电工电子技术基础

电工电子技术基础与技能考试题含答案一、判断题（共100题，每题1分，共100分）1.开启式负荷开关接线时，应把负载出线接在静触点的进线座上，电源进线接在动触点的出线座上，保证开关分断后，闸刀和熔体不带电。

A、正确B、错误正确答案：B2.时间继电器是一种利用电磁原理或机械动作原理实现触点延时闭合或断开时间的一种自动控制继电器。

A、正确B、错误正确答案：A3.间接接触触电是指在电气设备正常运行的情况下，人体与大地互不绝缘，人体的某一部分触及带电单体造成的触电。

A、正确B、错误正确答案：B4.自耦变压器只一个线圈，没有初级与次级之分，利用抽头来改变电压的。

A、正确B、错误正确答案：A5.时间继电器按照延时工作原理的不同，可分为电磁式、空气阻尼式、电动式、钟摆式和半导体式五种。

A、正确B、错误正确答案：A6.正弦交流电的有效值除与最大值有关外，还与它的初相位有关。

A、正确B、错误正确答案：B7.自耦变压器的公共部分断开时，原边高电压会引入低压边，造成危险，因此，自耦变压器变压比不宜过大，一般应小于2.5。

A、正确B、错误正确答案：A8.鼠笼式异步电动机转子导体与转子铁芯之间不需要绝缘。

B、错误正确答案：A9.有中性线存在且三相对称负载时，则中性线电流为0。

A、正确B、错误正确答案：A10.要保持实验室环境整洁，做到地面、桌面、设备三整洁，减少安全隐患。

A、正确B、错误正确答案：A11.发光二极管和光敏电阻是利用半导体的光敏特性制成的。

A、正确B、错误正确答案：A12.“220／380V△／Y”说明当电源线电压为220V时，电动机绕组应联成三角形，当电源线电压为380V时，电动机绕组应联成星形，两种情况下相电压、相电流及有功功率均相同。

A、正确B、错误正确答案：A13.基尔霍夫定律对线性交流电路适用，对非线性交流电路也适用。

A、正确B、错误正确答案：A14.纯电感正弦交流电路中，瞬时功率的最大值就是无功功率。

《电工电子技术基础》课程标准课程编号：062040使用专业：城市轨道交通运营管理专业课程类别：基础学习领域课程修课方式：必修课教学时数：180一、课程定位和课程设计：（一）课程性质与作用《电工电子技术基础》课程是高职高专机电、数控等专业学生必修的一门技术基础课,包括电工技术、电机与控制以及模拟电子技术和数字电子技术等部分内容。

《电工电子技术基础》是研究电路的基本定律、基本分析方法及基本知识和应用；变压器、电动机以及常用控制电器的基本原理和应用；常用电子元件及模拟电子电路、数字电子电路的原理及应用。

《电工电子技术》是机电、数控等专业前导课程，后续课程有《单片机原理与应用》、《传感器与检测技术》、《液压与气压传动技术》《城轨交通供电》、《城轨电气控制及PLC技术》等。

《电工电子技术基础》又是学生考取中级和高级电工职业资格证书的核心课程。

（二）课程设计思路课程设计的总体思路：基于工作过程和工作任务的结构模式。

遵循以“应用为目的，以必须、够用为度”的原则，以“掌握概念、强化应用、培养技能”为重点，以“精选内容、降低理论、加强基础、突出应用”为主线，坚持基本知识点的学习，在相关知识的学习中注重培养学生分析问题、解决问题的能力。

结合现场参观、实践环节和课程设计等技能训练，突出对学生综合能力及创新能力的培养。

《电工电子技术》课程的任务是使学生在以有的物理知识基础上，掌握有关电工技术与电子技术方面必备的基本理论、基本知识和基本实践技能，为学好专业知识、从事生产第一线的专业技术工作以及进一步提高科学技术知识水平打下一定的基础，同时培养学生辩证唯物主义观点和分析问题、解决问题的能力。

