2014-2015学年江西省抚州市临川区现代教育学校高一(上)月考物理试卷 (WORD版含解析)

2024-2025学年江西省临川第一中学高一（上）开学考试物理试卷一、单选题：本大题共20小题，共60分。

1.如图所示，青草之上的一颗小小露珠中，能映出春景缩小的倒影。

下列光学仪器与这个现象成像原理相同的是( )A. 照相机B. 投影仪C. 放大镜D. 凹面镜2.跳伞运动员在匀速下落过程中，下落的速度v、下落的路程s、重力做的功W和重力做功的功率P随时间t 变化规律的图像，其中正确的是( )A. B. C. D.3.医生给病人看病时常使用听诊器，因为听诊器能( )A. 增大振动的振幅，使响度增大B. 集中声音的能量，使传入人耳的声音更响C. 增大发声体的频率，使音调变高D. 减小医生和患者的距离，使传入人耳的声音更响4.下列说法正确的是( )A. 2kg煤的热值大于1kg煤的热值B. 内燃机压缩冲程，将内能转化为机械能C. 80的水不一定比30的水内能大D. 比热容是物质的性质，与物质的状态无关5.如图所示，兴趣小组在参观科技馆中的“静电碰碰球”，他们转动手柄使玻璃罩中间的大金属球带上正电，周围不带电的小金属球碰上大金属球后会被弹开，下列分析正确的是( )A. 人在转动手柄的过程中创造了电荷B. 大金属球带正电是因为它有多余的电子C. 小金属球不带电是因为它内部没有电子D. 小金属球被弹开是因为同种电荷相互排斥6.如图所示是吊车起吊货物的结构示意图，伸缩撑杆为圆弧状，工作时它对吊臂的支持力始终与吊臂垂直，使吊臂绕О点缓慢转动，从而将货物提起。

下列说法正确的是( )A. 吊臂是一省力杠杆，但要费距离B. 匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆支持力的力臂变小C. 吊臂是一个费力杠杆，但省功D. 匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆支持力渐渐变小7.如图所示，绳子吊着小球从A点释放，小球会摆动到B点再摆动到C点，再从C点摆回到A点(不考虑一切阻力因素)。

下列说法正确的是( )A. 小球摆至B点时，小球所受重力与绳子对小球的拉力是一对平衡力B. 小球对绳子的拉力与绳子对小球的拉力始终是一对相互作用力C. 小球从A点摆动到C点的过程中，绳子的拉力对小球做了功D. 小球到达B点时，若所有外力全部消失，小球将静止在B点8.如图所示，2023年3月31日，由我国自主研制的高温超导磁浮全要素试验系统完成首次悬浮运行，这标志着我国在高温超导电动悬浮领域实现重大突破。

2015-2016学年江西省抚州市临川一中高一（下）月考物理试卷（3月份）一、选择题（共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项符合题目要求，有些小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）1．下列说法正确的是（）A．开普勒将第谷的几千个观察数据归纳成简洁的三定律，揭示了行星运动的规律B．伽利略设计实验证实了力是物体运动的原因C．卡文迪许通过实验测出了万有引力常量D．经典力学不适用于宏观低速运动2．科学家们推测，太阳系的第十六颗行星就在地球的轨道上，从地球上看，它永远在太阳的背面，人类一直未能发现它，可以说是“隐居”着的地球的“孪生兄弟”．由以上信息可以确定（）A．这颗行星的公转周期和地球相等B．这颗行星的半径等于地球的半径C．这颗行星的密度等于地球的密度D．这颗行星上同样存在着生命3．飞机在沿水平方向匀速飞行时，飞机受到的重力与垂直于机翼向上升力为平衡力，当飞机沿水平面做匀速圆周运动时，机翼与水平面成α角倾斜，这时关于飞机受力说法正确的是（）A．飞机受到重力、升力B．飞机受到重力、升力和向心力C．飞机受到的重力和升力仍为平衡力D．飞机受到的合外力为零4．如图，人站在自动扶梯上不动，随扶梯向上匀速运动，下列说法中正确的是（）ArrayA．重力对人做负功B．摩擦力对人做正功C．支持力对人做正功 D．合力对人做功为零5．在玻璃管中放一个乒乓球并注满水，然后用软木塞封住管口，将此玻璃管固定在转盘上，处于静止状态．当转盘在水平面内转动时，如图所示，则乒乓球的位置会（球直径比管直径略小）（）A ．向外侧运动B ．向内侧运动C ．保持不动D ．无法判断6．甲、乙两人从距地面h 高处抛出两个小球，甲球的落地点距抛出点的水平距离是乙的2倍，不计空气阻力，为了使乙球的落地点与甲球相同，则乙抛出点的高度可能为（ ） A ．2h B ． h C ．4h D ．3h7．物体m 用线通过光滑的水平板间小孔与砝码M 相连，并且正在做匀速圆周运动，如图所示，如果减少M 的重量，则物体m 的轨道半径r ，角速度ω，线速度v 的大小变化情况是（ ）A ．r 不变．v 变小B ．r 增大，ω减小C ．r 减小，v 不变D ．r 减小，ω不变 8．从事太空研究的宇航员需长时间在太空的微重力条件下工作、生活，这对适应了地球表面生活的人，将产生很多不良影响，例如容易患骨质疏松等疾病．为了解决这个问题，有人建议在未来的太空城中建立一个宇宙空间站，该空间站包括两个一样的太空舱，它们之间用硬杆相连，可绕O 点高速转动，如图所示．由于做匀速圆周运动，处于太空舱中的宇航员将能体验到与在地面上受重力相似的感觉．假设O 点到太空舱的距离等于100m ，太空舱中的宇航员能体验到与地面重力相似的感觉，则（ ）A ．太空舱中宇航员感觉到的“重力”方向指向OB ．太空舱中宇航员感觉到的“重力”方向远离OC ．空间站转动的转速最好大约3转/分D ．空间站转动的转速最好大约6转/分9．如图所示，粗糙的斜面与光滑的水平面相连接，滑块沿水平面以速度v 0运动，设滑块运动到A 点的时刻为t=0，距A 点的水平距离为x ，水平速度为v x ．由于v 0不同，从A 点到B 点的几种可能的运动图象如下列选项所示，其中表示摩擦力做功最大的是（ ）A ．B ．C ．D ．10．宇宙间存在一些离其他恒星较远的三星系统．其中有一种三星系统如图所示，三颗质量均为m 的星体位于等边三角形的三个顶点上，三角形边长为R ．忽略其他星体对它们的引力作用，三星在同一平面内绕三角形中心O 做匀速圆周运动，引力常量为G ．则（ ）A ．每颗星做圆周运动的线速度为B ．每颗星做圆周运动的角速度为C ．每颗星做圆周运动的周期为2D ．每颗星做圆周运动的加速度与三星的质量无关二、填空题（本题共2小题，共16分．把答案直接填在横线上）11．设地球绕太阳做匀速圆周运动，半径为R ，速度为v ，则太阳的质量可用v 、R 和引力常量G 表示为_______．