社会心理学原理与应用网上作业二

免费在线作业答案兰州大学《社会心理学》15秋在线作业2满分答案兰州大学《社会心理学》15秋在线作业2满分答案一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。

）1. 成就动机是指A. 使之达到完善状态的动机B. 个体想要达到目标的情境但行为受阻时个体产生的心理紧张状态C. 个体有意伤害他人的动机正确答案：B2.“9.11”之后，大多数美国人对阿拉伯裔的偏见加深，在一家公司中一位阿拉伯裔职员觉得越来越难与白人老板进行沟通。

这可能是由于（）造成的。

A. A．地位障碍大众理财作业满分答案B. B．结构组织障碍C. C．文化背景障碍D. D．社会心理障碍正确答案：D3. 根据莱维特（K.Levitt）的研究结论，下列沟通方式中，信息传递速度最快的是A. A．轴型沟通B. B．Y型沟通C. C．链型沟通D. D．圆形沟通正确答案：A4. 社会角色按功能区分为A. 规定型角色与开放型角色B. 功利型角色和表现型角色C. 先赋角色和成就角色D. 自觉角色和不自觉角色正确答案：B5. 主从—竞争型人际关系是指A. 双方相处中，有时是主从型、有时是竞争型的人际关系B. 一种互补与对称的混合型人际关系，双方在其中能合谐共处C. 一方处于支配地位，另一方处于从属地位D. 双方有共同目标，为了达到这一目标，彼此能配合和容忍对方正确答案：A6. 社会心理学家戴恩(K.Dion)曾经做过一个实验：让被试通过外表上魅力大大不同的人物照片来评定每个人其他方面的特性。

结果发现，在几乎所有的特性方面（如人格的社会合意性、婚姻能力、职业状况、幸福等），有魅力的人得到的评价最高，而缺乏魅力的人得到的评价最低。

这反映了社会心理学中的A. A.首因效应B. B.相似假定作用C. C.类化原则D. D.光环效应正确答案：D7. 精神分析学派的代表人物是A. 弗洛伊德B. 达尔文C. 麦独孤D. 罗斯福正确答案：A8.很久以前，有一个放羊的孩子，由于顽皮，明明没有狼出现，他偏喊：“狼来了，狼来了!”村里的那女老少听到他的呼喊都赶来帮忙，结果发现上当了，都十分恼火。

东北师范大学社会心理学17秋在线作业2
一、单选题
1、A
2、C
3、C
4、D
5、D
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。

）V 1. 犯罪行为属于什么类型的角色偏差（）
A. 行动偏差
B. 习惯偏差和人格偏差
C. 群体或组织偏差
D. 次级文化偏差
正确答案：A
2. 流氓团伙属于什么类型的角色偏差（）
A. 行动偏差
B. 习惯偏差和人格偏差
C. 群体或组织偏差
D. 次级文化偏差
正确答案：C
3. 社会测量法中最关键的步骤是（）
A. 确定测量目的
B. 确定变量
C. 确定选择方法
D. 编制问卷
正确答案：C
4. （）是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态，是人际关系中的一种肯定形式
A. 亲合
B. 利他关系
C. 依赖
D. 人际吸引
正确答案：D
5. “情人眼里出西施”是一种（）
A. 刻板印象
B. 性别印象
C. 首因效应
D. 光环效应
正确答案：D
6. 研究发现，情境因素能够对劝说效果产生重要影响，在信息繁多的情境下（其他条件一定），下列哪种说法正确
A. 无论在什么条件下，劝说效果都较差
B. 无论在什么条件下，劝说效果都较好
C. 如各种信息的一致性程度较高，则劝说效果较好
D. 如各种信息的一致性程度较低，则劝说效果较好
正确答案：C
7. 在斯坦伯格的爱情三角形中，一见钟情属于（）
A. 迷恋爱
B. 愚蠢爱。

（9043）《社会心理学》网上作业题及答案1：第一次2：第二次3：第三次4：第四次5：第五次1：[论述题]1.试述挫折-侵犯理论的主要观点。

2.从众的动机是什么？3.人际关系中应该遵循什么原则？参考答案：1.一致性,区别性2.内部外部因素3.自我防御功能4.吸引力5.贬损信源,掩盖拒绝6.自尊7.注意对方8.首属群体2：[填空题]1.凯利的三度归因理论认为人们归因的结果取决于、和一贯性。

