社区学校工作计划6篇

社区2023年度教育工作计划（11篇）社区2023年度教育工作计划（11篇）社区2023年度教育工作计划篇1 一、指导思想20xx年河北里社区教育工作以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，积极贯彻落实党的xx大精神，充分发挥社区教育促进人的发展和服务经济社会的两大功能，确立人文化、数字化、多元化、优质化社区教育发展目标，把握丰富内涵，创新载体、提升层次，打造品牌社区教育发展主线，努力构建与我社区经济社会发展相适应的服务型社区教育体系，着力提高人民群众对社区教育的满意度，为构建和谐社区应有作用。

二、主要工作(一)抓基础工作，夯实社区教育建设基础。

1、抓阵地建设，改善社区教育基地条件。

努力建设社区教育培训中心阵地，充分整合社区各类教育资源，促进公共教育资源的优化配置。

2、抓队伍建设，加强社区教育工作者的培训。

整合社区内各级各类人才资源，组织和动员广大教师、在校学生以及离退休人员担任社区教育志愿者，组建一支专职、兼职与志愿者相结合的社区教育工作者队伍，加强培训与管理。

定期对社区教育专(兼)职干部、社区教育志愿者开展政策法规、职业道德、社区教育和终身教育理论知识、专业知识、社会工作知识方面的教育，提高社区教育工作者的业务能力和管理水平。

吸收有能之人、有志之士，不断充实社区教育师资库，提高社区教育志愿者的数量和质量。

3、抓制度建设，完善社区教育工作目标管理制度及评价督导机制。

(二)抓宣传工作，构建社区教育宣传平台。

1、做好社区教育对外宣传工作。

充分利用网络、宣传单、标语、板报等形式，广泛宣传开展社区教育的积极意义，宣传我社区教育工作的先进典型和丰硕成果，提高居民对我社区教育的知晓率、认同率和参与率，努力扩大我社区教育的影响力。

2、办好社区教育宣传栏及宣传橱窗等，营造浓郁的终身学习氛围及和谐的社区文化氛围。

引导群众树立终身教育是21世纪生存概念的观念，培育群众的终身学习意识和热情，使学习成为单位和个人发展的内在需求和自觉行动。

社区教育工作计划汇总8篇社区教育工作计划篇1为了进一步加强全民健康教育、，大力宣传普及卫生常识和疾病预防知识，养成良好的保健习惯，倡导科学文明的生活方式，使我院的健康教育工作有所提高和突破，现结合我院的实际情况就健康教育工作安排如下。

一、目标：通过开展各种形式的健康教育活动，进一步完善本院各科室、社区各卫生站的健康教育工作，以达到营造健康的环境，培育健康理念，优化健康的设施、完善健康的服务，拥有健康的人群的目的。

使辖区居民群众掌握有关的健康知识和卫生保健常识，增强卫生意识和自我保健意识，形成一定的健康行为规范，倡导良好的生活习惯和健康的生活方式。

二、计划安排：1、加强健康教育基础设备建设努力取得领导支持，给予健康教育经费支持，建立和完善健康教育专用设备，为进一步开展社区健康教育打好基础。

2、做好院内健康教育工作(1)根据疾病控制、妇幼保健、中医门诊、西医门诊、住院部等主要业务科室，健康教育宣传员分类负责本科室的健康教育工作。

并按时登记各类健康教育活动内容。

(2)定期举办健康教育学校，根据本院具体情况结合各种健康宣传日有计划地开办学习班。

每月一期的孕妇学校、儿童保健家长学校、定期的传染病、艾滋病专题宣传等。

做到授课有计划安排、有教师、有教材、有课时、有记录。

(3)定期出健康教育宣传栏、内容涵盖疾病控制、妇幼保健、慢性病防治等。

定期进行内容更新，每年不得少于4次。

(4)加强控烟教育，在电梯、走廊、候诊室、诊室等空间设置禁烟标志，并张贴控烟宣传标志，积极响应卫生系统工作人员控烟比赛，张贴控烟英雄榜，积极营造无烟医院。

(5)广泛开展宣传活动，在电梯、走廊、候诊室、诊室等空间张贴各类健康教育宣传画，在导医台、挂号处、诊室等发放各种健康教育宣传小册子，并根据具体情况循环电视播放各种健康宣传片。

