【精品课件】苏教版科学三下《把固体放到水里》课件4

小学科学三年级下册
实验一要求：
1、材料要一样一样地放，放一种观 察记录一种，然后捞起来再放另一种。
2、实验中，仔细观察，认真思考。 注意不要将水撒在桌面上。
浸在液体中的物体，都会受到液体对它 向上托的力，这个力就是浮力。浮力的大小 和物体排开液体的体积有关。物体排开液体 的体积越大，浮力也越大。轮船由于是空心 的，内部空间很大，所以船体可以排开较多 的水，受到的浮力比较大。而铁钉是实心的 排开的水不是很多，所以受到的浮力比较小， 就不能浮在水面上了。
实验二要求：
1、请一位同学用小勺取一点盐、面粉分别放入 两杯水中，先仔细观察，把看到的现象填在实验 记录表二的实验现象一中。
2、用筷子轻轻搅拌一会儿后停下，让它们静止 下来，观察搅拌后发生了什么变化，填在实验记 录表二的实验现象二中。
过滤

究 固
和盐轻轻放进两个装着同样
体
多水的烧杯里。
的
溶
第二：用玻璃棒轻轻搅拌，
解
一边搅拌一边观察现象。
固体
实验现象
研
究
盐
溶解
固
体
面粉
不溶解
的
分
离
实验结论：
把固体放到水里，有的溶解，有的不溶解。
要把固体从液体中分离出来，
研
常用的分离方法有三种：
究
固 体
1、过滤
的 分
2、沉淀
离
3、蒸发
研 究 固 体 的 分 离
实验结论： 把固体放到水里，有的浮，有的沉。
预测一下：一块苹果和一个苹果、一块土豆和一个土豆、 一支蜡烛和半支蜡烛，谁沉？谁浮？为什么？
结果：同一种固体，无论大小、轻重，放在水里的沉浮 现象是一样的。 结论：这说明固体的沉浮不是由大小、轻重这些简单的 因素决定的。
实验要求：
研
第一：分别把同样多的面粉
苏教版科学三年级下
把固体放到水里
会有什么现象？？
固体的浮和沉可能跟什么有关？
• 跟物质有关 • 跟大小有关 • 跟重量有关 • 跟缝隙有关
实验：我们把下面物品放到水中
木块
玻璃珠
泡沫
塑料
硬币
石块
填写P71第一题
固体名称
泡沫 硬币 木块
我们的猜测
实验结果
石子 塑料 玻璃球
ห้องสมุดไป่ตู้
和你猜想一致的有（ ），
和你猜想不一致的有（ ）。
过滤
研 究 固 体 的 分 离
过滤
研 究 固 体 的 分 离
沉淀
研 究 固 体 的 分 离

*1、固体在水中有（沉浮）和（溶解）现象。在水中会上 浮的物体有：（ ）。在水中会下沉的物体有： （ ）。 *2、一块苹果和一个苹果，一小截蜡烛和一整支蜡烛放 在水里，都会（ ）。
3、固体的沉浮取决于它在水中所占的（ ），而不是 由它的（ ）决定。
*4、在水中能溶解的固体有（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）等。
在水中能溶解的固体：盐、糖、味精……
练习与拓展
5.举出三种在水中不能溶解的固体。
在水中不能溶解的固体：沙子、面粉、石子… …
6.固体与液体分离的方法有几种，并举例。
固体与液体分离的方法有三种：过滤（米与水的分 离）、沉淀（泥沙与水的分离）、蒸发（水与盐的 分离）。
你做对了吗？
本课考点
*1、固体在水中有（沉浮）和（溶解）现象。在水中会上 浮的物体有：（苹果、木块、塑料、泡沫板、铅笔、火柴 盒、树叶、油）等。在水中会下沉的物体有：（土豆、橡 皮泥、玻璃球、石、硬币、铁钉、饮料、蜂蜜）等。 *2、一块苹果和一个苹果，一小截蜡烛和一整支蜡烛放在 水里，都会（浮在水面）。 3、固体的沉浮取决于它在水中所占的（体积），而不是 由它的（轻重）决定。 *4、在水中能溶解的固体有（食盐）、（白糖）、（味精） （牛奶）（洗衣粉）等。 *5、在水中不能溶解的固体有（面粉）、（沙子）（石头） 等。 *6、固体与液体分离的方法有三种：（过滤）米与水的分 离、（沉淀）泥沙与水的分离、（蒸发）水与盐的分离。
自学内容：教科书第32-34页，《把固体放 到水里》。
自学要求：
1、默读教材，时间5分钟。 *2、固体在水中有（ ）和（ ）现象。在水中会上 浮的物体有：（ ）。在水中会下沉的物体有：（ ）。 *3、一块苹果和一个苹果，一小截蜡烛和一整支蜡烛 放在水里，都会（ ）。 4、固体的沉浮取决于它在水中所占的（ ），而不 是由它的（ ）决定。 *5、在水中能溶解的固体有（ ）、（ ）、（ ）（ ） （ ）等。 *6、在水中不能溶解的固体有（ ）、（ ）（ ）等。 *7、固体与液体分离的方法有三种：（ ）米与水的 分离、（ ）泥沙与水的分离、（ ）水与盐的分离。

三年级下册科学课件-3.2把固体放到 水里(4) 苏教版 三年级下册科学课件-3.2把固体放到 水里(4) 苏教版

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固体名称 高锰酸钾
沙子
实验现象
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我的发现：高锰酸钾放到水里后（ 沙子放到水里后（
）； ）。
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1 将高锰酸钾放 入水中，然后 静静地观察， 不要摇动杯中 的水.
温馨提示
2
2分钟后，用 玻璃棒在水 中轻轻地搅 拌一下，观 察又会出现 什么现象。
MIN
SEC
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MIN
SEC
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MIN
SEC
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我的实验记录（一）
实验前预测
沉
浮
实验结果
沉
浮
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我的发现： 物体的沉浮与材料（ 有关 ）， 与同一材料的轻重（ 无关 ）。
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我的实验记录（二）
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