2.维纳的成败归因理论认为，归因包括、稳定性因素和控制性因素等维度。

3态度的功能包括适应功能、、价值表现功能和认识或理解功能。

4.影响信息源劝说有效性的因素包括专长性、可靠性、和相似性。

5.人们抵制态度改变的方法包括、歪曲信息和。

6. 性别、和智力是影响态度改变的个体因素。

7.人际交往定向阶段的心理活动包括、理性抉择和初步沟通。

8. 依靠人们之间的情感联系运转的群体是。

参考答案：1.一致性,区别性2.内部外部因素3.自我防御功能4.吸引力5.贬损信源,掩盖拒绝6.自尊7.注意对方8.首属群体3：[单选题]增加助人行为的外部因素有:A：旁观者在场B：时间压力C：寒冷的天气D：漂亮的求助者参考答案：D1.一致性,区别性2.内部外部因素3.自我防御功能4.吸引力5.贬损信源,掩盖拒绝6.自尊7.注意对方8.首属群体4：[单选题]专家错误的观点会暂时改变人们的态度，但是一段时间之后，人们就会认清楚专家观点的错误，这种现象为：A：睡眠者效应B：晕轮效应C：尊重的得失D：威信转移参考答案：A1.一致性,区别性2.内部外部因素3.自我防御功能4.吸引力5.贬损信源,掩盖拒绝6.自尊7.注意对方8.首属群体5：[单选题]某学生考试成绩不好，学生自己认为试题太难，而老师认为是学生自己没有努力学习，这是归因中的：A：认知启发B：动机性偏差C：认知性偏差D：自我保护偏差参考答案：C1.一致性,区别性2.内部外部因素3.自我防御功能4.吸引力5.贬损信源,掩盖拒绝6.自尊7.注意对方8.首属群体6：[单选题]如果对某人提出了一个很大而又被拒绝的要求时，接着向他提出一个小一点的要求，这时他接受这个小的要求的可能性比直接提出大的要求而被接受的可能性高，这种现象为：A：门面效应B：登门槛效应C：巴纳姆效应D：宽大效应参考答案：A1.一致性,区别性2.内部外部因素3.自我防御功能4.吸引力5.贬损信源,掩盖拒绝6.自尊7.注意对方8.首属群体7：[单选题]人们根据当前的信息或事件与其认为的典型信息或事件的相似程度进行判断叫做：A：获得性启发B：表征性启发C：巴纳姆效应D：调整性启发参考答案：B1.一致性,区别性2.内部外部因素3.自我防御功能4.吸引力5.贬损信源,掩盖拒绝6.自尊7.注意对方8.首属群体8：[单选题]根据角色理论的观点，人们自我价值的最重要的来源是：A：社会比较B：社会学习C：社会认可D：社会评价参考答案：C1.一致性,区别性2.内部外部因素3.自我防御功能4.吸引力5.贬损信源,掩盖拒绝6.自尊7.注意对方8.首属群体1：[论述题]1.沟通的背景有哪些？2.人际关系的发展包括哪几个阶段？3.助人的决策过程包括哪些步骤？参考答案：1.答：（1）心理背景。

社会心理学19春在线作业2-0002
研究发现，情境因素能够对劝说效果产生重要影响，在信息繁多的情境下（其他条件一定），下列哪种说法正确
选项【A】:无论在什么条件下，劝说效果都较差
选项【B】:无论在什么条件下，劝说效果都较好
选项【C】:如各种信息的一致性程度较高，则劝说效果较好
选项【D】:如各种信息的一致性程度较低，则劝说效果较好
正确选项：C
（）是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态，是人际关系中的一种肯定形式
选项【A】:亲合
选项【B】:利他关系
选项【C】:依赖
选项【D】:人际吸引
正确选项：D
社会测量法中最关键的步骤是（）
选项【A】:确定测量目的
选项【B】:确定变量
选项【C】:确定选择方法
选项【D】:编制问卷
正确选项：C
在印象形成的过程中，最新获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象，称为（）
选项【A】:光环效应
选项【B】:首因效应
选项【C】:刻板印象
选项【D】:近因效应
正确选项：D
在斯坦伯格的爱情三角形中，一见钟情属于（）。

社会心理学二考试答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 社会心理学研究的核心内容是：A. 个体心理B. 群体心理C. 社会行为D. 社会互动答案：D2. 下列哪项不是社会心理学的主要研究方法？A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 计算法答案：D3. 社会心理学中的“归因”是指：A. 对他人行为原因的解释B. 对自己行为原因的解释C. 对环境因素的解释D. 对社会现象的解释答案：A4. 社会促进效应是指：A. 个体在群体中的表现比单独时差B. 个体在群体中的表现比单独时好C. 群体对个体行为的促进作用D. 群体对个体行为的抑制作用答案：C5. 社会认同理论主要解释的是：A. 个体如何认识自己B. 个体如何认识他人C. 个体如何认识社会D. 个体如何认识群体答案：D6. 社会影响的类型包括：A. 顺从、服从和认同B. 顺从、服从和模仿C. 顺从、认同和模仿D. 服从、认同和模仿答案：A7. 社会学习理论认为，个体行为的习得主要通过：A. 直接经验B. 观察学习C. 模仿他人D. 社会强化答案：B8. 社会交换理论强调的是：A. 个体之间的情感联系B. 个体之间的权力关系C. 个体之间的利益交换D. 个体之间的合作共赢答案：C9. 社会促进理论认为，群体存在会：A. 增加个体的焦虑B. 减少个体的焦虑C. 提高个体的表现D. 降低个体的表现答案：C10. 社会认知理论强调的是：A. 个体如何理解社会现象B. 个体如何理解他人行为C. 个体如何理解自己行为D. 个体如何理解群体行为答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 社会心理学的研究领域包括：A. 社会认知B. 社会影响C. 社会关系D. 社会行为答案：ABCD2. 社会心理学的主要理论包括：A. 归因理论B. 社会交换理论C. 社会认同理论D. 社会促进理论答案：ABCD3. 社会影响的来源可以是：A. 个人B. 群体C. 文化D. 媒体答案：ABCD4. 社会促进效应的表现包括：A. 社会助长B. 社会抑制C. 社会模仿D. 社会学习答案：AB5. 社会认知理论中的认知过程包括：A. 信息编码B. 信息存储C. 信息检索D. 信息应用答案：ABCD三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述社会促进效应的含义及其对个体行为的影响。

