2019年云南省文山壮族苗族自治州富宁县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析

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2019年云南省文山壮族苗族自治州富宁县事业单位教师招聘考试《教育基
础知识》真题及答案解析
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。


1、根据《中华人民共和国教育法》规定,国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施,为公民接受()创造条件。

A、初级教育
B、高等教育
C、终身教育
D、义务教育
【答案】C
【解析】根据《中华人民共和国教育法》规定,国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施,为公民接受终身教育创造条件。

故选C。

2、小学开展经典诵读活动时,对传统文化要取其精华,去其糟粕。

这说明教育对文化具有()。

A、集成功能
B、传递功能
C、选择功能
D、创新功能
【答案】C
【解析】小学开展经典诵读活动时,对传统文化取其精华,去其糟粕。

这说明教育对文化具有选择功能。

故选C。

3、黄老师在班上作出这样的规定:迟到一次罚5元,不写作业罚10元,上课说话罚5元……,并且黄老
师将收集到的钱用于自己私用。

黄老师的做法侵犯了学生的()。

A、著作权
B、荣誉权
C、财产权
D、受教育权
【答案】C
【解析】学生的合法财产受法律保护,教师不得侵占、破坏或非法扣押、没收等。

黄老师对学生进行罚款侵犯了学生的财产权。

故选C。

4、根据托尔曼的学习理论,以下说法错误的是()。

A、学习是有目的的
B、学习是形成认知地图
C、个体学习受到成长需要的支配
D、个体行为受到行为结果预期的支配
【答案】C
【解析】符号学习理论是托尔曼学习理论的一个核心内容。

他认为学习者所学到的东西并不只是简单的机械的运动反应,而是达到目的的符号及其意义。

其最著名的实验是“小白鼠认知地图”实验,其中并未体现出C选项的内容。

故选C。

5、某中学曹老师,因某些过错被学校给予处分,他对学校给予的处分不服,依据《中华人民共和国教师法》曹老师可以()。

A、向学校教工代表大会提出申诉
B、向当地人民政府提出申诉
C、向当地法院提出诉讼
D、向当地教育行政部门提出申诉
【答案】D
【解析】《中华人民共和国教师法》规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益,或者对学校或者其他教育机构作出的处分不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。

故选D。

6、下列同时属于教育行政处分与教育行政处罚的是()。

A、警告
B、记过
C、罚款
D、撤职
【答案】A
【解析】教育行政处分的种类包括:警告、记过、记大过、降级、撤职和开除等六种形式。

教育行政处罚的种类包括:(1)警告;(2)罚款;(3)没收违法所得,没收违法颁发、印制的学历证书、学位证书及其他学业证书;(4)撤销违法举办的学校和其他教育机构;(5)取消颁发学历、学位和其他学业证书的资格;(6)撤销教师资格;(7)停考,停止申请认定资格;(8)责令停止招生;(9)吊销办学许可证;(10)
法律、法规规
7、高老师从不以任何形式收受学生家长钱财或是利用学生家长为自己办私事,这体现了教师职业道德中的()。

A、爱岗敬业
B、关爱学生
C、教书育人
D、为人师表
【答案】D
【解析】为人师表要求教师廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职责之便谋取私利。

故选D。

8、德育个体性功能的最高境界是()。

A、德育的政治功能
B、德育的生存功能
C、德育的发展功能
D、德育的享用性功能
【答案】D
【解析】德育的享用功能是指可使每个个体实现其某种需要、愿望(主要是精神方面的),从中体验满足、快乐、幸福,获得一种精神上的享受,通过道德教育能够达到这一目标就是德育个体性功能的最高境界。

故选D。

9、教育行政部门应当在接到申诉书的次日起()内,做出处理。

逾期未做处理或者久拖不决的,申
诉人可以依法提起行政复议或行政诉讼。

A、10日
B、15日
C、30日
D、2月
【答案】C
【解析】我国相关法律法规的规定。

教育行政部门应当在接到申诉书的次日起30日内,做出处理。

逾期未做处理或者久拖不决的,若申诉内容涉及人身权、财产权及其他属于行政复议、行政诉讼受案范围的,申诉人可依法提起行政复议或行政诉讼。

故选C。

10、教师职业道德与教师素质之间表现出了()的关系。

A、相互独立
B、相互促进
C、相互抵消。