2016初中生学业水平考试化学试题(广东东莞)
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2016年东莞市初中生毕业水平考试试题化学科试题说明：1.全卷共6页，满分为100分，考试时间为80分钟。
2.答卷前，考生必须将自己的学校名称、姓名、学号写在答题卡上。
3.请把各题答案写在答题卡上。
本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40一、选择题：（每小题只有一个正确选项，每题2分，共28分）1．生活中有太多的变化，下列“变”中主要涉及化学变化的是（）A．树根“变”根雕B．葡萄“变”美酒C．水“变”冰块D．玩具机器人“变”形2．下图所示的实验操作正确的是（）A．给液体加热B．倾倒液体C．称量固体D．氧气验满3．物质的俗名与化学式相对应正确的是（）A 天然气：COB 烧碱：Na2HCO3C 熟石灰：Ca(OH)2D 纯碱：KOH 4．青少年正处于生长发育期，需要摄取较多的蛋白质。
下图中蛋白质含量最高的是（）A．橙子B．西红柿C．大豆D．玉米5．建立宏观和微观的联系是化学科特有的思维方式。
下列对宏观事实的微观解释错误的是（）A．水的三态变化─—分子的间隔和排列方式发生了改变B．闻到远处饭菜的香味─—分子在不断的运动C．水通电分解─—分子在化学变化中可以再分D．夏天钢轨之间的缝隙变小─—原子受热时体积变大6．铝合金、氧化铝、硫酸铝三种物质的分类正确的是（）A. 混合物、氧化物、盐B. 单质、混合物、盐C. 盐、氧化物、纯净物D. 混合物、盐、化合物7．下面图示为某些物品对应的pH 范围，其中显弱碱性的是（ ）A ． 小苏打B ．杨梅C ．栗子D ．菠萝8．下列家庭小实验不能成功的是（ ）A ．用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣制酸碱指示剂B ．冰变干冰C ．用柠檬酸、白糖、小苏打和水等制汽水D ．用洗净的碎鸡蛋壳和食盐水制取二氧化碳9．下图是某芝麻酱说明书，下列关于该芝麻酱判断正确的是（ ）A ．不含微量元素B ．不含糖类和油脂C ．婴儿要慎用D ．钙含量高于蛋白质 10．归纳法是一种非常好的学习方法。
下列归纳的结论错误的是（ ）A.浓硫酸不一定是饱和溶液B.含氧元素的物质不一定是氧化物C. 只含一种元素的物质不一定是纯净物D. 可燃性气体点燃前不一定都要验纯11．下列实验方法错误的是（ ）A ．用稀硝酸出去NaCl 中混有的Na 2CO 3B ．用带火星的木条区别空气和O 2C ．用水区分NH 4NO 3和固体NaOH 两种固体D ．用湿润的石蕊试纸区别CO 和CO 212．我国科学家用滤纸和二氧化钛（TiO 2）薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”（C 10H 9N ）染料，制成一种试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。
下列说法正确的是（ ）A ．二氧化钛中Ti 的化合价为+2B ．萘胺中C 、H 、N 的原子个数比为10:9:1C ．二氧化钛和萘胺都是混合物D ．这种试纸是一种新型化合物13．交警对涉嫌酒驾的司机进行检测时，一般利用如下化学反应原理：C 2H 5OH+4CrO 3（橙红色）+6H 2SO 4═2X （绿色）+2CO 2↑+9H 2O ，则物质X 的化学式为（ ）A ．Cr 2(SO4)3B ．CrSO 4C ．Cr 2O 3D ．CrSO 314．下列四个图像分别表示对应的四种操作过程，其中正确的是（ ）A 水的电解B 木炭在密闭容器内燃烧C 加热一定量的高锰酸钾制取氧气D 某温度下，向不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠15．（5分）建立宏观和微观的联系,是化学学科重要的思维方法。
请按下图回答：（1）微粒A最外层电子数是______ ，微粒C的符号为；（2）微粒A、B、C、D、E对应的元素中，属于同一种元素的是；（3）甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙，三种物质微观结构示意图如图2所示，该反应的化学方程式：_______________________________________________ 。
16．（5分）几个没有安全意识的小孩在下水道井盖小孔上点燃鞭炮时发生爆炸，引起爆炸的气体主要是瓦斯。
瓦斯是煤矿矿井下有害气体的总称，它是煤矿事故的“头号杀手”。
（1）瓦斯的主要成分是甲烷。
甲烷在空气中燃烧的化学方程式为；（2）为了防止煤矿矿井事故的发生，下列做法可行的是；A 进矿井前先做灯火实验B 工人必须带安全帽才能进入矿井C 矿井内要加强通风（3）某矿井下瓦斯爆炸事故发生后，专家提出了注入液氮灭火的方案。
液氮可用于矿井灭火的原因是（答一条即可）；（4）救援过程中，打通“生命之孔”及时向被困人员输送含有下列成分的营养液，该营养液中的主要功能物质是。
A 水B 葡萄糖C 维生素D 氯化钠17．（4分）铝在工业和日常生活中应用广泛。
请回答：（1）铝在空气中能与氧气反应，在其表面生成一层致密的氧化物薄膜，从而阻止铝进一步被氧化，因此铝具有很好的抗腐蚀性能。
写出生成氧化薄膜的化学方程式：；（2）冰晶石在工业制取金属铝的过程中起着重要的作用。
硫酸铝和氟化钠（NaF）在共融条件下反应生成冰晶石（Na3AlF6），同时得到硫酸钠，写出此反应的化学方程式：。
18．（4分）水是生命之源，请回答下列有关水的问题：（1）水发生部分结冰变化后形成的冰和水混合体系属于_____ （填序号A：纯净物，B：混合物）；（2）生活中使硬水软化的一种最常用方法是______ ；（3）若要测定某工业水样的酸碱度，最适宜的是；A 无色酚酞试液B pH试纸C 紫色石蕊试液（4）节约用水，人人有责，请你提出一条节约用水的合理化建议：______ 。