[9025]《社会心理学》第一次作业[单选题]10、个人的观念和行为由于群体的引导或压力，而向与多数人相一致的方向变化的现象叫做（）A：从众B：同化C：服从D：内化参考答案：A[单选题]9、如果在激烈的冲突中，一方先主动作出让步，这种调适方式叫（）A：.和解B：容忍C：妥协D：调解参考答案：C[单选题]8.判断"谢谢啦”这句话的准确意思主要依赖于（）A：场合B：声调C：表情D：热情程度参考答案：B[单选题]7.在对人进行认知的过程中，因为各种原因常常会出现社会知觉偏差。

其中最普遍的是，用人某一方面特征替代全部特征，出现一好则百好，一坏则一无是处的以偏概全的评价倾向。

这种社会知觉偏差叫做( )A：积极性偏差B：自我中心偏差C：晕轮效应D：虚高一致偏差参考答案：C[单选题]6. 通过对他人行为后果进行观察，学习各种行为方式和行为规则，进而顺利实现社会化的社会化心理机制叫做（）A：角色引导机制B：亚社会认同机制C：社会比较机制D：社会学习机制参考答案：D[单选题]5.随着现代社会变化速度的加快，社会上出现了由下辈向长辈教导新知识、新技能、新观念和新的生活方式的社会化现象。

这种新兴的社会化方式叫做（）A：预期社会化B：反社会化C：反向社会化参考答案：C[单选题]4.个人逐渐接受被现有的社会制度所肯定和实行的政治信念和规范，形成特定的政治态度和行为的社会化过程，叫做（）A： A道德社会化B： B 政治社会化C： C民族社会化参考答案：B[单选题]3.由社会因素引起，直接或间接的反映社会事件和社会关系，并对社会行为产生导向作用、对社会发生影响的心理活动叫做（）A：个体心理B：社会心理C：群体心理参考答案：B[单选题]2.、社会心理学经过较长时间的发展，进入成型期的标志是1908年发生的一件最有意义事件，即有两名学者不约而同的都将自己的研究著作以社会心理学的名字命名，其中一本是（）A： A陆志伟的《社会心理学新论》B： B.时蓉华的《社会心理学》C：C麦独孤《社会心理学引论》参考答案：C[单选题]社会心理学是对特定社会生活条件下个体和群体心理活动发生、发展及其变化规律进行研究的科学，它以（）关系作为整个研究的出发点。

2021年国家开放大学湖南电大社会心理学形考任务二答案题目为随机抽题请用CTRL+F来搜索试题第二次形考作业心理学家雷维奇（P.Lewicki）通过利用“雷维奇人际关系测量游戏”方法对一千对夫妇进行研究，把人际关系归纳为（）种类型。

