.99解:算式中的9.9×9.9两个因数中一个因数扩大10倍;另一个因数缩小10倍;积不变;即这个乘法可变为99×0.99;1.99可以分成0.99+1的和;这样变化以后;计算比较简便..9.9×9.9+1.99=99×0.99+0.99+1=99+1×0.99+1=100例5:计算:2.437×36.54+243.7×0.6346解:虽然算式中的两个乘法计算没有相同的因数;但前一个乘法的2.437和后一个乘法的243.7两个数的数字相同;只是小数点的位置不同;如果把其中一个乘法的两个因数的小数点按相反方向移动同样多位;使这两个数变成相同的;就可以运用乘法分配律进行简算了..2.437×36.54+243.7×0.6346=2.437×36.54+2.437×63.46=2.437×36.54+63.46=243.7例6:计算:1.1×1.2×1.3×1.4×1.5解:算式中的几个数虽然是一个等差数列;但算式不是求和;不能用等差数列求和的方法来计算这个算式的结果..平时注意积累计算经验的同学也许会注意到7、11和13这三个数连乘的积是1001;而一个三位数乘1001;只要把这个三位数连续写两遍就是它们的积;例如578×1001=578578;这一题参照这个方法计算;能巧妙地算出正确的得数..1.1×1.2×1.3×1.4×1.5=1.1×1.3×0.7×2×1.2×1.5=1.001×3.6=3.6036计算下列各题并写出简算过程:1.5.467+3.814+7.533+4.1862.6.25×1.25×6.43.3.997+19.96+1.9998+199.74.0.1+0.3+…+0.9+0.11+0.13+0.15+…+0.97+0.995.199.9×19.98-199.8×19.976.23.75×3.987+6.013×92.07+6.832×39.878.1+0.12+0.23×0.12+0.23+0.34-1+0.12+0.23+0.34×0.12+0.23计算下列各题并写出简算过程:1.6.734-1.536+3.266-4.4642.0.8÷0.1253.89.1+90.3+88.6+92.1+88.9+90.84.4.83×0.59+0.41×1.59-0.324×5.95.37.5×21.5×0.112+35.5×12.5×0.112五年级下册数奥试题姓名班级得分用简便方法计算下面各题..20.36-7.98-5.02-4.36 117.8÷2.3-4.88÷0239.56×4.18-7.34×4.18-0.26×4.181、有123名小朋友;把他们分成12人一组或7人一组;恰好分完;而无剩余..又知总的组数在15组左右..那么;12人的多少组 7人的有多少组2、张妮5次考试的平均成绩是88.5分;每次考试的满分是100分;为了使平均成绩尽快达到92分以上;那么张妮要再考多少次满分3、父亲与三个儿子年龄和是108岁;若再过6年;父亲的年龄正好等于三个儿子年龄的和..问父亲现年多少岁4、加工一批零件;原计划每天加工80个;正好按期完成任务..由于改进了生产技术;实际每天加工了100个;这样;不仅提前4天完成加工任务;而且还多加工了100个..他们实际加工零件多少个5、一个水池能装8吨水;水池里装有一个进水管和一个出水管;两管齐开;20分钟能把一池水放完..已知进水管每分钟往池里进水0.8吨;求出水管每分钟放水多少吨6、将一根电线截成15段..一部分每段长8米;另一部分每段长5米..长8米的总长度比长5米的总长度多3米..这根铁丝全长多少米7、把一条大鱼分成鱼头、鱼身、鱼尾三部分;鱼尾重4千克;鱼头的重量等于鱼尾的重量加鱼身一半的重量;而鱼身的重量等于鱼头的重量加上鱼尾的重量..这条大鱼重多少千克8、体育室买回5个足球和4个篮球需要付287元;买2个足球和3个篮球需要付154元..那么买一个足球、一个篮球各付多少元9、有5元的和10元的人民币共14张;共100元..