为大力弘扬焦裕禄精神
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599管理学家 2013.10一、焦裕禄精神的基本内涵焦裕禄精神是我党坚持艰苦奋斗、执政为民的一面伟大旗帜,是我党宝贵的精神财富。
其基本内涵是:忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献。
忠诚,就是始终忠于党、忠于人民,时刻听从党的号召、人民的呼唤,一生交给党安排;爱民,就是视群众利益高于一切、群众疾苦急于一切、群众呼声先于一切,总是在群众最困难、最需要的时候,出现在群众面前,排忧解难,送去关爱;科学,就是坚持实事求是,尊重客观规律,深入调查研究,按客观规律办事;创造,就是勇于开拓创新,笃信“吃别人嚼过的馍没有味道”,从不死抠“本本”,从不生搬硬套,善于创造性地开展工作;实干,就是在工作中脚踏实地、埋头苦干,身体力行、率先垂范,不做表面文章,“敢于在困难面前逞英雄”;奉献,就是不怕苦、不怕死,不为名、不为利,心中时刻装着群众,唯独没有自己,为党和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已。
二、弘扬焦裕禄精神要围绕一个中心,突出五个重点围绕一个中心。
以经济建设为中心。
党的十八大报告指出:我们必须清醒认识到,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
在任何情况下都要牢牢把握社会主义初级阶段这个最大国情,推进任何方面的改革发展都要牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际。
党的基本路线是党和国家的生命线,必须坚持把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于中国特色社会主义伟大实践。
第一,弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险,“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神。
知难而进、迎难而上是中国共产党人的宝贵品格,也是焦裕禄精神的重要内容。
焦裕禄同志到兰考上任前,党组织与他谈话时明确提出,兰考是一个最穷的县,一个最困难的县,要他在思想上有经受最严峻考验的准备。
焦裕禄同志坚定地说:感谢党把我派到最困难的地方,越是困难的地方,越能锻炼人。
焦裕禄的精神和事迹素材以下是 6 条关于焦裕禄的精神和事迹素材:1. 焦裕禄啊,那可是一心为民的好干部!就说他在兰考工作时,看到百姓深受风沙之苦,他能不急吗?他简直是心急如焚啊!于是,他日日夜夜都在思考着如何治理风沙,这就像一个勇敢的战士,不顾一切地冲向敌人。
他带领着大伙栽种泡桐树,那劲头,谁能不佩服呢!2. 焦裕禄的那种奉献精神,真的太让人感动啦!你想想看,他自己身患重病,却全然不顾,把全部精力都放在兰考的发展上。
这难道不像蜡烛一样,燃烧自己照亮别人吗?他走访兰考的每一个角落,和百姓们亲切交谈,就如同家人一般,这是多么深厚的情怀呀!3. 还记得焦裕禄为了兰考人民能过上好日子,那真的是拼了命啊!他到处奔波,寻求治理兰考的办法。
这不就像一个在黑暗中寻找光明的探索者吗?他不放弃任何一个可能的机会,这种坚持和执着,难道不值得我们好好学习吗?4. 焦裕禄对工作的认真负责,那可是没得挑!他对待兰考的每一件事都极其用心,就好像一个精心雕琢艺术品的大师。
当遇到困难时,他从不退缩,而是勇敢地面对。
这难道不是我们所说的英雄气概吗?他在兰考留下的足迹,那都是他奉献的见证啊!5. 焦裕禄真的是为兰考付出了一切啊!他一心想着让兰考摆脱贫困,让百姓们过上幸福生活。
这多像一位慈爱的父亲,为了孩子的未来全力以赴。
他的努力和付出,兰考人民永远都不会忘记,我们也不能忘记呀!6. 焦裕禄的精神真的是如同火炬一般照亮着我们!他那种不怕吃苦、一心为公的品质,难道不是我们前行道路上的明灯吗?我们应该像他那样,为了自己心中的目标,毫无畏惧地去奋斗,去拼搏!他的事迹是那么的感人,激励着我们不断前进。
