社会学与心理学（一）社会学及其分支组织社会学发展社会学城市社会学农村社会学环境社会学宗教社会学音乐社会学人口社会学女性社会学家庭社会学政治社会学经济社会学文化社会学产业社会学等等（二）心理学及其分支1. 普通心理学2. 教学心理学3. 试验心理学4. 行为神经科学和比较心理学5.发展心理学6.人格与社会心理学7.艺术心理学8.临床心理学9.咨询心理学10.工业组织心理学11.教育心理学12.学校心理学13.公共服务心理学14.军事心理学15.成人发展心理学16.护理心理学17.消费心理学18.心理学理论和哲学心理学19.区心理学20.人本主义心理学21.人口和环境心理学22.女性心理学23.宗教心理学24.健康心理学25.家庭心理学26.性心理学27.少数民族心理学28.媒体心理学29.体育心理学30.成瘾心理学31.男性心理学32.国际心理学33.儿童和青少年临床心理学34.儿科心理学35.创伤心理学社会心理学概述一、为什么要学习社会心理学？认识自己，认识他人，认识社会，认识生活的价值1.认识自己美国心理学的鼻祖詹姆斯：将自我置于心理学研究的中心位置；对自我的研究，是社会心理学的前沿课题和核心内容。
2.认识他人从对方的人格特点出发了解对方；从所处的情景出发了解对方；人格特质的代表性理论：1）Costa,McCrae,Goldberg,John的“大五”人格理论：生活环境和人格结构的相似性是一致的。
神经质、外向性、开放性、愉悦性、公正严谨性2）国内学者王登峰、崔红的“大七”人格理论：人格结构与环境因素和个体特点有关。
外向性、善良、行事风格、才干、情绪性、人际关系、处世态度3.认识社会（人与社会）通过学习社会心理学，人们能够理解自己所处的社会的特性，以及在这样的社会中个人的可能反映，从而有助于更好地适应社会。
4.认识生活的价值Keneom M.Sheldon等人提出的生活意义：1）能够自主，自己的事情自己能够决定；2）能力能够有足够的实力把自己决定或者他人交给的任务完成；3）关系，在生活中和他人建立起密切的关系，而不是孤军奋战；4）自尊，对自己有清醒的认识和积极的评价。
社会心理学复习提纲社会心理学的研究范围：1.个体社会心理和社会行为：①研究人的社会化和自我意识②研究人的社会动机③研究人的社会认知④研究社会态度的改变 2.社会交往心理和行为。
包括人际关系、人际沟通、社会影响等方面。
3。
群体心理 4.应用社会心理学社会心理学自20C20’由“社会经验论”阶段进入“社会分析论”阶段。
其主要特征是社会心理学已从描述转变为实证，从定性研究转变为定量研究，从理论转变为应用，从大群体分析转变为小群体研究。
弗洛伊德：精神分析理论他将人的精神世界划分为意识和潜意识两大部分。
意识是可以直接感知到的有关心理部分，潜意识包含了人的原始冲动和本能。
根据这一设想,有三个相应的人格组织结构：本我、自我、超我。
本我是心理能量的基本与源泉，它奉行“快乐的原则"而不受理智、逻辑、道德的约束，以满足本能的需要；自我位于本我和超我之间,主要对两者加以统治和统辖，它遵循“现实原则”，其作用是将“快乐原则"现实化，以此调整与外部世界的关系，达到真正能满足需要的作用；超我是人格的最上层，主要以道德的原则为准绳，它发端与自我并将父母的道德观内化于己，以便使自己的行为符合于父母的要求.将潜意识冲动归于性的趋利:口唇区、肛门区、生殖器区及生殖欲等。
乔治米德：符号互动理论是以两个假设为前提的：1.人类在生理上的脆弱迫使他们在群体中互相合作，以求生存。
2。
存在于有机体内部或有机体之间的有利于合作因而最终也有利于生存与适应的行为将被保存下来,因此.。
..。
.主观我与客观我。
“主观我"是与生俱来的一种本能冲动，具有主动性与创造性；“客观我"是在与他人的交往中形成的,由于个人具有扮演他人角色的能力，因此客观我就成为“一般化的他人”。
自我的发展必须经历三个阶段，即准备、玩耍和游戏。
班图拉：社会学习理论格式塔学派与勒温的场论：社会认知理论场：包含了个人的主观因素、心理环境和行为,而行为则是前两者相互作用的结果.社会化：是个体通过与社会的交互作用，适应并吸收社会的文化，成为一个合格的社会成员的过程.1。
《社会心理学》（行政管理专业）期末复习指导2014.11一、考试情况介绍（一）考试方式：期末考试采用半开卷、笔试考试的方式，允许考生携带一张A4纸（上面可用于记录知识要点）入场。
试卷分值为100分，比例占总成绩的70%，考试时间为90分钟。