问5元币和10元币各多少张10、某人从A村翻过山顶到B村;共行30.5千米;用了7小时;他上山每小时行4千米;下山每小时行5千米..如果上下山速度不变;从B村沿原路返回A村;要用多少时间11、甲、乙两人同时从A、B两地相向而行;甲骑车每小时行16千米;乙骑摩托车每小时行65千米..甲离出发点62.4千米处与乙相遇..AB两地相距多少千米12、乌龟与兔子赛跑;兔子每分钟跑35千米;乌龟每分钟爬10米;途中兔子睡了一觉;醒来时发现乌龟已经在自己前50米..问兔子还需要多少长时间才能追上乌龟13、在一个600米长的环形跑道上;兄妹两人同时在同一起点都按顺时针方向跑步;每隔12分钟相遇一次..若两人速度不变;还是在原出发点同时出发;哥哥改为按逆时针方向跑;则每隔4分钟相遇一次..两人跑一圈各要几分钟14、静水中;甲乙两船的速度分别是每小时20千米和16千米;两船先后自某港顺水开出;乙比甲早出发2小时;若水速是每小时行4千米;甲开出后几小时追上乙15、一列火车通过440米的桥需要40秒;以同样的速度穿过310米的遂道需要30秒;这列火车的速度和本身长各是多少16、一个书架分上、下两层;上层的书的本数是下层的4倍..从下层拿5本放入上层后;上层的本数正好是下层的5倍..原来下层有几本书17、有1800千克的货物;分装在甲、乙、丙三辆车上..已知甲车装的千克数正好是乙车的2倍;乙车比丙车多装200千克..甲、乙、丙三辆车各包含与排除1、某班有40名学生;其中有15人参加数学小组;18人参加航模小组;有10人两个小组都参加..那么有多少人两个小组都不参加解:两个小组共有15+18-10=23人;都不参加的有40-23=17人答:有17人两个小组都不参加..--2、某班45个学生参加期末考试;成绩公布后;数学得满分的有10人;数学及语文成绩均得满分的有3人;这两科都没有得满分的有29人..那么语文成绩得满分的有多少人解:45-29-10+3=9人答:语文成绩得满分的有9人..3、50名同学面向老师站成一行..老师先让大家从左至右按1;2;3;……;49;50依次报数;再让报数是4的倍数的同学向后转;接着又让报数是6的倍数的同学向后转..问:现在面向老师的同学还有多少名解:4的倍数有50/4商12个;6的倍数有50/6商8个;既是4又是6的倍数有50/12商4个..4的倍数向后转人数=12;6的倍数向后转共8人;其中4人向后;4人从后转回..面向老师的人数=50-12=38人答:现在面向老师的同学还有38名..4、在游艺会上;有100名同学抽到了标签分别为1至100的奖券..按奖券标签号发放奖品的规则如下:1标签号为2的倍数;奖2支铅笔;2标签号为3的倍数;奖3支铅笔;3标签号既是2的倍数;又是3的倍数可重复领奖;4其他标签号均奖1支铅笔..那么游艺会为该项活动准备的奖品铅笔共有多少支解:2的倍数有100/2商50个;3的倍数有100/3商33个;2和3人倍数有100/6商16个..领2支的共准备50—162=68;领3支的共准备33—163=51;重复领的共准备162+3=80;其余准备100-50+33-161=33共需要68+51+80+33=232支答:游艺会为该项活动准备的奖品铅笔共有232支..5、有一根长为180厘米的绳子;从一端开始每隔3厘米作一记号;每隔4厘米也作一记号;然后将标有记号的地方剪断..问绳子共被剪成了多少段解:3厘米的记号:180/3=60;最后到头了不划;60-1=59个4厘米记号:180/4=45;45-1=44个;重复的记号:180/12=15;15-1=14个;所以绳子中间实际有记号59+44-14=89个..剪89次;变成89+1=90段答:绳子共被剪成了90段..6、东河小学画展上展出了许多幅画;其中有16幅画不是六年级的;有15幅画不是五年级的..现知道五、六年级共有25幅画;那么其他年级的画共有多少幅解:1;2;3;4;5年级共有16;1;2;3;4;6年级共有15;5;6年级共有25所以总共有16+15+25/2=28幅;1;2;3;4年级共有28-25=3幅答:其他年级的画共有3幅..