生态系统

2013-2014学年度???学校4月月考卷试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明滥的蔗蟾，科学家打算利用与蔗蟾活动时间不同的食肉蚁来控制蔗蟾数量。

下列有关叙述不正确的是A．蔗蟾之所以能大量繁殖，是因为食物丰富、天敌较少B．蔗蟾泛滥成灾表明生态系统的自动调节能力是有限的C．从生态系统角度分析，食肉蚁是一种分解者D．蔗蟾泛滥成灾警示我们要按自然规律办事2．假定在一个由草、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量将会A.迅速上升 B.上升后又下降 C.保持相对稳定 D.迅速下降3．、和从不同方面为生物的进化提供了理论依据。

4．鱼必须生活在水里；大熊猫必须以竹子为食。

这些事实说明：（）A.生物的生存依赖于一定的环境B.生物的生活会对环境造成影响C.影响生物生存的环境因素是生物因素D.生物的生活离不开水和营养物质5．下列各项生命活动属于生物共同特征的是：A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.光合作用和蒸腾作用6．为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行了实验设计。

请据表分析，本实验设计包含的对照实验组数及其实验变量分别是A. 二组，温度、空气B. 二组，温度、细菌C. 二组，温度、消毒棉球D. 三组，温度、空气、细菌7．生态系统中的生产者主要是指（）A．绿色植物B．各种动物C．腐生细菌D．各种真菌8．下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（）A．地球上所有生物以及它们所生活的环境B．大气圈、水圈和岩石圈的全部C．地球上所有生物的总称D．地球上所有生物能够生活的地方9．仙人掌生活在生态环境恶劣地区，它的叶特化为刺，绿色的茎膨大呈掌状、棒状，能进行光合作用．这些特点说明了它的生活环境（）A．缺乏空气B．缺乏阳光C．缺乏水分D．缺乏营养10．通过生物课程的学习，我们对生物的特征有了深刻的理解．下列说法正确的是（）A．生物都能繁殖后代B．生物都是由细胞构成的C．生物都能自由的活动D．生物都需要吸入氧，呼出二氧化碳11．下列各项，属于生物的是（）A.恐龙化石B.蘑菇C.珊瑚虫的骨骼D. 会弹琴的机器人12．有关酸雨的叙述，不正确的是（）A．酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用B．酸雨可以使河流和湖泊酸化，从而使鱼、虾等水生生物的生长和发育受到影响C．控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料D．酸雨直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡13．下图为生态系统各个成分间的相互关系。

下列有关说法错误的是A是生产者，它能够将无机物转变为有机物B．B为消费者，它和C的关系为消费关系C．C是分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用D．若ABC包括地球上所有的生物，则该生态系统为生物圈第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明15．是最大的生态系统，生态系统是“绿色水库”，生态系统是“地球之肾。

”（4分，每空1分）（1）对物质循环起关键作用的生态系统的成分分别是生产者、和。

（2）是碳循环中的重要物质。

（3）在生态系统中，能量的流动一般是从开始的。

17．如下图所示，回答问题：（每空1分，共9分）（1）图中消费者是、。

（2）图中分解者是。

（3）非生物部分是、、。

（4）在这个生态系统中占比例最大的生物应是和，数量最少的生物是。

18．下图为草原生态系统请根据图回答问题: (共7分）（1）图中生产者是。

（2）鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物，统称为者。

（3）图中有条食物链。

（4）如果狐大量减少，那么鼠和兔将会。

（5）如果受到DDT污染，体内DDT含量最高的生物是。

（6）写出其中一条食物链：（2分）________________________________________________19．根据下面物质循环图回答问题：（1）兔、树和草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的[C]________把它们分解为[A]__________和[B]_____________。

（2）在阳光下，[A]和[B]又被植物利用进行__________作用，制造出的____________被植物利用，进一步又被动物利用。

（3）[C]在其中的作用是作为分解者参与__________，它是利用___________来生活的。

20．下图是一个草原生态系统中中草、鼠与狐的数量变化曲线图，有关的食物链为草→鼠→狐。

(1)狐的变化曲线是_________。

(2)如果为了获取皮毛而大量猎狐，则产生的严重后果是鼠的数量迅速_____________，草场中草的数量_____________。

(以上两格填“增加”或“减少”)(3)破坏生态系统稳定性的因素有两类：一类是______________，另一类是______________；此外，______________也会导致生态平衡失去原有的稳定性。