3、做好本街道社区健康教育工作(1)依据卫生主题宣传日开展义诊、宣传活动。

(2)对社区内学校、托幼机构定期进行健康教育指导、发放各种宣传单张。

社区教育2024年工作计划样本一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针，紧密围绕社区建设的核心目标，积极整合、利用并开发社区内的各类教育资源，以满足社区居民对教育的迫切需求。

致力于探索并构建终身教育体系，显著提升社区居民的整体素质与生活品质。

同时，初步建立起学校参与社区精神文明建设，以及社区、学生家长共同参与学校教育管理、协助学校开展教育活动的互动机制。

二、共建目标1. 遵循上级关于社区教育的指导精神，在社区教育规划小组的领导下，依托社区居委会，建立健全社区教育管理体制与运行机制。

2. 构建由社区居委会、学校及班级共同组成的全方位教育网络。

3. 以社区居民的学习需求为导向，丰富社区建设内容，构建完善的社区终身教育学习体系，并积极有序地推进社区教育示范活动。

4. 逐步建立并完善社区教育基地，为社区居民提供多样化的学习平台。

5. 致力于营造安全文明、学风浓厚的和谐社区氛围，加速推进“和谐型、学习型家庭”的建设进程。

三、主要工作1. 加强领导，完善组织机构。

为确保与社区共建工作的顺利推进，学校特成立社区工作领导小组，由校长涂琳及陈寿常担任组长，副校长张怡、周华林担任副组长，组员包括高倩、汪放、张利、龙万友、李晶等，全面负责共建工作的规划与执行。

2. 强化管理，实现共建工作制度化。

通过文明共建领导小组成员的共同协商与努力，初步建立起一系列相关制度，并制定详细的工作计划。

具体制度包括社区参与学校决策、管理、评价制度，学校与社区互动考核制度，以及学校与社区互动评优、表彰制度等。

四、提供场地设施，实现教育资源共享1. 面向社区全面开放学校的操场、篮球场、多功能厅等活动场所，并实现学生活动器材与社区的共享。

具体开放明细表将另行附上。

2. 深入挖掘学校教师资源，为社区提供优质的教育服务。

教师社区服务志愿者名单将随后公布。

五、共建措施1. 充分利用社区经验资源，积极开展各类共建活动。

依托学校周边的街道、社区广场、茶店子派出所等资源，建立参观基地、劳动基地、宣传基地等一系列教育基地。

街道社区教育工作计划一、指导思想以____为统领，紧紧围绕转型升级目标，深入____省市区教育工作会议精神，按照____建设和谐社会的总体要求，从园区街道建设的实际出发，着眼于社区教育事业的创新发展，着眼于满足人民群众日益增长的精神文化需求，着眼于提高园区街道的文化教育软实力和综合竞争力，积极构建终身教育体系，建设学习型社会。

创新理念，不断拓展社区教育发展的广度，深化社区教育发展的内涵，努力追求与实践目标开放、项目实用、受众广泛、特色凸显的京泰路社区教育，全力打造教育事业繁荣、文化特色鲜明、软硬实力较强的东部新城。

二、主要工作（一）积极开展教育培训活动，推进学习型____建设。

1.以社区市民学校为主要阵地，以社区居民迫切需要为出发点，自下而上开展教育培训活动。

各社区市民学校及相关部门，在调查了解社区居民需要的基础上，按从业人员年继续教育培训率不低于____%的要求设计申报培训项目。

园区街道社区教育中心办公室汇总，并对基层培训工作进行专项考核。

2.办好市民大讲堂，精心____京泰市民大讲堂系列讲座。

3.努力促进社区教育向社会化、法制化、科学化方向发展，逐步形成社区管理与社会广泛参与的社区教育工作格局。

有计划地开展各类市民教育活动，实现社区各类教育资源的统筹、衔接、沟通，基本构建园区街道区域终身教育体系;建设社区教育____网络，实现全方位覆盖的社区教育体系;实现有其学、优其学、乐其学的终身学习氛围。

（二）进一步建立、健全社区教育的管理体制。

1.健全完善社区教育委员会领导小组。

建立由园区街道主任任社区教育委员会主任，由分管社区教育的副主任、社区教育学校、相关部门负责人、社区共建单位负责人、辖区学校、单位主要领导及聘任教师为成员的“京泰路街道社区教育委员会领导小组”。

