社会活动《我会照顾自己》教案设计及反思

  • 格式:doc
  • 大小:27.50 KB
  • 文档页数:2

社会活动《我会照顾自己》教案设计及反思
(2015-2016学年度第一学期)
活动名称:《我会照顾自己》
活动目标:1、增强幼儿的独立意识及自我服务的水平。

2、知道分担父母的辛苦,养成爱劳动的好习惯。

活动准备:幻灯片、幼儿衣服、小奖品。

活动过程:
一、律动《劳动最光荣》
二、谈话引题:引导幼儿说一说要像歌里的哪个小动物学习?为
什么?(爱劳动)不过我们小时候能劳动吗?(不能)让
幼儿说一说小时候需要谁来照顾我们?她们在我们小时候
是怎样照顾我们的?
三、观看幻灯片:了解小时候家长是怎样照顾我们的。

我们现在
长大了,就应该怎么去做了?引导幼儿说出来自己事情应该
自己做。

四、说一说:让幼儿说一说都哪些事情是我们自己的事情?
五、观看幻灯片:看一看有没有是我们自己的事情但幼儿还没有
想到或自己还没有做到的,通过观察幻灯片让幼儿了解生活
中都有哪些事情是我们自己的事情,我们应该怎样去做。

六、引导幼儿理解父母照顾我们很辛苦,现在我们长大了就应
该自己的事情自己做,自己照顾自己,不要让父母再那么辛
苦了!
七、组织游戏:比一比谁能把自己的事情做得又快又好。

组织幼
儿分组实行穿衣服的游戏,并给幼儿奖励。

八、活动总结:坚持做好自己的事情也是一种热爱劳动的表现,
照顾好自己父母就不用那么辛苦了。

活动拓展:
做一件照顾爸爸妈妈的事情,并对他们说一句贴心的话,让他们也感受到你对他们的爱!
活动反思:
在教学活动中要时刻注意教师的准确用词。

活动中要即时提示幼儿在回答问题时要敢于表现自己,声音洪亮,并且在幼儿回答问题之后要即时给以肯定的评价,我们在游戏的环节中也没有对幼儿的表现给以明确性的肯定及评价,虽然游戏之前讲诉了游戏规则,但在活动评比时却没有按照穿衣整齐及速度上实行评比。

以至于幼儿会误以为只要穿的快就好而忘记了我们要把衣服穿整
齐。

在以后的活动中要吸经验教训,考虑到活动中的细小环节,让幼儿在高质量的教学活动中实行学习。