---7、有若干卡片;每张卡片上写着一个数;它是3的倍数或4的倍数;其中标有3的倍数的卡片占2/3;标有4的倍数的卡片占3/4;标有12的倍数的卡片有15张..那么;这些卡片一共有多少张解:12的倍数有2/3+3/4-1=5/12;15/5/12=36张答:这些卡片一共有36张..----8、在从1至1000的自然数中;既不能被5除尽;又不能被7除尽的数有多少个解:5的倍数有1000/5商200个;7的倍数有1000/7商142个;既是5又是7的倍数有1000/35商28个..5和7的倍数共有200+142-28=314个.. 1000-314=686答:既不能被5除尽;又不能被7除尽的数有686个..---9、五年级三班学生参加课外兴趣小组;每人至少参加一项..其中有25人参加自然兴趣小组;35人参加美术兴趣小组;27人参加语文兴趣小组;参加语文同时又参加美术兴趣小组的有12人;参加自然同时又参加美术兴趣小组的有8人;参加自然同时又参加语文兴趣小组的有9人;语文、美术、自然3科兴趣小组都参加的有4人..求这个班的学生人数..解:25+35+27-8+12+9+4=62人答:这个班的学生人数是62人..-- --10、如图8-1;已知甲、乙、丙3个圆的面积均为30;甲与乙、乙与丙、甲与丙重合部分的面积分别为6;8;5;而3个圆覆盖的总面积为73..求阴影部分的面积..解:甲、乙、丙三者重合部分面积=73+6+8+5-330=2阴影部分面积=73-6+8+5+22=58答:阴影部分的面积是58..________________________________________-- 作者:abc-- 发布时间:2004-12-12 15:45:02--11、四年级一班有46名学生参加3项课外活动..其中有24人参加了数学小组;20人参加了语文小组;参加文艺小组的人数是既参加数学小组又参加文艺小组人数的3.5倍;又是3项活动都参加人数的7倍;既参加文艺小组也参加语文小组的人数相当于3项都参加的人数的2倍;既参加数学小组又参加语文小组的有10人..求参加文艺小组的人数..解:设参加文艺小组的人数是X;24+20+X-X/305+2/7X+10+X/7=46;解得X=21答:参加文艺小组的人数是21人..________________________________________-- 作者:abc-- 发布时间:2004-12-12 15:45:43--12、图书室有100本书;借阅图书者需要在图书上签名..已知在100本书中有甲、乙、丙签名的分别有33;44和55本;其中同时有甲、乙签名的图书为29本;同时有甲、丙签名的图书有25本;同时有乙、丙签名的图书有36本..问这批图书中最少有多少本没有被甲、乙、丙中的任何一人借阅过解:三个人一共看过的书的本数是:甲+乙+丙-甲乙+甲丙+乙丙+甲乙丙=33+44+55-29+25+36+甲乙丙=42+甲乙丙;当甲乙丙最大时;三人看过的书最多;因为甲、丙共同看过的书只有25本;比甲乙和乙丙共同看到的都少;所以甲乙丙最多共同看过25本..三人总共看过最多有42+25=67本;都没看过的书最少有100-67=33本答:这批图书中最少有33本没有被甲、乙、丙中的任何一人借阅过.. ________________________________________-- 作者:abc-- 发布时间:2004-12-12 15:46:53--13、如图8-2;5条同样长的线段拼成了一个五角星..如果每条线段上恰有1994个点被染成红色;那么在这个五角星上红色点最少有多少个解:五条线上右发有51994=9970个红点;如果所有交叉点上都放一个红点;则红点最少;这五条线有10个交叉点;所以最少有9970-10=9960个红点答:在这个五角星上红色点最少有9960个..