正确答案是：8新官上任要点好“三把火”，踢好“前三脚”，体现的是（）。

正确答案是：首因效应影响社会认知的因素有认知者的因素、认知对象的因素和（）。

正确答案是：认知条件人际需要可以分为包容的需要,情感的需要和（）这三类。

正确答案是：控制的需要在斯坦伯格(R. Sternberg，1988)的爱情三角形中，一见钟情属于( )。

正确答案是：浪漫爱罗森塔尔等（Rosenthal & Jacobson, 1968）的一项经典研究证明了教师的期望对学生成绩的显著影响。

这种期望的作用也称为（）。

正确答案是：皮克马利翁效应归因理论研究的创始人是（）。

正确答案是：海德班长在通知你一件事情的时候他一个一个来通知属于（）沟通。

正确答案是：轮型有关态度改变的社会判断理论是由（）和霍夫兰的（Hovland,C,L.）在1961年首次提出的。

正确答案是：谢里夫人际吸引的最强烈形式是( ) 。

正确答案是：爱人际关系建立和发展的四个阶段分别是定向阶段（）情感交流阶段、稳定交往阶段。

正确答案是：情感探索阶段卡茨（D．Katz）于1960年提出了有关态度形成与改变的（）。

正确答案是：功能理论如果你和一个人有数次交往，并以第一次的印象对该人做出判断，这在社会认知中属于（）。

正确答案是：首因效应按照沟通的方向可以将沟通分为上行沟通、下行沟通和（）正确答案是：平行沟通重要的有罪证据首先呈现是利用证据的（）效应。

正确答案是：首因劝说宣传法有（）个因素。

正确答案是：四认知失调理论是由（）提出的。

正确答案是：费斯廷格个人倾向于把有关认知对象的各方面特征加以规则化，形成完整的印象，这属于社会认知特征的（）。

社会判断理论认为，当一种新观点处于个体的（）时，最有可能引起个体态度的改变。

11春社会心理学第二次作业_0004试卷总分：100 测试总分：70一、单项选择题（共 5 道试题，共20 分。

选对得分，选错不得分）1..以下选项中关于“自我监控”的说法正确的是( )A. 根据别人的表现来决定自己的行为B. 故意低估自己的成就和贡献C. 为自己预期的失败事先准备理由D. 对自己的行为进行反思和检讨满分：4 得分：42.自尊是人的自我概念中与（）有关的内容，它指一个人如何肯定与赞扬自己，是自我评价的重要维度。

A. 形象B. 气质C. 情绪D. 能力满分：4 得分：43.下面不属于弗洛伊德人格三分法的是A. 本我B. 自我C. 主我D. 超我满分：4 得分：44.---是人的自我概念中与情绪有关的内容，它指一个人如何肯定与赞扬自己，是自我评价的重要维度。

（）A. 自我确认B. 自尊C. 自我提升D. 自证预言满分：4 得分：45.（）是指个体将负性事件的起因归于稳定的、内在的与全面性的因素时所带来的悲观状态。

A. 自我效能B. 控制感C. 习得性无助D. 应对方式满分：4 得分：4二、多项选择题（共 5 道试题，共20 分。

选对得分，多选或少选均不得分）1.社会教化可以分为两类( )A. 系统的正规的教育B.社会风俗C.群体亚文化D. 非系统、非正规的教育满分：4 得分：02.性别角色的特点有A. 功能分化与定型B. 相对稳定性C. 多样性D. 文化制约性满分：4 得分：23.自我意识有 ( )两项功能。

A. 控制功能B. 组织功能C. 调节功能D. 管理功能满分：4 得分：44.影响个体社会化的因素有 ( )ABCA. 个体内在的生理基础B. 个体内在的心理基础C. 个体外在的全部环境D. 父母满分：4 得分：05.个人的自我意识是由( )三种心理成分构成的。

A. 自我接受B. 自我认知C. 自我控制D. 自我体验满分：4 得分：4三、判断题（共15 道试题，共60 分。

选对得分，选错不得分）1. 在社会化的研究中，弗洛伊德的精神分析理论偏重于社会文化因素，后来的新精神分析理论，则偏重于生物学的观点。

《心理学》（《实用心理学》）形成性考核作业1一、名词解释1．意识和无意识 P6-72．实验法P133．测验法P144．条件反射P525．感觉后像P666．感受性P657．记忆P768．表象P799．内隐记忆P8510．遗忘P92二、填空1. 社会心理学和生理心理学是心理科学的两大支柱。

2. 心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。

3．1879年，德国心理学家冯特建立世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的独立。

4．行为主义创始人华生认为行为只是刺激-反应的简单模式。

新行为主义代表人物斯金纳修正了华生的经典条件反射，提出了操作性条件反射。

5．根据人脑所反映事物的特性，可以把知觉分为空间知觉、时间知觉和运动知觉。

6．感觉的相互作用是指在一定条件下，各种不同感觉都可能发生相互作用，从而使感受性发生变化的现象。

一种感觉引起另一种感觉的现象叫联觉。

7．斯滕伯格认为短时记忆提取信息或检索信息的形式有三种，一是_同时扫描，二是_自动停止系列扫描_，三是完全系列扫描。

8．对人类记忆和遗忘现象进行实验研究的创始人是德国心理学家艾宾浩斯。

三、判断正误（认为正确的打“√”；错误的打“×”，并说明理由。

）1．测验法有三个特点：直接性、相对性和客观性。

（×）2．潜意识是精神分析学派的理论基石。

（×）3．构造主义心理学派认为，心理学是研究人的间接经验的一门学科。

（×）4．条件反射形成的生理机制是强化的建立。

（×）5．错觉是知觉的一种特殊形态，也就是我们平常所说的幻觉。

（×）6．阈限是一种反应与另一种反应之间的分界值，可以通过实验测量，它是个固定值。

（×）7．感觉适应可以降低个体对外界不良刺激的敏锐度，是一种利弊兼具的心理现象。

（√）8．遗忘可以分为暂时性遗忘和永久性遗忘，舌尖现象属于后者。

（×）9．干扰抑制说最明显的证据是前摄抑制和倒摄抑制。

可编辑修改精选全文完整版《社会心理学》在线作业一、名词解释1．社会行为 2．人格 3．信度与效度 4．角色知觉 5．心理定势 6．归因二、简答题1．如何理解社会心理学的研究对象？2．简述制约社会行为的因素。