太阳围绕银河系中心的运动可视为匀速圆周运动，其运动速度约为地球公转速度的7倍，轨道半径约为地球公转轨道半径的2×109倍．为了粗略估算银河系中恒星的数目，可认为银河系中所有恒星的质量都集中在银河系中心，且银河系中恒星的平均质量约等于太阳质量，则银河系中恒星数目约为_______．12．利用图（a ）实验可粗略测量人吹气产生的压强．两端开口的细玻璃管水平放置，管内塞一潮湿小棉球，实验者从玻璃管的一端A 吹气，棉球从另一端B 飞出．测得玻璃管内部截面积S ，距地面高度h ，棉球质量m ，开始时的静止位置与管口B 的距离x ，落地点C 与管口B 的水平距离L ．然后多次改变x ，测出对应的L ，画出L 2﹣x 关系图线，如图（b ）所示，并由此得出相应的斜率k ．1若不计棉球在空中运动时的空气阻力，根据以上测得的物理量可得，棉球从B 端飞出的速度v 0=_______．2假设实验者吹气能保持玻璃管内气体压强始终为恒定值，不计棉球与管壁的摩擦，重力加速度g ，大气压强p 0均为已知，利用图（b ）中拟合直线的斜率k 可得，管内气体压强p=_______ ③考虑到实验时棉球与管壁间有摩擦，则（2）中得到的p 与实际压强相比_______（填偏大、偏小）．三、计算题（共5小题，44分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）13．一探照灯照射在云层底面上，这底面是与地面平行的平面．如图所示，云层底面高h ，探照灯以匀角速度ω在竖直平面内转动，当光束转过与竖直线夹角为θ时，此刻云层底面上光点的移动速度是多大？14．如图所示，在内壁光滑的平底试管内放一个质量为1g 的小球，试管的开口端加盖并与水平轴O 连接．试管底与O 相距5cm ，试管在转轴带动下沿竖直平面做匀速圆周运动． 求：（1）转轴的角速度满足什么条件时，会出现小球与试管底脱离接触的情况？（2）转轴的角速度达到多大时，试管底所受压力的最大值等于最小值的3倍？15．如图所示，宇航员站在某质量分布均匀的星球表面的一斜坡上，从P 点以v 0水平抛出一个小球，测得小球经时间t 落到斜坡上的另一点Q ，已知斜坡倾角为θ，该星球的半径为R ，万有引力常量为G ，求：（1）该星球表面的重力加速度g ；（2）该星球的密度ρ．16．如图所示，一个小球从高h=10m 处以水平速度v 0=10m/s 抛出，撞在倾角θ=45°的斜面上的P 点，已知AC=5m ，求：（1）P 、C 之间的距离；（2）小球撞击P 点时速度的大小和方向．17．质量为m 的登月器与航天飞机连接在一起，随航天飞机绕月球做半径为3R （R 为月球半径）的圆周运动．当它们运行到轨道的A 点时，登月器被弹离，航天飞机速度变大，登月器速度变小且仍沿原方向运动，随后登月器沿椭圆登上月球表面的B 点，在月球表面逗留一段时间后，经快速起动仍沿原椭圆轨道回到分离点A 与航天飞机实现对接．已知月球表面的重力加速度为g 月．科学研究表明，天体在椭圆轨道上运行的周期的平方与轨道半长轴的立方成正比．试求：（1）登月器与航天飞机一起在圆周轨道上绕月球运行的周期是多少？（2）若登月器被弹射后，航天飞机的椭圆轨道长轴为8R ，则为保证登月器能顺利返回A 点，登月器可以在月球表面逗留的时间是多少？2015-2016学年江西省抚州市临川一中高一（下）月考物理试卷（3月份）参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项符合题目要求，有些小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）1．下列说法正确的是（）A．开普勒将第谷的几千个观察数据归纳成简洁的三定律，揭示了行星运动的规律B．伽利略设计实验证实了力是物体运动的原因C．卡文迪许通过实验测出了万有引力常量D．经典力学不适用于宏观低速运动【考点】物理学史．【分析】根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．【解答】解：A、开普勒将第谷的几千个观察数据归纳成简洁的三定律，揭示了行星运动的规律，故A正确；B、伽利略设计理想斜面实验提出了力不是维持物体运动的原因，故B错误；C、卡文迪许通过实验测出了万有引力常量，故C正确；D、经典力学适用于宏观低速运动，不适用于微观高速运动，故D错误；故选：AC．2．科学家们推测，太阳系的第十六颗行星就在地球的轨道上，从地球上看，它永远在太阳的背面，人类一直未能发现它，可以说是“隐居”着的地球的“孪生兄弟”．由以上信息可以确定（）A．这颗行星的公转周期和地球相等B．这颗行星的半径等于地球的半径C．这颗行星的密度等于地球的密度D．这颗行星上同样存在着生命【考点】万有引力定律及其应用；向心力．【分析】研究行星绕太阳做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，列出等式．太阳系的第十六颗行星就在地球的轨道上，说明它与地球的轨道半径相等．【解答】解：A、万有引力提供向心力，由牛顿第二定律得：，行星的周期T=2π，由于轨道半径相等，则行星公转周期与地球公转周期相等，故A正确；B、这颗行星的轨道半径等于地球的轨道半径，但行星的半径不一定等于地球半径，故B错误；C 、这颗行星的密度与地球的密度相比无法确定，故C 错误．D 、这颗行星是否存在生命无法确定，故D 错误．故选：A ．3．飞机在沿水平方向匀速飞行时，飞机受到的重力与垂直于机翼向上升力为平衡力，当飞机沿水平面做匀速圆周运动时，机翼与水平面成α角倾斜，这时关于飞机受力说法正确的是（ ）A ．飞机受到重力、升力B ．飞机受到重力、升力和向心力C ．飞机受到的重力和升力仍为平衡力D ．飞机受到的合外力为零【考点】向心力；力的合成与分解的运用；牛顿第二定律．【分析】飞机沿水平方向匀速飞行时，飞机受到的重力与垂直于机翼向上升力为平衡力；飞机做匀速圆周运动时，受重力和升力的合力指向圆心，提供向心力．【解答】解：飞机做匀速圆周运动时，受重力和升力，合力水平，指向圆心，提供向心力，如图所示；故A 正确，BCD 错误；故选A ．4．如图，人站在自动扶梯上不动，随扶梯向上匀速运动，下列说法中正确的是（ ）A ．重力对人做负功B ．摩擦力对人做正功C ．支持力对人做正功D ．合力对人做功为零【考点】功的计算．【分析】做功的必要因素是：力与在力方向上有位移．功的大小W=Fscos θ，θ为力与位移的夹角．【解答】解：人站在自动扶梯上不动，随扶梯向上匀速运动，受重力和支持力，重力做负功，支持力做正功，合外力为零，所以合外力做功等于零．