24道中考物理电功电功率典型例题解析
- 格式:docx
- 大小:230.46 KB
- 文档页数:22
典型例题解析
例1 一盏灯标有"36V 40W字样,将这盏灯接到某电路中,通过它的电流是 W
精析 考查额定电压,额定功率的概念. 已知:灯的额定电压 UE= 36,额定功率 PE=
40VV实际电流I L= 1A.
求:PL (实际电功率)
解先判定灯是否正常发光
灯正常发光时: I E= -P巳 = 40W ~ 1.1A UE 36V
因为灯的实际电流I LV I E,所以灯不能正常发光,且 PL应V FE.
先求出灯的电阻 2
R= UE PE 2
=(36V)= 32.4 Q
40W
R不变
灯的实际功率: 2
FL= I L R= 2 (1A) X 32.4 Q= 32.4W
答案灯的功率为32.4W
思考 有的同学求实际功率,采用下面做法:
FL= UIL= 36VX 1V= 36W
你能看出其中的问题吗?
例2 某导体接到6V电压下,它消耗的功率是 6W将改接到3V的电压下,这个导体的功率是 _________________ W
已知 UE= 6V PE= 6W 实际 UL= 3V
求:实际FL
分析 一个导体,在额定电压下,电阻为 R同样一个导体,电压改变,电阻仍为 R
同样一个导体,电压改变,电阻仍为 R.
•••电功率的习题,往往从求解电阻入手.
解法1导体电阻
2 2
R=旦=(6Y)_ = 6 Q. PE 6W
电压变了,导体消耗的功率改变
2 2
R=仏=(3V)_ = 1.5W
R 6
解法2导体电阻不变
根据: R= U2
P
UE2 =UL2 PL
_ UL2
PE PL PE UE2
FL= • FE=( 理)■ 6W= 1.5W
2
n”倍,功率是原来的“ n”倍.因为P= UI, U是原来的“ n” 1A,此时,这盏灯的电功率是 UE2 6V小结 从解法2看出,电阻一定时,电压是原来的 2
倍,I也是原来的“ n”倍,所以P是原来的“ n”倍.
画出灯与R串联的电路草图2— 3— 1•并标出已知量和未知量.
i —CZh—~
' - —(/ h 36 V -------- »
图 2— 3— 1
只要求出通过 R的电流和R两端的电压•就可以求出未知量.
流过灯的电流和流过 R的电流相等:
答案 48Q, 12W
例5 (北京市中考试题)电阻 R和灯泡L串联接到电压为10V的电路中,R= 10Q,电路接通后,100s内电阻R
上电流做的功为10J,已知灯L的额定功率为10W灯的电阻不变•求:灯的额定电压.
解 画出灯L和电阻只串联的电路草图 2 — 3— 2,并标明已知量和未知量.
串联电路,通过L和R电流相等,设为I .
2
贝 y W= I Rt
^;=iow
1
一 .. =—A= 0.1A
Rt . 10Q 100s 10
R 两端电压:UR= IR = 0.1A X 10Q= 1V 灯 L'两端电压:UL= U— UR= 10V— 1V= 9V
灯电阻:R= 乂 一 -9乞一 0.9 Q
I 0.1A
灯额定电压:UE — . FER — . 10W 90 一 30V 答案功率是1.5W
例3 (天津市中考试题)电能表是测量
___ h.
精析 电能表是日常生活中常用的仪表•考查能否灵活利用
正确选择合适的单位,可以简化计算.
解 电能表是测量电功的仪表•题目给出: 的仪表.1 kWh的电能可供标有“ 220V 40W的灯泡正常工作
W Pt进行计算.
W 1kWh P= 40W= 0.04kW
W 1 kWh 门“
时间:t = = 一 25h
P 0.04kW
如果选用国际单位,则计算要麻烦得多.
答案
例4
Q的电阻, 精电功,25
(哈尔滨市中考试题)一个“ 12V 6W的小灯泡,如果接在36V电源上,为使其正常发光,需串联一个 该电阻消耗的功率是 ___________ W
在串联电路中,
已知:额定FE — 6W
求:R FR 解灯的额定电压是 利用电流、电压等特点,计算电阻和电功率.
UE= 12V,总电压 U= 36V
12V,直接将其接在36V的电源上,灯将烧毁:这时应将一个电阻和灯串联; 一使灯正常发光.
10J I = WR 误解 有的同学在算完电流后,直接用: UE=空=10W = 100V,是错误的•因为此时灯并不是正常发光,电路
I 0.1A
中的电流不是IE.
当然,有的同学把 9V算为灯的额定电压,也是错误的.
答案灯额定电压为30V
例6 (广州市中考试题)有两个灯泡, Li标有“ 6V 3W'字样,L2没有标记,测得 L2的电阻为6Q,把它们串联
起来接入某一电路,两个灯泡均能正常发光,那么该电路两端的电压和 L2的电功率分别是 ( )
A. 12 V 3W B. 12 V 1.5W
C. 9 V 3W D. 9 V 1.5W
解 画出L1和L2串联的电路草图2 — 3 — 3,标明已知量和未知量.
