三年级上册第二单元作文

老师教导我们要先从下面最成熟的番茄开始摘。一个个圆滚滚的番茄被我们从枝头摘下,装进红绿相间的塑料桶里。同学们你一个我一个,很快就把一大片地里的番茄都采摘干净了。我们累积了满满一桶多番茄,就连老师也忍不住赞叹我们真是太棒了!
大家伙摘番茄可真是辛苦,不过一想到这些都是我们亲手种植出来的,心里就倍感高兴。想想几个月前,我们是怎样在老师的指导下,把小小的番茄苗一棵棵移栽到这片土地上的。从那时起,我们天天悉心地浇水、锄草,防止虫子来咬番茄叶子。谁知这些番茄苗很快就长得高高大大,开满了黄色的小花,接着就结出无数硕大的青番茄。
可惜我只是个城里孩子,平时很少有机会接触这样的乡村景色。不过,我真希望将来有一天能去农村生活一段时间,亲身体验一下这里祥和宁静的氛围。也许那时我就能写出更好的作文了。
好了,这就是我对这幅图片的一些想象和感受。我尽力以小学生的视角来描述和评论这幅画面,希望老师和同学们能喜欢。写作文对我们这个年纪的孩子来说还是有一定难度的,但只要努力练习,相信大家的写作水平一定会越来越高。让我们一起加油吧!
三年级上册语文第二单元的作文看图写话给
全文共8篇示例，供读者参考
篇1
题目:看图写话
老师说,今天我们要写一篇看图写话的作文。我看到黑板上贴着一张大大的漫画图片,上面有很多有趣的画面呢。
图片的左上角有一个胖胖的小男孩,他正坐在电脑前专心地敲键盘。我猜他一定是在玩游戏或者看视频吧。旁边的窗外是一片蓝蓝的天空,太阳晒得室内很暖和。
当然,和朋友一起玩游戏或者看动画片也是件很快乐的事情。就像图中那个专心玩电脑的胖男孩一样,沉浸在虚拟世界里,不知不觉就度过了几个小时。
涂色、看书、户外活动、玩游戏、吃水果、睡个好觉,这些都是孩子们生活中最普通却也最快乐的事情了。只要能自己做自己喜欢做的事,对孩子来说,每一天都是快乐的。

我爱爸爸，爱他的工作认真，爱他的 那身深蓝色的西装。
（表达感情）
参考题目
《我可爱的弟弟》、《漂亮的姐姐》、 《任性的小弟》、 《可爱的妹妹》、
《爱唠叨的妈妈》、《和蔼的奶奶》 《胆小的同学》
ห้องสมุดไป่ตู้头：
1、假如我是一棵小草，则我身边的人就是天上的一滴滴雨，因为 他们是在我的成长中必不可少的，他们有的是工作认真的爸爸，有的 是十分严厉的老师，有的是温柔的妈妈，而在这些人中我最熟悉的是 我的老师。
结语
谢谢大家！
结尾：
1.这就是我善良的妈妈，从她的言传身教中，我明白了 许多做人的道理，使我受益匪浅。
2.这就是我最熟悉的一个人——我的爸爸，有了这样一 个关心我的人，我才能懂得怎样关心别人，爸爸真伟大！
3.你看，我奶奶是不是普通的像一株路边的小草？但是， 我还是想对奶奶说：“您辛苦了，奶奶，我爱您！” 4.老师真是一个严厉又可亲的人。我一定要好好学习， 以优异的成绩来报答老师对我无私的爱。 5.这就是我最熟悉的人——即调皮又可爱的同桌，我一 定和他做一辈子的朋友，用我们的友谊证明天长地久。
2、假如我是一棵长在荒漠里的小草，则我身边的人就是从天上掉 下来的雨露，因为我可以在荒漠中成长，是他们给我了力量。他们有 的是我的爸爸，有的是我的妈妈，有的是我的奶奶。而我最熟悉的人 是我的爸爸。
3、在我的身边有很多人，就像海洋里鱼一样多。因为有了严以律 己的老师，我才能走进知识的海洋，因为有了知识渊博的父亲，我才 能知道自然界的知识，因为有了疼爱我的妈妈，我才有幸福的生活， 而在这些人中，我最熟悉的人就是我的同学——xxx。
爸爸长年坚持以校为家，爱岗敬业。爸爸 每天都工作到深夜，不是写教案，就是在 网上查阅资料，准备明天的工作。爸爸所 带的班级教学质量总是第一，家里的荣誉 证书放了好几十个。如果看到爸爸是笑咪 咪的回到家里，准是又得了一个荣誉证。 而妈妈却说要那些破荣誉证有什么用，家 里从来没管过，工资也不见涨。