19．（4分）右图是A、B两种物质的溶解度曲线，根据图示回答下列问题：（1）t1℃时，A、B两种物质的溶解度是A B（填“>”、“<”或“=”，下同）；（2）将t3℃的A、B两种物质的饱和溶液各200g，降温至t1℃，析出晶体的质量关系是A B；（3）t2℃时，100g水中溶解50g A刚好饱和，那么50g水中溶解g B也刚好达饱和，此时溶液的溶质质量分数是（精确到0.1%）。
20．（7分）物质王国举行一场趣味篮球赛。
某队由铁、二氧化碳、硫酸、氢氧化钙、氯化铜五名“队员”组成。
比赛中，由氯化铜“队员”发球，“队员”间传接球，最后由D位置“队员”投篮进球完成一次有效进攻。
场上“队员”位置及传球路线如图所示。
(1)已知D位置上投篮的“队员”是个灭火“能手”，则D位置“队员”代表的物质是（填化学式）；(2)B位置“队员”所代表物质的一种用途是；(3)写出C和CuCl2、C和B物质间发生反应的化学方程式：C＋CuCl2：，C＋B：，以上反应均属于反应。
21．（8分）黄铜矿（主要成分CuFeS2）经初步处理后，所得溶液甲中的溶质为Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4。
某同学通过废铁屑与溶液甲反应，制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜．主要步骤如图所示：（1）Fe2(SO4)3与铁反应的化学方程式：x Fe2(SO4)3 ＋y Fe ＝z Fe SO4，其中x、y、z为化学计量数，z的值为；（2）步骤Ⅰ中，生成铜的化学方程式：；（3）步骤Ⅰ中，废铁屑含有少量铁锈，对产物的成分没有影响，原因是；（4）步骤Ⅱ中加入一种可溶性试剂可实现其转化，从复分解反应发生的条件分析，该试剂可以是（填化学式）；（5）步骤Ⅲ回收铜可加入溶液甲中的某物质除去杂质，同时生成某种气体，发生反应的化学方程式为。
四、实验题：（本题包括2小题，共21分）22．（12分）某学习兴趣小组利用下图仪器或装置进行气体制备，回答有关问题：（1）写出仪器a的名称；（2）若实验室用高锰酸钾制取氧气，其发生装置可选择图中的（填序号，下同）进行组装，发生反应的化学方程式为；若要收集较纯净的氧气，收集装置应选择，在连接玻璃管和胶皮管时的操作：先把玻璃管口，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管内；（3）在集满氧气的集气瓶中插入红热的铁丝，看到的现象是，发生反应的化学方程式为；（4）实验室制取二氧化碳时，如果用右图装置收集，气体要从（填“b”或“c”）端通入；（5）若用F收集二氧化碳，验满的方法是。
23．（9分）某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2）。
该小组同学进行如下探究：探究一：该气体的成分。
【猜想与假设】小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2。
小明说：不可能含有N2，因为_________________________________________________________ 。
小芳说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO___________________________________________________ ；经讨论，最后该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。
【得出结论】（1）由实验①可知，该气体中肯定含有_________，写出该反应的化学方程式_____________________________________________________。
（2）由实验②_____________（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是_________________________________________________________________________________。
探究二：维C泡腾片溶液的酸碱性。
【拓展延伸】人体缺乏维生素C会引起病。
五、计算题：（本题包括2小题，共14分）24．（4分）我国的屠呦呦是第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家，她的突出贡献是创制新型抗疟药青蒿素（C15H22O5）和双氢青蒿素，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命。
（1）青蒿素属于化合物（填“无机”或“有机”）；（2）青蒿素中含有种元素，碳、氧的原子个数比为（填最简比）；（3）青蒿素中碳元素的质量分数为（精确到0.1%）。
25．（10分）为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，化学兴趣小组的同学称取石灰石样品12.5g 放入烧杯中，逐渐加入稀盐酸（假设样品中杂质既不溶于水，也不与稀盐酸反应），测得产生气体与加入稀盐酸的质量关系如下图所示：试计算：（1）完全反应后生成二氧化碳的质量是g；（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？（写出计算过程）（3）上述反应中，当看到烧杯中的现象时，表示已完全反应，如果要回收反应生成的氯化钙，主要的操作步骤为、。