我的观点结论:焦裕禄是我们的榜样,我们要铭记他的精神和事迹,传承和弘扬他的优秀品质,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
学习焦裕禄精神辅导参考编者按:为大力弘扬焦裕禄精神,认真落实习总书记强调的“广大党员干部一点一滴地深学焦裕禄的事迹,一字一句地学习焦裕禄的言论”的要求,方便广大党员干部全面学习掌握焦裕禄精神,我们收集整理了焦裕禄同志相关资料,供广大党员干部学习借鉴。
一、焦裕禄生平简介1922年8月16日,出生在山东省淄博市博山区北崮山村。
1943年秋,焦裕禄在江苏宿迁县给地主当长工。
1945年,焦裕禄在家乡参加民兵,并参加解放博山县城的战斗。
1946年1月,焦裕禄加入中国共产党。
并参加县武装部工作。
解放战争期间,焦裕禄带领民兵参加过不少的战斗,后调山东渤海地区,参加土地改革复查工作。
解放战争后期,焦裕禄离开山东,到河南尉县工作,先后担任副区长、区长、中共区委副书记、共青团县委副书记等职。
1951年,先后在陈留地委、郑州地委担任共青团地委宣传部长、第二副书记等职。
1953年6月,焦裕禄调到洛阳矿山机器制造厂,先后担任车间主任、科长等职,在此期间到大连起重机厂实习一年。
1962年6月,焦裕禄重新回到尉氏县并担任县委书记处书记。
1962年12月焦裕禄到兰考县工作,先后担任县委第二书记、书记。
1963年9月,他调查总结群众的抗灾救灾经验,在全县推广“韩村的精神,秦寨的决心,赵垛楼的干劲,双杨村的道路”。
1964年5月14日,焦裕禄因肝癌急性复发逝世,终年42岁。
1966年2月1日,河南省人民政府授予他革命烈士称号。
二、焦裕禄事迹简介焦裕禄(1922.8.16-1964.5.14),革命烈士。
1946年加入中国共产党,1962年被调到河南省兰考县担任县委书记。
时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害,他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法,同全县干部和群众一起,与深重的自然灾害进行顽强斗争,努力改变兰考面貌。
他身患肝癌,依旧忍着剧痛,坚持工作,被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。
他用自己的实际行动,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。
弘扬焦裕禄精神科学发展在道小45年来,焦裕禄为人民利益鞠躬尽瘁、死而后已的感人事迹,一直铭记在我们道清小学每一位教职工的心里。
在金融危机冲击不断加剧的特殊形势下,大力弘扬焦裕禄精神,对于深入贯彻落实科学发展观,加强党性修养、树立和弘扬良好作风,保持和发展党的先进性,切实加强党员思想作风建设,提高党的执政能力, 迎难而上、共克时艰,具有重要的现实意义。
焦裕禄精神无论过去、现在还是将来,都永远是亿万人们心中一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力,永远是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富,永远不会过时。
道清小学紧紧抓住市直小学迅猛发展的良好机遇,深化改革,锐意进取,各部门蓬勃发展,大力弘扬焦裕禄精神,结合学校建设高水平精品学校的实际,将学习焦裕禄同志的可贵品质和高尚情操渗透在每一个环节:1.大力弘扬焦裕禄精神,就是要像焦裕禄同志那样,不怕困难、不惧风险知难而进、迎难而上是中国共产党人的宝贵品格,也是焦裕禄精神的重要内容。
焦裕禄同志到兰考上任前,党组织要他在思想上有经受严峻考验的准备。
焦裕禄同志坚定地说:感谢党把我派到最困难的地方,越是困难的地方,越能锻炼人。
不改变兰考的面貌,我决不离开这里。
面对兰考当时十分严重的自然灾害,焦裕禄同志没有被困难所吓倒,他以共产党人大无畏的英雄气概,创造性地制定了一套简便、易行、实用而又符合规律的治理“三害”方法,最终在重重困难中闯出了一条生路。
我们焦作市道清小学原名焦作铁路职工子弟小学,始建于1952年,是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚的小学。
