寻访红色记忆,传承红色基因主题班会PPT

寻访红色记忆，传承红色基因
五年二班主题班会 2018.6.29
红色途中屹立 的丰碑
你知道哪些革命英雄？
你知道他们的英雄事迹吗？
讨论 ——
如何传承革命传统， 如何用行动报效祖国
小结：请背诵《七律·长征》 让我们行动起来吧！ 追寻红色的理想， 追寻明媚的春光， 追寻火红的太阳！
请同学们跟随音乐，学唱《歌唱祖国》
寻访红色记忆，传承红色基因
主题班会到此结束
2019SUCCESS
POWERPOINT
2019/6/12
2019SUCCESS
TH胜利歌声多么嘹亮； 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮； 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江； 宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。 英雄的人民站起来了! 我们团结友爱坚强如钢。 五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么暸亮； 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮； 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江； 宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。 英雄的人民站起来了! 我们团结友爱坚强如钢。

精神。
认同。
举办红色运动会
开展以红色文化为主题的运动会，设
置如“运粮过草地”、“飞夺泸定桥”
等趣味运动项目，让学生在运动中感
受红色精神。
05 红色精神在当代的弘扬
社会主义核心价值观的践行
红色精神是社会主义核心价值 观的重要来源，体现了爱国主 义、集体主义、社会主义等核 心价值。
践行社会主义核心价值观，要 弘扬红色精神，传承革命传统， 树立正确的世界观、人生观和 价值观。
播放一些红色影视作品的片段，让学生更加 直观地了解历史，感受革命先烈的英勇形象 和奋斗精神。
D
红色旅游资源的开发与利用
介绍一些具有代表性的红色旅游资源，如井冈山、延安、西柏坡等革命圣地，以及 各地的革命历史纪念馆、博物馆等。
通过图片、视频等多媒体手段展示红色旅游资源的美丽风光和丰富内涵，吸引学生 的兴趣。
03
红色记忆传承
革命先烈的英勇事迹
讲述革命先烈为了民族独立和人 民解放而英勇斗争的历史，如五 四运动、北伐战争、抗日战争、
解放战争等。
介绍一些具有代表性的革命先烈， 如毛泽东、周恩来、朱德、邓小 平等，以及他们的革命事迹和精
神。
通过图片、视频等多媒体手段展 示革命先烈们的英勇形象和感人 事迹，激发学生的爱国情感和民
03
参观革命烈士陵园
组织学生前往革命烈士陵园，瞻仰烈士墓碑，缅怀革命先 烈的丰功伟绩。
寻访革命前辈及其后代
01
02
03
寻访健在的老红军
邀请健在的老红军为学生 讲述亲身经历的革命故事， 传承红色基因。
采访革命后代
安排学生采访革命后代， 了解他们的家族历史和革 命传统，感受红色家庭的 良好家风。

