初三暑假数学复习计划如何制定

初三数学暑假学习计划初三数学暑假学习计划「篇一」一是学习要有明确的目标、计划。

对于学习目的不明确、没有制订计划、不知从哪儿入手、动力不足的考生来说，要尽快制订一个详细的学习计划，并设定一个合适的目标，比如希望考上哪所学校，希望取得什么成绩等。

学习计划最好要做得细一些，如每天、每月的学习时间怎么安排，自己力争在班级、年级里，在哪一科目上要达到什么目标，这次月考及期中考取得什么成绩，针对不足有何具体改进措施等。

初三生不要怕订下计划后会有压力，因为适当的压力是必要的。

正所谓"有压力才有动力"。

二是纠正"离中考还早着呢，到时候再努力也来得及。

"的.错误想法。

实际上，一天天、一月月很快就过去了，看似点滴的积累和放松，结果会相差甚远。

这些考生尽管知道中考开始倒计时了，但是在思想和行动上却跟不上，找不到感觉。

笔者建议考生现在务必要"收心",认真听讲、记笔记，做好学习复习计划，早进状态早受益。

三是汲取有益的经验和教训。

今年升入高一的一名学生回顾自己中考经历时不无悔意。

去年初三第一学期快结束时，他才找到学习的感觉，浪费了很多时间。

"如果一开始就有计划地复习，跟着老师进度走，我肯定能考得更好。

"其实有很多初三"过来人"都后悔当初没有好好抓紧时间，没有早早进入状态，否则结果会更好。

初三数学暑假学习计划「篇二」20xx初二升初三化学暑假学习计划暑假过后，又一届学生将会步入初三，对于新初三的学生来说，不仅要开始着手准备即将到来的中考，也将迎来一门新的课程，化学的学习。

作为一门新课程，化学需要理解记忆的知识比较多，所以新初三的学生利用暑假，提前学习一些简单的知识点，既可以新学期里对化学课不太陌生，也可以为以后的学习和中考前的全面复习打好基础。

暑假对化学的预习学习，学生可以采取分步骤的学习方法。

先翻看课本熟悉化学元素周期表、简单地了解元素性质、将同族元素分成板块，进一步可以了解化学仪器的使用方法和要求，方程式等基础知识。

初三数学暑假学习计划一、学习目标在暑假期间，我计划通过系统地复习和学习，提高数学基础知识水平。

具体的学习目标包括：1. 夯实初中数学基础知识；2. 掌握初三数学重点知识点；3. 提高解题能力和思维逻辑能力；4. 增强数学应用能力；5. 做到知识点的归纳总结和实战演练。

