高考物理一轮复习(人教版)ppt课件 第五章《机械能》微专题7

动
探 究
①v 为平均速度，则 P 为 平均功率 ．
②v 为瞬时速度，则 P 为 瞬时功率 ．
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必修1 第1章 第1讲
高考总复习·课标版·物理
基
础
知
识
回 顾
4．额定功率：机械 正常工作 时输出的 最大 功率．
5．实际功率：机械 实际工作
时输出的功率．要求
课 时
考
小于或等于
额定功率．
点
互
跟 踪 训 练
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必修1 第1章 第1讲
高考总复习·课标版·物理
2．(2016·洛阳摸底)把 A、B 两相
同小球在离地面同一高度处以相同大
基 础 知
小的初速度 v0 分别沿水平方向和竖
识 回
直方向抛出，不计空气阻力，如右
顾
图所示，则下列说法正确的是( )
课
A．两小球落地时速度相同
动 探
[答案] C
究
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必修1 第1章 第1讲
高考总复习·课标版·物理
基
础 知
考点二 功率的分析与计算
识
回 顾
首先判断待求的功率是瞬时功率还是平均功率
1．平均功率的计算
课
时
跟
考 点
(1)利用 P ＝Wt .
互
踪 训 练
动 探
(2)利用 P＝F v cosα，其中 v 为物体运动的平均速度．
究
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基 础 知 识 回 顾 考 点 互 动 探 究
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高考总复习·课标版·物理
第五章 机械能
课 时
跟
踪
训
练
必修1 第1章 第1讲
高考总复习·课标版·物理

5.功的正负
π (1)当0≤α< 2 时，W>0，力对物体做 正功 .
(2)当π2<α≤π时，W<0，力对物体做 负功，或者说物体 功.
克服这个力做了
(3)当α＝
π 2
时，W＝0，力对物体
不做功
.
6.一对作用力与反作用力的功
做功情形
图例
都做正功
都做负功
一正一负
一为正
一为零 一为负
备注
(1)一对相互作用力做的总功与参 考系无关 (2)一对相互作用力做的总功W＝ Flcos α.l是相对位移，α是F与l间 的方向夹角 (3)一对相互作用力做的总功可正、 可负，也可为零
大家好
1
第五章 机械能
第1讲 功 功率 动能定理
内容索引
基础 知识梳理
命题点一
功的分析与计算
命题二
功率的理解和计 算
命题三 盘查拓展点
动能定理及其应用
课时作业
1
基础知识梳理
一、功 1.定义：一个物体受到力的作用，如果在 力的方向上发生了一段位移， 就说这个力对物体做了功. 2.必要因素：力和物体在 力的方向 上发生的位移. 3.物理意义：功是能量转化的 量度 . 4.计算公式 (1)恒力F的方向与位移l的方向一致时：W＝ Fl . (2)恒力F的方向与位移l的方向成某一夹角α时：W＝ Flcos α .
A.F1＝F2 C.W3＝W4
B.W1＝W2
√D.W1－W3＝W2－W4
5.有一质量为m的木块，从半径为r的圆弧曲面上的a点滑向b点，如图所 示.若由于摩擦使木块的运动速率保持不变，则以下叙述正确的是 答案
A.木块所受的合外力为零
B.因木块所受的力都不对其做功，所以合外力做的功为零

分别测出光电门和球心到悬点的长度L和l，计算ΔEk时，将v折算成钢球
的速度v′＝ l v. L
2019-9-14
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29
题组阶梯突破 4.某研究性学习小组利用气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置如图 甲所示.在气垫导轨上相隔一定距离的两处安装两个光电传感器A、B， 滑块P上固定一遮光条，若光线被遮光条遮挡，光电传感器会输出高电 压，两光电传感器采集数据后与计算机相连.滑块在细线的牵引下向左加 速运动，遮光条经过光电传感器A、B时，通过计算机可以得到如图乙所 示的电压U随时间t变化的图象.
2019-9-14
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13
(4)大多数学生的实验结果显示，重力势能的减少量大于动能的增加量， 原因是________. 答案
A.利用公式v＝gt计算重物速度 B.利用公式v＝ 2gh 计算重物速度
√C.存在空气阻力和摩擦阻力的影响
D.没有采用多次实验取平均值的方法
2019-9-14
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相等，说明机械能守恒，从而验证机械能守恒定律.
3.实验器材
打点计时器、电源、纸带、复写纸、重物、 刻度尺 、铁架台(带铁夹)、
导线两根.
2019-9-14
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4
4.实验步骤 (1)安装器材：将 打点计时器 固定在铁架台上，用导线将打点计时器与 低压电源相连. (2)打纸带 用手竖直提起纸带，使重物停靠在打点计时器下方附近，先 接通电源 ， 再 松开纸带 ，让重物自由下落，打点计时器就在纸带上打出一系列的 点，取下纸带，换上新的纸带重打几条(3～5条)纸带.
2019-9-14
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27
(1)用ΔEp＝mgh计算钢球重力势能变化的大小，式中钢球下落高度h应测 量释放时的钢球球心到________之间的竖直距离. 答案 分析

走向高考 ·物理
版 ·高考总复习
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
第五章 机械能
1 高考导航 2 名师点拨
高考导航
最新考纲
1.功和功率 Ⅱ 2．动能和动能定理 Ⅱ 3．重力做功与重力势 能Ⅰ 4．功能关系、机械能 守恒定律及其应用 Ⅱ 实验五：探究动能定理 实验六：验证机械能守 恒定律
考向瞭望
1.功、功率、动能、势能等概念的考 查，常以选择题型考查。 2．动能定理的综合应用，可能结合 电场知识考查。 3．功能关系、机械能守恒定律的应 用，往往以非选择题的形式出现， 常结合牛顿定律、圆周运动知识、 电磁学等内容。特点是综合性强， 难度大 4．本章知识与生产、生活、科技相 结合考查。率的计算是近几年的 命题热点，选择题居多。做功和能量变化之间的数量关系是高 频考点(例如动能定理)。能量在转化和转移过程中总量不变是 本学科重要思想之一，复习中明确机械能守恒的条件及研究系 统的合理选择。能量的转移或者转化多在综合性习题中伴随其 他物理定律进行考核，多为压轴试题。