半个多世纪以来,学校历经坎坷,经历了与焦作铁中的数次分合。
全体道小人在校长冯志丽的带领下,开拓创新、攻坚克难。
正是焦裕禄精神让我们明白了,。
困难并不可怕,可怕的是丧失了信心和斗志。
越是特殊时期,越是在困难面前,越是需要特殊的精神状态,在党性和作风上越要有特殊要求。
我们要像焦裕禄同志那样,视落后为耻辱、视困难为考验、视挑战为机遇,知难而进,迎难而上,敢于“在困难面前逞英雄”,善于破解发展难题,以大无畏的精神勇担奋起直追的责任,始终保持开拓进取的拼劲韧劲,不断激发敢闯敢干的力量。
焦裕禄精神的时代意义河南省人口计生委机关服务中心(2009年4月30日)焦裕禄同志离开我们已经四十年了,但是焦裕禄精神并没有过时。
焦裕禄精神是时代精神的象征,对于加强党性修养、树立良好作风,提高执政能力、保持先进性、推动科学发展、从应对危机、实现“三保”具有现实的意义,弘扬焦裕禄精神正式时代的呼唤。
现在,尽管条件变化了、环境不同了,但我们党的宗旨没有变,发展的目的没有变,发生变化的只是时代和人民对发展的要求更高了、面临的任务更重了,更需要我们继承和弘扬焦裕禄精神,激发广大干部群众的智慧和创业干劲,汇聚推动科学发展、促进社会和谐的强大合力。
今年初,胡锦涛总书记在中纪委三次全会上,深刻阐述了新时期加强领导干部党性修养、树立和弘扬良好作风的重要作用、指导思想、目标要求和工作重点,并强调各级领导干部要牢记我国基本国情,牢记“两个务必”,大力发扬艰苦奋斗精神。
前不久,习近平副主席在兰考调研时发表重要讲话,对焦裕禄精神给予了高度评价,就学习弘扬焦裕禄精神提出了明确要求。
弘扬焦裕禄精神的关键就是学习他那种一心一意改变中国贫穷落后面貌的坚定信念。
焦裕禄是社会主义经济建设的实干家,他的全部工作始终围绕一个中心,那就是改变兰考的贫困落后面貌。
他认为,共产党的干部为人民服务,最重要的就是要在自己的工作范围内,领导群众摆脱贫困落后,走上富裕文明之路。
党的十届三中全会以来,我们党确定了以“一个中心,两个基本点”为主要内容的基本路线。
改革开放以来,我国经济实力的快速增长,令世人瞩目。
但是,我们应该清醒地认识到我们还是发展中国家,与发达的国家还有相当的差距。
耶鲁大学管理学院金融经济学教授洪巧俊就撰文《美国往事“穷农村,富城市”》,这是中国之现实,但我们似乎仍然没认识到这个现实的重要性。
保罗〃埃克特在路透社发表了《穷中国?富中国?》是客观的,也是我们中国人所要面对的。
“虽然经济上已举足轻重,但人口却相对贫穷”。
尽管中国手上握有2万亿美元的外汇储备,事实上中国仍是一个发展中国家。
学习弘扬焦裕禄精神倡议书学习弘扬焦裕禄精神倡议书学习弘扬焦裕禄精神做焦裕禄式好干部给全省党员干部的倡议书全省广大党员干部:今天是党的好干部、人民的好公仆、县委书记的好榜样焦裕禄同志逝世45周年纪念日。
46年前的冬天,焦裕禄同志来到灾害严重的兰考担任县委书记,带领全县人民顽强斗争,奋力改变兰考贫困面貌,为党的事业鞠躬尽瘁,为人民的利益死而后已。
焦裕禄同志以自己的实际行动,塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象,在亿万人民心中树立了一座永不磨灭的丰碑。
无论过去、现在还是将来,焦裕禄精神都是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力,都是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富。
当前,我省已进入推进科学发展、加快中原崛起新的历史阶段,积极应对国际金融危机、全面落实中央提出的三保目标、保持经济平稳较快增长、保持跨越发展的良好态势,更需要我们继承和发扬亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神,凝聚和激发全省人民的智慧和力量,奋勇前进、共克时艰。
为此,我们l58名县(市、区)委书记郑重向全省广大党员干部发出倡议:学习焦裕禄品质,弘扬焦裕禄精神,争做焦裕禄式干部,争创焦裕禄式业绩。
一、像焦裕禄同志那样,坚定信念、对党忠诚。
