语文版2020年小升初语文冲刺试题13

语文版2020年小升初语文冲刺试题13
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、积累与运用 (共10题；共26分)
1. （2分）扩词。

①碰_______ _______ _______
②积_______ _______ _______
③察_______ _______ _______
2. （2分）下列词语中划线的字意思完全相同的一组是（）
A . 有益身心开卷有益益智产品
B . 举世闻名举不胜举举棋不定
C . 危峰耸立转危为安生命垂危
D . 三年五载载歌载舞载入史册
3. （2分）给加横线的字选择正确的解释。

奔流不息（）
A . 停止
B . 休息
C . 消息
4. （2分）下列各组词语中划线字的意思相同的一组是（）
A . 无穷无尽穷追猛打穷山恶水
B . 东张西望张冠李戴伸张正义
C . 历历在目目中无人举目四望
D . 随心所欲摇摇欲坠欲罢不能
5. （2分）下列句子中，表达方式与其他两项不同的是（）
A . 湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

B . 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

C . 树上的苹果像灯笼似的又大又红。

6. （2分）下面句子中的横线所填内容正确的一项是（）
许多的文学作品都曾经写过石头：曾以石补天，补天后剩下的一块石头，又被写成了小说《石头记》，小说又叫做《》，笔下的美猴王竟然是石猴。

A . 女娲西游记曹雪芹
B . 女娲红楼梦吴承恩
C . 精卫三国演义罗贯中
D . 大禹水浒传施耐庵
7. （2分）用横线画去下列词语中不是一类的。

①电灯电线电话电视电扇 _______
②孔雀老鹰山雀飞鸽黄鹂 _______
③钢笔毛笔铅笔电笔圆珠笔 _______
④亚洲绿洲欧洲美洲非洲 _______
8. （5分）根据课文内容填空。

（1）爆竹声中一岁除，_______。

千门万户曈曈日，_______。

（2）_______，路上行人欲断魂。

_______，牧童遥指杏花村。

（3）《元日》这首诗通过描写_______、_______、_______传统习俗来表现_______（节日）热闹欢快的景象。

《清明》这首诗反映_______（节日）的情景，人们有_______传统习俗。

《九月九日忆山东兄弟》通过描写_______、_______传统习俗来表现_______（节日）对家乡及亲人的思念之情。

（4）我独自一人在外地很多年，每到过年时我就会引用“_______，_______”这句诗来表达我的思念之情。

9. （5分）照样子组词
例：坐坐在我们坐在教室里读书
①乡：
②忘：
③想：
10. （2分）选一选偏旁的读音。

丿读作（）。

A . piě
B . nà
C . héng zhé
二、阅读理解 (共2题；共13分)
11. （11分）阅读下文，完成下列小题。

我爱你，中国的汉字
我写着写着，常常为我面前这一个个方块字而动情。

它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。

这时我真不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展，去不受拘束地享受自己的欢乐。

真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。

你看吧，每个字都有不同的风韵。

“太阳”这个词，使你感触到热和力，而“月亮”却又闪着清丽的光辉。

“轻”字使人有飘浮感，“重”字一望而沉坠。

“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流眼泪。

“冷霜”好像散发出一种寒气，“幽深”两个字一出现，你似乎进入森林或宁静的院落。

这是一些多么可爱的小精灵呵！而在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。

它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋。

在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝？
我的使用汉字的同胞们、朋友们，请去发展它、丰富它吧！
（1）把画横线的句子改为用句号结尾的句子，不改变句意。

（2）填空。

作者运用比喻的修辞手法，把方块字比成了1、2、3。

（3）作者从（）两个方面写了汉字的魅力（双选）。

A . 高强度悟性的结晶
B . 具有强大的再生活力
C . 每一个汉字都有不同的风韵
D . 书法艺术中无穷无尽的变化
（4）根据短文第二自然段，写出你对下列汉字的感受。

看见“太阳”这个词，你感受到1；看到“森”这个字，你感受到2；看到“3”这个字，你感受到4。

（5）根据短文中作者表达的感情，回答下面的问题。

如今，电脑打字已悄悄颠覆了人们传统的书写习惯。

人们能快速地在键盘上敲打出自己需要的汉字，但书写汉字的能力却急剧下降，经常出现写错别字或者“提笔忘字”的情况。

你觉得，针对这种情况，人们应该怎样做？写出你的想法。

12. （2分）阅读短文，回答问题。

下雨了
燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁忙着搬家，天要下雨啦。

滴答，滴答滴答……小雨点落下来了！落在地面上，像敲小鼓；掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。

抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。

不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。

它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。

我们光着头，光着脚丫，追着雨花跑。

有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。

（1）圈出短文中表示声音的词。

（2）短文有_______段，第_______段写“我们”在雨中上学去。

（3）根据短文内容填空。

小雨点落下来了！它落在地面上，像_______；它掉在池塘里，逗得池水_______。

抬头看天，小雨点连成一条条_______，被风一吹歪歪斜斜，像_______，又像_______。

（4）“我们光着头，光着脚丫，追着雨花跑。

有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……”这句话说明（）。

A . 我们喜欢下雨
B . 大家都不喜欢下雨，因为要被雨淋
三、习作表达 (共1题；共5分)
13. （5分）习作
这张照片是1937年8月28日，日本侵略都轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。

仔细观察照片，想一想这个小孩为什么哭？他的父母在哪里？当时可能发生了什么事？这个孤独的孩子以后的命运如何？联系照片中的人和景，把你看到的和想到的写下来。

内容要具体，语句要通顺，表达出自己的真实情感。

（字数要求：500左右）
参考答案一、积累与运用 (共10题；共26分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
10-1、
二、阅读理解 (共2题；共13分) 11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
三、习作表达 (共1题；共5分) 13-1、。