3.2.2山地之国

请在图中找到世界主要高原。
中西伯利亚高原
青藏高原
埃塞俄比亚高原
巴西高原
3.世界主要地形区及分布
青藏高原—世界上最高的高原
巴西高原—世界上最大的高原
3.世界主要地形区及分布
平原：平原海拔较低，
一般在２００ 米以下 平。原主要分布在河流 的中下游地区，大多由 河流冲积形成。世界上 面积最大的平原是南美 洲的亚马孙平原。
列举我国著名的丘陵。
山东丘陵 东南丘陵
3.世界主要地形区及分布
请在图中找到世界主要盆地。
盆地：盆地四周多被
山地或高原环绕， 中 部相对低平。 也有些 盆地内部分布着起伏 的丘陵， 但比四周的 山地、 高原仍要低得 多。
塔里木盆地 刚果盆地
世界最大的盆地—刚果盆地
读图活动
1.阅读世界地形图，将下列代号表示的地形区名称或位置填入表。 a.刚果盆地 b.青藏高原 c.阿尔卑斯山脉 d.安第斯山脉 e.东欧平原 ①亚洲中南部 ②南美洲北部的赤道附近 ③北美洲西部 ④南美洲中部
陆地地形
Land terrain
海底地形
Submarine topography
陆地地形
1.对比山高与海深
你知道在地球上是山高还是海深？
陆地最高点：珠穆朗玛峰 8848.86米
海底最深处：马里亚纳海沟 11034米
陆地平均海拔 780米
海洋平均深度 3730米
地球表面高低起伏，山高与海深相差悬殊。
2.了解海底地形的特征
洋中脊是指分布在大洋中部的
海底山脉。大西洋中脊亦称中 大西洋海岭，是沿大西洋南北 轴线延伸的海底山脊。它位于 洋盆中部，在一系列延伸到大 陆岸边的平坦的深海平原之间。 大西洋中脊实际上是一条弯曲 延伸的长长的山链，从北冰洋 一直到非洲南端附近，长达约 16,000公里。

七年级历史与社会上册第三单元各具特色的区域生活：第二课与山为邻第1节垂直的生计一、选择题1．下列说法正确的是( )①世界最高峰是喜马拉雅山②欧洲最高大的山是阿尔卑斯山③安第斯山脉有“南美洲脊梁”之美誉④北美洲最雄伟的山脉是阿特拉斯山脉A．①②B．②③C．②④D．①④2．下列说法正确的是( )①海拔越高，气温越低。

海拔每升高1 000米，气温下降0.6℃②安第斯山区气候和植被类型复杂多样，从山麓到山顶气候差异显著③安第斯山区的高海拔处，印第安人开辟梯田，种植玉米、马铃薯、小麦和大麦等农作物④安第斯山区地势崎岖，气候寒冷，空气稀薄，对人类活动造成许多限制A．①②B．②③C．②④D．①④3．安第斯山脉从山麓到山顶呈现出不同的自然景观，这种变化产生的主要原因是( ) A．经纬度B．地势C．洋流D．气候读世界某区域示意图，回答4—5题。

4．甲地的气候类型主要是( )A．热带雨林气候B．热带草原气候C．热带沙漠气候D．高原山地气候5．乙地多山区地形，该地高海拔处经济发展的特点是( )A．风光旖旎，滑雪胜地B．开辟梯田，种植水稻C．草原广阔，放牧羊驼D．环境优美，发展科技6．下列关于印第安人的叙述，正确的是( )①玉米和马铃薯是山区印第安人的主要粮食②羊驼是山区居民的主要运输工具③羊驼毛质地轻柔，纤维细长，保暖性强，有“纤维上帝”之美誉④印第安人创造了古老灿烂的印加文明A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④7．秘鲁外汇收入的主要来源，有“纤维上帝”之称的是( )A．骆马毛B．羊驼毛C．牦牛毛D．貂皮8．安第斯山区的平均海拔超过4 000米。