21．如图所示，生态系统各组成成分之间存在着密切的关系。

据图回答：（1）图中②表示的生理过程是。

（2）从功能上看，图中A所示生物在生态系统中的身份是。

（3）请写出图中的食物链。

（4）绿草合成的有机物是通过韧皮部的运输到根部。

（5）图中所示的生态系统是否是一个完整的生态系统（填“是”或“否”）。

22．下图为一个水域生态系统的示意图。

请据图回答问题。

（6分）(l)该生态系统中生物所需能量的根本来源是__________；有机物的制造者是___________。

(2)大鱼与小鱼之间的关系是__________。

小鱼与小鱼之间的关系是__________。

(3)请写出该生态系统中的一条食物链：_____________________。

(4)除我们从图中能看到的生物外，该生态系统中的________也对物质循环起着重要作用。

23．下图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：（10分）(1)该食物网中共有条食物链，写出其中最长的一条食物链，可表示为: 。

(2)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的能力。

如果由于人类大量捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会。

(3)图中所有动物可统称为。

(4)若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是和。

（5）该生态系统中，鹰与兔的关系是，鼠与兔的关系是。

（6）该食物网中，数目最多的生物是。

24．下图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图。

据图回答问题。

（4分）(1)从生态系统的组成成分看，图中的植物属于农田生态系统的___________。

(2)从生物与生物的关系来看，蛙与昆虫的关系属于_______关系。

(3)如果在农作物上喷洒某些难以分解的杀虫剂，体内杀虫剂积累最多的生物是_________。

(4)调查中发现，蛙的数量逐年减少，原因之一是当地不少农民捕蛙出售你认为这对该生态系统的影响是。

25．（4分）最近以来，福建沿海地区频频发生因食用麦螺而中毒甚至死亡的事件。

这是赤潮导致一些藻类产生的毒素，通过食物链进入麦螺体内，使昔日的美味佳肴成了人们餐桌上的“杀手”。

赤潮也危及到闽江口湿地。

福州市仓山区南台岛东南端的道庆洲、草洲等地，是闽江口的一个低盐沼泽湿地，这里的动植物资源曾经十分丰富。

由于各种污水排放的日益严重，湿地的水质污染加剧，导致闽江口海域赤潮的产生，生物多样性发生了较大变化，一些湿地濒临消失……下图显示闽江口湿地不同区域生物物种的生存现状。

请回答下列问题：（1）“麦螺中毒”事件说明了有毒物质可以通过不断积累，最终危害人类。

（2）文中提到的道庆洲、草洲等地属于生态系统。

（3）根据图6说出闽江口湿地污染程度与生物物种数量变化之间的关系。

（4）作为中学生的你，应该怎样从自身做起，为保护家乡——福州的湿地环境做一些力所能及的事情？。

26．（5分）下图是生态系统各成分的关系示意图，请据图回答问题：（1）在这个生态系统中，生产者是，消费者是，而细菌和真菌作为，在自然界中起到分解动植物遗体，参与物质循环的重要作用。

（2）属于非生物部分的是。

（3）如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草原植被，使土地沙化，导致生态系统失去，草原就难以恢复原样了。

27．图一表示某生态系统中的食物网；图二表示某条生物链中的四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔．请据图回答下列问题：（1）生态系统中，能量流动的起点是从开始的．（2）图一只表示出该生态系统中的生产者和消费者，除此之外，生态系统完整的生物部分还用包括．该食物网由条食物链组成．（3）图一的土壤中含有某种难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是．（4）若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔，则甲对应的生物是．（5）森林生态系统与图一所处的生态系统相比，自动调节能力．（6）此生态系统中，兔与鼠的关系是。

专家对这5种生物体内的主要污染物含量进行了测定。

其结果见下表：（1）根据表中信息推断5种生物之间的关系(以食物链或食物网的形式表示)（2分）（2）如果大量含有氮、磷的污水流入河中，引起小球藻等浮游植物快速繁殖，在短期内对该生态系统中其他生物的影响可能是。

而当小球藻爆发性繁殖时，不仅会导致其他生物的死亡，也会有大量的小球藻死亡。

这些死亡的生物在的分解作用下，导致更多生物缺氧或中毒死亡。

（3）研究表明，甲基汞对人类的危害比预想的要严重得多，而且环境中任何形态的汞均可在一定条件下转化成剧毒的甲基汞。

环境中的甲基汞主要是由汞及其化合物在水体、土壤中经微生物作用产生的，它能沿着食物链传递，进行，最终给人类带来严重的危害。

（4）日常使用的电池不少种类含有汞，对此我们应该怎么办？29．如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。

当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。

这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整。

（1）提出问题：鼠妇喜欢生活在阴暗的环境吗？（2）作出假设：（2分）（3）制定并实施探究方案：在铁盘内洒一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘中央放10只鼠妇，观察鼠妇的行为。

该实验的变量是。

如果在铁盘中央放2只鼠妇是否可以得出准确的结论?为什么?（3分）（4你从中得出的实验结论是。

做完实验后，你是怎样处理这些鼠妇的？（1分）30．某生物小组为了探究光对鼠妇生活的影响，设计了如下实验方案：a．在一塑料盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板。