3．模型与理论的区别4．选择典型要遵守那些规律？5．社会知觉具有哪些特点？6．为什么说通过外表认识他人是可能的？7．怎样才能正确地认识自己？8．埃里克逊把自我意识的形成与发展划分为哪八个阶段？9．简述影响角色知觉的因素。

10．第一印象作用是如何形成的？谈谈如何才能给人以良好的第一印象？11. 维纳的归因理论有何实践意义？12．为什么说现场实验具有较大的事件意义？《社会心理学》作业二一、名词解释1．社会动机 2．冷漠行为 3．旁观者效应 4．侵犯行为5．社会态度 6．态度的两极性 7．活动参与 8．认知不协调理论二、简答题1．为什么说动机具有复杂性？2．本能论是如何解释人的动机的？3．社会心理学如何解释旁观冷漠行为？4．什么是侵犯行为？5．简述挫折——侵犯理论的基本内容。

6．简述态度的心理功能。

7．用经验积累过程与群体规范制约过程解释态度的形成机制。

8．论述影响社会态度形成和改变的因素。

9．说服宣传要注意哪些问题？《社会心理学》作业三一、名词解释1．人际交往 2．群体 3．观看效应 4．责任分散 5．冒险转移 6．去个性化二、问答题1．群体规范是如何形成的？2．群体凝聚力与工作效率有何关系？3．为什么会产生从众行为？4．现代传播媒介对儿童的社会化有哪些积极和消极的影响？5．艺术作为社会控制的手段，其社会控制作用表现在哪些方面？6．从社会心理学的角度来看，如何有效地控制越轨行为？《社会心理学》作业四一、名词解释1．文化控制 2．“皮格马利翁效应” 3．社会舆论 4．流言与谣言5．个性差异 6．能力 7．自我实现 8．积极强化二、简答题1．为什么说人际交往具有心理发展动力功能？2．按照心理学的要求，怎样才能使沟通双方实现思想或信息的交流与传递？3．如何改善群体中的人际关系？4．根据气质差异原理，为员工安排工作要注意遵守哪些原则？5．简述性格与职业的关系。

社会心理学二试题及答案社会心理学是研究个体在社会环境中的心理过程和行为的科学。

以下是一套社会心理学的试题及答案，供参考。

一、选择题1. 社会心理学的主要研究对象是什么？A. 个体心理B. 社会行为C. 群体心理D. 社会环境答案：C2. 以下哪个理论不是社会心理学的研究范畴？A. 归因理论B. 社会学习理论C. 认知失调理论D. 神经心理学答案：D3. 社会影响的形式包括以下哪一项？A. 群体思维B. 社会支持C. 社会压力D. 所有以上答案：D二、简答题1. 简述社会认同理论的主要内容。

答案：社会认同理论认为个体的自我概念部分来源于他们所属群体的认同。

人们倾向于与他们认同的群体成员保持一致，并与这些群体成员相比，对外部群体成员持有偏见。

2. 描述社会促进和社交抑制现象。

答案：社会促进是指在他人在场的情况下，个体在某些任务上的表现会提高的现象。

而社交抑制则是指在他人在场时，个体在某些任务上的表现会降低的现象。

这两种现象通常与任务的性质和个体对观众的感知有关。

三、论述题1. 论述从众现象及其对个体决策的影响。

答案：从众现象是指个体在群体压力下，改变自己的行为或信念以与群体保持一致的现象。

从众可以减少个体的认知不一致和社会排斥的风险，但同时也可能导致个体做出非理性的决策，抑制独立思考和创新。

四、案例分析题案例：某公司员工在团队会议中，即使有自己的想法，也很少表达，而是倾向于跟随团队的主流意见。

问题：分析这种现象背后的社会心理学原理，并提出改善建议。

答案：这种现象可能是从众效应的体现，员工可能因为害怕与众不同而受到排斥，或是因为社会影响而改变了自己的观点。

改善建议包括鼓励开放的沟通环境，确保每个人的意见都能被听到和尊重，以及培养批判性思维，鼓励员工独立思考。

结束语：通过本套试题的练习，希望能够帮助学习者更好地理解社会心理学的基本概念、理论和现象，以及它们在现实生活中的应用。

社会心理学是一个不断发展的领域，了解这些知识对于我们理解人类行为和社会互动具有重要意义。

社会心理学—A一单项选择题１. 下列哪些内容不是社会心理学研究的对象？( ）ａ人际关系b 社会变迁ｃ社会互动d 社会化a 创新性ｂ开放性c 实用性d 独立性a 抽样调查b 个案调查c 观察访谈d 典型调查a 玛格丽特·米德b 本尼迪克特ｃ卡丁纳d 马林诺夫斯基ａ角色互动b 角色规范c 角色丛d 角色知觉ａ定势b 社会刻板效应c 首因效应d 光环效应ａ人们在交往的过程中彼此间相互影响而形成的一种心理上和社会上的联系ｂ以人们的需要为基础c 是多种心理因素的复合体ｄ以交往为手段a 环境压力b 角色不兼容ｃ信息过多d 个人差异２．社会心理学作为一门独立的新型学科，具有综合性、( )、层次性和应用性的特点。