二、学习内容1. 复习基础知识• 复习数学初中阶段的基础知识，包括整数、有理数、代数式、方程与方程组等重要知识点。

2. 学习初三数学知识点• 深入学习初三数学的重要知识，如函数与方程、几何、概率统计等内容，并掌握相关解题方法和技巧。

3. 提升解题能力• 针对各类题型和难点问题进行练习和训练，提高解题速度和准确率。

4. 拓展数学应用能力• 结合实际问题，进行数学建模与实际应用练习，培养数学应用能力和解决问题的能力。

5. 复习总结与实战演练• 对学过的知识进行复习总结，整理知识点框架，进行模拟考试和真题练习，提高应试能力。

三、学习方法为了达到以上学习目标，我制定了以下学习方法和计划：1.每日学习时间安排：安排每天固定的学习时间，保持持续学习的节奏。

2.学习内容划分：按照学习内容的难易程度和重要性进行划分，有重点有计划地进行学习。

3.练习与应用结合：结合理论学习和数学练习，注重知识的应用和实践。

4.定期检测与反馈：定期进行自测和模拟考试，及时总结学习成果和不足，调整学习方向和方法。

5.多角度复习：通过阅读教材、做题、看视频等多种方式进行复习，加深对知识点的理解和掌握。

四、学习计划安排1. 第一周• 完成初中基础知识的系统复习，包括整数、有理数等内容，并做相应的练习。

2. 第二周至第三周• 学习初三数学的重点知识点，包括函数与方程、几何、概率统计等内容，认真学习理论知识和解题技巧。

3. 第四周至第五周• 加强解题能力练习，针对各类难题进行练习，提高解题的灵活性和准确率。

4. 第六周至第七周• 开展数学应用能力训练，结合实际问题进行建模和练习，提高数学实际运用能力。

2024年初三数学复习计划及安排样本一、首轮复习（中期至模拟考试前）1、首轮复习的框架首轮复习的目标是顺利通过“三关”：（1）记忆关。

学生必须准确无误地记住所有公式、定理等，否则无法取得良好成绩。

（2）基本方法关。

例如，利用待定系数法求二次函数的解析式。

（3）基本技能关。

例如，解决一个问题时，找到了它的解题方法，也就是知道了用什么方法，这时就说具备了解这个问题的技能。

基本原则是：知识系统化，练习专题化，专题规律化。

在这一阶段，应对教材内容进行归纳整理，形成结构，例如将代数部分分为六个单元：实数、代数式、方程、不等式、函数、统计初步等；将几何部分分为六个单元：几何基本概念，相交线和平行线、三角形、四边形、相似三角形、解直角三角形、圆等。

配套练习以《初中双基优化训练》为主，每个单元完成后进行一次单元测试，重视补缺工作。

2、首轮复习应关注的问题（1）扎实基础。

今年中考试题按难：中：易=1：2：7的比例，基础分占总分（具体分数）的（具体百分比），因此每个学生都应达到“理解”和“掌握”初中数学知识的水平，在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。

（2）中考有些基础题是课本上的原题或改造，必须深入研究教材，绝不能脱离课本。

（3）避免题海战术，精讲精练，举一反三、触类旁通。

“大练习量”是相对而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的练。

而是有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。

（4）注意气候变化。

首轮复习在冬、春两季进行，众所周知，冬春季是学习的黄金季节，（具体月份）之后，天气酷热，会影响学习。

（5）定期检查学生完成的作业，及时反馈。

教师应对作业、练习、测验中的问题进行集中讲授和个别辅导相结合，或将问题渗透在以后的教学过程中等方法进行反馈、矫正和强化，有利于提高教学质量。

（6）实际出发，面向全体学生，因材施教，即分层次开展教学工作，全面提高复习效率。

课堂复习教学实行“低起点、多归纳、快反馈”的方法。

（7）注重思想教育，不断激发他们学好数学的自信心，并创造条件，让学困生体验成功。

2023年初三数学暑假学习计划与方法一、学习目标：1. 掌握初三数学的基本知识点和解题方法；2. 了解数学的应用领域，并能运用数学知识解决实际问题；3. 提高数学思维能力和解题技巧；4. 培养数学学习的兴趣和自信心。

二、学习计划：1. 制定学习目标和时间表：根据暑假的具体时间长度和个人情况，合理安排每天的学习时间，并制定具体的学习目标。

例如，每天学习2~3个知识点，每周完成一套试题，定期进行复习巩固。

2. 整理知识点和资料：根据初三数学知识点，在学习前先整理好每个知识点的要点和难点，并找到相关的教材、习题册、参考书等资料作为学习的参考和练习。

3. 学习方法和技巧的运用：在学习过程中，可以采用多种方法和技巧来帮助提高学习效果。

例如，可以结合课本和视频教程进行学习，通过实例分析来理解和掌握知识点；在解题过程中，可以尝试不同的解题方法和思路，培养灵活的思维能力。

4. 制定自习计划：每天按照学习目标和时间表进行自主学习，可以根据自己的学习习惯和时间安排，安排每天的学习和休息时间。

同时，合理安排自习时间的内容和难度，保证学习的连贯性和系统性。

5. 解决学习中的问题：在学习过程中，难免会遇到一些困难和问题。

可以通过提问、讨论和寻求老师或同学的帮助来解决问题。

同时，也可以利用互联网和学习平台上的资源和社群进行学习交流和求助。

三、学习方法和技巧：1. 系统学习基础知识：首先要对初三数学的基础知识进行系统学习。

可以根据课本和教材的章节顺序来学习，每天集中学习一到两个知识点，理解其概念和原理，并进行相关的例题练习。

2. 分析题目和解题思路：在解题过程中，首先要仔细阅读题目，理解问题的要求和条件。

可以采用画图、列式、设变量等方法，将问题转化为数学语言，并找到问题的解题思路和步骤。

3. 多做题目练习：做题是巩固知识的重要环节。

根据已学知识点的难易程度，选择不同难度的题目进行练习。

可以从简单的选择题、填空题开始，逐渐过渡到解答题和应用题。

初三数学的假期学习计划一、学习目标1. 熟练掌握初中数学基础知识2. 认真复习上学期所学内容3. 深入学习代数、几何、概率等知识点4. 通过假期学习，提高数学解题思维和能力二、学习内容1. 复习上学期所学内容上学期所学内容包括整数、有理数、代数式与方程式、平面图形的性质、比例与相似、圆的性质等。

