政治必修Ⅳ人教新课标11-2社会历史的主体同步练习-2

第二框社会历史的主体【考查清单】A级基础达标1．2012年2月9日，在中国政府的积极努力下，29名在苏丹遭劫持的中国公民平安抵达北京首都国际机场，这再一次彰显了中国政府以人为本的执政理念。

我国政府坚持“以人为本”是因为 ( )。

A．人民群众是历史的创造者，是社会实践的主体B．在生产方式中，人民群众是最革命、最活跃的因素C．人民群众是社会物质财富的创造者D．社会历史首先是物质生产发展的历史解析我国政府坚定地维护人民的利益充分说明了人民群众地位的重要性，故选A；选项B本身错误；CD与题干无关。

答案 A2．“革命是被压迫者和被剥削者的盛大节日。

人民群众在任何时候都不能够像革命时期这样以新社会秩序的积极创造者的身份出现。

”列宁这一论断主要表明 ( )。

A．人民群众的力量在革命时期才能得到最大程度地发挥B．革命是推动社会前进的决定力量C．生产实践是人们从事其他活动的基础D．人民群众是社会变革的决定力量解析材料强调人民群众对社会变革的作用。

A、B两项观点错误，排除；C不能体现。

答案 D3．温家宝指出，2010年我们要努力工作，切实解决好民生问题，千方百计创造更多的就业机会，持续提高城乡居民的收入水平，使人民群众老有所养、病有所医、住有所居。

这里体现的哲学观点是 ( )。

A．坚持群众观点和群众路线B．实践是检验真理的标准C．在劳动和奉献中实现人生的价值D．真理与谬误相互转化解析题干主旨思想是要维护人民群众的根本利益，故选A。

B、C、D三项与题干无关。

答案 A4．漫画《今天开会学这个》说明了 ( )。

①一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习②人民群众是历史的创造者③要坚持群众路线，树立群众观点④人民群众就是“英雄豪杰”A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④解析漫画反映尊重民意，体现群众观点和群众路线。

④说法不科学。

答案 BB级能力提升5．“群策为之则无不成，群力举之则无不胜。

”历史和现实都表明，赢得发展新优势的思路、破解前进中难题的办法存在于丰富多彩的群众创造性实践活动之中。

11.2社会历史的主体[基础巩固]1．广大新闻工作者响应中央号召，积极走乡村、进社区、到厂矿，体察国情民情、反映火热生活。

集中推出一大批感人至深的报道，新闻报道更为清新务实。

这一做法的哲学依据是() A．人民群众是历史的创造者和实践的主体B．社会实践是认识的来源和唯一途径C．新闻报道引导和决定社会发展变化D．社会意识是对社会存在的如实反映2．看人间哪一寸土地不是人民开，哪一片庄稼不是人民栽，哪一间房屋不是人民盖，哪一种商品不是人民生产……这说明()A．人民群众是社会变革的决定力量B．人民群众是社会物质财富的创造者C．人民群众是社会精神财富的创造者D．人民群众是社会变革的主体3．在美国历史上，华盛顿创立和缔造了美利坚合众国；林肯避免了美利坚合众国的内部分裂。

因此，有人认为正是这些英雄推动了美国历史的发展。

这种观点错在()A．没有认识到杰出人物在社会历史发展中的作用B．没有认识到人民群众在社会历史发展中的作用C．没有认识到社会意识对社会存在具有反作用D．没有认识到社会历史发展的总趋势是前进的4．在我国农村改革中，农民首创了家庭联产承包责任制，首选了第一个村民委员会，创办了第一批乡镇企业，被称为我国农民的三大创举。

这充分说明了人民群众是()A．社会历史的创造者B．物质财富的创造者C．社会变革的引导者D．精神财富的创造者5．蒲松龄在创作《聊斋志异》时，设立茶馆，通过群众讲故事来搜集素材。

这说明了()①英雄人物在历史中的作用是通过传说实现的②人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉③人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件④人民群众和英雄人物共同创造历史A．①②B．①②③C．②③D．②③④[能力提升]6．近些年来，南京市政府十分关注民生，积极推进“温暖工程”的制度化和规范化，初步构建起城乡统筹、覆盖广泛、政府主导、社会互助的新型社会救助体系，各项帮扶救助工作取得了显著成绩。