人不受摩擦力，所以没有摩擦力做功．故A 、C 、D 正确，B 错误．故选ACD ．5．在玻璃管中放一个乒乓球并注满水，然后用软木塞封住管口，将此玻璃管固定在转盘上，处于静止状态．当转盘在水平面内转动时，如图所示，则乒乓球的位置会（球直径比管直径略小）（ ）A ．向外侧运动B ．向内侧运动C ．保持不动D ．无法判断【考点】向心力．【分析】水要做圆周运动，需要向心力，开始时水做圆周运动时所需要的合外力光凭管壁摩擦力不足以提供，所以离心到管底靠支持力提供向心力，进而判断水的运动情况，从而判断乒乓球的运动情况．【解答】解：开始时水做圆周运动时所需要的合外力光凭管壁摩擦力不足以提供，所以离心到管底靠支持力提供向心力，所以水被“甩”到外侧管底才能进行圆周运动，则乒乓球在水的作用下向内侧运动，故B 正确．故选：B6．甲、乙两人从距地面h 高处抛出两个小球，甲球的落地点距抛出点的水平距离是乙的2倍，不计空气阻力，为了使乙球的落地点与甲球相同，则乙抛出点的高度可能为（ ） A ．2h B ． h C ．4h D ．3h【考点】平抛运动．【分析】抛出的小球做平抛运动，在相同的高度下，水平射程之比即为抛出速度之比．在相同的水平射程下，可知抛出速度与时间的关系，从而可求出抛出高度．【解答】解：两球都从距地面h 高处抛出，根据，可知下落的时间相等， 由于甲球的落地点距抛出点的水平距离是乙的2倍，根据x=v 0t ，可知v 甲：v 乙=2：1， 要使乙球的落地点与甲球相同，则下落的时间，t 甲：t 乙=1：2，因此根据，可知乙抛出点的高度可能为4h ．故选：C7．物体m 用线通过光滑的水平板间小孔与砝码M 相连，并且正在做匀速圆周运动，如图所示，如果减少M 的重量，则物体m 的轨道半径r ，角速度ω，线速度v 的大小变化情况是（ ）A ．r 不变．v 变小B ．r 增大，ω减小C ．r 减小，v 不变D ．r 减小，ω不变【考点】线速度、角速度和周期、转速；匀速圆周运动．【分析】小球在砝码的重力作用下，在光滑水平面上做匀速圆周运动．显然砝码的重力提供向心力，当砝码的重量变化，此时向心力与砝码的重力不等，从而做离心运动，导致半径变化．向心力再次与砝码的重力相等时，又做匀速圆周运动．因此由半径的变化可得出角速度、线速度的变化．【解答】解：小球在砝码的重力作用下，在光滑水平面上做匀速圆周运动．砝码的重力提供向心力，当砝码的重量减小，此时向心力大于砝码的重力，从而做离心运动，导致半径变大．当再次出现砝码的重力与向心力相等时，小球又做匀速圆周运动．ACD 、因M 的质量减小，则导致提供的向心力小于需要的向心力，因此小球出现离心运动，那么半径增大，故ACD 不正确；B 、由于半径变大，而向心力大小变小，则角速度减小，故B 正确．故选：B ．8．从事太空研究的宇航员需长时间在太空的微重力条件下工作、生活，这对适应了地球表面生活的人，将产生很多不良影响，例如容易患骨质疏松等疾病．为了解决这个问题，有人建议在未来的太空城中建立一个宇宙空间站，该空间站包括两个一样的太空舱，它们之间用硬杆相连，可绕O 点高速转动，如图所示．由于做匀速圆周运动，处于太空舱中的宇航员将能体验到与在地面上受重力相似的感觉．假设O 点到太空舱的距离等于100m ，太空舱中的宇航员能体验到与地面重力相似的感觉，则（ ）A ．太空舱中宇航员感觉到的“重力”方向指向OB ．太空舱中宇航员感觉到的“重力”方向远离OC ．空间站转动的转速最好大约3转/分D ．空间站转动的转速最好大约6转/分【考点】线速度、角速度和周期、转速；向心加速度．【分析】太空舱中宇航员做匀速圆周运动，图中以O 点为圆心匀速转动使宇航员感受到与地球一样的“重力”是向心力所致，通过受力分析可知提供向心力的是BC 对宇航员的支持力，根据向心力公式即可求解．【解答】解：太空舱中宇航员做匀速圆周运动，图中以O 点为圆心匀速转动使宇航员感受到与地球一样的“重力”是向心力所致，所以太空舱中宇航员感觉到的“重力”方向沿半径方向向外，根据g=ω2r解得：ω=rad/s=2πn ，解得n=≈3转/分故选：BC9．如图所示，粗糙的斜面与光滑的水平面相连接，滑块沿水平面以速度v 0运动，设滑块运动到A 点的时刻为t=0，距A 点的水平距离为x ，水平速度为v x ．由于v 0不同，从A 点到B 点的几种可能的运动图象如下列选项所示，其中表示摩擦力做功最大的是（ ）A ．B ．C ．D ．【考点】匀变速直线运动的图像；牛顿第二定律．【分析】分析讨论滑块的运动情况：当v 0很大时，滑块做平抛运动；当v 0较大时，滑块先做平抛运动，落到斜面上后反弹再平抛；当v 0较小时，滑块在斜面上做匀加速直线运动．根据水平位移、速度与时间的关系分情况判断．【解答】解：A 、从水平位移与时间的正比关系可知，滑块做平抛运动，摩擦力必定为零．故A 错误．B 、开始阶段水平位移与时间成正比，滑块先平抛后在斜面上再反弹还是平抛，水平速度突然增大，摩擦力依然为零．故B 错误．C 、水平速度不变，为平抛运动，摩擦力为零．故C 错误．D 、水平速度与时间成正比，说明滑块在斜面上做匀加速直线运动，有摩擦力，摩擦力做功最大．故D 正确．故选D10．宇宙间存在一些离其他恒星较远的三星系统．其中有一种三星系统如图所示，三颗质量均为m 的星体位于等边三角形的三个顶点上，三角形边长为R ．忽略其他星体对它们的引力作用，三星在同一平面内绕三角形中心O 做匀速圆周运动，引力常量为G ．则（ ）A ．每颗星做圆周运动的线速度为B ．每颗星做圆周运动的角速度为C ．每颗星做圆周运动的周期为2D ．每颗星做圆周运动的加速度与三星的质量无关【考点】万有引力定律及其应用．【分析】先写出任意两个星星之间的万有引力，求每一颗星星受到的合力，该合力提供它们的向心力．然后用R 表达出它们的轨道半径，最后写出用周期和线速度表达的向心力的公式，整理即可的出结果．【解答】解：A 、任意两个星星之间的万有引力F=每一颗星星受到的合力，F 1= F由几何关系知：它们的轨道半径r=R ① 合力提供它们的向心力： =②联立①②，解得：v=，故A 正确C 、=解得：T=，故C 正确B 、角速度ω==，故B 错误D 、=maa=，故加速度与它们的质量有关．故D 错误故选：AC ．二、填空题（本题共2小题，共16分．把答案直接填在横线上）11．设地球绕太阳做匀速圆周运动，半径为R ，速度为v ，则太阳的质量可用v 、R 和引力常量G 表示为．太阳围绕银河系中心的运动可视为匀速圆周运动，其运动速度约为地球公转速度的7倍，轨道半径约为地球公转轨道半径的2×109倍．为了粗略估算银河系中恒星的数目，可认为银河系中所有恒星的质量都集中在银河系中心，且银河系中恒星的平均质量约等于太阳质量，则银河系中恒星数目约为 1011 ．