山体表面景观自上而下呈现出明显的变化，依次是( )①热带雨林②积雪③灌木和林地④高山草甸A．①②③④B．①②④③C．①③②④D．②④③①9．下列关于安第斯山区的说法，错误的是( )A．山下主要发展种植业，如玉米、马铃薯、小麦、大麦等B．山上发展畜牧业，如细毛羊、羔皮羊等C．山地气温随海拔的增高而递减D．安第斯山区主要的国家有秘鲁、智利等10．秘鲁国徽的左上角是什么动物图案( )A．骆马B．羊驼C．牦牛D．骆驼二、非选择题1.读图，回答问题。

分布特点
耕地
90%以上的耕地集中分布在东
分布 部地区，南方耕地以水田为主，
北方耕地以旱地为主
干湿 地区
湿润、半湿润区
土地 利用 高 程度
分布特点
林地
分布
90%以上的林地集中分布在东 部地区，主要分布在我国的大、 小兴安岭和长白山，西南部的 横断山区、东南部的丘陵地带
干湿 地区
湿润、半湿润区
土地 利用 高 程度
02 林地：主要分布在东北、西南和东南山区。这些地区大都位于季风区，气候湿润，地形以山
03
林地：主要分布在东北、西南和东南山区。这些地区大都位于季风区，气候湿润，地形以山地、 丘陵、高原为主。
04
难以利用的土地主要分布在干早的西部内陆地区。这些地区有的气候比较干早，比如新疆、内蒙 古的干旱荒漠；有的气候寒冷干燥，比如青藏高原上的高寒荒漠
雪山
发展旅游业；充分、合理利用水资源；开发动物资源等
高寒荒漠 开发耐寒植物；发展高寒畜牧业等
石山
发展旅游业；开发矿产资源等
活动
理解我国土地的基本国策
结合国情，以土地基本国策为依据，为我国土地的合理利用和保护献计献策。
3.“土地日宣传” 每年的 6 月 25 日是我国的“全国土地日”。假如你是一名“土地日宣传 志愿者”，请你查找本年土地日的主题，理解其含义并向周围的人宣传。
➢ 通过分析这些现象及其后果，学生 可以深刻理解到人类活动必须遵循 自然规律，合理利用和保护土地资 源，以实现人地协调发展的目标。
➢ 教学过程中，可以引入案例研究， 如土地荒漠化、水土流失等生态环 境问题，引导学生思考并提出解决 方案，从而培养他们的环境保护意 识和责任感。
地理实践力

新知导入
新知讲解
横亘在欧洲腹地的欧洲最 高大、最雄伟的山脉。
新知讲解
地理位置：
西起法国东南部的尼斯，经瑞士南部、 意大利北部，东到奥地利的维也纳。 山脉长1200千米，宽150千米--300千米，平均海拔3000米。许多 山峰终年积雪，山谷冰川广布，山坡 森林茂密，也多草地。
阿尔卑斯山
合作探究
新知讲解
在阿尔卑斯山上滑雪， 通常是在树木生长区以 上约1，500~1，800 米的斜坡进行，斜坡最 长达20公里，登山系统 配以先进的设施，减少 游客登山所需的时间。
新知讲解 冰 川 快 车
新知讲解
在瑞士，徒步旅行已成为全国 时髦活动，60%的瑞士人每年 至少一次徒步旅行。夏秋两季 是黄金季节，瑞士各个地区， 都有四通八达修缮完备的步道 登 山
作业布置
搜集资料，说一说你知道的还有哪些瑞士的产品。
做 作 业 啦 ！
资源：旅游资源得到不断地开发，便于山区特产外销，但 动植物资源会遭到破坏。 环境：污染日益严重，生态环境遭到破坏。
合作探究
针对旅游开发过程中出现的问题，作为旅游业的开发者应怎么做？ 1、严格立法保护环境 2、将旅游资源分别保护 3、建立保护环境的责任制，建立环保基金
合作探究
我们没有资源，有的只是一双勤劳的手
完备的基础设施
雪地救援犬
新知讲解
瑞士发展旅游业的有利条件。
峡谷和险峰
——河流和冰川在海岸刨蚀而形成
峡谷
险峰
心形湖泊
合作探究
瑞士发展旅游业的有利条件。
自然环境: 海拔高,有冰川和积雪,
风景优美
合作探究
瑞士发展旅游业的有利条件。
交通条件： 拥有发达的铁路和公路。