3。

调查法是社会心理学家在社会行为研究中常用的收集、分析资料的方法，其中不属于调查法的是（）。

４.由于文化决定理论的片面性，到后期,林顿、（ )等人将文化决定理论改造成文化相对理论.5．一个角色总是与其他角色联系在一起的.这样一组相互联系、相互依存、相互补充的角色称为（)．6。

在对他人形成印象的过程中,由于对他人某些突出品质或特征的了解,从而掩盖了对这个人的其他品质或特征的知觉,这种社会心理现象称为（）。

7。

不属于人际关系的特点的一项是( ）。

8.冲突的来源有多种,其中不属于冲突来源的是( )．9。

态度的基本特征有( ）、内在性、持久性三个方面。

a 媒介性ｂ对象性ｃ统合性d 压迫性a经典条件反射ｂ经验内在参照c 认知不协调理论d操作性条件反射 ａ服从心理b 选择心理c 从众心理ｄ集群心理a 观看效应ｂ从众c 竞争与协作d共做效应a人际冲突b 目标冲突c 认识冲突ｄ情感冲突a正式群体 ｂ初级群体c 非正式群体d次级群体 二 多项选择题既有内稳性又有外显性既有个体性又有群体性既有主动性又有受动性以上都是既有客观性又有主观性实证主义与人文主义相并存的趋势社会心理学朝着深入研究个性、小群体和集体问题的方向发展加强了同社会学、心理学、文化人类学、政治学、经济学、管理学等一系列行为科学的联系研究课题广泛地面向实际，从理论探索转向应用研究摆脱了假说的验证，进入实证化阶段１0。

《社会心理学》课程作业《社会心理学》课程作业1一、名词解释1、人际关系：社会心理学上所研究的人际关系是狭义的人际关系，指人们在交往过程中形成的心理关系，更关注心理关系的亲密性、融洽性和协调性。

2、冲突：冲突是一种对立状态，表现为两个或两个以上的相互关联的主体之间的紧张、不和谐、敌视甚至斗争的关系。

3、冲突管理: 指在一定的组织中对各种冲突的管理。

4、旁观者效应：在有人需要紧急救助时，在场目睹此情境的人越多，出面相救的可能性越小的现象。

5、侵犯行为：又称攻击行为，是一种有意伤害他人，引起他人生理上和心理上痛苦的行为。

二、判断对错并对错题加以改正1、在人际交往中，正面的评价更易受别人欢迎。

错。

由负面转向正面更易受别人的欢迎。

2、在平行冲突中，存在客观的分歧，但双方都未能准确地知觉到分歧的存在。

错。

双方都准确地知觉到这种分歧。

三、简答：1、简述费斯克提出的社会关系的四种模式。

答：费斯克认为社会互动主要有四种模式：²共享：由团体成员共享感情与资源，不分彼此。

²权威排序：依据年龄、阶层、地位等形成不对等的权威与顺从关系。

²对待互惠：双方平等，强调对等回报与交易的平衡。

市场定价：双方基于理性，进行得失衡量，考虑成本与收益的比率。

2、试述影响人际发展的主要因素。

答：相貌的吸引、正面的交往、相似性与互补性。

3、简述社会侵犯行为的原因。

答：对侵犯行为的反击；为达到某种目的而侵犯；本能的表现；由于受挫折而侵犯；基于模仿而侵犯四、论述1、试述阿得曼的社会渗透理论。

答：阿特曼认为人际关系由交往的广度与深度两个维度；系的发展由表层向深层发展，一般经过四个阶段；人们根据对回报成本的计算来决定是否增加对关系的投入；良好人际关系一般经过四个阶段：定向阶段、情感探索阶段、情感交流阶段和稳定交往阶段。

2、如何应对日常生活中的侵犯行为？答：学会采取自持行为，即在不侵犯别人权利的情况下维护自己的权利。

采取自持行为的技巧：基本的自持是对维护自己权利的简单表达在受到别人没有充分理由的批评时，采取模糊化的方法，然后进一步说明你的主张；在发现和对方在某件事上以前达成的约定被他忽略时，可以用自持的陈述或提问提醒对方；使用坚决而稳定的语音和以事实为基础的语气；不谴责或指责对方，也不要威胁对方。