此主题相关图片如下:________________________________________-- 作者:abc-- 发布时间:2004-12-12 15:47:12--14、甲、乙、丙同时给100盆花浇水..已知甲浇了78盆;乙浇了68盆;丙浇了58盆;那么3人都浇过的花最少有多少盆解:甲和乙必有78+68-100=46盆共同浇过;丙有100-58=42没浇过;所以3人都浇过的最少有46-42=4盆答:3人都浇过的花最少有4盆..________________________________________-- 作者:abc-- 发布时间:2004-12-12 15:52:54--15、甲、乙、丙都在读同一本故事书;书中有100个故事..每个人都从某一个故事开始;按顺序往后读..已知甲读了75个故事;乙读了60个故事;丙读了52个故事..那么甲、乙、丙3人共同读过的故事最少有多少个解:乙和丙共同读过的故事至少有60+52-100=12个;甲无论从哪里开始都必定要读这12个故事..答:甲、乙、丙3人共同读过的故事最少有12个..________________________________________-- 作者:abc-- 发布时间:2004-12-12 15:53:43--15、甲、乙、丙都在读同一本故事书;书中有100个故事..每个人都从某一个故事开始;按顺序往后读..已知甲读了75个故事;乙读了60个故事;丙读了52个故事..那么甲、乙、丙3人共同读过的故事最少有多少个解:乙和丙共同读过的故事至少有60+52-100=12个;甲无论从哪里开始都必定要读这12个故事..答:甲、乙、丙3人共同读过的故事最少有12个..________________________________________-- 作者:cxcbz-- 发布时间:2004-12-13 21:53:23--以下是引用abc在2004-12-12 15:42:17的发言:8、在从1至1000的自然数中;既不能被5除尽;又不能被7除尽的数有多少个解:5的倍数有1000/5商200个;7的倍数有1000/7商142个;既是5又是7的倍数有1000/35商28个..5和7的倍数共有200+142-28=314个.. 1000-314=686答:既不能被5除尽;又不能被7除尽的数有686个..题中的除尽应该是整除吧.________________________________________-- 作者:cxcbz-- 发布时间:2004-12-13 21:56:00--以下是引用abc在2004-12-12 15:45:02的发言:11、四年级一班有46名学生参加3项课外活动..其中有24人参加了数学小组;20人参加了语文小组;参加文艺小组的人数是既参加数学小组又参加文艺小组人数的3.5倍;又是3项活动都参加人数的7倍;既参加文艺小组也参加语文小组的人数相当于3项都参加的人数的2倍;既参加数学小组又参加语文小组的有10人..求参加文艺小组的人数..解:设参加文艺小组的人数是X;24+20+X-X/305+2/7X+10+X/7=46;解得X=21答:参加文艺小组的人数是21人..1. 四年级三班订阅少年文摘的有19人;订阅学与玩的有24人;两种都订的有13人..问订阅少年文摘或学与玩的有多少人2. 幼儿园有58人学钢琴;43人学画画;37人既学钢琴又学画画;问只学人3. 1至100的自然数中:1是2的倍数又是3的倍数的数有多少个2是2的倍数或是3的倍数的数有多少个3是2的倍数但不是3的倍数的数有多少个4. 某班数学、英语期中考试的成绩统计如下:英语得100分的有12人;数学得100分的有10人;两门功课都得100分的有3人;两门功课都未得100分的有26人..这个班共有学生多少人5. 全班50人;会骑车的有32人;会滑旱冰的有21人;两样都会的有8人;求两样都不会的有多少人6. 一个班有学生42人;参加体育队的有30人;参加文艺队的有25人;并且每人至少参加一个队..这个班两队都参加的有多少人试题答案1. 四年级三班订阅少年文摘的有19人;订阅学与玩的有24人;两种都订的有13人..