三年级上册第二单元的风筝的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1风筝,真是太好玩了!今年春节的时候,爸爸妈妈给我买了一个新风筝。

虽然它只是一个普通的燕尾型风筝,但我超级喜欢它。

它的骨架是用细细的竹竿做的,外面包着七彩的塑料布,在太阳下熠熠生辉。

我最喜欢它尾巴上系着几根彩色的丝线,在风中飘扬着,显得格外漂亮。

放风筝可真难呀!我第一次放的时候,总是把线搞乱了,风筝一直飞不起来。

好在爸爸很有经验,教会了我该怎么做。

原来放风筝要选风向,先把线绕好,然后在风口处用力一甩,风筝就可以飞起来了。

终于,在爸爸的帮助下,我成功地把风筝飞上了天。

哇,太棒了!只见我的彩色小伙伴在蓝天中自由自在地飞舞,仿佛在和我打着招呼。

我高高兴兴地拉着风筝线,风筝像一只振翅高飞的大鸟,在天空中自由自在地飞翔。

我学会了控制风筝的方法。

拉紧线它就上升,放松线它就下降。

如果想让它改变方向,只需稍稍用力拉一下,它就会听话地转向另一边。

妈妈说风筝就像一个会飞的小伙伴,线就是牵着它的绳索,只要我们能好好沟通,它就会乖乖听话。

有时风筝会被大风吹散,我就赶紧把线往下一拉,风筝就乖乖地飞了回来。

放风筝的过程中,我还学会了观察天气变化。

如果天空出现乌云,就要赶紧把风筝收回来,免得被突如其来的大雨打湿。

妈妈说这样观察天气的本领将来也会用得上的。

我每次放风筝都玩到筋疲力尽,这可真是一项运动呢!拉动长长的线让我的手臂力量增强了,跑来跑去也锻炼了我的腿脚。

而且,这项运动既有趣又环保,再也不用担心玩具电池耗尽的问题了。

记得有一次,风筝被卷进了树林,我和爸爸费了好一番功夫才把它救了出来。

我们你一言我一语,好不热闹呀!那一次我从中学到了再小的事情也要坚持到底、永不放弃的宝贵品质。

说实话,我的这个风筝已经被风吹得破破烂烂了,可我却越来越喜欢上了这项运动。

妈妈说,明年她要给我买一个全新的大风筝,到时候我们一家人可以一起去放了。

我已经等不及那一天的到来了!风筝不仅给了我无穷的乐趣,还培养了我的耐心和决心。

三年级上册第二单元作文放风筝,结尾两百字今天天气很好，我和朋友们一起去放风筝。

Today the weatheris very nice, and my friends and I go fly kites together.我们去了草地，因为那里的风很大，很适合放风筝。

We went to the grassland, because the wind there is strong, verysuitable for flying kites.我拿着自己做的风筝，朋友们也都拿着自己的风筝。

I held the kite I made, and my friends also held their kites.我们找了一个开阔的地方，我开始往上放线，风筝就飞起来了。

We found a open space, and I started to release the line, and the kite flew up.风筝飞得很高，我站在那里看着，非常兴奋。

The kite flew very high, I stood there watching, very excited.有时候风筝会下降，我就得迅速放线，它才能再次飞起。

Sometimes the kite would descend, I had to quickly releasethe line, so it could fly again.我的朋友们也都放风筝，天空中挂满了五颜六色的风筝。

My friends also flew kites, and the sky was filled with colorful kites.我们大家都笑得很开心，放风筝真的很有趣。

We all laughedvery happily, flying kites is really fun.放风筝是对春天的一种庆祝，也是一种享受。

Flying kites is a celebration of spring and also a kind of enjoyment.我希望下次还能和朋友们一起去放风筝，因为那实在太有意思了。