【考点】万有引力定律及其应用；牛顿第二定律．【分析】研究地球绕太阳做圆周运动，根据万有引力提供向心力，列出等式求出中心体的质量．研究太阳绕银河系运动，由万有引力充当向心力得出银河系质量．【解答】解：研究地球绕太阳做圆周运动的向心力，由太阳对地球的万有引力充当． 根据万有引力定律和牛顿第二定律有，整理得M=太阳绕银河系运动也是由万有引力充当向心力，同理可得M ′==≈1011M 故答案为：； 101112．利用图（a ）实验可粗略测量人吹气产生的压强．两端开口的细玻璃管水平放置，管内塞一潮湿小棉球，实验者从玻璃管的一端A 吹气，棉球从另一端B 飞出．测得玻璃管内部截面积S ，距地面高度h ，棉球质量m ，开始时的静止位置与管口B 的距离x ，落地点C 与管口B 的水平距离L ．然后多次改变x ，测出对应的L ，画出L 2﹣x 关系图线，如图（b ）所示，并由此得出相应的斜率k ．1若不计棉球在空中运动时的空气阻力，根据以上测得的物理量可得，棉球从B 端飞出的速度v 0= ．2假设实验者吹气能保持玻璃管内气体压强始终为恒定值，不计棉球与管壁的摩擦，重力加速度g ，大气压强p 0均为已知，利用图（b ）中拟合直线的斜率k 可得，管内气体压强p= p 0+③考虑到实验时棉球与管壁间有摩擦，则（2）中得到的p 与实际压强相比 偏小 （填偏大、偏小）．【考点】研究平抛物体的运动．【分析】（1）根据高度求出平抛运动的时间，结合水平位移和时间求出棉球从B 端飞出的速度大小．（2）根据压强公式求出压力F ，运用动能定理求出l 2﹣x 的关系，其斜率等于k ，这样就可以求出管内气体压强p ；（3）考虑到实验时棉球与管壁间有摩擦，所以除了压力做功外，摩擦力对棉球做负功，再运用动能定理求出l 2﹣x 的关系，其斜率等于k ，这样就可以比较压强偏大还是偏小．【解答】解：（1）棉球从B 端飞出做平抛运动，根据平抛运动的基本公式得：l=v 0t ，h=， 联立解得．（2）设玻璃管内气体压强始终为p ，不计棉球与管壁的摩擦，对棉球从静止到B 点的运动过程运用动能定理得：（p ﹣p 0）Sx=， （p ﹣p 0）Sx=， 所以，则，解得．（3）考虑到实验时棉球与管壁间有摩擦，设摩擦力为f ，所以除了压力做功外，摩擦力对棉球做负功，再运用动能定理得：（p 实﹣p 0）Sx ﹣fx=，， 所以，解得：p 实=p 0+，很明显，（2）中得到的p 与实际压强相比偏小． 故答案为：（ 1），（2）p 0+，（3）偏小．三、计算题（共5小题，44分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）13．一探照灯照射在云层底面上，这底面是与地面平行的平面．如图所示，云层底面高h ，探照灯以匀角速度ω在竖直平面内转动，当光束转过与竖直线夹角为θ时，此刻云层底面上光点的移动速度是多大？【考点】线速度、角速度和周期、转速．【分析】求出光束转到与竖直方向夹角为θ时，光点转动的线速度，该线速度等于光点移动速度垂直于半径方向上的分速度，根据平行四边形定则求出云层底面上光点的移动速度．【解答】解：当光束转过θ角时，光照射在云层上的位置到灯的距离为L=，将光点的速度分解为垂直于L 方向和沿L 方向，这个位置光束的端点沿切线方向的线速度为v=ωL则云层底面上光点的移动速度为v ′==．答：此刻云层底面上光点的移动速度是．14．如图所示，在内壁光滑的平底试管内放一个质量为1g 的小球，试管的开口端加盖并与水平轴O 连接．试管底与O 相距5cm ，试管在转轴带动下沿竖直平面做匀速圆周运动． 求：（1）转轴的角速度满足什么条件时，会出现小球与试管底脱离接触的情况？（2）转轴的角速度达到多大时，试管底所受压力的最大值等于最小值的3倍？【考点】向心力；牛顿第二定律．【分析】（1）当小球对试管的压力正好等于0时，小球刚好与试管分离，根据向心力公式即可求解；（2）试管在转轴带动下，在竖直平面内做匀速圆周运动，在最高点时对试管的压力最小，在最低点时对试管的压力最大，根据向心力公式即可求解．【解答】解：（1）当小球对试管的压力正好等于0时，小球刚好与试管分离，根据向心力公式得：mg=m ω02r解得：所以当时会脱离接触（2）在最高点时对试管的压力最小，根据向心力公式有：N min +mg=m ω2r在最低点时对试管的压力最大，根据向心力公式有：N max ﹣mg=m ω2r因为N max =3N min所以解得：ω=20rad/s ；答：（1）转轴的角速度满足时，会出现小球与试管底脱离接触的情况； （2）转轴的角速度达到20rad/s 时，试管底所受压力的最大值等于最小值的3倍．15．如图所示，宇航员站在某质量分布均匀的星球表面的一斜坡上，从P 点以v 0水平抛出一个小球，测得小球经时间t 落到斜坡上的另一点Q ，已知斜坡倾角为θ，该星球的半径为R ，万有引力常量为G ，求：（1）该星球表面的重力加速度g ；（2）该星球的密度ρ．【考点】万有引力定律及其应用；平抛运动．【分析】（1）根据平抛运动水平位移和竖直位移的关系，结合运动学公式求出星球表面的重力加速度．（2）根据万有引力等于重力求出星球的质量，结合密度公式求出星球的密度．【解答】解：（1）根据得：星球表面的重力加速度g=． （2）根据万有引力等于重力得，，解得：M==．则星球的密度==．答：（1）该星球表面的重力加速度g 为；（2）该星球的密度ρ为．。

2015-2016学年江西省抚州市临川一中高一（上）期中物理试卷一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分．1-7题为单选，8-10为多选．全部选对的，得4分；选对但不全的，得2分；有选错的，得0分．）1．下列关于质点的说法中，正确的是（）A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义B．只有体积很小的物体才能看作质点C．凡轻小的物体，皆可看作质点D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点2．一物体沿直线运动时的速度﹣时间图象如图所示，则以下说法中正确的是（）A．物体沿着直线向一个方向运动B．物体沿直线往复运动C．物体加速度最大的时刻为1s，3s，5sD．物体在1s，3s，5s时刻速度方向发生变化3．下列几个关于力学问题的说法中正确的是（）A．两个物体只要相互接触就一定会产生弹力B．放在斜面上的物体，其重力沿垂直斜面的分力就是物体对斜面的压力C．摩擦力的方向一定与物体的运动方向在同一直线上D．一本书在桌面上静止，书对桌面有压力是因为书发生了弹性形变4．