L1正常发光时,U= 6V, P1= 3W电路中电流:
"6V3W"
此时L2也正常发光,L2两端电压:
F2= IU2= 0.5A X 3V= 1.5W
U= U+ U2 = 6V+ 3V= 9V
答案 D
例7有一盏小灯泡,当它与 5Q电阻串联后接15V电源上,灯恰好正常发光,这时灯的功率是 10W
求:小灯泡正常发光时的电阻和小灯泡的额定电压的可能值.
已知:R= 5Q FE= 10W U= 15V
求:R, UE (额定)
分析画出分析电路图2—3 — 4.
从图中看,所给物理量无对应关系,可以采用方程求解. 解法1
FE和R串联,设灯两端电压为 UE
T I E= I R
...空=U
UE
U E R
10W = 15V UE
U E 5
2
整理得 UE — 15LE+ 50= 0
(IE- 10) ( UE— 5)= 0 I =旦
U1 3W =0.5A
6V
图 2— 3— 3
U2= IR2= 0.5A X 6 Q= 3V
*15V -------- »
图 2— 3— 4 UE= 10V或 UE= 5V
2 2
灯电阻RL=壬=皿=10Q
PE 10W
2 2
或RL=且=竺=2.5 Q
PE 10W
解法2 RL和R串联:U= UE+ UR
U=世 + IR
2
51 — 15I + 10= 0
2
I — 31 + 2 = 0
(I — 2) (I — 1)= 0 解得:I = 2A或I = 1A
C PE 10W R=r = 2 = 2.5 Q (2A) 答案 灯正常发光,当 UE= 10V时,灯电阻为10Q ;当UE= 5V时,灯电阻为2.5 Q
例8 (北京市朝阳区中考试题)将分别标有“ 6V 9W和“ 6 V 3W的两个灯泡 L、L2串联接在12 V电源上,
则 ( )
A.两灯都能正常发光 B.灯L2可能被烧毁
C.两灯都比正常发光时暗 D.灯L1比灯L2亮
精析 考查学生能否根据实际电压和额定电压的关系,判断灯的发光情况.
解先求出两盏灯的电阻
灯L1的电阻: 2 2
R= U1 =(6V) = 4 Q
p 9W
灯L2的电阻: 2 0
皆 U2 = (6V) = 12Q
P2 3W
求出灯两端的实际电压 U'
•/ R、F2串联
U1 = R = 4 = 1
U R1 R2 4 12 4
1 1 U'= — U= — X 12V= 3V 4 4 L2两端电压 U'= U— U'= 12V— 3V= 9V 比较实际电压和额定电压
U'v U, U>,< Ua
两灯都不能正常发光;灯 L2可能会被烧毁 15V= 10W
或R= PE
I2 10W
2 (1A) =10 Q
精析 考查学生识别电路的能力•能否根据欧姆定律分析电路中电流变化,灯的亮度变化. 分析 电路是由灯和变阻器并联而成.
匚L测的是干路电流
测的是流过变阻器的电流
| :测的是电路两端电压
当变阻器的滑片 P由中点向b端移动时,变阻器的电阻增大,通过变阻器电流减小, I匹打示数变小,D选项正确.
并联电路,U一定,灯电阻不变,则流过灯的电流不变,灯的亮度不变.
"J示数变小.
答案 D
例11如图2 — 3— 6,电源电压不变,开关S由断开到闭合,电流表两次示数之比为 2 : 7,则电阻R : R= ____________
电功率Pi : F2,电功率 P : P'= __________ ,电功率 P : P = __________ .
精析 分析S闭合前后,电路中电阻的连接关系.写出 P、I、U R之间的关系,利用公式求解.
解 S断开,只有R,⑧示数为li, R两端电压为U,流过R的电流为li.
S闭合,R、艮并联,⑥示数为Ii + 12, R两端电压不变为 U,流过R的电流不变为Ii, R功率为P'.
答案 B
例
A.
B.
C.
D. 9 (北京市东城区中考试题)家庭电路中正在使用的两白炽灯,若甲灯比乙灯亮,则 甲灯灯丝电阻一定比乙灯的大 甲灯两端的电压一定比乙灯的大 通过甲灯的电量一定比乙灯的多 甲灯的实际功率一定比乙灯的大
精析
分析
选项正确.
电量
答案 考查家庭电路中灯的连接方式,并由灯的亮度判断电阻的大小.
家庭电路,灯的连接方式是并联.
甲灯比乙灯亮,在并联电路中,
Q= It,若两灯同时使用,因为 t
C D 甲、乙两灯两端电压相同.甲灯比乙灯亮,说明甲灯实际功率比乙灯大. D
R甲v R乙. U相同,I甲〉I乙
相同,I甲>1乙,贝U Q甲〉Q乙, C选项正确.
例10 如图2— 3— 5,电源电压和电灯
动的过程中,下列说法正确的是
A.电压表的示数变大
C.电流表Ai的示数不变 L的电阻均保持不变.当开关 S闭合后,在变阻器的滑片 P从中点向下滑
( )
B.电灯L的亮度变暗
D.电流表A的示数变小
& ------- U --------- $