通过复习可以巩固知识，为下学期的学习打好基础。

2. 深入学习代数知识代数知识是初中数学的重要内容之一，包括代数式的加减乘除、一元一次方程与一元一次不等式、整式的加减乘除、因式分解、平方根及其应用等。

这些内容是初中数学的难点，需要认真学习和理解。

3. 深入学习几何知识几何知识也是初中数学的重要内容之一，包括角的性质、平行线与三角形、相交线与角、平面直角坐标系、圆的面积与周长等。

几何知识需要结合实际情况进行理解和掌握，需要花费一定的时间和精力来学习。

4. 学习概率知识概率知识是初中数学中的新知识，包括事件概率的计算、概率统计与常用概率模型等。

这些知识是学习数学的重要内容之一，也需要认真理解和掌握。

三、学习方法1. 制定合理的学习计划在假期学习中，学生需要制定合理的学习计划，合理安排每天的学习时间和学习内容。

可以按照每天的学习时间来安排不同的学习内容，以确保每个知识点都得到了充分的学习和掌握。

2. 多种学习方式在假期学习中，学生可以通过多种学习方式来进行学习，如课本自学、网上视频学习、参加数学学习班等。

不拘泥于一种学习方式，可以根据自己的实际情况和兴趣选择合适的学习方式。

3. 多练习题数学是一门需要多练习的学科，通过多做题可以提高解题的能力和速度。

在学习过程中，学生需要多做各种类型的数学题，特别是一些常考的题型和难点题目。

4. 注重知识点的理解在学习过程中，学生需要注重知识点的理解，不要死记硬背。

只有通过理解知识点，才能将其扎实掌握并且在解题时得心应手。

5. 多与同学交流在学习过程中，学生可以与同学进行交流和讨论，共同解决问题，互相帮助。

九年级数学复习计划做好九年级数学复习课教学，对大面积提高教学质量起着重要作用。

初三数学总复习应达到以下目的：（1）使所学知识系统化、结构化、让学生将初中三年的数学知识连成一个有机整体，更利于学生理解；（2）少讲多练，巩固基本技能；（3）抓好方法教学，归纳、总结解题方法；（4）做好综合题训练，提高学生综合运用知识分析问题的能力。

如何在较短的时间内达到此目的，是许多教师长期探究的问题。

九年级数学总复习，我制定了以下的计划：一、制订具体有效的复习计划。

九年级数学复习计划的制定应注意：1.认真钻研教材，确定复习重点。

确定复习重点可从以下几方面考虑：⑴.根据教材的教学要求提出四层次的基本要求：了解、理解、掌握和熟练掌握。

这是确定复习重点的依据和标准。

对教材要求“了解”的，让学生知其然即可；要求“理解”的，要领会其实质，在原有的基础上加深印象；要求“掌握”的，要巩固加深，对所涉及的各种类型的习题，能准确的解答；要求“熟练掌握”的，要灵活掌握解题的技能技巧。

⑵.熟识每一个知识点在初中数学教材中的地位、作用；⑶.熟悉近年来试题型类型，以及考试改革的情况。

2.正确分析学生的知识状况（1）是对平时教学中掌握的情况进行定性分析；（2）是进行摸底测试。

3.制定复习计划。

根据知识重点、学生的知识状况及总复习时间制定比较具体详细可行的复习计划。

一般复习计划主要内容应包括系统复习安排和综合复习安排，系统复习初中的每一章节内容，要计划好复习时间、复习重点、基本复习方法；计划好如何挖掘教材，使知识系统化；训练哪些方法培养哪些能力、掌握哪些数学思想等。

综合复习应设计如何引导学生对初中数学完成由厚到薄的转变；如何培养学生综合应用知识解决问题的能力；安排如何引导学生对各种数学方法进行训练，使知识系统化、熟练化，形成技能技巧，促进数学能力的提高，使学生形成知识体系。