问订阅少年文摘或学与玩的有多少人19 + 24—13 = 30人答:订阅少年文摘或学与玩的有30人..2. 幼儿园有58人学钢琴;43人学画画;37人既学钢琴又学画画;问只学人只学钢琴人数:58—37 = 21人只学画画人数:43—37 = 6人3. 1至100的自然数中:1是2的倍数又是3的倍数的数有多少个既是3的倍数又是2的倍数;一定是6的倍数100÷6 = 16 (4)所以;既是2的倍数又是3的倍数有16个2是2的倍数或是3的倍数的数有多少个100÷2 = 50;100÷3 = 33 (1)50 + 33—16 = 67个所以;是2的倍数或是3的倍数的数有67个..3是2的倍数但不是3的倍数的数有多少个50—16 = 34个答:是2的倍数但不是3的倍数的数有34个..4. 某班数学、英语期中考试的成绩统计如下:英语得100分的有12人;数学得100分的有10人;两门功课都得100分的有3人;两门功课都未得100分的有26人..这个班共有学生多少人12 + 10—3 + 26 = 45人答:这个班共有学生45人..5. 全班50人;会骑车的有32人;会滑旱冰的有21人;两样都会的有8人;求两样都不会的有多少人50—30 + 21—8= 7人答:两样都不会的有7人..6. 一个班有学生42人;参加体育队的有30人;参加文艺队的有25人;并且每人至少参加一个队..这个班两队都参加的有多少人30 + 25—42 = 13人答:这个班两队都参加的有13人..某班同学参加升学考试;得满分的人数如下:数学20人;语文20人;英语20人;数学、英语两科满分者8人;数学、语文两科满分者7人;语文、英语两科满分者9人;三科都没得满分者3人.问这个班最多多少人最少多少人分析与解如图6;数学、语文、英语得满分的同学都包含在这个班中;设这个班有y人;用长方形表示.A、B、C分别表示数学、语文、英语得满分的人;由已知有A∩C=8;A∩B=7;B∩C=9.A∩B∩C=X.由容斥原理有Y=A+B+c-A∩B-A∩C-B∩C+A∩B∩C+3即y=20+20+20-7-8-9+x+3=39+x..以下我们考察如何求y的最大值与最小值..由y=39+x可知;当x取最大值时;y也取最大值;当x取最小值时;y也取最小值x是数学、语文、英语三科都得满分的人数;因而他们中的人数一定不超过两科得满分的人数;即x≤7;x≤8且x≤9;由此我们得到x≤7.另一方面数学得满分的同学有可能语文都没得满分;也就是说没有三科都得满分的同学;故x≥0;故0≤x≤7..当x取最大值7时;y有最大值39+7=46;当x取最小值0时;y有最小值39+0=39..答:这个班最多有46人;最少有39人..题1、营业员把一张5元的人民币和一张5角的人民币换成了28张票面为1元和1角的人民币;求换来的这两种人民币各多少张题2、有一元;二元;五元的人民币共50张;总面值为116元;已知一元的比二元的多2张;问三种面值的人民币各多少张题3、有3元;5元和7元的电影票400张;一共价值1920元;其中7元和5元的张数相等;三种价格的电影票各多少张题4、用大、小两种汽车运货;每辆大汽车装18箱;每辆小汽车装12箱;现在有18车货;价值3024元;若每箱便宜2元;则这批货价值2520元;问:大、小汽车各有多少辆题5、一辆卡车运矿石;晴天每天可运20次;雨天每天可运12次;它一共运了112次;平均每天运14次;这几天中有几天是雨天题6、运来一批西瓜;准备分两类卖;大的每千克0.4元;小的每千克0.3元;这样卖这批西瓜共值290元;如果每千克西瓜降价0.05元;这批西瓜只能卖250元;问:有多少千克大西瓜题7、甲、乙二人投飞镖比赛;规定每中一次记10分;脱靶每次倒扣6分;两人各投10次;共得152分;其中甲比乙多得16分;问:两人各中多少次题8、某次数学竞赛共有20条题目;每答对一题得5分;错了一题不仅不得分;而且还要倒扣2分;这次竞赛小明得了86分;问:他答对了几道题1.