如图，质量为m的木块，在斜向左上方的力F的作用下，沿天花板向左作匀速直线运动，则该物体受到的作用力的个数为（）A．2个B．3个C．4个D．5个5．下列四组共点力分别作用于同一物体上，其中不可能使物体作匀速直线运动的是（）A．1N，4N，6N B．2N，4N，6N C．3N，4N，6N D．4N，4N，6N6．如图所示，一质量均匀的实心圆球被直径AB所在的平面一分为二，先后以AB沿水平和竖直两种不同方向放置在光滑支架上，处于静止状态，两半球间的作用力分别为F和F′，已知支架间的距离为AB的一半，则为（）A．B．C．D．7．一质点沿x轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，其﹣t的图象如图所示，则（）A．质点做匀速直线运动，速度为0.5m/sB．质点做匀加速直线运动，加速度为0.5m/s2C．质点在1s末速度为1.5m/sD．质点在第1s内的平均速度0.75m/s8．物体做匀加速直线运动，在时间T内通过位移x1到达A点，接着在时间T内又通过位移x2到达B点，则物体（）A．在A点的速度大小为B．在B点的速度大小为C．运动的加速度为D．运动的加速度为9．某同学用传感器来探究摩擦力，他将力传感器接入数据采集器，再连接到计算机上；将一质量m=3.75kg的木块置于水平桌面上，用细绳将木块和传感器连接起来进行数据采集，然后沿水平方向缓慢地拉动传感器，至木块运动一段时间后停止拉动．获得的数据在计算机上显示出如图所示的图象．下列有关这个实验的几个说法，其中正确的是（）A．0～6s内木块一直受到静摩擦力的作用B．最大静摩擦力比滑动摩擦力大C．木块与桌面间的动摩擦因数约为0.08D．木块与桌面间的动摩擦因数约为0.1110．如图所示，在粗糙水平地面上放一三角形劈，三角形劈与光滑竖直墙之间放一光滑圆球，整个装置处于静止状态，若把三角形劈向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则（）A．球对墙的压力增大B．球对墙的压力不变C．球对三角形劈的压力增大D．地面对三角形劈的摩擦力不变二、填空题（共16分，每空2分）11．（10分）（2014秋•杭州期中）如图1所示，将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可以测定重力加速度．（1）所需器材有：电磁打点计时器、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需（填字母代号）中的器材．A．直流电源 B．天平及砝码 C．4﹣6V交流电源 D．毫米刻度尺（2）下列实验操作步骤正确的是A．实验所用的重物可用实心泡沫球B．应调整打点计时器，使其两限位孔连线在竖直方向C．实验时应先使重物靠近打点计时器再释放，释放后再接通电源（3）实验中得到的一条纸带如图2所示，从比较清晰的点起，每2个点取一个计数点，分别标明0，1，2，3，4．测得x1=30.0mm，x2=45.4mm，x3=60.8mm，x4=76.2mm，则物体在打下点2时的速度大小为m/s．物体的加速度大小为m/s2．该实验中测得的重力加速度偏小，其主要原因是．12．某同学做“验证力的平行四边形定则”实验的情况如下图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）关于此实验的下列说法中正确的是．A．同一次实验中，O点位置不允许变动B．实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置C．实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°D．实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点（2）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是．（3）本实验采用的科学方法是．三、计算题（44分）13．如图所示为一物体沿直线运动的x﹣t图象，根据图象，求：（1）前2s内的位移，第4s内的位移（2）画出对应的v﹣t图象．14．如图所示，一同学从一高为H=10m高的平台上竖直向上抛出一个可以看成质点的小球，小球的抛出点距离平台的高度为 h0=0.8m，小球抛出后升高了h=0.45m达到最高点，最终小球落在地面上．g=10m/s2求：（1）小球抛出时的初速度大小v0；（2）小球从抛出到接触地面的过程中经历的时间t．15．如图所示，重为100N的物体受推力F作用贴于墙面静止，F与墙的夹角θ=60°，墙对物体的最大静摩擦力为40N，要使物体保持静止，求推力F的大小范围．16．（10分）（2014秋•静宁县期末）如图（a）所示，轻绳AD跨过固定在水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量为M1的物体，∠ACB=30°；如图（b）中轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上，另一端G通过细绳EG拉住，EG与水平方向也成30°，轻杆的G点用细绳CF拉住一个质量为M2的物体，求：（1）细绳AC段的张力T AC与细绳EG的张力T EG之比；（2）轻杆BC对C端的支持力；（3）轻杆HG对G端的支持力．17．（10分）（2012秋•上城区校级期末）所受重力G1=8N的砝码悬挂在绳PA和PB的结点上．PA 偏离竖直方向37°角，PB在水平方向，且连在所受重力为G2=100N的木块上，木块静止于倾角为37°的斜面上，如图所示，试求：（sin53°=0.8 cos53°=0.6，重力加速度g取10m/s2）（1）木块与斜面间的摩擦力大小；（2）木块所受斜面的弹力大小．2015-2016学年江西省抚州市临川一中高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分．1-7题为单选，8-10为多选．全部选对的，得4分；选对但不全的，得2分；有选错的，得0分．）1．下列关于质点的说法中，正确的是（）A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义B．只有体积很小的物体才能看作质点C．凡轻小的物体，皆可看作质点D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点【考点】质点的认识．