二、切实抓好“双基”的训练。

初中数学的基础知识、基本技能，是学生进行数学运算、数学推理的基本材料，是形成数学能力的基石。

初三数学复习计划标准范本数学复习的内容可分为基础知识和基础解题技能两部分.在复习中，要注意基本概念、基本公式、基本定律和法则的辩析比较和灵活运用，做到理解、综合、创新.所谓“理解”，就是力求对中学所学的数学基础知识和基本概念从局部到整体，从微观到宏观，从具体到抽象等多角度、多层次、全方位地融会贯通，有意识地培养自己的分析理解能力、综合概括能力和抽象思维能力.对于定义、定理、公式的复习，应做到：弄清来龙去脉，沟通相互关系，掌握推证过程，注意表达形式，归纳记忆方法，明确主要用途.所谓“综合”，是指将不同学科、不同单元、不同年级、不同时间所学的数学知识进行去擅存真、去粗存精、由表及里、由浅入深的提炼加工，建立知识之间的纵横联系，使知识系统化、条理化、网络化，便于记忆，便于储存，便于提取和应用.例如，复习角的概念，可作如下归纳：(1)由共面直线所成的角异面直线所成的角直线和平面所成的角平面与平面所成的角，从而弄清这一要领的形成和发展，前者如何扩充为后者，后者如何转化为前者来解决.(2)对补角、余角、内错角、对顶角这些易混淆概念类比区别，从而使角的概念更清晰和准确.(3)三角中：终边相同的角、水平角、垂直角、象限角、区间角、方位角等表达形式和特性，梳理应用规律和方法.所谓“创新”，是指在融会贯通基础知识后，在解题过程中所表现出来的灵活性、独创性、简捷性、批判性和深刻性.创新能力不仅表现在综合运用所学过的知识去分析问题、解决问题，更重要的是发现新问题，拓宽和深化所学的知识领域，不断增强自己的应变能力.为此，每个同学应注意根据学过的知识去发现和挖掘书本上没有的和老师没有讲到的问题.如理解一个概念的多种内涵，对一个问题从不同的角度去思考(即一题多解)，对具有共性的问题总结解题规律(即多题一解)，发现解决问题的思想方法等。

数学复习的一般方法(1)课前预习.复习课的容量大、内容多、时间紧.要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步.而预习则是达到这一目的的重要途径.没有预习，听老师讲课，会感到老师讲的都重要，抓不住老师讲的重点；而预习了之后，再听老师讲课，就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍，把重点放在自己还未掌握的内容上，从而提高复习效率。

初三假期数学学习计划假期即将到来，作为初三学生，我将会利用这段时间充分提高数学水平，为下学期的学习做好准备。

为了更有效地提高数学成绩，我制定了以下学习计划：1. 复习基础知识在过去的学习中，我发现自己在一些基础的数学知识上存在一些薄弱环节。

因此，在假期中，我将会认真复习初中数学的基础知识，比如整数、分数、代数初步等。

通过反复练习，巩固这些知识点，从而提高自己的数学基础。

2. 解题技巧在面对数学题目时，有时候我们并非是知识不足，而是解题的方法不正确。

因此，在假期中，我将会积极学习各种数学解题技巧，比如化归法、分类讨论法等。

通过大量的例题训练，提高自己的解题能力，拓展自己的数学思维。

3. 增加知识面数学作为一门综合性强的学科，拥有着广泛的知识面。

在假期中，我还将努力充实自己的数学知识面，了解更多的数学知识，比如几何、概率、统计等。

通过探索更多的数学领域，提高自己的数学素养，让自己成为一名全面发展的数学学习者。

4. 拓展数学应用数学不仅仅是一种理论学科，更是一种强大的工具。

在假期中，我将会通过各种途径拓展数学的应用领域，比如数学竞赛、实际问题解决等。

通过此类活动，提高自己的数学实践能力，更好地将数学知识运用于实际生活中。

5. 良好时间规划在假期中，我将会合理安排自己的学习时间，充分利用每一刻。

通过制定详细的学习计划，明确自己每天的学习任务，保证能够高效地完成学习任务。

同时，我也将会合理安排休息时间，保证自己在学习之外也能有足够的休息时间，保持良好的学习状态。

以上是我制定的初三假期数学学习计划。

通过这些努力，我相信自己一定能够在数学学习中有所进步，为下学期的学业打下坚实的基础。

让我们一起努力，迎接未来的挑战！。

初三数学复习计划（31篇）初三数学复习计划篇30一、时间利用学习最重要的就是对时间进行有效利用，每天拿出一定的时间进行学习复习，时间不能过长，大约在一小时左右即可，关键在于每天这一个小时的时间一定要能够保证，学习切忌一曝十寒。