（二）试卷结构与试题类型：试题分为较难、适中、较易三个等级，分别占卷面总成绩的20％、40％、40％。
试题类型包括：1．单项选择题（8题，每题1分，共8分）2．填空题（每空1分，共15分）3．名词解释题（5题，每题5分，共25分）4．简答题（4题，每题8分，共32分）5．应用分析题（2题，每题10分，20分）二、复习范围以教材《社会学心理学教程》（乐国安主编，中央电大出版社2010年版）为依据，以本次期末辅导（文本）为范围进行复习。
答题注意事项各位同学：以下给出的部分复习题的答案请大家不要死记硬背，而要争取理解。
大家要注意：我们考试的题不可能和辅导的完全一样，而是会有一些变化，包括题干和选项的变化等等，请大家认真看好题干和选项，再做回答。
应用分析题要联系学过的理论知识展开分析，答出要点。
第一章绪论填空题：1．1908 年，美国社会学家（罗斯）和英国心理学家（麦独孤）各出版了一本社会心理学专著，标志着社会心理学终于从促使其诞生的社会学和心理学土壤中脱生出来，并走向独立。
2. 由于研究使用的场合的不同，实验法分为（实验室）实验法和（现场）实验法两种形式。
3. 实验法有别于其他研究方法的重要特点在于对所研究的情境给予一定程度的控制，突出（自变量）和（因变量）之间的关系。
4. 观察法有多种形式,可分为（一般观察法）与（参与观察法）。
5. 调查法分为两种，一种是（访谈法），另一种是（问卷法）。
简答题：1．简述调查法的种类及其优缺点。
P9-10参考答案：调查法分为两种：一种是访谈法，另一种是问卷法。
调查法的优点在于直截了当，针对性强，比较省时省力，收集的信息量较大。
调查法的缺点主要在于准确性较弱。
社会心理学原理与应用期末复习范围(2015年6月)考试形式：笔试、开卷题型分布：1、单选题10道题每题1分10分2、多选题10道题每题2分20分3、名词解释5道题每题6分30分4、案例分析题1道题20分5、论述题1道题20分一、单项选择题（每小题1分，共10分）1、在整个社会心理学发展的历程中，哪类取向一直占据着首要地位并主导着社会心理学的研究方向？A、社会学B、心理学C、人类学D、哲学2、社会化的核心是哪项？A、道德社会化B、政治社会化C、法律社会化D、性别角色社会化3、哪位学者首先提出儿童的自我概念是通过“镜像过程”形成起来的“镜像自我”，即别人对于儿童的态度反应（表情、评价与对待）就像一面镜子？A、米德B、库利C、弗洛伊德D、埃里克森4、社会认知的基本特性不包括哪一项？A、互动性B、间接性C、整体性D、矛盾性5、在利他行为的诸多理论中，我们所做的很多源于最大化我们的报酬和最小化我们的成本的动机。
以上说法是出自于哪一理论？A、社会交换理论B、社会规范理论C、进化理论D、社会认知理论6、使人的社会知觉过程简化，刻板印象具有哪项的意义？A、消极B、破坏性C、概括定型D、社会适应7、下列选项中，不属于良好人际关系原则的是哪项？A、相互性原则B、平等性原则C、强化原则D、交换性原则8、社会心理学研究发现，在一个人从事某项活动的时候，如果有其他人在场，他就会感受到一种刺激，这种刺激会影响到他的活动效果，如果这一刺激促进了活动的完成，我们称其为什么？A、从众B、社会惰化C、社会助长D、社会干扰9、一群拥有同一目标和规范的个体，是相互影响、共同活动、具有内聚力的一个集合体称为什么？A、集团B、集体C、群体、D、族群10、社会心理学杨国枢认为，哪项是中国人最基本的社会态度？A、金钱至上B、血缘关系C、社会取向D、民族意识11、明尼苏达多项个性量表（MMPI）属于哪种测验？A、速度测验B、智力测验C、能力测验D、典型反应测验E、最大成绩测验12、哪位学者提出了“镜中我”理论？A、库利B、米德C、弗洛伊德D、埃里克森13、有关自我的认知结构是关于自我的认知概括，它来自于过去的经验并对个体社会经验中的自我有关的信息加工进行组织和指导是指什么？A、自我认知B、自我观察C、自我图示D、自我内省14、奥斯古德等人认为，在评价对他人的印象时最主要的角度是哪项？A、评价B、力量C、活动D、热情15、个体在面对紧急事件发生时，单个人与同他人在一起时的反应不一样，他人在场会抑制利他行为的发生，其属于社会心理学哪种效应？A、马太效应B、鲶鱼效应C、旁观者效应D、罗密欧-朱丽叶效应16、个体记住的，往往是对他有意义的或者是以前知道的东西，这是根据什么的影响？A、图式B、自我意识C、遗忘曲线D、印象17、对肯定自我价值的他人，个体对其认同和接纳，并反过来予以肯定与支持。