【分析】物体可以看成质点的条件是物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，同一个物体在不同的时候，有时可以看成质点，有时不行，要看研究的是什么问题．【解答】解：A、质点是一个理想化模型，实际上并不存在，引入这个概念可以简化我们分析的问题，不是没有意义，所以A错误；B、体积大的物体也可以看做质点，比如地球，所以B错误；C、轻小的物体，不一定可以看做质点，要看它的形状对分析的问题有没有影响，所以C错误；D、如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点，所以D正确．故选：D．【点评】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．2．一物体沿直线运动时的速度﹣时间图象如图所示，则以下说法中正确的是（）A．物体沿着直线向一个方向运动B．物体沿直线往复运动C．物体加速度最大的时刻为1s，3s，5sD．物体在1s，3s，5s时刻速度方向发生变化【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】比较思想；图析法；运动学中的图像专题．【分析】在速度时间图象中，速度的正负表示速度的方向，只要图象在时间轴同一侧物体运动的方向就没有改变；图线切线的斜率表示加速度．由此分析图象的意义．【解答】解：AB、由图看出物体的速度大小和方向作周期性变化，而速度的正负表示物体的运动方向，所以物体沿直线往复运动．故A错误，B正确．C、图线切线的斜率表示加速度，斜率的大小最大，物体的加速度最大，则知物体加速度最大的时刻为0s，2s，4s，6s．故C错误．D、物体在1s，3s，5s时刻速度方向没有发生变化，故D错误．故选：B【点评】本题是为速度﹣时间图象的应用，要明确图线切线斜率的含义，知道速度的符号表示速度的方向，能根据图象读取有用信息．3．下列几个关于力学问题的说法中正确的是（）A．两个物体只要相互接触就一定会产生弹力B．放在斜面上的物体，其重力沿垂直斜面的分力就是物体对斜面的压力C．摩擦力的方向一定与物体的运动方向在同一直线上D．一本书在桌面上静止，书对桌面有压力是因为书发生了弹性形变【考点】物体的弹性和弹力；重心；滑动摩擦力．【分析】有接触不一定有弹力，必须有弹性形变．放在斜面上的物体，其重力沿垂直斜面的分力大小等于物体对斜面的压力，但不能说就是物体对斜面的压力．摩擦力的方向可以与物体的运动方向不在同一直线上．【解答】解：A、物体相互接触，不一定会产生弹力，必须发生弹性形变．故A错误．B、放在斜面上的物体，其重力沿垂直斜面的分力大小等于物体对斜面的压力，但不能说就是物体对斜面的压力，压力的受力物体是斜面，而重力的分力的受力物体是该物体．故B错误．C、摩擦力的方向可以与物体的运动方向不在同一直线上，比如在水平圆盘上随圆盘一起匀速转动的物体所受的摩擦力方向与速度方向垂直．故C错误．D、书在桌面上静止，书对桌面有压力是因为书发生了弹性形变．故D正确．故选：D．【点评】本题考查力学中一些基本知识．掌握弹力的产生的原理与条件，注意摩擦力的方向，及压力与重力的区别．4．如图，质量为m的木块，在斜向左上方的力F的作用下，沿天花板向左作匀速直线运动，则该物体受到的作用力的个数为（）A．2个B．3个C．4个D．5个【考点】物体的弹性和弹力．【专题】受力分析方法专题．【分析】对物体受力分析，受推力、重力、支持力、摩擦力而做匀速运动，根据平衡条件即可求解．【解答】解：由题意可知，在斜向左上方的力F的作用下，沿天花板向左作匀速直线运动，因此除受到重力外，还受到水平向左的推力，由于天花板对木块有竖直向下的支持力，根据摩擦力产生的条件，则存在向右的滑动摩擦力，对物体受力分析，如图所示，重力、支持力、摩擦力与推力，故C正确，ABD错误；故选：C．【点评】本题是力平衡问题，关键是分析物体的受力情况，作出力图，列方程即可求解．5．下列四组共点力分别作用于同一物体上，其中不可能使物体作匀速直线运动的是（）A．1N，4N，6N B．2N，4N，6N C．3N，4N，6N D．4N，4N，6N【考点】共点力平衡的条件及其应用．【专题】定性思想；合成分解法；共点力作用下物体平衡专题．【分析】物体做匀速直线运动就是合力的大小为零，找出合力不为零的即可．【解答】解：A、1N和4N的合力的范围是3N≤F≤5N，6N在这个范围内，合力可以为零，可以做匀速直线运动，所以A不可能；B、2N和4N的合力的范围是2N≤F≤6N，6N在这个范围内，合力可以为零，可以做匀速直线运动，所以B可能；C、3N和4N的合力的范围是1N≤F≤7N，6N在这个范围内，合力可能为零，可以做匀速直线运动，所以C可能；D、4N和4N的合力的范围是0N≤F≤8N，6N在这个范围内，合力可以为零，可以做匀速直线运动，所以D可能；本题选择不可能的，故选：A【点评】本题关键根据平行四边形定则得出合力的范围：|F1﹣F2|≤F≤F1+F26．如图所示，一质量均匀的实心圆球被直径AB所在的平面一分为二，先后以AB沿水平和竖直两种不同方向放置在光滑支架上，处于静止状态，两半球间的作用力分别为F和F′，已知支架间的距离为AB的一半，则为（）A．B．C．D．【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】对左图，上面球收重力和支持力而平衡，根据平衡条件得到支持力；对右图，隔离半个球分析，受重力、左侧球的支持力和右角的支持力，根据平衡条件列式求解．【解答】解：设两半球的总质量为m，当球以AB沿水平方向放置，可知；当球以AB沿竖直方向放置，以两半球为整体，隔离右半球受力分析如图所示，可得，根据支架间的距离为AB的一半，可得θ=30°，则，A正确．故选：A【点评】本题关键是根据隔离法和整体法灵活选择研究对象，受力分析后根据平衡条件列式求解，基础题目．7．一质点沿x轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，其﹣t的图象如图所示，则（）A．质点做匀速直线运动，速度为0.5m/sB．质点做匀加速直线运动，加速度为0.5m/s2C．质点在1s末速度为1.5m/sD．质点在第1s内的平均速度0.75m/s【考点】匀变速直线运动的图像；平均速度．【专题】运动学中的图像专题．【分析】﹣t的图象表示平均速度与时间的关系．在v﹣t图象中，倾斜的直线表示匀速直线运动，图线的斜率等于加速度，贴图产直接读出速度．由=求平均速度．【解答】解：A、由图得：=0.5+0.5t．根据x=v0t+at2，得：=v0+at，对比可得：a=0.5m/s2，则加速度为a=2×0.5=1m/s2．