01
领略红色历史
1. 回顾中国革命的历史背景，介绍中国共产党的成立和发展历程；
2. 介绍五四运动、五卅运动、新文化运动等与爱国主义相关的历史事件；
3. 讲述红军长征精神、抗日战争和解放战争中涌现出的英雄人物和爱国志士的事迹；
4. 通过参观纪念馆、革命遗址等实地感受红色历史，进一步激发爱国情怀和传承红色基因的意识。
3培养家国情怀，关注国家大事。作为未来的国家建设者，我们应该有强烈的家国情怀，关注国家的大事。在班会上可以组织学生讨论国家大事，了解国家现状和走向，从而增强对祖国的热爱和责任感。
历史长河流淌
血脉相承传递
爱国情怀熏陶
感受祖国的强大和厚重
增强团队凝聚力和荣誉感
Improving team cohesiveness and sense of achievement.
感受祖国的强大和厚重
04
1. 传承革命精神：回顾革命历程，强调毛泽东思想对革命胜利的重要作用，激励学生为中华民族伟大复兴而奋斗。
2. 历史启示：在今天的发展中，我们应该发扬爱国主义精神，珍惜和平环境，时刻谨记历史，从历史中找到前进的方向。
初中爱国主义教育的核心内容之一，通过学习红色家书、家训、家谱等家族文化，让学生们更加深入地认识到家族的历史渊源和抗战时期的民族抗争精神。在传递中，要注重家族文化的沿袭和创新，发掘家族的文化底蕴，强化家族的归属感和认同感，从而促进学生们爱国主义情感的建构和形成。
通过深入了解和探究中国传统文化，学习龙舟节、中秋节、春节等中国传统节日的历史、起源、传统风俗、文化内涵等，增强文化自信心和认同感，同时也能够使我们更好地传承和发扬中华民族的文化传统。
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建设社会主义文化 强国
弘扬民族精神对于实现中国梦的意义
民族精神是中华民族的灵魂和基石 弘扬民族精神能够激发爱国热情和民族自豪感 民族精神是实现中国梦的重要精神支柱 弘扬民族精神有助于增强民族凝聚力和向心力
红色文化传统教育的重要 性
提高全民素质，加强爱国主义教育
培养全民热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的情感。 加强全民的国家意识和国家认同感。 弘扬爱国主义精神，增强全民的民族自豪感和自信心。 推动全民学习革命历史和英雄人物，提高思想道德素质和文化素养。
革命先烈所代表的民族精神，是激 励我们不断前行的动力
革命精神是民族精神的宝贵财富
革命精神是民族精神的重要组 成部分
革命精神代表了民族精神中的 积极向上和不断进取的一面
革命精神对于推动民族进步和 发展具有重要意义
革命精神对于培养人们的爱国 主义情感和社会责任感具有积 极作用
传承红色经典是时代的要求
感谢您的耐心观看
汇报人：
Hale Waihona Puke 革命历史传承可 以增强民族凝聚 力和自豪感
革命历史传承可以 激励人民为国家的 繁荣富强而努力奋 斗
革命先烈是民族精神的传承者
革命先烈代表着一个时代的民族精 神
传承红色经典，弘扬民族精神，需 要我们铭记革命先烈，传承他们的 精神
添加标题
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他们的英勇事迹和奉献精神是民族 精神的体现
传承红色经典的意义：弘扬爱国主 义精神，增强民族自豪感
红色经典传承的价值：推动文化创 新，促进社会进步
添加标题
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红色经典传承的必要性：加强青少 年思想道德建设，培养社会主义核 心价值观

希望班级和个人能够继续传承和弘扬革命精神，不忘初心，勇往直前。
祝愿班级和个人在未来的生活和学习中能够更加努力奋斗，实现自己的梦想和目标。
期待班级和个人在未来的日子里能够继续保持团结、友爱、互助的精神，共同成长、共同进步。
希望班级和个人能够珍惜这次班会活动的机会，认真学习、深刻领会革命精神的内涵和价 值，将其融入到自己的生活和学习中去。
推动文化发展的 需要：红色基因 是中国革命文化 的重要组成部分， 传承红色基因有 利于推动中国文 化的发展，增强 文化自信和软实 力。
探讨如何传承和发扬红色基因
传承红色基因，弘 扬革命精神
传承红色基因，坚 定理想信念
传承红色基因，强 化使命担当
传承红色基因，发 扬光大革命精神
革命先烈事迹分 享与学习
坚定理想信念：无论面临何种困难，始终坚定共产主义理想信念，为革命事业不懈奋斗。
勇于担当：在民族危亡时刻，挺身而出，勇担重任，为民族独立和人民幸福奋斗终身。
无私奉献：为了革命事业，不惜牺牲个人利益，甚至献出自己的生命，展现出崇高的革命精神。
艰苦奋斗：在革命战争年代，革命先烈们不畏艰难困苦，始终保持高昂的斗志和革命热情，为革命 事业不断奋斗。
班会总结与展望
对本次班会进行总结
学生们更加深 入地了解了革 命精神与红色 基因的内涵。
学生们在互动 中感受到了团 结与合作的力
量。
学生们在班会 中表现出了积 极的态度和对 未来的美好期
待。
学生们在活动 中提高了自己 的语言表达和
思考能力。
对未来如何更好地弘扬革命精神传承红色基因提出展望 和期望
典型事迹
内容：介绍一位 革命先烈的事迹， 如杨靖宇、赵尚 志等
目的：通过分享 先烈事迹，引导 学生学习先烈精 神，传承红色基 因