始终坚持以科学的理论武装头脑,以坚定的信念指引航向,认真学习邓小平理论和三个代表重要思想,深入贯彻落实科学发展观。
始终胸怀共产主义远大理想,始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地走中国特色社会主义道路,坚决和党中央保持高度一致,坚决落实中央的方针政策,坚决服从大局,积极服务大局,始终与党同心、与人民同向、与祖国同步。
二、像焦裕禄同志那样,知难而进、坚韧不拔。
始终保持一种敢做善成的勇气,不怕任务艰巨、不怕矛盾复杂、不怕环境艰苦,敢于挑起重担、敢于克难制胜、敢于以勇闯关。
学习焦裕禄精神演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位同事:大家好!今晚,会议室春意盎然,涌动着一股学习焦裕禄,争当新愚公,做为民务实清廉表率的热潮。
下面,我为大家演讲的题目是《永远不会终结的精神》。
魂飞万里,盼归来,此水此山此地。
百姓谁不爱好官?把泪焦桐成雨。
生也沙丘,死也沙丘,父老生死系。
近日,学习了焦裕禄精神,重读了写的《念奴娇·追思焦裕禄》,令人荡气回肠,血脉喷张。
“虽然焦裕禄离开我们50年了,但焦裕禄精神是永恒的。
焦裕禄精神和井冈山精神、延安精神一样,体现了共产党人精神和党的宗旨,要大力弘扬。
只要我们搞中国特色社会主义,只要我们还是共产党,这种精神就要传递下去。
”“百姓谁不爱好官?把泪焦桐成雨。
生也沙丘,死也沙丘,父老生死系。
暮雪朝霜,毋改英雄意气”。
焦裕禄精神之所以穿越时空,历久弥新,正在于他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。
50多年来,人们群众始终怀念焦裕禄同志,那是因为人们还记得当年他走进兰考一位老农家时,曾经说过一句让后人广为传颂的话;“我是您的儿子”。
50多年来,人民群众之所以始终牢记焦裕禄的英名,最根本的原因是他始终坚持群众利益至上,心中装着全体人民,唯独没有他自己。
50多年来,人民一直在不停地总结探索焦裕禄精神,那就是亲民爱民,艰苦奋斗,迎难而上,无私奉献!任时光飞逝、时代变迁,焦裕禄精神始终洗涤着一代又一代人的心灵,让我们坚定信念、砥砺前行。
我们要学习焦裕禄,就是要学习他实事求是、注重调查研究、尊重知识、尊重人才的科学态度和求实精神;学习他以民为本、虚心向群众学习、与人民群众打成一片的鱼水情深,学习他克己奉公、清正廉洁、开拓进取、艰苦奋斗、坚忍不拔、无私奉献、一心为民的大爱情怀!我们要学习焦裕禄,就是敢于“扪心自问”,一问是否把群众当亲人,想群众之所想,急群众之所急,增进群众感情,当好人民公仆?二问是否扑下身子、沉下心来,深入基层、深入群众,摸清实际情况,找出解决问题的有效办法?三问是否敢于知难而进、迎难而上,积极进取、开拓创新,勇于担当、善于担当,不图名不图利?四问是否始终坚持一切从实际出发,实事求是,遵循规律,勤奋工作?五问是否坚持厉行节约、艰苦朴素,勤俭办一切事情?六问是否带头遵守各项廉政规定,严格要求家人和身边工作人员?只有问的好了,才能学的好,省的好,做的好!我们要学习焦裕禄,就是要做真功:一是要真学,切忌走过场,让焦裕禄精神入脑入心,成为规范和约束自己的行为准则;二是要活用,切莫照搬照抄。
学习弘扬焦裕禄精神2014年4月29日下午14:30--17:30地点:东云社区会议室参加人员:社区工作人员、党员、群众代表内容:观看电视《焦裕禄》,学习弘扬焦裕禄精神。
根据党的群众路线教育实践活动安排,通过学文件、读原著,观看电视《焦裕禄》,支部学习及个人自学等多种方式,重温焦裕禄事迹,学习焦裕禄品质,本人对学习弘扬焦裕禄精神有了进一步认识和体会.一、学习焦裕禄精神是与时俱进的长期任务焦裕禄同志是人民的好公仆、干部的好榜样,是密切党同人民群众血肉联系的典范。
他以自己的实际行动,塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。
焦裕禄精神跨越时空、历久弥新,在亿万人时间:民心中树起了一座永不磨灭的丰碑,新时期焦裕禄精神依然成为鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力,成为激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富,永远值得我们学习。