由图知质点的加速度不变，说明质点做匀加速直线运动，故A错误．B、质点做匀加速直线运动，根据x=v0t+at2，得v0+at=，由图得：=0.5，则加速度为a=2×0.5=1m/s2．故B错误．C、质点的初速度 v0=0.5m/s，在1s末速度为 v=v0+at=0.5+1=1.5m/s．故C正确．D、质点在第1s内的平均速度===1m/s，故D错误．故选：C．【点评】本题的实质上是速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，能根据图象读取有用信息．8．物体做匀加速直线运动，在时间T内通过位移x1到达A点，接着在时间T内又通过位移x2到达B点，则物体（）A．在A点的速度大小为B．在B点的速度大小为C．运动的加速度为D．运动的加速度为【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】由匀变速直线运动的平均速度公式可求得A点的速度；由△x=at2可求得物体运动的加速度．【解答】解：A、匀变速直线运动的中间时刻的速度等于中间时刻的速度；故A点的速度为；故A正确；B、B点的速度v B=v A+aT=，故B正确；C、由△x=aT2，可得物体运动的加速度a=，故CD错误；故选：AB．【点评】匀变速直线运动中的平均速度等于中间时刻的速度，在解题时要注意该结论的使用．9．某同学用传感器来探究摩擦力，他将力传感器接入数据采集器，再连接到计算机上；将一质量m=3.75kg的木块置于水平桌面上，用细绳将木块和传感器连接起来进行数据采集，然后沿水平方向缓慢地拉动传感器，至木块运动一段时间后停止拉动．获得的数据在计算机上显示出如图所示的图象．下列有关这个实验的几个说法，其中正确的是（）A．0～6s内木块一直受到静摩擦力的作用B．最大静摩擦力比滑动摩擦力大C．木块与桌面间的动摩擦因数约为0.08D．木块与桌面间的动摩擦因数约为0.11【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像；滑动摩擦力．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】分析摩擦力F f随拉力F的变化图象，根据长木板的状态确定木块与长木板间的摩擦力的性质．根据滑动摩擦力公式求出块与长木板间的动摩擦因数μ．【解答】解：A、在0﹣2s内，物体不受外力，此时没有摩擦力，故A错误；B、由图象可知，用力沿水平方向拉长木板，拉力从0开始逐渐增大．刚开始长木板处于静止状态，长木板受拉力和木块对长木板间的静摩擦力，当拉力达到4N时，开始发生相对滑动，木块与长木板间产生了滑动摩擦力．由图可知木块与长木板间的最大静摩擦力F fm为4N．当拉力达到4N时，开始发生相对滑动，木块与长木板间产生了滑动摩擦力．由图可知木块与长木板间的滑动摩擦力F f为3N．故B正确；C、根据滑动摩擦力公式得：μ==0.08，故C正确，D错误；故选BC【点评】此题主要考查了二力平衡条件的应用，要知道静止状态和匀速直线运动状态都属于平衡状态，此时物体受力平衡，大小相等．并且要知道物体所受滑动摩擦力与接触面所受压力成正比．10．如图所示，在粗糙水平地面上放一三角形劈，三角形劈与光滑竖直墙之间放一光滑圆球，整个装置处于静止状态，若把三角形劈向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则（）A．球对墙的压力增大B．球对墙的压力不变C．球对三角形劈的压力增大D．地面对三角形劈的摩擦力不变【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【专题】定性思想；推理法；共点力作用下物体平衡专题．【分析】物体和三角形劈都处于静止状态，受力平衡，先对球受力分析，再对三角形劈受力分析，结合共点力平衡条件列式分析即可．【解答】解：对球受力分析，受重力、三角形劈支持力和墙壁的支持力；再对三角形劈受力分析，受重力、球的压力、地面的支持力和摩擦力；若把三角形劈向右移动少许，各个力的方向均没有改变，重力不变，故题中所有的力大小也都不变；故AC错误，BD正确；故选：BD．【点评】本题只需判断出各个力的方向是否改变，然后结合共点力平衡条件定性分析即可，基础题目．二、填空题（共16分，每空2分）11．（10分）（2014秋•杭州期中）如图1所示，将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可以测定重力加速度．（1）所需器材有：电磁打点计时器、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需CD （填字母代号）中的器材．A．直流电源 B．天平及砝码 C．4﹣6V交流电源 D．毫米刻度尺（2）下列实验操作步骤正确的是 BA．实验所用的重物可用实心泡沫球B．应调整打点计时器，使其两限位孔连线在竖直方向C．实验时应先使重物靠近打点计时器再释放，释放后再接通电源（3）实验中得到的一条纸带如图2所示，从比较清晰的点起，每2个点取一个计数点，分别标明0，1，2，3，4．测得x1=30.0mm，x2=45.4mm，x3=60.8mm，x4=76.2mm，则物体在打下点2时的速度大小为 1.33 m/s．物体的加速度大小为9.63 m/s2．该实验中测得的重力加速度偏小，其主要原因是实验中存在摩擦阻力．【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【专题】实验题．【分析】（1）根据用打点计时器测重力加速度的原理，和实验的步骤可以判断遗漏的器材；（2）明确实验原理，了解具体操作的含义即可正确解答本题；（3）根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上2点时小车的瞬时速度大小．【解答】解：（1）打点计时器需接交流电源．重力加速度与物体的质量无关，所以不要天平和砝码．计算速度需要测相邻计数的距离，需要刻度尺，故AB错误，CD正确．故选：CD．（2）A、重物最好选用密度较大的材料，来减小阻力的影响，故A错误；B、打点计时器的两个限位孔应在同一竖直线上，以减小摩擦力的影响，故B正确；C、如果先放开纸带开始运动，再接通打点计时时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差；同时先打点再释放纸带，可以使打点稳定，提高纸带利用率，可以使纸带上打满点，故C错误．故选：B．