小数的意义及大小比较练习课件(苏教版数学五年级上册课件)

4 44厘 厘米米是＝1米4 的米10。0
100
12厘米是1米的 12 ， 100
12 12厘米＝ 100米。
4 100 米写成小数是0.04米。0.04读作零点零四。 12 100 米写成小数是0.12米。0.12读作零点一二。
你能在括号里填上合适的数吗？ 先填一填，再读一读。
7 100 0.07
0.3元 ＝○ 0.30元
探究点 小数的性质 先看图填空，再比较0.1米、0.10米、0.100米的大小。
1 10
10 100
100 1000
1 10
100
你是怎样比较的？ 与同学交流。
1分米＝10厘米＝100毫米，
1 米＝10 米＝100 米。
10 100 1000
1分米＝10厘米＝100毫米， 0.1米＝0.10米＝0.100米。
归纳总结：
1.小数的意义：分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。一位 小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几…… 2.小数的写法：写小数时，小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一 个数位上的数字。 3.小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分顺 次读出每个数位上的数字。
100
100
1000
0.05 0.021 0.504 0.5
0.21
6.（1）改写成用“米”作单位的小数。
4分米 9厘米 18厘米 23毫米
0.4米 0.09米
0.18米
0.023米
（2）改写成用“元”作单位的小数。
3角
8分
5角9分 4元7角
0.3元 0.08元
0.59元
4.7元

0.1和0.01这两个计数单位哪个大？你是怎么
知道的？
0.1
0.01
0.6
0.06
看图说明： 把1分成10份，一份是0.1，把1分成100份， 一份是0.01。
由图可见0.1的涂色比0.01的涂色大。 6个0.1是0.6，10个0.1刚好是1。 同样6个0.01是0.06，10个0.01是0.1。
课堂练习
(1)小数数位顺序表中的整数部分从个位怎样排列，小数 部分又是怎样排列。 (2)小数点左边第一位是哪个数位？右边第一位是哪个数 位？它们之间的进率是多少？ (3)百位和百分位分别位于小数点哪边的第几位？ (4)10个0.001是多少？0.1里面有几个0.01?
试一试：
8
1、8个十分之一是（ 10 ），8个百分之一
是（
8 100
），8个千分之一是（
8 1000
）。
2、1.45是由（ 1 ）个一，（ 4 ）个十
分之一和（ 5 ）百分之一组成的。
三.巩固练习
写出横线上的数。
7.8
8.86
4.3838
（1）10个0.01是（ 0.1），10个0.001是 （0.01）。 （2）0.1里面有（ 10 ）0.01，有（ 100） 个0.001。
有比0.01更小的计数单位呢？谁来说一说？1个 百分之一里面有几个千分之一？说说小数每相邻 两个计数单位之间的进率是多少？和整数相同吗？
每相邻两个计数单位之间的进率都是10，整数部 分的1和小数部分的0.1之间的进率也是10，同整 数一样，小数的计数单位也按一定顺序排列，它
们所占的位置叫作数位。
小数点右边第一位是十分位，计数单位是十分之一 （ 0.1 ）； 小数点右边第二位是百分位，计数单位是百分之一 （0.01）； 小数点右边第三位是千分位，计数单位是千分之一 （0.001）；...... 每相邻两个计数单位间的进率都是（ 10 ）

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汇报人：PPT
● 题目：比较3.2和2.9的大小 答案：3.2>2.9 理由：根据小数大小比较的方法，先比较整数部分，再比较小数部分。因为整数部分3>2，所以3.2>2.9。 • 答案：3.2>2.9 • 理由：根据小数大小比较的方法，先比较整数部分，再比较小数部分。因为整数部分3>2，所以3.2>2.9。
● 题目：比较0.7和0.6的大小 答案：0.7>0.6 理由：根据小数大小比较的方法，先比较整数部分，再比较小数部分。因为整数部分相同，所以比较小数部分。0.7的 小数部分是7，0.6的小数部分是6，所以0.7>0.6。 • 答案：0.7>0.6 • 理由：根据小数大小比较的方法，先比较整数部分，再比较小数部分。因为整数部分相同，所以比较小数部分。0.7的小数部分是7，0.6的小数部分是6，所以0.7>0.6。
● 题目：比较4.5和4的大小 答案：4.5>4 理由：根据小数大小比较的方法，先比较整数部分，再比较小数部分。因为整数部分相同，所以比较小数部分。4.5的小数 部分是5，4的小数部分是0，所以4.5>4。 • 答案：4.5>4 • 理由：根据小数大小比较的方法，先比较整数部分，再比较小数部分。因为整数部分相同，所以比较小数部分。4.5的小数部分是5，4的小数部分是0，所以4.5>4。
小数大小比较的注意事 项
不要忽略小数点后的位数
内容1：小数点后的位数决定了小数的大小，因此在进行小数大小比较时，不能忽 略小数点后的位数。
内容2：在比较小数大小时，应该先比较整数部分，再比较小数部分。如果整数 部分相同，则只需要比较小数部分。
内容3：在比较小数大小时，需要注意正负号。正数永远大于负数，正负号可以改 变小数的大小。

写出下面各小数的近似数:
1.87 ≈ 1.9 (保留一位小数) 9.999≈ 10.00 (精确到0.01)
6.95 ≈ 7.0 (省略十分位后面的尾数) 2.100 =2.10 (保留两位小数)
按要求写出表中小数的近似数
保留整数
4.808 5
保留 一位小数
4.8
保留 两位小数
4.81
20.256 20 1.995 2
小数的性质
小数的末尾添上“0”或去 掉“0”，小数的大小不变。 这叫做小数的性质。
选择：
（1）0.7与0.700相比，（B）
A、大小相等，意义相同 B、大小相等，意义不同 C、大小不等，意义相同 D、大小不等，意义不同
（2）下面各数，把0去掉大小不变的是
（ B ）。
A、650
B、6.50
C、0.20
1.光每秒传播299792km，改写成以“万千米”
做单位的数是（ 29.9792万千米 ）。
2.2002年，亚洲人口约3769000000人，改写为
“亿人”做单位的数是（ 37.69亿人 ）
3.2003年，我国公路客运量为1464335万人，改
写成以“亿人”做单位的数是（146.4335亿人 ）
自我检测：
小数的大小比较
把下列小数按从小到大的顺序连接起来。 0.7、0.07、0.17、0.701、0.171
0.07 < 0.17 < 0.171 < 0.7 < 0.701
判断：
1、四位小数一定比三位小数大。（ ） 2、四位数一定比三位数大。（ ）
请你按高矮顺序给下面的小朋友排排队。
80厘米
1米45厘米
计数单位: 十分之一 百分之一 千分之一