解:设有1元的x张;1角的28-x张x+0.128-x=5.50.9x=2.7x=328-x=25答:有一元的3张;一角的25张..2.解:设1元的有x张;2元的x-2张;5元的52-2xx+2x-2+552-2x=116x+2x-4+260-10x=1167x=140x=20x-2=1852-2x=12答:1元的有20张;2元18张;5元12张..3.解:设有7元和5元各x张;3元的400-2x张7x+5x+3400-2x=192012x+1200-6x=19206x=720x=120400-2x=160答:有3元的160张;7元、5元各120张..4.解:货物总数:3024-2520÷2=252箱设有大汽车x辆;小汽车18-x辆18x+1218-x=25218x+216-12x=2526x=36x=618-x=12答:有大汽车6辆;小汽车12辆..5.解:天数=112÷14=8天设有x天是雨天208-x+12x=112160-20x+12x=1128x=48x=6答:有6天是雨天..6.解:西瓜数:290-250÷0.05=800千克设有大西瓜x千克0.4x+0.3800-x=2900.4x+240-0.3x=2900.1x=50x=500答:有大西瓜500千克..7.解:甲得分:152+16÷2=84分乙:152-84=68分设甲中x次10x-610-x=8410x-60+6x=8416x=144x=9设乙中y次10y-610-y=6816y=128y=8答:甲中9次;乙8次..8.解:设他答对x道题5x-220-x=865x-40+2x=867x=126x=18答:他答对了18题..。
一、最大最小课堂练习11、和是12的两个自然数,这两个自然数的乘积最大是多少?最小是多少?2、和是20的两个自然数,这两个自然数的乘积最大是多少?3、和是15的两个自然数,这两个自然数的乘积最大是多少?最小是多少?4、和是21的两个自然数,这两个自然数的乘积最大是多少?5、和是11的两个数,这两个数的乘积最大是多少?6、和是15的两个数,这两个数的乘积最大是多少?7、乘积是35的两个自然数,它们的和最小是多少?最大是多少?8、乘积是36的两个自然数,它们的和最小是多少?最大是多少?9、乘积是72的两个自然数,它们的和最小是多少?最大是多少?10、用26厘米长的铁丝围成一个长方形,(长和宽都是整厘米数),要使长方形的面积最大,长和宽应该是多少厘米?最大面积是多少平方厘米?11、用50厘米长的铁丝围成一个长方形,(长和宽都是整厘米数),要使长方形的面积最大,长和宽应该是多少厘米?最大面积是多少平方厘米?12、用36厘米长的铁丝围成一个长方形,(长和宽都是整厘米数),要使长方形的面积最大,长和宽应该是多少厘米?最大面积是多少平方厘米?13、张明想在墙下用24厘米长的铁丝围成一个长方形,(长和宽都是整厘米数),要使长方形的面积最大,长和宽应该是多少厘米?最大面积是多少平方厘米?14、小明要用铁丝网围成一个面积为49平方米的长方形菜地,当长和宽各为多少时,所用的铁丝网最少,最少要用多少平方厘米?15、小明要用铁丝网围成一个面积为56方米的长方形菜地,当长和宽各为多少时,所用的铁丝网最少,最少要用多少平方厘米?16、用铁丝网围成一个面积为90米的长方形菜地,当长和宽各为多少时,所用的铁丝网最少,最少要用多少平方厘米?17、用2、4、5、6、7、3、组成两个三位数,这两个三位数乘积最大是多少?最小呢?最大与最小课内测试2姓名:1、把12拆分成若干个自然数之和,要求这些自然数的乘积尽量大,这个最大的积是多少?2、把17拆分成几个自然数的和,这几个自然数乘积最大是多少?3、把13分成几个自然数的和,这几个自然数乘积最大是多少?4、一个长方形的周长是120厘米,当长和宽各是多少厘米时面积最大?最大面积是多少平方厘米?5、用30米长的篱笆围成一个长方形鸡舍。
当长和宽各是多少时,鸡舍面积最大?6、五名选手在一次数学竞赛中共得420分,每人得分互不相等,并且其中最高分为90分。