在保证学习时间的同时，大家也要讲究学习效率，在学习的过程中千万不要心浮气躁，同学们要保证每天一个小时的学习是全神贯注的。

二、学习方法良好的学习方法会大大提高我们的学习效率，最大化利用了宝贵学习时间。

最好的学习方法其实也就是在课堂上经常强调的，主要是立足课本，形成对数学知识的系统认识做到形散而神不散，以及对错误的正确纠正。

1、立足课本知识：任何科目的学习都万变不离其宗，数学也不例外，数学里面的这个“宗”，就是课本，考试的内容有些会高于课本，但是绝不会逃脱所学基础知识点。

因此不能一味地去做一些试题而忽略了课本这个根本。

立足课本并不是就是认为我把书看了，看懂了就行。

只有在看书的基础之上，必须要保证将课本的知识点和例题弄明白，书后的每个练习都要认真地做一遍，这样才能说我们基本掌握了这一部分知识。

2、正确地纠错：在学习的过程中，每个人都会犯错，但是很多同学一错再错，这里面就涉及正确纠错的问题。

有些学生认为纠错就是简单地用红笔把得数改正就可以的。

正确的纠错应该是首先搞清楚自己到底错在哪里，是自己对题目的分析有问题还是运算过程中出现了错误，方便情况下使用错题本记录下来，每隔段时间要回顾下自己的错误，要把自己的错误记在心里，纠正头脑中的错误观念。

3、做好总结：总结是学习之后的一个重要环节，是对知识进行升华的形成系统化的知识网络，并在此基础上融会贯通。

数学的总结应以每一章都形成一个小的知识体系，相关章节间形成以知识点连接形成一个大的知识网络。

并利用这个知识体系和网络，记忆和掌握数学的各种定理和知识点。

三、具体学习计划初三将会学习到的主要新知识点集中在圆、二次函数、相似三角形以及三角函数这几部分。

2024年初三数学复习计划及安排例文第一轮复习【____月初至____月中旬】1、第一轮复习的方式为：“梳理知识脉络，构建知识体系”，以理解为主，辅以习题练习。

（1）目标：攻克三重难关①记忆关必须确保在准确理解的基础上，牢记所有基本概念（定义）、公式、定理，以及推论（性质、法则）等。

②基本方法关需以基本题型为核心，理解并掌握中学数学中的基本解题方法，如配方法、因式分解法、整体法、待定系数法、构造法、反证法等。

③基本技能关应能清晰识别题目所考查的知识点，并能选择恰当的解题方法应对典型题、基本题或综合题。

（2）宗旨：实现知识系统化此阶段的教学目标是将书本内容归纳整理，形成结构化知识体系。

①数与代数划分为____个主要单元：数与式、方程与不等式、函数。

②空间与图形划分为____个主要单元：几何基本概念（线与角）、三角形、四边形、圆与视图、相似与解直角三角形、图形的变换。

③统计与概率划分为____个主要单元：统计与概率。

（3）配套练习以《中考精英》为主，每个单元复习完毕后进行一次单元测试，重视查漏补缺工作。

2、第一轮复习需注意的事项（1）必须坚实地巩固基础中考试题难度分布为难：中：易=1：2：7，基础分值占总分的____%，因此必须对基础数学知识做到“准确理解”和“熟练掌握”，在应用基础知识时能够熟练、正确和迅速。

（2）必须深入研究教材，不可脱离课本。

（3）掌握基础知识，必须从理解的角度出发。

数学知识的学习必须建立逻辑思维能力，只有深刻理解基础知识，才能举一反三、触类旁通。

相对而言，“题海战术”在此阶段并不适用。

（5）定期检查学生完成的作业，及时反馈。

对于作业、练习、测验中的问题，应将问题融入后续教学过程中，进行反馈、矫正和强化。

第二轮复习【____月中旬至____月初】1、第二轮复习的方式第一阶段为基础复习，侧重于基础知识和技能训练，第二阶段是第一阶段复习的延伸和提升，侧重于培养学生的数学能力。

第二轮复习时间相对集中，在第一轮复习的基础上，进行提升，适当增加难度；主要集中在热点、难点、重点内容上，特别是重点；注重数学思想的形成和数学方法的掌握，这需要充分发挥教师的主导作用。