委员会领导小组实行半年度例会制度。

社区教育委员会领导小组，下设办公室，办公室设在社区教育学校内，由社区学校校长任主任，具体负责制定社区教育发展规划和实施意见;研究社区教育管理，运行机制等;推进规划的落实，对社区教育进行指导、联系、服务，____培训社区教育的有关人员等。

2024年社区教育工作计划为适应教育体系的发展步伐，更好地在服务社区发展的过程中发挥社区教育的职能作用，现根据我处实际情况，特制定____年度社区教育工作计划。

一、积极推进终身教育基础设施建设1、加强社区教育及文化设施建设，营造终身教育的良好环境。

各类学校应进一步向社区开放，依托本区域内的中小学，提升教育基地内资源的利用率，为学习者提供多样化的教育机会，为社会各阶层成员提供多层次、多样化的教育服务。

组织各类教育活动，积极推进教育的社会化和社会教育化进程。

2、强化社区教育师资队伍建设。

根据终身教育事业发展的需求，配备充足的社区教育资源专兼职管理和师资队伍。

面向社区教育志愿者举办《社区教育系列丛书》使用座谈会，逐步提升教育人员的理论素养和专业技能，为推进社区教育培训工作的开展提供师资保障。

3、完善社区教育的开放体系。

逐步完善社区教育基础设施，构建服务型、开放式的社区教育网络体系。

逐步形成多元化、网络化、社区化、人性化、功能型、普及型、实用型、服务型的教育培训层次。

筹建我处社区教育工作网站，形成网上社区教育大课堂，开设主题鲜明的栏目，实现与社区居民的互动，通过丰富的视频内容，生动地解答居民心中的疑惑，与居民进行情感交流，便于居民特别是老年人的学习。

二、针对不同人群广泛开展各类教育培训活动1、致力于未成年人教育。

高标准巩固义务教育，努力提高婴幼儿入托率、学龄前儿童入园率，确保中小学生入学率，确保无一名中小学生因家庭贫困等原因失学。

充分发挥爱国主义教育基地、国防教育基地、少儿教育基地、科普基地、法制教育基地和校外劳动实践基地等教育场所的作用，不断提高未成年人的思想道德水平。

2、加强老年人教育。

从硬件和软件两方面切实加强老年教育基地建设，逐步形成老年教育教学网络体系。

充分发挥老年学校的作用，积极组织辖区老年人参与各类教育、文化活动，使老年人真正做到“老有所教，老有所学，老有所养，老有所乐，老有所为”。

3、抓好从业人员及弱势群体的教育工作。

社区家长学校工作计划近年来，____社区家长学校在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社区教育相结合中发挥了重要作用。

为进一步____《家庭教育指导工作大纲》，切实加强对家长学校的指导和管理，特提出如下工作计划：一、认真办好家长学校，提高家庭教育水平。

1、每学期分别对各年级家长普遍授课____至____次，通过各种方式，如讲座、座谈会、交流发言等。

普及家庭教育的科学知识，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。

指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。

2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。

如对高一年级学生家长开学初进行专题讲座，指导家长帮助孩子度过一个转折期，其次是对毕业班学生家长，在临毕业前进行高考心理辅导专题讲座。

二、切实加强指导管理，提高办学水平1、家长学校领导小组成员要经常开会，研究现状及对策。

2、定期组织家长学校的授课教师进行培训，不断提高半学质量。

3、家长学校授课内容要有针对性，不仅宣传科学的家庭教育知识，还要宣传有关法律、法规。

有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。

4、家长学校采用灵活多样的教学方法。

如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动，针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。