那么得分最少的选手至少得多少分?7、小明想在一道笔直墙下利用40米的铁丝网围成一个长方形的鸡舍。
围成的鸡舍面积最大是多少平方米?最大最小一课一测1、乘积是144的两个自然数,它们的和最小是多少?最大是多少?2、和是100的两个自然数,这两个自然数的乘积最大是多少?3、和是49的两个自然数,这两个自然数的乘积最大是多少?最小是多少?4、小明要用铁丝网围成一个面积为80平方米的长方形菜地,当长和宽各为多少时,所用的铁丝网最少,最少要用多少平方厘米?5、用70厘米长的铁丝围成一个长方形,(长和宽都是整厘米数),要使长方形的面积最大,长和宽应该是多少厘米?最大面积是多少平方厘米?6、张明想在墙下用48厘米长的铁丝围成一个长方形,(长和宽都是整厘米数),要使长方形的面积最大,长和宽应该是多少厘米?最大面积是多少平方厘米?7、用9、4、5、6、7、8、组成两个三位数,这两个三位数乘积最大是多少?二、奇数和偶数课前预习一、理解记牢基础知识:1、个位是0、2、4、6、8的自然数,是()。
2、个位是1、3、5、7、9的自然数,是()。
3、六个连续自然数,其中奇数的个数一定是()个;七个连续自然数,其中奇数的个数可能是()个或()个。
4、1000个连续自然数中,奇数有()个,偶数有()个。
5、1001个连续自然数中,偶数最多有()个,最少有()个。
6、多个自然数相加减的结果是奇数还是偶数,与算式偶数的个数(),与奇数的个数联系密切,奇数的个数是奇数个,其结果一定是(),奇数的个数是偶数,其结果一定是()。
7、多个自然数相乘的积,只有因数全部为奇数,结果一定是(),只要因数有一个为偶数,结果就必为()。
二、实际应用:1、连续7个偶数的和是140,这7个偶数中,最小、最大各是多少?2、连续41个奇数的和是4141,最小、最大的奇数各是多少?3、连续10个偶数的和是110,其中最大数是多少?奇数偶数课堂练习11、1+2+3+4+………+30+31结果是奇数还是偶数?2、1+2+3+4+……+5007的和是奇数还是偶数?3、任意取出30个连续的自然数。
它们的和是奇数还是偶数?4、任意取出80个连续的自然数。
它们的和是奇数还是偶数?5、9个连续偶数的和是180,这9偶数中最大的是多少?6、有一本500页的书,从中任意撕下16张纸,这16张上所有的页码之和能否是999?为什么?7、桌子上放着七个杯口朝下的杯子,每次翻动两只,问能否将七只杯子全变成杯口朝上?附加题:1、一次数学考试共有20道题。
评分标准是:答对一道给3分,没答的题每题给1分,答错一道扣1分,问所有考试学生的得分总和是奇数还是偶数?2、右图是一张靶纸,靶纸上的1、3、5、7、9表示射中该靶区的分数.甲说:我打了六枪,每枪都中靶得分,共得了27分.乙说:我打了3枪,每枪都中靶得分,共得了27分. 已知甲、乙两人中有一人说的是真话,那么说假话的是谁,为什么?奇数与偶数课堂练习21、9只杯子全部杯口朝上放在桌子上,每次翻转其中的4只杯子。
能否经过若干次翻转,使9只杯子全部口朝下?2、有8张扑克牌,正面向上。
小明每次翻转其中的3张,那么,他能在翻动若干次后,使8张牌的正面都向下吗?3、有6张扑克牌,正面向上。
小明每次翻转其中的4张,那么,他能在翻动若干次后,使6张牌的正面都向下吗?4、7只杯子全部杯口朝上放在桌子上,每次翻转其中的3只杯子。
能否经过若干次翻转,使7只杯子全部口朝下?5、6x+9y=100,其中x、y是自然数,y是奇数还是偶数?6、任意取出102个连续自然数,它们的总和是奇数还是偶数?7、9个连续偶数的和是882,这9个偶数中最大的数是多少?奇数与偶数一课一测1、桌子上放着四个杯口朝下的杯子,每次翻动三只,问能否将四只杯子全变成杯口朝上?2、一次数学考试共有20道题。
评分标准是:答对一道给3分,没答的题每题给1分,答错一道扣1分,问所有考试学生的得分总和是奇数还是偶数?3、教室里有3排椅子,每排3把,每把椅子上都坐一个学生,一周后,每个学生都必须和他相邻(前、后、左、右)的某一同学换座位。