二、课程目标（一）知识目标1、掌握电路的基本概念、基本知识，能用电路的基本定律对直流、交流电路进行分析计算。

2、掌握变压器、电动机的基本原理和应用，掌握常用控制电器的基本结构和功能，了解安全用电知识和安全用电措施。

3、掌握半导体元件的结构、工作原理和伏安特性，掌握基本放大电路的组成原理和分析方法，整流、滤波、稳压、调压电路的原理和应用。

电工电子技术基础知识点一、电工技术基础1. 电路基础- 电路定义：电流的路径，由电源、导线、负载和开关组成。

- 欧姆定律：电压(V)、电流(I)和电阻(R)之间的关系，V = I * R。

- 基本电路类型：串联电路、并联电路、混合电路。

2. 电源- 直流电源(DC)：电压和电流方向恒定的电源。

- 交流电源(AC)：电压和电流方向周期性变化的电源。

- 电池、发电机、变压器等都是常见的电源设备。

3. 导线与连接- 导线材料：铜、铝等，具有低电阻率。

- 导线规格：根据负载电流选择合适截面积的导线。

- 连接方式：焊接、压接、螺栓连接等。

4. 负载- 电阻性负载：如电热器、电阻器。

- 电容性负载：如电容器。

- 感性负载：如电动机、变压器。

5. 开关与控制- 开关类型：单刀单掷、单刀双掷、三刀双掷等。

- 控制元件：继电器、接触器、定时器等。

二、电子技术基础1. 电子元件- 被动元件：电阻器、电容器、电感器。

- 主动元件：二极管、晶体管、集成电路。

- 半导体材料：硅、锗等。

2. 数字电子基础- 数字信号：二进制信号，0和1表示低电平和高电平。

- 逻辑门：与门、或门、非门、异或门等。

- 触发器：RS触发器、D触发器、JK触发器等。

3. 模拟电子基础- 放大器：运算放大器、音频放大器、功率放大器。

- 振荡器：正弦波振荡器、方波振荡器。

- 滤波器：低通滤波器、高通滤波器、带通滤波器。

4. 电子测量与测试- 测量仪器：万用表、示波器、信号发生器。

- 测试方法：电压测量、电流测量、电阻测量。

5. 电子电路设计- 电路原理图设计：使用绘图软件绘制电路图。

- PCB布局：电路板设计，包括元件布局和走线。

- 电路仿真：使用软件模拟电路工作情况。

三、安全与维护1. 电工安全- 遵守电气安全规范。

- 使用个人防护装备。

- 定期检查电气设备。

2. 电子设备维护- 清洁电路板和元件。

- 定期更换老化元件。

- 存储环境要求：防潮、防尘、防静电。

电工电子技术基础重点内容电工电子技术基础重点内容一、电路基础理论1．电路的概念与基本定律1) 理解电路模型及抱负电路元件伏安特性, 抱负电路元件分有无源〔R L C〕和有源(电压源电流源)两大类。

2) 理解电压、电流参考方向的意义并能正确运用。

3) 理解电功率和额定值的意义。

4) 理解基尔霍夫定律。

2．电路的基本分析方法,深刻理解电路中电位的概念并能娴熟计算电路中各点的电位。

1) 理解电路等效变换的概念、掌控电阻和电源的'等效变换。

2) 掌控支路电流法。

3) 掌控结点电压法，能娴熟应用弥尔曼定理。

4) 掌控并能娴熟应用叠加定理和戴维宁定理。

三相异步电动机1.基本知识点三相异步电动机的基本结构及工作原理；三相异步电动机的转速、极数、转差率；三相异步电动机的电磁转矩与机械特性；三相异步电动机的起动、调速、制动、铭牌数据和选择。

第三部分电子技术一、半导体二极管半导体的的基础知识； PN结的形成及其特性；半导体二极管的伏安特性、主要参数及主要应用非常二极管；整流电路；滤波电路；硅稳压管稳压电路。

二、半导体三极管与基本放大电路三极管的伏安特性及主要参数；共射极放大电路的组成及工作原理；放大电路的分析―估算法和图解法；静态工作点的稳定和典型偏置电路的分析；三、集成运算放大电路集成运放的基本知识；抱负运算放大器的两个重要结论；集成运放中的反馈；四、门电路与时序电路基本门电路〔与门、或门和非门〕；常用门电路；规律代数及其化简；五、触发器与时序电路 R-S、JK、D触发器的符号和规律功能；集成计数器功能、分类及运用方法。

时序电路与时序电路的区分组合规律电路的输出仅与输入的状态有关。

时序规律电路的特点是：输出不仅取决于当时输入的状态还与电路原来的状态有关描述时序规律电路功能的两个重要方程式。

电工电子技术基础与技能知识点一、电工电子技术概述电工电子技术是现代电气工程和电子技术领域的基础学科，涵盖了电路理论、电子设备及其应用、信号与系统等方面的知识。

这一学科在工业、通信、交通运输、航空航天等领域有着广泛的应用，是现代社会发展的重要推动力之一。

随着科技的进步和产业的发展，电工电子技术已经深入到社会的各个领域，对人们的生产生活产生了深远的影响。

在智能化、信息化时代背景下，掌握电工电子技术已成为现代社会对人才的基本要求之一。

因此学习和掌握电工电子技术基础与技能，对于提升个人职业技能、适应社会发展需求具有重要意义。

电工电子技术主要涉及电路分析、电子线路设计、电子设备安装与调试、信号处理等方面的知识。

其中电路分析是电工电子技术的基础，主要研究电流、电压、功率等基本电学量的分析和计算；电子线路设计则涉及电子设备的基本构成和原理，包括放大器、滤波器、振荡器等；电子设备的安装与调试是实践环节，旨在培养学生的实际操作能力；信号处理则是电工电子技术与实际应用相结合的重要领域，涉及信号传输、处理和分析等方面的知识。