5、建立家长学校的激励机制。

如每年一次评选十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。

6、切实发挥家长委员会作用。

从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会，包括多种类型家长。

定期召开会议，了解家长中思想动态，对学校办学提出合理化建议，帮助学校进一步提高办学质量。

7、社区重大活动由家长参与，以便家长更广泛地了解学校，形成合力，促进教育的发展。

8、建立班主任“二必访”制度(特殊家庭学生及家庭中偶发事件的学生)、一年中对所任班级学生全面普访一次。

9、健全教师与学生谈话制度，创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。

社区学校2024年度工作计划一、背景介绍社区学校作为提供服务于社区居民的教育机构，承担着培养社区居民综合素质、推动社区发展的重要责任。

在2024年，我们将进一步加强社区学校发展，提升教育质量，为社区居民提供更加优质的教育服务。

二、总体目标1. 提供全面的教育服务，满足社区居民的教育需求。

2. 培养学生综合素质，提高他们的创新能力和实践能力。

3. 加强与社区的联系，促进社区的发展和进步。

4. 建立良好的师生关系，营造积极向上的学习氛围。

5. 提升社区学校的影响力和品牌形象。

三、重点工作1. 提升教育质量（1）招聘优秀教师，提高教师的专业水平和素质。

加强教师培训，提供各类教育前沿知识和教育教学方法的培训，激励教师积极进取。

（2）制定和完善教学计划和教材体系，保证教学内容科学合理、符合学生需要。

（3）加强学科建设，提升学科竞争力。

引入新的学科和课程，推行多元化教育，满足不同学生的需求。

2. 强化学生培养（1）注重学生综合素质的培养，加强学生的理论学习和实践能力的培养。

（2）组织学生参加各类学科竞赛和科技创新活动，鼓励学生发挥自己的特长和潜力。

（3）开展社会实践活动，增强学生的社会责任感和实践能力。

3. 加强与社区的联系（1）定期组织社区教育沙龙，邀请专业人士进行讲座和培训，提高社区居民的教育意识和水平。

（2）积极参与社区活动，为社区居民提供各类教育服务。

组织开展社区文化活动，丰富社区居民的精神文化生活。

4. 建立良好师生关系（1）加强师德建设，提高教师的职业道德水平。

建立师德考核制度，加强对教师的督导和管理。

（2）建立健全学生评价制度，关注学生的发展和进步。

定期开展家校沟通活动，了解学生的学习和生活情况。

5. 提升社区学校的影响力和品牌形象（1）加强宣传工作，提高社区居民对社区学校的认知度和满意度。

利用社交媒体、电视、报纸等渠道进行宣传，打造良好的品牌形象。

（2）开展各类文化活动，吸引社区居民参与，增加社区学校的影响力。

社区家长学校工作计划目录(23篇)社区家长学校工作计划目录篇一为进一步普及家庭教育知识，提高家庭教育质量，促进学校、家庭、社会教育相结合，提高我校家庭教育的水平，创造有利于培养二十一世纪需要的高素质人才的良好的社会环境，提高家长教育素质，制定我校家长学校教学工计划。

二、教学目标以家长学校为载体，开展多种多样富有教育意义的活动，切实提高家长学校的管理水平和服务档次，帮助家长树立正确的成才观，提高家长的家教水平。

提高全社会关心下一代的思想觉悟，使家庭、社会成为学生健康成长的沃土，达到优化学生全面素质的目的。

三、具体措施(一)加强领导管理工作学校要将家长学校教学纳入学校素质教育的考核评估之中，加强教师的责任感，促进教学工作的落实。

家长学校校务委员会，要定期召开会议，研究、指导教学工作，加强对家长学校的领导，不断完善家长学员各种制度。

家长学校的教师，学期初要做好计划，制定工作目标，确定教学内容，明确教学任务。

(二)加强家长学校教师队伍建设我们要根据上级家长教育实施计划，选派优秀教师担任家长学校的教师，定期召开这些教师的会议，组织他们学习。

首先使他们明确实施家长教育素质工程的意义，统一思想，提高认识，全面了解家长教育素质工程的内容和要求。

明确任务，组织他们集体备课，共同探讨教学内容，教学方法，组织他们搞好总结，交流经验，并加强理论学习，用理论指导实践，在实践中不断提高，使家长学校的教学质量不断提高。

(三)选择好家长学校的教学内容教学内容的选择上主要依据两个方面，一是上级规定的内容主要是：(1)向家长传授小学生的生理学知识，以便让家长加强子女的卫生保健和指导子女体育锻炼;(2)向家长传授小学生心理学知识，帮助家长了解学生学生心理发展的一般规律，增强教育子女的针对性;(3)向家长传授教育学知识，帮助家长了解教育子女的原则方法;(4)向家长传授社会生活方面的知识，帮助家长了解为人处世，待人接物，以便向子女传授，另一方面，根据家长要求确定的教学内容。

社区家长学校工作计划•相关推荐社区家长学校工作计划（精选10篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，很快就要开展新的工作了，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！以下是小编帮大家整理的社区家长学校工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