二、对照焦裕禄精神是查摆问题的鲜明教材把焦裕禄精神作为学习教育的重要内容,作为照镜子、正衣冠的生动教材,更有利于我们促反思、促查摆、促整改,在提高思想认识上、“洗澡、治病”上、解决突出问题上取得实际效果。
具体而言,就是要“六问”自己:一问是否像焦裕禄那样,把群众当亲人,想群众之所想,急群众之所急,始终做到一心为民。
我们扶贫战线的每个党员干部都要经常对照焦裕禄精神,认真查找自己在践行宗旨意识、为民服务理念等方面存在的突出问题,以“三个格外”作为我们对贫困群众的基本态度和基本感情,站稳群众立场,融入群众之中,尊重群众意愿,增强群众工作本领。
二问是否像焦裕禄那样,深入基层、深入实际、深入群众,查实情、出实招、求实效,始终做到真抓实做。
我们要克服形式主义,就要像焦裕禄同志那样真抓实做,常思“为了谁,依靠谁,我是谁”,一心一意为贫困群众做事情,坚决杜绝形式主义。
三问是否像焦裕禄那样,知难而进、迎难而上,锐意进取、奋发有为,始终做到敢于担当。
焦裕禄精神的价值和意义
焦裕禄精神之所以能够“跨越时空、历久弥新”,是因为它有很强的时代意义;弘扬焦裕禄精神就是要践行立党为公、执政为民的宗旨,树立正确的群众观、价值观和权力观。
改革时代呼唤“群众至上、亲民爱民”的焦裕禄精神人民群众是创造历史的主体,“一切为了群众、一切依靠群众”是党的群众观点,无论过去、现在和将来,都需要焦裕禄同志那样的“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀。
在社会主义市场经济发展的关键时期,利益格局日益多元化,利益集团得以出现并希望固化其既得利益,使得各级领导干部的公共决策与公共行政时常面临着代表群众利益还是代表利益集团利益的选择。
因此,焦裕禄精神应成为所有改革者的精神支柱,弘扬焦裕禄精神的第一要义就是要坚持正确的群众观。
改革时代需要“迎难而上、艰苦奋斗”的焦裕禄精神焦裕禄同志生活的年代,面对的是经济落后、人民生活比较困难和其工作所在地河南兰考县的不理想的生态环境。
--局弘扬焦裕禄精神开展六查六问工作汇报**局弘扬焦裕禄精神开展六查六问工作汇报自查报告**局弘扬焦裕禄精神开展六查六问工作汇报工作汇报查六问开展焦裕禄精神弘扬为认真贯彻落实中心、省委、市委和县委部署,我局认真组织实施,把焦裕禄精神和“三严三实”作为对比反思、查摆题目的一面镜子,作为加强修养、锻炼党性的行动标杆,深进展开“六问六查”,大力宏扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”,现将展开情况汇报以下:一、领导重视。
*月*日下午,县**局召开专题学习讨论会。
会上,同道领学了《关于学习宏扬焦裕禄精神认真展开“六问六查”工作的通知》文件精神,并制定了《县**局关于在党的群众线路教育实践活动中深进展开“六问六查”活动的通知》二、积极展开讨论。
局党组书记就宏扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”,认真展开“六问六查”工作带头发表个人意见,其他班子成员及干部也分别发表了意见。
大家纷纭表示:要铭记“三严三实”,坚持“六问六查”;要从焦裕禄同道的身上学习他的优秀品质,切实把焦裕禄同道的优秀品质铭记在自己头脑里、落实在实际工作中、体现在具体行动上,自觉把焦裕禄精神作为一面镜子,认真对比检查在平常的工作生活中存在的题目,积极展开批评与自我批评,联系实际进行整改,始终想群众之所想,急群众之所急,实实在在为群众解决实际题目,真心实意为群众提供服务。
三、把“六问六查”活动贯串教育实践活动全过程(一)在学习教育、听取意见环节,各级领导班子和领导干部要严格对比焦裕禄精神和“三严三实”要求,专题展开“六问六查”学习讨论活动,引导党员干部正确掌控党的群众线路的本质要求和改进作风的重点。
要拿出向群众请教的真诚态度,走进基层面对面虚心听取群众意见,在深化熟悉中震动思想灵魂。
(二)在查摆题目、展开批评环节,要以焦裕禄等先辈先进为镜,牢牢围绕“三严三实”要求,对比检查思想境地、素质能力和作风形象等方面存在的不足,找准“四风”方面存在的突出题目,认真展开批评和自我批评。