哪位学者首先提出儿童的自我概念是通过“镜像过程”形成起来的“镜像自我”，即别人对于儿童的态度反应（表情、评价与对待）就像一面镜子A)米德B)库利C)弗洛伊德D)埃里克森参考答案： B收起解析解析：无2(2分)下列选项中，不属于良好人际关系原则的是哪项A)相互性原则B)平等性原则C)强化原则D)交换性原则参考答案： C收起解析解析：无3(2分)一群拥有同一目标和规范的个体，是相互影响、共同活动、具有内聚力的一个集合体称为什么A)集团B)集体C)群体D)族群参考答案： C收起解析解析：无4(2分)社会心理学杨国枢认为，哪项是中国人最基本的社会态度A)金钱至上B)血缘关系C)社会取向D)民族意识参考答案： C收起解析解析：无5(2分)明尼苏达多项个性量表（MMPI）属于哪种测验A)速度测验B)智力测验C)能力测验D)典型反应测验参考答案： D收起解析解析：无6(2分)哪位学者提出了“镜中我”理论A)库利B)米德C)弗洛伊德D)埃里克森参考答案： A收起解析解析：无7(2分)有关自我的认知结构是关于自我的认知概括，它来自于过去的经验并对个体社会经验中的自我有关的信息加工进行组织和指导是指什么A)自我认知自我观察C)自我图示D)自我内省参考答案： C收起解析解析：无8(2分)奥斯古德等人认为，在评价对他人的印象时最主要的角度是哪项A)评价B)力量C)活动热情参考答案： A收起解析解析：无9(2分)个体在面对紧急事件发生时，单个人与同他人在一起时的反应不一样，他人在场会抑制利他行为的发生，其属于社会心理学哪种效应A)马太效应B)鲶鱼效应C)旁观者效应D)罗密欧-朱丽叶效应参考答案： C收起解析解析：无10(2分)群体成员一起活动以实现共同目标的行为。

这些目标通常是无法通过个人努力而实现的过程，我们把它称为什么A)竞争B)合作C)群体极化D)群体决策参考答案： B收起解析解析：无11(2分)我国著名社会学家费孝通认为，中国乡土社会以宗法群体为本位，人与人之间的关系，是以亲属关系为主轴的网络关系，这属于以下哪项内容A)差序格局B)差别格局C)团体格局D)集体格局参考答案： A收起解析解析：无12(2分)社会心理学研究最重要的研究方法是哪项A)自然观察法B)案例分析法C)档案研究法D)实验法参考答案： D收起解析解析：无13(2分)不属于弗洛伊德人格理论组成部分的是哪项A)本我B)自我C)主我D)超我参考答案： C收起解析解析：无14(2分)社会心理学实验研究中触发伦理始于哪位学者所主持的权威服从研究A)津巴多B)奥尔波特C)米尔格拉姆D)米德参考答案： C收起解析解析：无15(2分)不属于角色失调的是哪项A)角色偏好B)角色不清C)角色中断D)角色失败参考答案： A收起解析解析：无16(2分)个体对自身的心理与行为的主动控制是指哪一概念A)自我效能B)自我控制C)自尊D)自我体验参考答案： B收起解析解析：无17(2分)印象形成的模式不包括哪项A)平均模式B)增加模式C)加权平均模式D)加权增加模式参考答案： D收起解析解析：无18(2分)大男子主义的拥护者对于女人持有偏见，他们认为“女子无才便是德”，这种现象在社会心理学中属于哪一项A)群体偏见B)群体极化C)刻板印象D)群体决策参考答案： A收起解析解析：无19(2分)在上海的很多学校和企业中，设置一个安放有一些貌似橡皮人、缓冲墙壁等器材的房间，只要对谁不满，学生和员工就可以进去拳打脚踢一番，这种控制攻击行为的方法属于哪一项A)惩罚B)社会交往技能训练C)宣泄负性情绪D)加强道德修养参考答案： C收起解析解析：无20(2分)团体成员中原已经存在的思维倾向得以加强，比成员个人决策的倾向更极端，我们将其称之为哪一项A)群体无意识B)群体极化C)群体领导D)群体决策参考答案： B收起解析解析：无二、多项选择21(3分)自我概念的结构从形式维度可以分为哪些内容自我认知B)自我体验C)生理自我D)自我控制E)社会自我参考答案： A B D收起解析解析：无22(3分)人际关系的三维理论的三维，是指以下哪些选项A)包容需要情感需要C)支配需要D)成就需要E)价值需要参考答案： A B C收起解析解析：无23(3分)群体的基本特征包括以下哪些选项A)地位B)角色规范D)凝聚力E)权利参考答案： A B C D收起解析解析：无24(3分)中国人的社会取向主要包括以下哪些选项A)家族取向B)关系取向C)价值取向权威取向E)他人取向参考答案： A B D E收起解析解析：无25(3分)从研究对象的角度出发，可以将社会心理学的研究范围划分为哪些A)个体社会心理与行为B)社会交往心理与行为C)人际交往心理与行为D)群体心理与行为E)团体规范与行为参考答案： A B D收起解析解析：无26(3分)社会化发展的心理基础包含哪些A)人的感情B)人的个性和人格C)人的需要和动机D)人的态度和兴趣E)人的体格和体重参考答案： A B C D收起解析解析：无27(3分)自我概念的结构从内容维度上可以分为哪些A)自我认知B)生理自我C)社会自我D)心理自我E)现实自我参考答案： B C D收起解析解析：无28(3分)维纳的归因理论，把人的行为原因区分为哪些内容A)内因B)外因C)稳定的D)不稳定的E)自觉的参考答案： A B C收起解析解析：无29(3分)作为控制攻击行为中的方法“惩罚”，需要注意以下哪些方面A)惩罚要适度B)注意攻击者的个性，考虑他们的心理承受能力C)注意分析攻击的动机，具体问题具体分析。