电工电子技术是一门实践性很强的学科，需要学生掌握理论知识的同时，注重实践技能的培养。

通过学习和实践，学生能够掌握电工电子技术的基本技能，为未来的职业发展打下坚实的基础。

1. 电工电子技术的定义与发展历程电工电子技术是现代电子技术的重要组成部分，涵盖了电路理论、电磁场理论、电子技术基础等多方面的知识和技能。

随着科技的飞速发展，电工电子技术也在不断地进步和创新。

本文将简要介绍电工电子技术的定义及其发展历程。

电工电子技术是一种涉及电力和电子系统的应用技术，主要研究电磁现象、电路分析、电子元件及电路的应用与性能等。

在日常生活和工业生产中，无论是电力传输、电机控制，还是电子设备的设计与运行，都离不开电工电子技术的应用。

其基础知识点广泛涵盖电路设计、模拟与数字电子技术、电力电子学等领域。

电工电子技术的发展可以追溯到十九世纪末期，当时的电磁理论的研究与实验技术的发展推动了电子器件的出现和发展。

电工电子技术基础教案一、教学目标：1.了解电工电子技术的基本概念和基本理论知识。

2.理解电路的基本组成和工作原理。

3.掌握常见电路的设计与调试方法。

4.能够使用电工电子技术基本工具和仪器进行实验和测量。

二、教学内容：1.电工电子技术概述-电工电子技术的定义和发展历史。

-电工电子技术在现代社会中的应用领域。

2.电路基础知识-电流、电压和电阻的基本概念。

-基本电路元件：电源、开关、电线、电阻、电容和电感。

-串联、并联和混联电路的特点和计算方法。

-电路分析的基本方法和技巧。

3.电源与稳压电路-常见的电源类型和基本原理。

-稳压电路的基本概念和工作原理。

-测试和调试稳压电路的方法和技巧。

4.放大器电路-放大器的基本概念和分类。

-两级放大器的设计和调试方法。

-放大器的参数和性能指标。

5.滤波电路-滤波电路的基本概念和分类。

-常见的滤波器类型和性能指标。

-根据要求设计和调试滤波器电路的方法和技巧。

6.信号发生与调制电路-信号发生电路的基本概念和设计方法。

-调制电路的基本原理和分类。

-应用常见调制电路进行实验和测量。

7.数字电子技术基础-数字电子技术的基本概念和发展历史。

-数字信号与模拟信号的区别。

-数字电路的基本组成和数字逻辑门的工作原理。

三、教学方法与手段：1.结合理论与实践，通过实验和实例讲解理论知识的应用。

2.运用案例分析和问题解决的方法培养学生的分析和解决问题的能力。

3.使用多媒体教学手段和电工电子技术仿真软件辅助教学。

4.开展小组讨论和团队合作让学生参与课堂活动，培养其合作意识和团队精神。

四、教学评价与考核：1.平时考核：-参与课堂活动的积极性和表现。

-实验或作业的完成情况和质量。

2.期末考核：-笔试：主要测试对基本理论和知识的掌握程度。

-实验：测试学生的实验操作能力和实验报告的撰写能力。

五、教学资源：1.主要教材：《电工电子技术基础》。

2.辅助教材：《电工电子技术基础实验指导书》。

3.数字电路仿真软件。

《电工电子技术基础》教案教学目标：1.了解电工电子技术的基本概念和基本原理；2.掌握电工电子技术中的电路基础知识；3.培养学生的实际动手能力和解决问题能力；4.发展学生的创新思维和团队合作意识。

教学重点：1.电工电子技术的基本概念和基本原理；2.电路基础知识的学习和掌握。

教学难点：1.学生对电工电子技术的基本概念和基本原理理解的深度；2.电路基础知识的运用和理解。

教学过程：一、导入（10分钟）1.通过引入实际问题或实例，激发学生对电工电子技术的兴趣；2.通过简单的小实验或示意图，引出电工电子技术的基本原理和基本概念。

二、知识讲解（30分钟）1.对电工电子技术的基本概念进行简单介绍，如电流、电压、电阻等；2.对电路基础知识进行讲解，如串联电路、并联电路、电路图等；3.通过具体的实例和图示，深入浅出地讲解电工电子技术的基本原理。

三、实践操作（30分钟）1.组织学生进行小组实践操作，如使用万用表测量电路中的电压、电流等数据；2.分发实验指导书，引导学生按照实验步骤进行实践操作；3.指导学生完成实验记录和结果分析。

四、讨论交流（20分钟）1.根据实践操作的结果，引导学生进行讨论和交流，总结电工电子技术中的问题和解决方法；2.鼓励学生提出新的思路和创新点，培养学生的问题解决能力和创新思维。

五、归纳总结（10分钟）1.对本节课内容进行归纳和总结，强化学生对电工电子技术的理解和记忆；2.提出下节课的预习内容，激发学生对电工电子技术的进一步学习兴趣。

教学资源：1.实验器材：万用表、电路板等；2.教辅材料：实验指导书、教材等。

教学评价：1.针对实践操作的实验报告进行评价，包括实验结果的准确性、分析和总结的能力等；2.评价学生在讨论交流环节中的表现，包括解决问题的能力、创新思维的提出等。