《三位数的减法(竖式计算)》课件[1]

《三位数减两、三位数的(不连续退位)笔算》三位数减两、三位数的(不连续退位)笔算介绍本文档将介绍如何进行三位数减两、三位数的笔算操作。

笔算是一种简单而有效的数学计算方法，可以帮助学生提高计算能力和数学理解。

步骤以下是进行三位数减两、三位数的(不连续退位)笔算的步骤：步骤一：设置减法竖式首先，我们要设置一个减法竖式来进行计算。

假设我们要计算的是三位数减两位数，那么减数写在被减数的上方，然后用横线连接。

例如：326- 57步骤二：计算个位数从个位开始计算，将被减数的个位数减去减数的个位数，并写下结果。

如果被减数的个位数小于减数的个位数，则需要从十位借位。

例如，根据上面的减法竖式，我们计算个位数为：326- 57______个位数的计算步骤如下：1. 6 - 7 = -1（需要从十位借位）2. 6 + 10 - 7 = 9，将结果写下。

步骤三：计算十位数接下来，我们计算十位数。

将被减数的十位数减去减数的十位数，并写下结果。

如果个位借位成功，则十位数也要减去1。

例如，根据上面的减法竖式，我们计算十位数为：326- 57______十位数的计算步骤如下：1. （2 - 1） - 5 = -42. （2 + 10 - 1）- 5 = 6，将结果写下。

步骤四：计算百位数最后，我们计算百位数。

将被减数的百位数减去减数的百位数，并写下结果。

如果十位借位成功，则百位数也要减去1。

例如，根据上面的减法竖式，我们计算百位数为：326- 57______百位数的计算步骤如下：1. （3 - 1）- 0 = 22. （3 + 10 - 1）- 0 = 12，将结果写下。

步骤五：检查结果最后，我们要检查计算出的结果是否正确。

将计算出的百位数、十位数和个位数组合起来，得到最终结果。

例如，根据上面的计算步骤，我们得到的结果是：326- 57______269通过比较计算结果与减法竖式的被减数，可以确认计算结果的正确性。

总结通过以上步骤，我们可以用笔算方法进行三位数减两、三位数的计算。

三位数加减竖式计算一、三位数加法竖式计算三位数加法竖式计算的步骤如下：Step 1: 将两个三位数按照个、十、百位的顺序写在竖直的列中。

Step 2: 从个位开始，将个位上的数字相加，如果和大于等于10，则向十位进位。

Step 3: 再将十位上的数字相加，并将个位的进位加上。

如果和大于等于10，则向百位进位。

Step 4: 最后将百位上的数字相加，并将进位加上，得到最终的和。

例如，计算345+278的结果：```345+278-----------```首先从个位开始，5+8=13，所以个位上的结果是3，向十位进位1，结果变为4```345+278-----------```接下来从十位开始，4+7+1=12，所以十位上的结果是2，向百位进位1，结果变为5```345+278-----------12```最后将百位上的数字相加，并将进位加上，得到最终的和为523所以，345+278=523二、三位数减法竖式计算三位数减法竖式计算的步骤如下：Step 1: 将被减数和减数按照个、十、百位的顺序写在竖直的列中。

Step 2: 从个位开始，个位上的数字相减，如果被减数小于减数，则向十位借位。

Step 3: 再将十位上的数字相减，并将借位减去，如果还需借位，则向百位借位。

Step 4: 最后将百位上的数字相减，并将借位减去，得到最终的差。

例如，计算584-257的结果：```584-257-----------```首先从个位开始，4-7=-3，因为个位上的被减数小于减数，所以向十位借位。

```584-257-----------7```接下来从十位开始，8-5-1=2，所以十位上的结果是2，向百位借位0，结果不变。

```584-257-----------72```最后将百位上的数字相减，并将借位减去，得到最终的差为327所以，584-257=327以上就是三位数加减竖式计算的方法。

通过这种方法，可以更加清晰和准确地进行三位数的加减运算。

板块二、探究新知
1.指名读题，提问：你知道哪些信息？要求什么问题？该怎样列式？ 指名回答，板书算式：403-158=。 2.和刚才做的第一题比一比，两道算式哪里不同？个位3减8不够减怎么 办？十位上是0，该怎样退1呢？ 小组讨论交流，然后学生尝试计算。
同学们提出了各种看法，下面我们一同用拨珠子的方法来研究解决这个 问题。 小组为单位，师生共同讨论并操作。 （1）先在计数器上拨出403。 （2）减去158，个位上3减8不够减，要从十位退1，十位上是0，怎么办 ？ （3）启发学生思考：百位上的1颗珠子表示1个百，1个百等于几个十？
一、说教材
《三位数减三位数（连续退位减）》是人教版小学数学三年级上册第 四单元的课文内容。针对课程标准，认真挖掘教材资源，紧紧把握住教 学目标，把重点放在引导学生通过之前对简单减法竖式的学习，有了退 位的思想，从而学会三位数的笔算方法，并且能够正确计算。在教学过 程中重视学生主体地位的体现和主体作用的发挥，努力体现新课程的教 学理念，给学生创造了一个学有所获的空间。
（4）百位上拨去1颗珠子，十位上就要拨上10颗珠子，十位上现在有珠子 了，再从十位退1颗珠子，个位上也要拨上10颗珠子，这样个位上现在一 共就有10＋3=13颗珠子，从个位上13颗珠子里拨去8颗珠子还剩5颗；十 位退1颗给个位后还剩9颗珠子，再从9颗里拨去5颗还剩4颗；百位上4退1 给十位后还剩3颗，从3颗里拨去1颗还剩2颗。 得出结论：403－158=245。
板块三、课堂练习
新课讲授完以后,出示练习题。
1.口算。
46-17=
87-29= 134-27= 76-38=
100-14= 126-30= 145-55= 105-25=
2.竖式计算。
407-319= 900-786= 600-238=

437 － 128 1
319
437 － 128 1
309
学以致用
1. 夺红旗。
353－123 ＝230 261－52 ＝209 354－66 ＝288
353 －1 2 3
23 0
261 － 52
20 9
354 － 66
2 88
学以致用
2. 小兔过河——把错误的改正过来。
1263
× 12 6 3 √
典题精讲
范庄小学为了美化校园环境,购 进了315棵冬青,把其中的128棵栽到 了操场的四周,其余的都栽到教学楼 前里,栽到教学楼前的有多少棵?
典题精讲
解题思路：
求栽到教学楼前的冬青有多少 棵，就要用购进冬青的棵数减去 栽到了操场的四周的棵数，用减 法计算。
典题精讲
正确解答：
315－128=187（棵） 答：栽到花坛里的月季花有187棵 。
435
怎样列式？估
－3 2 2
计结果是多少？
113
探索新知
国产电视动画片生产情况统计表
2005年比2011年少生产多少部动画 片？
435－86＝ 349（部）
3 12 15
怎样列式？估
435
计结果是多少？
－ 86
3 49
探索新知435－86ຫໍສະໝຸດ 349（部）3 12 15
435 － 86
观察：十位怎样算？
508元
215元
508－215=293（元） 答：上衣比裤子贵293元。
学以致用
4.文化中心有600个座位,第三实验小学 538人到文化中心看表演,该文化中心还 有多少个空座位?
600－538=62（个） 答：文化中心还有62个 空座位。