单选题（）指的是人们在共同活动中彼此为寻求满足各种需要而建立起的相互间的心理关系。

A.人际关系B.人际沟通C.人际吸引D.爱情三角理论维纳的成就归因模型把()看作是暂时的外因。

A.任务难度B.机遇C.能力D.努力在日常生活中，人们看到年轻貌美的异性会不由自主地赋予他（她）们各种好的品质，这种现象被称为（）。

A.宽大效应B.首因效应C.晕轮效应D.近因效应（）等的一项经典研究证明了教师对学生成绩的显著影响，这种期望的作用也称为“皮克马利翁效应”。

A.维纳B.凯利C.罗森塔D.库利在日常生活中，青年人容易接受其他青年人的劝说，这体现了劝说者的（）对态度改变的影响。

A.权威性B.相似性C.吸引力D.可信赖性心理学家雷维奇通过利用“雷维奇人际关系测量游戏”方法对一千对夫妇进行研究，把人际关系归纳为（）种类型。

A.5B.6C.7D.8维纳的成就归因模型把（）看作是暂时的内因。

A.任务难度B.机遇C.能力D.努力社会判断理论认为，当一种新观点处于个体的()时，最有可能引起个体态度的改变。

A.接受区B.潜意识区D.不明朗区“情人眼里出西施”这句话表明：认知者的（）会影响社会认知。

A.经验B.需要C.价值观念D.情感状态个人倾向于把有关认知对象的各方面特征加以规则化，形成完整的印象，这属于社会认知特征的（）。

A.选择性B.双向性C.整体性D.易出偏差性维纳的成就归因模型把()看作是稳定的外因。

A.任务难度B.机遇C.能力D.努力爱情三角理论由（）提出的。

A.伯克威茨B.李D.鲁宾（）是对别人有好处，没有明显自私动机的自觉自愿的行为。

A.人际吸引B.利他行为C.攻击行为D.求助行为卡茨于1960年提出了有关态度形成与改变的（）。

A.功能理论B.三阶段理论C.社会判断理论D.学习理论功能理论有两种一种是由（）于1960年提出的，另一种是由斯密斯等人于1956年提出的。

A.海德B.卡茨C.费斯汀格D.谢里夫认知失调理论是由（）提出的。

（9023）《社会心理学》网上作业题及答案1：第一次作业2：第二次作业3：第三次作业4：第四次作业5：第五次作业1：[论述题]一、名词解释题1、投射法2、社会认知3、激励4、刻板效应二、简答题1、态度的性质。

2、影响人际关系密切的主要因素。

3、气质在实践活动中的影响作用。

4、影响压力和应激差异体验的因素。

5、人际沟通的要素。

三、论述题1、联系实际谈谈如何认识心理健康。

2、在管理活动中如何应用过程型激励理论。

参考答案：一、名词解释题1、投射法指给人以一定的刺激，让其自由做出反映，通过对其反映的差异来把握其个性和心理状态的方法。

2、社会认知主要是指对他人、群体、社会现象以及认识主体自身的直观判断反映。

3、激励就是将外部适当的刺激转化为内部心理动力，从而强化人的行为。

4、刻板效应是人们用刻板在自己头脑中的关于某人、某一类人的固定印象，作为判断和评价人依据的心理现象。

二、简答题1、习得性；针对性；持久性；内隐性；间接性；价值性。

2、距离的远近；交往的频率；态度的相似性；需要的互补性；个人的吸引力。

3、不能决定个人的价值观；每一种气质都有优缺点；不能决定一个人活动的社会价值和成就的高低；气质影响活动效率。

4、个体的认知方式；过去的经验和经受的训练；社会支持；个性特征。

5、信息源、信息、通道、目标靶、反馈、障碍和背景。

三、论述题1、心理健康的标准：智力正常；情绪稳定而愉快；反应适度；人际关系适度；心理特点和年龄相符。

2、期望理论的应用；公平理论的应用；目标设置理论的应用。

1：[论述题]一、名词解释题1、时近效应2、创造性思维3、社会性需要4、决策二、简答题1、遭受挫折后个体的行为反应主要有哪些形式。

2、心理咨询和治疗的常用技术。

3、什么是态度，进行转变需要达到的条件。

4、应对应激情况的正确方法。

5、群体的含义及特征。

三、论述题1、与传统的组织形式相比，虚拟团队具有哪些优势。

2、为实现企业经营管理现代化，管理者必须树立哪些现代经营管理理念。