恰其力克牧场中学组织学习、贯彻落实《学习弘扬焦裕禄精神实践“三严三实”要求高标准高质量推进教育实践活动》工作情况总结根据温教党字(2014)63号文件精神,我校按照《学习弘扬焦裕禄精神实践“三严三实”要求高标准高质量推进教育实践活动》的通知要求,大力加强党员干部的思想政治教育和职业道德教育工作,在学校书记主持下,开展以“学习弘扬焦裕禄精神”为主题的学习活动。
通过这次活动,大家被焦裕禄烈士的先进事迹精神所感动,受到了一次深刻的党性教育和精神洗礼,进一步坚定了理想信念,更加牢固地树立了全心全意为人民服务的宗旨,增添了为党工作无私奉献的动力,进一步增强了党支部的凝聚力和战斗力。
一、精心组织在党日活动开展前,党支部围绕党的纯洁性教育,广泛征求党员意见,开展“学习弘扬焦裕禄和红旗渠精神”主题活动。
(一)重温入党誓词全体党员教师庄严地重温了入党誓词,使每个同志受到了一次党性教育,更加牢记党员宗旨,明确党员义务。
(二)学习焦裕禄同志光荣事迹教师们深入了解焦裕禄的光荣事迹,学习他一心为民谋利益、一心为党事业奋斗的精神。
焦裕禄同志1962年12月调到兰考县任县委书记。
他上任之后,带领全县人民进行封沙、治水、改地的斗争。
焦裕禄身先士卒,以身作则;风沙最大的时候,他带头去查风口,探流沙;大雨瓢泼的时候,他带头踏着齐腰深的洪水察看洪水流势;风雪铺天盖地的时候,他率领干部访贫问苦,登门为群众送救济粮款。
他经常钻进农民的草庵、牛棚,同普通农民同吃同住同劳动。
他把群众同自然灾害作斗争的宝贵经验,一点一滴地集中起来,成为全县人民的共同财富和战胜灾害的有力武器。
焦裕禄对同志对人民满腔热情。
他常说,共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候,去关心群众、帮助群众。
他的心里装着全县的干部群众,唯独没有他自己。
他身患肝癌,经常痛得直不起腰、骑不了车,即使这样,他仍然用手或硬物顶住肝部,坚持工作、下乡,直至被县委强行送进医院。
弘扬焦裕禄精神助推新时代基层党建鞠龙克(重庆理工大学马克思主义学院,重庆400054)摘要:坚定不移把全面从严治党引向深入,需要大力弘扬焦裕禄精神。
在界定焦裕禄精神内涵与本质的基础上,通过解决时代问题之需、党员永葆先进性与纯洁性、新媒体弱化人们集体记忆三方面对新时代基层党建中弘扬焦裕禄精神作出必然性解读;通过焦裕禄精神的传承性、时代性与永恒性等作出应然性的考量,进而根据国内外环境变化与实现中华民族伟大复兴的需要,深入探讨新时代基层党建与弘扬焦裕禄精神的契合性,从而提出始终坚持党的群众路线、全方位推进新时代基层党建、利用新媒体弘扬焦裕禄精神的实践路径,以新时代助推全面从严治党向纵深发展。
关键词:焦裕禄精神;必然性;应然性;契合性;基层党建中图分类号D26文献标识码A文章编号1001-0475(2020)011-63-06中国特色社会主义进入新时代,中国共产党要团结带领人民完成历史使命,要把党建设得更加坚强有力,必须把党的建设摆在更加突出的位置上。
新时代通过弘扬焦裕禄精神贯彻落实党的建设的总要求和具体任务,践行中国共产党人的初心与使命,使全党保持良好的精神状态,助推新时代全面从严治党向纵深发展。
—、焦裕禄精神的内涵与本质伟大精神一旦形成,就是永恒的定格。
精神的孕育、产生、传承与弘扬都需要拥有独特的背景,才会产生出独具特色的内涵。
焦裕禄就是“活学活用毛主席著作的精神,学习他全心全意为人民服务的世界观,学习他为革命、为人民的高贵品质,学习他大无畏的革命气概和实事求是的科学态度,学习他群众路线的作风和革命的工作方法”[1]o焦裕禄精神具有一种跨越时空、历久弥新的永恒价值,不会因时光流逝而褪色,只会随着岁月的流逝大放光彩。
习近平总书记强调焦裕禄精神“同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样,过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富,我们要永远向他学习”。
