学校中层干部选拔任用工作实施细则
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学校中层干部选拔任用工作实施细则
一、指导思想
根据《中小学校领导人员管理暂行办法》、《关于进一步完善
XX市中小学校单位校长负责制的若干意见》、《XX市中小学校党组
织工作意见》、《XX市中小学校校长工作意见》、《XX区教育系统
基层单位中层干部选拔任用工作办法(试行)》等文件精神,坚持
党管干部和党管人才的原则,为学校发展做好干部队伍的梯队建设,
做好党组织“双培养”工作,将德才兼备的好干部选拔到中层管理
岗位,特制定本工作实施细则。
二、选拔任用范围
1. 新选拔任用的学校中层(含工会主席候选人)干部。
2. 学校其他干部的选拔任用可参照本实施细则。
三、选拔任用资格和条件
1. 具有忠诚于党的教育事业的坚定信念和全面实施素质教育
的正确理念;
2. 具有高度责任感和事业心,有胜任岗位的工作能力、文化水
平和专业知识;
3. 政治坚定,有大局观,坚持和维护组织原则,廉洁自律;
4. 在本校工作2年以上;
5. 具有在下一级岗位工作1年以上的经历。任职教学、德育管
理岗位的一般需具有一定的班主任、教研组长或年级组长工作经历;
6. 具有中级及以上职称(团队干部除外);
7. 具有大学本科及以上学历;
8. 新提任的干部年龄距离退休五年以上,身心健康;
特别优秀或因工作特殊需要拟选任的中层干部,不符合第4条
至第8条任职条件的,经校务会议讨论,在任职公示前,由学校党
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组织书面报教育党工委组干科,同意后,方可继续后续流程。
四、选拔任用程序
1. 制定方案
经校务会讨论,确定选任岗位要求,由校党支部制定选任方案。
学校中层干部一般采取任期制,每届任期为五年。
2. 推荐人选
(1)一般采用个别访谈调研形式推荐人选。访谈调研的同时,
填写无记名推荐票。
调研组至少由两名党员组成(其中一人应是支部委员)。调研
人员必须公道正派、遵守保密原则、严守组织纪律,访谈记录要签
署调研人姓名及日期,对材料负责。
个别访谈的对象一般不少于20人。访谈主要听取校级干部、“两
长”(教研组长、年级组长)以上干部、党组织纪检委员、部分教
职工等对岗位的建议人选,深入了解建议人选的长处与不足。
(2)党支部汇总调研情况,形成调研材料。调研材料必须写实,
全面、准确、清楚地反映各人选的长处与不足以及无记名推荐情况。
(3)经校务会讨论后,根据德才兼备、以德为先的原则,提出
岗位拟任人选名单。
3. 民主测评
组织全体教职员工对拟任人选进行民主测评,测评拟任人选的
德、能、勤、绩、廉。民主测评会教职工参与率应在80%以上。党
支部负责汇总测评情况。
4. 会议决策
召开校务会,根据前期调研和民主测评的情况,按照岗位适切
度和群众公认度,与会人员充分讨论后,由校长最后确定拟任职人
员。会议要充分发扬民主,既要充分重视民主测评的结果,又要防
止简单以票取人,但是超过三分之一群众不同意的,不得列为拟任