社区家长学校工作计划篇1一、指导思想认真贯彻《未成年人思想道德建设纲要》，引导家长树立为国教子的思想和品德。

理论与实践相结合，与家长共商教子策略，不断提高教子的理论水平和教育效率。

注重学校、社会、家庭“三结合”，充分发挥社会、家庭的教育功能，依托社区教育，扩大教育范围，培养有理论、有道德、有文化、有纪律的创造性人才。

二、工作要点1、大力普及科学的家庭教育知识。

加强家庭教育的宣传普及工作，改变家庭教育的宣传普及与广大家长对家庭教育科学知识的需要不相适应的现状，使包括特殊家庭（单亲家庭、留守儿童家庭、新居民家庭等）在内的广大家长树立正确的人才观和教育观。

2、注重家长和孩子行为方式的改变。

教育和引导家长拓展家庭教育空间，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向，帮助家长形成理性的、关爱的、民主的家庭教育方法，实现由“自然父母”到“合格父母”的教育角色转变和教育方式的转变。

3、营造良好的家庭教育氛围。

加强家庭与学校、社区与学校、家庭与社区之间的双向沟通，进一步调动学生家长和其他社区居民学习的积极性，使学生家长和社区居民能认真配合学校教育，支持社区家庭教育工作，实现家庭教育由封闭型向开放型转变，为未成年人的健康成长创造良好的家庭环境。

4、组织召开家长学校工作研讨会。

通过各种大小座谈、工作会议等形式，推进学校家庭教育工作，更进一步促进家长学校建设。

5、发挥社区资源优势，建立社区学生服务网站。

在力所能及的范围内，根据社区现有的条件，要为学校的发展和本社区学生的教育提供必要的帮助和支持。

6、稳固壮大家庭教育骨干队伍。

社区假日学校工作计划书社区假日学校工作计划书(一)暑假期间为了使少年儿童假期能够继续接受良好的校外补充教育,社区开办了假日学校。

假日学校老师在辅导孩子认真完成假期作业的同时，更多地注重对孩子思想品德的教育和综合能力的培养。

一、领导重视，精心组织。

为确保假日学校顺利开展教学活动，社区领导高度重视，成立社区主任担任组长的假日学校工作领导小组，强化组织管理，明确人员分工。

同时，假日学校制定了工作计划，既有暑期作业辅导、阅读辅导等，也有兴趣爱好培训讲座、体艺交流、才艺表演、影视欣赏、美化环境活动等，内容丰富。

假日学校的开办赢得了广大群众和孩子们的一致好评，在短短的几天内，假日学校报名学生就达到了40多人。

二、突出重点，开展内容丰富、形式多样、寓教于乐的活动，确保青少年在假日学校中健康成长。

假日学校正式开班后，我们开展了主题为“七彩暑假，快乐成长”的七大块活动，使青少年度过了一个“丰富多彩、寓教于乐、健康平安、和谐文明”的暑假。

(一)充分利用场地资源，开展各种文体活动。

假日学校依托场地资源，开展各种文体娱乐，解除学习的疲惫;利用社区幼儿园的场地和训练室教一些自身条件好且爱好舞蹈的儿童舞蹈，并进行表演，展示他们昂扬向上、积极乐观的风采;利用乒乓室、棋牌室、电子阅览室，组织“冲关我最大”趣味活动，让孩子们在玩的过程中增长了知识，增进了团结和友谊，而且培养创造能力和挑战自我、超越自我的信念。

(二)举办各类培训讲座，优化学员知识结构。

为了加强少年儿童的全面素质教育，假日学校安排了内容丰富的培训讲座，改变单一文化课辅导，让学员的知识结构更加优化。

社区举办了各种培训、讲座：1、少年儿童法制知识讲座，邀请派出所民警为假日学校学员讲授法律常识，通过本次讲座，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力;2、举办为期10天的书画培训班，社区志愿者葛志文授课，教一些基础的书法和绘画知识;3、举办为期5天的书法培训班，由社区五老人员进行授课;4、举办为期6天的少儿计算机培训班，聘请大学专业老师前来授课，教一些基础知识和操作方面的知识;5、社区关工委针对一些象棋爱好者，请五老人员为他们集中进行辅导和对弈，组织乒乓球爱好者进行比赛，锻炼他们的毅力。