[2](—)焦裕禄精神的内涵习近平总书记曾在兰考县委扩大会上说过,焦裕禄是人民的好公仆,是县委书记和全党的榜样,并将焦裕禄精神的科学内涵阐释为亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献。
《县委书记的榜样—焦裕禄》县委书记的精神焦裕禄,这个名字对于许多人来说,不仅是一个符号,更是一种精神的象征。
他作为一名县委书记,以其无私奉献、亲民爱民、艰苦奋斗的品质,成为了广大干部学习的楷模。
焦裕禄出生在一个普通的农民家庭,自幼经历了生活的艰辛。
然而,正是这种艰苦的环境,磨炼了他坚韧不拔的意志和为人民服务的决心。
焦裕禄在兰考县担任县委书记期间,面临着极其严峻的自然环境和贫困落后的局面。
兰考县地处黄河故道,风沙、内涝、盐碱是当地的“三害”,严重影响着百姓的生产生活。
焦裕禄没有被困难吓倒,他深入基层,走访调研,与群众同吃同住同劳动,寻找治理“三害”的方法。
他常常顶着狂风,奔波在风沙弥漫的田野;冒着暴雨,察看内涝的情况;忍着病痛,跋涉在盐碱地中。
他的足迹遍布了兰考的每一个角落。
为了获取第一手资料,他亲自带领干部群众进行翻淤压沙、封闭沙丘的试验。
在兰考的日子里,焦裕禄几乎把所有的时间和精力都投入到了工作中,完全不顾自己的身体状况。
焦裕禄的亲民爱民更是令人动容。
他把百姓的疾苦放在心上,时刻关心着他们的生活。
当看到贫困的群众缺衣少食,他会想方设法为他们解决困难;当得知群众生病无钱医治,他会亲自安排救治。
他总是说:“共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候,去关心群众、帮助群众。
”焦裕禄的艰苦奋斗精神在他的工作中体现得淋漓尽致。
他拒绝享受特殊待遇,始终保持着艰苦朴素的生活作风。
他的办公室里,只有一张破旧的桌子和一把旧椅子。
他穿的衣服补丁摞补丁,却从不抱怨。
他用自己的实际行动,诠释了什么是真正的艰苦奋斗。
在焦裕禄的带领下,兰考人民逐渐找到了治理“三害”的有效方法,兰考的面貌也开始发生了变化。
然而,焦裕禄却因长期劳累,身患肝癌,最终倒在了工作岗位上。
他的生命虽然短暂,但他的精神却永远活在人民心中。
焦裕禄的精神,对于我们今天的干部来说,具有重要的启示意义。
首先,我们要学习他亲民爱民的情怀。
弘扬焦裕禄精神学习笔记弘扬焦裕禄精神学习笔记第一,学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众,心里装着全体人民、唯独没有他自己的公仆精神,大兴服务群众之风。
全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,也是焦裕禄精神的本质所在。
焦裕禄同志到兰考,不是为了做官,而是去为人民谋利益。
他之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范,之所以深受人民群众爱戴,根本原因就在于他始终与老百姓心相连、情相依,同呼吸、共命运,在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。
他常说共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候,去关心群众、帮助群众。
他是这样说的,也是这样做的。
在风雪铺天盖地的时候,他带领干部访贫问苦,登门为群众送救济粮款,一句我是你们的儿子,充分体现了党和人民的鱼水深情。
他这种为民爱民亲民的作风,充分反映了共产党人和党的干部对人民群众的深厚情感和公仆情怀。
古人说,意莫高于爱民,行莫厚于乐民。
我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要牢固树立宗旨观念,始终坚持群众路线,认真落实以人为本,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
党员干部无论职位高低、能力大小,都要像焦裕禄同志那样,把为党和人民的事业而奋斗作为人生的最高目标,把为人民服务作为人生的最大追求,把实现最广大人民的根本利益作为工作的最终目的。
要深怀爱民之心,自觉摆正与人民群众的关系,不断增进与人民群众的真挚感情,设身处地、换位思考,时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上。