对于南京市政府的这些做法，正确的说法是()A．这是坚持群众观点和群众路线的具体体现B．政府要把人民群众的一切事务都管理好C．民生问题是政府一切工作的中心D．求真务实是政府工作的基本原则7．在党的十八大召开之前，南京市的5位十八大代表走进龙虎网等联合直播室，倾听南京网民、百姓和党员的意见、建议与呼声，现场与网友互动，并承诺将网民的意见和建议带到十八大。

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第四单元第十一课第二框社会历史的主体一、选择题1．某市召开“做人民群众贴心人"活动座谈会，各县（市、区)委组织部负责人齐聚一堂，围绕“做人民群众贴心人”活动开展情况进行座谈。

“做人民群众贴心人”首先要明确( )①人民群众指广大劳动群众②人民群众指一切对社会历史起推动作用的人们③人民群众在不同的国家范围不同④人民群众在同一国家不同历史时期范围不同A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④解析：人民群众指一切对社会发展起推动作用的人们，劳动群众是人民群众的主体,①说法错误。

②③④正确指出了人民群众的内涵和外延.答案：C2．艺术之花离开百姓之水的浇灌,迟早会干枯、凋零。

这是因为( ）①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成发展的源泉②人民群众的实践为精神财富的创造提供必要的物质条件③人民群众直接创造了丰富的社会精神财富④人民群众是社会变革的决定力量A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析：材料强调的是人民群众对社会精神财富创造的重大作用,①②③符合题意。

④不符合题意。

答案：A3．李克强总理在辽宁、内蒙古等地考察时强调，要相信人民群众中蕴藏着无限创造力.办事情必须依靠广大人民群众，这是因为( )①人民群众是推动社会历史发展的决定力量②人民群众是社会变革的主力军③人民群众总是能够直接创造社会精神财富④社会价值观的主导者历来属于人民群众A．①②B．①③C．②④D．③④解析：办事情必须依靠广大人民群众,是因为人民群众是社会历史的主体，是社会变革的决定力量,①②入选。

高中政治同步精练精析：知能达标演练 4.11.2 社会历史的主体（人教版·必修4）基础组1.胡锦涛总书记在主持政治局学习时强调，深刻认识和充分运用党的建设历史经验，不断推进新形势下党的先进性建设，使党始终得到人民群众的支持和拥护。

人民群众中主要的、稳定的部分是( )A.工人阶级B.农民C.劳动群众D.知识分子2.把人民群众的根本利益作为思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点, 从哲学上看是因为( )A.人民群众与各级领导干部有着密切联系B.万事民为先C.人民群众是历史的创造者D.人民群众的利益是第一位的3.人民群众是社会主义精神文明建设的主体，这表明人民群众( )A.是推动社会前进的决定力量B.是社会物质财富的创造者C.是社会精神财富的创造者D.是社会变革的决定力量4.改革开放以来，我国农民有三项伟大创造：一是实行家庭联产承包责任制；二是乡镇企业异军突起；三是发展农业产业化经营。

从历史唯物主义角度看，这三项伟大创造说明( )A.劳动群众是社会物质财富的创造者B.人民群众的实践是社会存在和发展的基础C.人民群众是社会变革的决定力量D.农民是中国改革的主体5.我们党的群众观点的基本内容包括( )①相信人民群众自己解放自己②全心全意为人民服务③一切向人民群众负责④虚心向人民群众学习A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④6.90年的历史告诉我们，党在长期斗争中创造和发展起来的群众路线，是党的根本工作路线，是保持党同人民群众血肉联系的法宝，是中国共产党最重要的政治优势。

新形势下，针对一些党员干部群众观点淡漠、群众立场缺失的状况，有必要在党内普遍深入地进行马克思主义群众观点和党的群众路线的再教育。

请回答中国共产党的群众观点和群众路线的基本内容是什么。

提升组1.在美国历史上，华盛顿创立和缔造了美利坚合众国；林肯避免了美利坚合众国的内部分裂。

因此，有人认为正是这些英雄推动了美国历史的发展。

这种观点错在( )A.没有认识到杰出人物在社会历史发展中的作用B.没有认识到人民群众在社会历史发展中的作用C.没有认识到社会意识对社会存在具有反作用D.没有认识到社会历史发展的总趋势是前进的2.90年来，我们党取得的所有成就都是依靠人民共同奋斗的结果。