问能否换成,为什么?4、5个小朋友做游戏,每一次均有2个小朋友向后转,问能不能经过这样的若干次的向后转,使所有小朋友全部转过身去?为什么?5、达慧学校在一次数学竞赛中,考题10道,规定答对一题得9分,不答得1分,答错倒扣3分。
比赛结束后所有的学生的得分都是偶数,为什么?6、某校一年级一班共有16名同学,教室座位恰好排成4行,每行4个座位,把每一个座位的前、后、左、右的座位称为原座位的邻座,问:这16个同学都座到原座位的邻座,是否可行?7、达慧学校在一次数学竞赛中,考题15道,规定答对一题得7分,不答得1分,答错倒扣3分。
比赛结束后,每个同学的得分是奇数还是偶数?※8、有一列数:1,1,2,3,5,8,13,21,……从第三个数开始,每个数都是前两个数的和。
问在前100个数中,有几个是偶数?三、小数四则运算一、用简便方法计算下面各题:1.17×65+17×35 2.79×15+79×85 3.45×36+45×64 4.19×78+78×815.103×24-24×3 6、43×1017、9999×7+1111×27 8、66666×256+22222×2329.320×85+32×150 10、123×150+1230×8511、456×230+4560×77 12、74×420+740×58二、用简便方法计算下面各题:1、170×65+17×350 2.7.9×15+79×8.5 3.0.45×36+45×0.64 4.19×0.78+78×0.815.1.03×24-2.4×0.3 6、43×100.17、9999×0.07+1111×0.27 8、66666×2.56+22222×2.32** 2008×36 - 251×256 + 502×16 - 1004×14(45×54×49×26)÷(27×13×9×7)整数、小数四则运算课堂练习1一、选用简单的方法计算:0.25×7.8 ×40 2.65×0.5×0.08×501.6×2.5×0.8×1.25 1.625×2.8+2.8×8.3750.9×26+1.8×37 8.4×0.4+1.6×7.90.45×101 9.6÷(2.4÷5)4.6×73×3.5÷46÷7.3÷3.5 0.99÷4.514.5+7.65×4+25.5+2.35×4+40 6.85×9.9+0.6854.5÷0.125×10.5-2.78 1.3÷3+1.7÷3(1+0.56+0.67) ×(0.56+0.67+0.78) -(1+0.56+0.67+0.78) ×(0.56+0.67)0.1÷0.1÷0.1÷0.1÷…÷0.1 (100个0.1)一个小数,若把它的小数点向右移动一位,所得的数比原数增加了84.24,问原来的数是多少?一个数与它自己相加、相减、相除,其和、商、差相加的和是12.96,这个数是多少?一个三位整数,在它的某一位数字前面添上一个小数点,再和这个三位数相减,得数是118.8,求原来的三位数是多少?整数、小数四则混合运算2计算1、732066×55555×(4-3.2÷0.8)2、1994+199.4+19.94+1.9943、 26.25+73.75×0.35+0.65×73.54、(1+0.23+0.34)×(0.23+0.34+0.65)×(1+0.23+0.34+0.65)×(0.23+0.34)5、0.00...01+0.00...011+0.00...0111+...+0.11 (1)9个0 8个0 7个09个16、 1.1+3.3+5.5+7.7+9.9+11.11+13.13+15.15+17.17+19.197、 19.98×37+199.8×2.3+9.99×808、0.5×[(5.2+1.8-5.2+1.8)÷(1-0.75)]9、(8.4×2.5+9.7)÷(1.05÷1.5+8.4÷0.28)10、0.1÷0.1÷0.1÷…÷0.1(共7个0.1)11、甲、乙两数的差及商都等于1.4,求甲乙两数的和。