? 我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史 使命。让我们把先烈们的宏愿铭刻在心，去刻苦钻研，为描绘一 个更壮观的时代而努力吧 !
为了缅怀革命先烈，进行爱国
主义教育，传承民族传统，继 承革命遗志，让我们共同踏上
被记忆尘封已久的革命道路， 共同追忆那红色足迹。
? 中华人民共和国国旗 为五
星红旗，长方形，红色象征革 命，其长与高为三与二之比， 旗面左上方缀黄色五角星五颗， 象征共产党领导下的革命大团 结，星用黄色象征红色大地上 呈现光明。一星较大，其外接 圆直径为旗高 3/10, 居左 ;四星 较小，其外圆直径为旗高 1/10 ， 环拱于大星之右侧，并各有一 个角尖正对大星的中心点，表 达亿万人民心向伟大的中国共 产党，如似众星拱北辰。旗杆 套为白色，以与旗面的红色相 区别 。
? 刘胡兰 ，山西省文水县云周
西村人 ( 现已更名为刘胡兰 村 )1945 年进中共妇女干部训练 班， 1946 年被分配到云周西村 做妇女工作，并成为中共候补党 员。 1946 年12 月21 日，刘胡兰 参与暗杀云周西村村长石佩怀的 行动。当时的山西省国民政府主 席阎锡山派军于 1947 年1月12 日 将刘胡兰逮捕，因为拒绝投降， 被铡死在铡刀之下，时年 15 岁。 随后，刘胡兰被中共晋绥分局追 认为中共正式党员。毛泽东当年 为其题词 :“ 生的伟大，死的光 荣。 ”
1962年8月15日），原名雷正 兴，出生于湖南长沙，中国 人民解放军战士、共产主义 战士。1954年加入中国少年 先锋队，1960年参加中国人 民解放军，同年11月加入中 国共产党。因高尚品行和模 范事迹而闻名，并以雷锋精 神影响了后世一代代中国人。 1962年8月15日，雷锋因公殉 职，年仅22岁。伟大领袖毛 主席于1963年3月5日亲笔题 词“向雷锋同志学习”，因 此把3月5日定为“学雷锋纪 念日”。

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英雄的人民站起来了! 我们团结友爱坚强如钢。
追忆红色经典，传承 革命传统
主题班会到此结束
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五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮； 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮； 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江； 宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。 英雄的人民站起来了! 我们团结友爱坚强如钢。 五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么暸亮； 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮； 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江； 宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。
追忆红色经典，传承革命传统
五一班主题班会
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红色途中屹立 的丰碑
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你知道哪些革命英雄6
讨论 ——
如何传承革命传统， 如何用行动报效祖国
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小结：请背诵《七律·长征》 让我们行动起来吧！ 追寻红色的理想， 追寻明媚的春光， 追寻火红的太阳！
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请同学们跟随音乐，学唱《歌唱祖国》

