学校教育改革发展
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学校教育改革发展发言稿
XX小学是一所镇级中心完小，目前有学生1325人，教师65人。校园环境优美，设施设备齐全。
我是蓝田镇都府村人，曾经在XX小学工作了十多年，2008年调到远口小学任校长，之后，又调到天柱县凤城镇第三小学任校长，今年五月份调到XX小学任校长。XX小学是一所百年老校，经过历任校长的努力，已经有了一定的文化底蕴，但是，与县城学校相比，依然存在较大的差距。经过了与凤城三小的四年风雨发展历程，让我坚信XX小学也可以走出一条不一样的发展之路，赶追县城学校。
来到学校之后，我团结学校现有的领导班子，明确两个任务：一、抓好学生行为习惯；二、抓好教师常规管理，凝聚力量。学生的行为习惯在学生做操和集会时表现得比较突出，我找来2008年本人在深圳市宝城小学学习时录制的课间操视频，让少先队大队部利用班班通发到各班，组织各班反复观看，并通过班主任向学生提出明确要求。通过两个星期的齐抓共管，学生做操集会的习惯明显好转，进出场次序井然，集会时能保持整齐、安静。之后，我们先后提出了课堂教学常规，课间活动常规，并逐一抓好落实。我认为学生来到学校有两件事最重要：一是搞好学习；二是养成一个良好的行为习惯。一个学校的发展教师是关键，作为学校的校长，学校的领导班子，首先要关心教师，要了解教师的心里诉求，才能真正走到教师中间去。来到学校后，我了解到很多教师对教师食堂的生活质量不满意。经过与行政班子讨论，最后决定把原来学校承包出去的早餐经营权收回，由学校来
管理。通过整改与梳理，学校的营养餐和教师交的陪餐费全部用于学生和老师的身上，并定期做好校务公开，免除了老师心中的疑虑。现在我们学校食堂的早餐实现了多样化、营养化：稀饭、包子、汤粉任意选择，每个吃早餐的老师、学生每天一个鸡蛋。老师吃好了，心情就好了，干劲也就大了。对教师有了关心，才能谈管理，教师才愿意去执行，去做，才能达到管是为了不管。上个学期我们就对教师出勤制度进行了一定的调整，本学期结合局里的教师管理办法，我们又修改并规范了教师出勤制度，既做到了人性化，又对教师有了必要的约束。教师的上班纪律得到了较大的保障。特别是学校的一些年青的特岗老师的工作纪律有了明显的好转。
9月8日，《天柱县教育改革办法》经县委常委讨论通过，新的《校长负责制》《教师管理办法》相应出台。县委县政府下了大的决心要对教育做一次大的改革。我及时组织教师学习了相关文件精神并提出了按劳分配原则。学校期末绩效工资，班主任补助等补助性资金都要实行按劳分配，这一原则得到了百分之九十五的人的赞同。本学期开学之初，由于参加县级遴选和教师交流，我校英语教师缺乏，于是，杨XX，张XX两位老师根据学校安排各多上了一个班的英语，学校行政会议研究决定，对这两位老师多付出的工作用生均公用经费以代课的形式给于补助，坚持按劳分配的原则。但是，我校杨XX老师，经多数教师反映，该同志授课能力有限，对学生管理不到位，不能胜任学校的教学工作。虽然学校还缺老师上课，但是学校依然将其停课，暂时让其从事工勤工作同时接受培训。经过一个多月的培训，
经过校长的担保，该同志重新走上了讲台。这是XX小学人事制度改革迈出的重要一步，也是整个XX小学教育改革，迈向新高度的必要举措。
心有多大，舞台就有多大。一个学校要想要有质的发展，首先需要全体行政班子在思想上的改变与提升。思想的引领是发展的前提。我通过与曾经学习的深圳市宝城小学联系，今年6月份带领着学校行政班子到宝城小学学习两天。这次深圳之行，我没有提具体的要求，但是，全体行政都很积极，很专注，在看中品，在谈中思，总是不由自主地发出赞叹，思想认识得到了一次全新地洗礼。校长首先要带好自己的行政班子，而行政班子的认识只有与校长保持一致，才能在行动上保持一致。
为了促使学校更好、更快地发展，今年10月份，学校从深圳请来了退休的语文教育名师薛老师，他是深州市语文教育名师，国家普通话测试员，人民教育出版社配音员。在她的指导下，学校开展了一些列的活动，比如：一年级教师的座谈会，凤城三小送教下乡，青年语文教师的赛课活动等。薛老师还在我校上了两堂精彩的示范课：《圆明园的毁灭》和《十二生肖》，薛老师在课堂上与学生的亲切互动和灵活多样的授课方式对我校语文教学起到了很好的引领作用。我校青年语文教师的赛课活动就是对薛老师提出的曹文轩语文教学八大法的一次学习和检验。10月底，学校还从深圳请来了舞蹈家张老师，她设计并导演了XX小学11月11日举行的 “童心向党，弘扬传统，传承美德”大型文艺活动。本次活动由书画展和十二生肖大型舞蹈组
成。此次活动仅仅用了两个星期的时间进行准备，汇集了全校教师的力量，在活动中凝聚了老师的人心，也开阔了全校老师的视野。本次活动震撼人心，也得到了县委领导和社会的一致好评。通过走出去，请进来的方式，学校的领导与老师的思想认识处在了一个新的高度，XX小学会在这个高度的认识中发展、前进！
总之，一所学校的发展校长的认识至关重要，他是学校的精神引领者。校长要用前瞻性的眼光去规划学校，用朴实的感情去温暖学校，用科学合理的教育思想去引领学校！