要多办利民之事,坚持从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手,深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方,尽力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事,而不要等到群众反映强烈了,或者上级指示批下来了,才去解决。
特别是在当前经济社会发展、群众生产生活困难增多的情况下,更要想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,认真解决民生问题,努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。
第二,学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业,敢教日月换新天的奋斗精神,大兴艰苦奋斗之风。
观看了《焦裕禄》影片心得体会
为大力弘扬焦裕禄精神,切实把党的群众路线教育实践活动引向深入,2014年9月16日晚学校组织全体党员观看了《焦裕禄》影片。
影片中焦裕禄同志全心全意为革命事业而奋斗终身的品质和精神给我以强烈的震撼和启迪,使我进一步理解了全心全意为人民服务的深刻内涵。
焦裕禄同志逝世距今50年了,50年来,我们的国家发生了惊天动地的变化,人们对生活的观念也有很大的改变。
可是我们却依然记得焦裕禄的名字,记得他的故事,他的形象已经深深的烙进了人们的心中。
他鞠躬尽瘁为人民,无私奉献。
他带领群众抗风沙、战盐碱、堵风口、栽泡桐。
他权为民用,利为民谋,情为民系。
他的心里装着全体的兰考人民,可是唯独没有他自己。
他的事迹感动了几代人。
记得这个瞬间:焦书记给灾民送救济物资,去到了一个五保户家,拉着老大爷的手说:“我是您儿子啊!”试问我们又有几个人可以说出这句话?“我是您儿子”这一句又饱含了多少的情谊!他不把自己当领导,不提高自己的身份地位,主动提出“取消领导的特殊公益本”的提议。
虽然他是县委书记,可是他的儿女妻子却和平常人一样过着吃窝窝头的生活。
吴县长派人分给他二斤大米,这在当时来说相当的珍贵,可以让家里人吃上几顿香喷喷的饭。
可他却一点也没动,让家人原物奉还。
为补助一些一辈子任劳任愿而犯所谓的“错误”去别的县买米。
因此遭到了无所事事之人的诽谤和中伤。
但困难并没有吓倒他,反到增强了改变兰考穷困面貌的决心。
每当他的肝病发作,疼痛难忍时,他就采取了独特的治疗方法“压迫止痛法”用茶缸、抽屉或者桌角顶住腹部来减轻分散身体上的疼痛,以至于藤椅上有一个大洞。
虽然这么痛,他却只字未提。
在一次考察中,他的旧病复发,一阵一阵的肝痛使豆大的汗珠不断的从额头冒出,承受着巨大病痛的却不哼一声。
在他生命将要终止的一刻,他还想着党交给的任务没有完成,兰考的灾情还挂在他的心上。
他让女儿采来一束麦穗放到他的枕边,问着麦穗的清香他才放下心来,可是灾情并没有解决。
所以要求组织把他埋在兰考,他要看着人民群众把问题解决!焦裕禄同志逝世后,人们在他的日记本上,看到了这样一段话:“我想,作为一个革命战士,就要象松柏一样,无论在烈日炎炎的夏天,还是在冰天雪飘的严冬,永不凋谢,永不变色;还要象杨柳一样,栽在哪里活在哪里,根深叶茂,茁壮旺盛;要象泡桐那样,抓紧时间,迅速成长,尽快地为人民贡献出自己的力量”。
这就是对焦裕禄同志一生所走过道路的最生动的写照。
今天,从焦裕禄同志身上,我们看到一种精神,即自力更生、艰苦奋斗的精
神;不怕困难,不怕牺牲的精神;公而忘私,不搞特殊的精神。
焦裕禄精神是共产党人先进性的集中体现,是党员作风建设的好教材。
作为一名教师,我从焦裕禄同志的感人事迹和崇高精神中受到深刻教育和启发,更加坚定了自己的理想信念。
我们一定要向先烈们学习,象他们那样,把学生的一切工作当作自己终生的任务和责任,时时刻刻把学生的学习放在首位。
要在各项工作中,勇于创新,勇挑重担,全心为学生,求真务实,勤奋工作,让焦裕禄精神永远成为我们前进的不竭动力,处处发挥先锋模范作用,甘心奉献,做一名学生爱戴人民满意的人民教师。