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请同学们跟随音乐，学唱《歌唱祖国》
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮；
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮；
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江；
宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。
英雄的人民站起来了! 我们团结友爱坚强如钢。
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么暸亮；
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮；
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江；
宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。
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英雄的人民站起来了! 我们团结友爱坚强如钢。
追忆红色经典，传承 革命传统
主题班会到此结束
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追忆红色经典，传承革命传统
五一班主题班会
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红色途中屹立 的丰碑
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你知道哪些革命英雄？
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你知道在他们的英雄事迹么？
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讨论 ——
如何传承革命传统， 如何用行动报效祖国
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小结：请背诵《七律·长征》 让我们行动起来吧！ 追寻红色的理想， 追寻明媚的春光， 追寻火红的太阳！

目的：通过爱国主义教育，培养受教育者的爱国情感和意识，提高其国家意识和素质，增强其社 会责任感和使命感。
方法：爱国主义教育可以通过多种形式和途径来实现，如学校教育、社会教育、传媒宣传等。
爱国主义教育与社会责任感的关系
爱国主义教育能够增强人们的民族自豪感和自信心 爱国主义教育有助于培养人们的爱国情感和意识 爱国主义教育可以提高人们的道德水平和公民素养 爱国主义教育能够激发人们的奋斗精神和奉献精神，为社会做出更多贡献
爱国主义教育在青少年成长中的重要性
培养爱国主义情感：通过教育，让 青少年了解祖国的辉煌历史、文化 和成就，激发他们的民族自豪感和 爱国情怀。
增强民族团结意识：通过教育，让 青少年了解不同民族的文化和传统， 增强民族团结和融合的意识，促进 国家统一和稳定。
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塑造正确价值观：爱国主义教育可以 帮助青少年树立正确的价值观，让他 们明白个人利益与国家利益之间的关 系，培养奉献社会、服务人民的意识。
传承红色基因具 有重大的现实意 义和深远的历史 意义，是当代中 国最鲜亮的底色， 是新时代爱国主 义的亮丽底色。
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04 爱国主义教育在当今 社会的重要性
爱国主义教育的定义和内涵
定义：爱国主义教育是指培养受教育者的爱国情感、意识、责任和行为等方面的教育。
内涵：爱国主义教育主要包括爱国主义思想、情感、价值观等方面的内容，旨在培养受教育者对 祖国的认同感、归属感、荣誉感和责任感等。
红色精神的历史背景和起源
定义：红色精神是中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革事业中积淀形成的宝贵财富。 历史背景：起源于中国共产党的诞生，经历了艰苦卓绝的革命斗争，于1949年建立了新中国。 起源：红色精神起源于革命战争年代，经历了长征、抗日战争、解放战争等艰苦卓绝的考验。 意义：红色精神是中国共产党人和中国人民的精神家园，是中华民族的宝贵财富。

毛委员送棉衣
故事一
毛泽东在1928年11月写给中央的报告说:"现在五千人的冬衣,有了棉花,还缺少布。这样冷了,许多士 兵还是穿两层单衣。好在苦惯了。而且什么人都是一样苦。"一天,部队发下新棉衣,毛委员领新棉衣 回到八角楼,走在房东谢槐福的面前说:你一家五口人,没有一件棉衣,你就把这件棉衣穿上吧!谢槐福 见毛委员身上只穿了三件单衣,想起毛委员寒冬的晚上只披着一件线毯,还经常工作到深夜,怎么也不 肯收下新棉衣。在毛委员反复给谢槐福做工作的情况下,谢槐福才穿上了新棉衣。毛委员就是这样 与人民群众同甘苦、共患难,战胜了严寒的冬天,赢得了人民群众的信赖与爱戴,取得了井冈山斗争的 胜利。
水缸的秘密
故事三
第二天，杨大娘擦桌子、洗衣服，不到下午，满满一缸水就用完了。她故意不去挑，也不下地干活 ，早早拿起一双鞋底，坐在门口，和二婶你一针我一线地纳起鞋底来。她俩鞋线扯得嗦嗦响，纳好 鞋底又上鞋帮，四只耳朵听动静，两双眼睛观八方，边做针线活，边搞起“调查”来。但是等了半天 ，也没有半点儿动静，她俩心里纳闷极了。 太阳离西山只有两竿高的时候，杨大娘忽然听见屋里 的后门响了，接着又听到水桶铁钩碰撞的声音。她俩惊喜地互相丢了个眼色，不约而同地喊了出来 ：“这回捉到了！”说着站起身就往屋里跑。杨大娘刚进门，差点跟一个挑着水桶的人撞个满怀。她 抬头一看，见这人身材高大魁梧，穿一身红军制服，正冲着她和二婶笑。
毛委员送棉衣
故事一
毛泽东同志反复强调：“人民群众是‘土地’，共产党人是‘种子’，在土地中生根发芽。人民群众是‘水’ ，共产党是‘鱼’”，“我们的责任，是向人民负责。每句话，每个行动，每项政策，都要适合人民的 利益，如果有了错误，定要改正，这就叫向人民负责。”毛泽东同志一直坚持“恋亲不为亲徇私，念 旧不为旧谋利，济亲不为亲撑腰、全心全意为人民服务”的信念，从不搞特殊化，心为民所系，利 为民所谋。正是他这种与民共患难，视民如己出的高尚品格，赢得了人民的尊敬与爱戴，成为了一 代代老百姓心中永远的毛主席。