（3）相邻时间间隔为：t=2T=0.04s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度有：物体在打下点2时的速度大小为v2==1.33m/s根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：a==9.63m/s2；由于重物下落的过程中不可避免的存在摩擦阻力，因此所测重力加速度比实际的要小．故答案为：（1）CD（2）B（3）1.33，9.63，实验中存在摩擦阻力【点评】解决本题的关键知道根据用打点计时器测重力加速度的实验原理，通过原理确定器材．要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．12．某同学做“验证力的平行四边形定则”实验的情况如下图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）关于此实验的下列说法中正确的是 A ．A．同一次实验中，O点位置不允许变动B．实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置C．实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°D．实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点（2）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是F′．（3）本实验采用的科学方法是等效替代．【考点】验证力的平行四边形定则．【专题】实验题．【分析】实验原理是通过比较理论值与实际值之间的关系，来验证力的合成遵从平行四边形定则，理论值是用平行四边形画出来的，真实值是与橡皮筋同线的那个力．实验利用了等效替代法的科学方法，可结合实验原理对各选项一一分析．【解答】解：（1）A、为了保证两次产生的作用效果相同，故应将橡皮条和细线的结点拉到相同的位置，故A正确；B、实验中，需要记录弹簧测力计的读数和拉力方向以及O点的位置，故B错误；C、实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角不一定是取90°，故C错误；D、本实验只要达到效果相同，对弹簧称拉力的大小没有要求，不需要将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程．故D错误；故选：A．（2）F1与F2的合力的实际值测量值为一个弹簧拉绳套时的弹簧的弹力大小和方向，而理论值是通过平行四边形定则得到的值．所以图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是F′．（3）合力与分力是等效替代的关系，所以本实验采用的等效替代法．故选：B．故答案为：（1）A （2）F′（3）等效替代【点评】本实验采用的是等效替代的方法，即一个合力与几个分力共同作用的效果相同，可以互相替代．解答实验的出发点为明确实验原理、实验步骤、数据处理，明确合力和分力之间的关系，同时注意应用所学物理基本规律解决实验问题．三、计算题（44分）13．如图所示为一物体沿直线运动的x﹣t图象，根据图象，求：（1）前2s内的位移，第4s内的位移（2）画出对应的v﹣t图象．【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】计算题；作图题；定量思想；图析法；直线运动规律专题．【分析】（1）x﹣t图象表示某时刻物体的位置，位移等于x的变化量．（2）图线斜率表示物体的运动速度，求各段时间内的速度，再画出v﹣t图象．【解答】解：（1）在第2s内，由x1=10m运动到x2=30m，位移为△x1=x2﹣x1=20m在第4s内，由x1′=30m运动到x2′=15m，位移△x2=x2′﹣x1′=﹣15m（2）0﹣2s内的速度v1===10m/s，2s﹣3s的速度为零，3s﹣5s的速度为v3===﹣15m/sv﹣t图象如图所示：答：（1）前2s内的位移是20m，第4s内的位移是﹣15m．（2）画出对应的v﹣t图象如图所示．【点评】解决本题的关键知道位移时间图线的物理意义，知道位移时间图线的斜率表示速度．14．如图所示，一同学从一高为H=10m高的平台上竖直向上抛出一个可以看成质点的小球，小球的抛出点距离平台的高度为 h0=0.8m，小球抛出后升高了h=0.45m达到最高点，最终小球落在地面上．g=10m/s2求：（1）小球抛出时的初速度大小v0；（2）小球从抛出到接触地面的过程中经历的时间t．。

F2019—2020学年度第一学期高一 第二次月考物理试题满分：100分 时间：90分钟第Ⅰ卷 选择题（共40分）一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，第7~10题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

1. 在日常生活及各项体育运动中，有弹力出现的情况比较普遍，如图所示的跳水运动就是一个实例．请判断下列说法正确的是( ) A. 跳板发生形变,运动员的脚没有发生形变 B. 运动员受到的支持力,是跳板发生形变而产生的 C. 运动员受到的支持力,是运动员的脚发生形变而产生的 D. 跳板受到的压力,是跳板发生形变而产生的2. 如图所示，质量为m 的木块在水平面上的木板上向左滑行，滑行时木板静止，木板质量M =3m ，已知木块与木板间、木板与水平面间的动摩擦因数均为μ，则在木块滑行过程中，水平面对木板的摩擦力大小为( )A. B. C. D.3．如图所示，在用力F 拉小船匀速靠岸的过程中，若水的阻力保持不变，下列叙述不正确的是( )A ．小船所受的合外力保持不变B ．船的浮力不断减小C ．绳子拉力F 不断增大D ．绳子拉力F 保持不变4．如图所示，放置在水平面上的物体受到斜向右下方的压力F 的作用后，仍静止在水平面上．则该物体所受的压力F 和地面给它的静摩擦力的合力的方向是( )A ．斜向右下方B ．竖直向下C ． 斜向左下方D ．以上三种情况都有可能出现F临川二中 临川二中实验学校5．如图，一物块在水平拉力F 的作用下沿水平桌面做匀速直线运动。

若保持F 的大小不变，而方向与水平面成60°角，物块也恰好做匀速直线运动。

物块与桌面间的动摩擦因数为( )A.B.B.D.6.如图所示，两木块的质量分别为m 1和m 2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k 1和k 2，上面木块压在上面的弹簧上(但不拴接)，整个系统处于平衡状态。