责任心， ➢ 以满腔热情去热爱祖国，以辛勤的劳动去建设祖国，把我们的祖国母亲
装扮得更加美丽和可爱。
了解祖国悠久的历史、灿烂的文化，增强民族自豪感
在古代汉语中，“祖国”是指祖先的国度， 父母之邦。从这个概念中也可以反映出我 国古代人民对自己祖国的深情厚爱。
Байду номын сангаас
爱国主义作为我国人民对祖国的一种深厚 感情，是可以通过对祖国的更深刻和全面 的了解，对祖国悠久历史文化的学习去加 深的。
留存凭证依法维权
消费者要注意保存好消费凭证。 如遇到合法权益受损情况，应及时向当地市场监管 部门或拨打12315热线进行投诉举报，依法维护自 身合法权益。
清/明/节/缅/怀/先/烈
清
缅怀
明
传承
我们的祖国。
学习先烈忠贞不 渝的爱国情感， 不为面临的困难 和牺牲所动摇。
形成牢不可破的、忠贞不渝的爱国情感，必须克服崇洋媚外的自卑心理， 坚定爱国信念。
➢ 一些青年同志有一些崇洋媚外的心理，似乎“外国的月亮比中国的圆”。 ➢ 今天，我们更不能因为在祖国和其他祖国的某方面比较中不显眼而对她
失望，不应改变对祖国母亲的赤诚之爱。 ➢ 作为一个真正的爱国者，应该树立改变落后、赶超先进的强烈使命感和
大火烧遍大山，可没见介子推， 火熄灭后人们才发现介子推和老 妈妈烧死于老柳树下。 为纪念介子推，晋文公把这天定 为寒食节。 第二天晋文公登山祭奠，发现老 柳树死而复生，封老柳树为“清 明柳”，并把此天定为清明节。
清明的扫墓传统不光是纪念自己的祖先， 清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑也成
为了传统。
作提质增效、勇创一流。
➢ 人们热爱祖国，就必然要同阻碍祖国进步和繁荣的消极因素和 邪恶势力作斗争。

清明
杜牧 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。
词义：远怀，追念，怀念，追想 。
走进历史,了解伟人
——周恩来、邓颖超
周恩来（1898～1976） 伟大的无 产阶级革命家、政治家、军事家和外 交家，中国共产党和中华人民共和国 主要领导人之一，中国人民解放军创 建人之一。
十里长街送总理
邓颖超简介
• 邓颖超（1904-1992） 伟 大的无产阶级革命家、政 治家、著名社会活动家、 坚定的马克思主义者，党 和国家的卓越领导人，中 国妇女运动的先驱。

去世后在报纸上公布的遗嘱： 中共中央： 我是1924年在天津成立共青团的第一批团员。1925年3月天津市党委决定 我转党，成为中共正式党员。人总是要死的。对于我死后的处理，恳切要 求党中央批准我以下的要求： 1．遗体解剖后火化。 2．骨灰不保留，撒掉，这是在1956年决定实行火葬后，我和周恩来同志 约定的。 3．不搞遗体告别。 4. 不开追悼会。 5．公布我的这些要求，作为我已逝世的消息。因为我认为共产党员为人民 服务是无限的，所作的工作和职务也都是党和人民决定的。 以上是1978．7．1写的，此次重抄再增加以下两点： 1．我所住的房舍，原同周恩来共住的，是全民所有，应交公使用，万勿搞 什么故居和纪念等。这是我和周恩来同志生前就反对的。 2．对周恩来同志的亲属，侄儿女辈，要求党组织和有关单位的领导和同志 们，勿以因周恩来同志的关系，或以对周恩来同志的感情出发，而不去依 据组织原则和组织纪律给予照顾安排。这是周恩来同志生前一贯执行的。 我也坚决支持的。此点对端正党风，是非常必要的。我无任何亲戚，唯一 的一个远房侄子，他很本分，从未以我的关系，提任何要求和照顾。以上 两点，请一并予以公布。 邓颖超 1982．6．17重写

部队进入草地后，行军十分艰难、缺衣少食，不少红军就 因此长眠在了草地上。 眼看牺牲的同志越来越多，朱总司令向 身边的同志发出了“尝百草”的号召，寻找出一些无毒、可以 食用的野菜、野草，渡过饥饿的难关。 有一回，部队在一片水草丰盛的沼泽旁宿营。一个小战士 突然高兴地叫起来：“野萝卜！野萝卜！”’张思德过来一瞧， 果然，一丛丛野草的形状跟萝卜叶子差不多。那个小战士拔起 一棵就往嘴里送。张思德一把夺过来，先放到自己的嘴里，细 细嚼了嚼，味道又甜又涩。不一会儿，张思德感到有些头晕脑 胀，紧接着，他肚子一阵绞痛，大口呕吐起来。他急忙对小战 士说：“这草有毒，快，快告诉……”没等把话说完，张思德 就摔倒了。半个多小时以后，张思德慢慢醒来，模模糊糊地说： “不要管我，快去告诉其他同志。”
人民英雄纪念碑是中华人民 共和国政府为纪念中国近现代 史上的革命烈士而修建的纪念 碑。纪念碑总高37.94米，碑座 分两层，四周环绕汉白玉栏杆， 下层座为海棠形，上层座呈方 形，台座上是白玉浮雕，分别 以“虎门销烟”、“金田起 义”、“武昌起义”、“五四 运动”、“五卅运动”、“南 昌起义”、“抗日游击战争”、 “胜利渡长江”为主题。
•
清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓， 还有踏青、荡秋千、踢蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗 体育活动。相传这是因为寒食节要寒食禁火，为了防止寒 食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。 清明节，民间忌使针，忌洗衣，大部分地区妇女忌行路。 傍晚以前，要在大门前洒一条灰线，据说可以阻止鬼魂进 宅。 因此，这个节日中既有祭扫新坟生离死别的悲酸泪， 又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。
扫墓是中华民族的一大习俗。 扫墓是中华民族的一大习俗。 为了更好的继承和发扬这一名族传 统，2008年正式将清明节确定为我 年正式将清明节确定为我 国的法定假日。为了缅怀革命先烈， 国的法定假日。为了缅怀革命先烈， 进行爱国主义教育，传承民族传统， 进行爱国主义教育，传承民族传统， 继承革命遗志，让我们共同踏上被 继承革命遗志， 记忆尘封已久的革命道路， 记忆尘封已久的革命道路，共同追 忆那红色足迹！ 忆那红色足迹！