当前位置：文档之家 › 福建专升本--2006年《C语言》真题

福建专升本--2006年《C语言》真题

  • 格式：doc
  • 大小：62.00 KB
  • 文档页数：6

更多福建专升本资料和辅导信息，麦豆网（www.mydou.com） 1 福建专升本2006年《C语言》真题

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1、设变量已正确定义并赋值，正确的C语言表达式是 ( ) A、a=a+10; B、a=b=c++ C、int (12.3%5) D、a=a+5=b+c 2、表达式18/4*sqrt（4.0）/4的值的数据类型是 ( ) A、int B、float C、double D、不确定 3、下面正确的字符串常量是( ) A、‟a‟ B、”a” C、‟a/0‟ D、‟abc‟ 4、设int a=8；表达式运行后a为0的是( ) A、a/a%5 B、a%=a+5 C、a* =a/5 D、a+=a-=a 5、设 int x=1；执行表达式 - -x&&- -x后，x的值是 ( ) A、-1 B、-2 C、1 D、0 6、两个字符数组 s1，s2，则以下正确输入格式是 ( ) A、gets (s1,s2) B、scanf(“%s%s”, &s1, &s2) C、scanf (“%s%s”, s1, s2) D、gets(“ s1”);gets(“ s2”) 7、若用fopen函数打开一个二进制文件，该文件要既能读又能写，则文件方式字符串应为 ( ) A、”rb+” B、”ab+” C、”wb+” D、”ab” 8、已知整数a=1,b=2,c=3；求表达式执行后a,b,c,d的值，表达式d=––a?b++:++c; ( ) A、0,2,3,3 B、1,2,3,4 C、0,2,4,4 D、1,2,2,3 9、已知整数a=1,b=2,c=3；求表达式执行后a,b,c,d的值，表达式d=––a||b++||c++; ( ) A、0,2,3,4 B、1,2,3,4 C、0,3,4,1 D、0,3,3,1 10、已知整数a=1,b=2,c=3；求表达式执行后a,b,c,d的值， 表达式d=(a++,- -b,b- -,- -c,c- -); ( ) A、1,2,1,2 B、2,0,1,2 C、0,2,0,2 D、1,2,0,1 11、设有变量定义 int a=3, b=4;求表达式 b+ =a+ =a * =a执行后b的值 ( ) A、13 B、15 C、16 D、22 12、下列程序段中，形成无限循环（死循环）的是 ( ) A、int i ; for (i=1；i<=100;i++); B、int i=1 ; while(- -i) for( ; ; ); C、int s=100; while(s);- -s; D、int k=100; do {- - k;} while (k!=0); 13、设 int a=10；则printf(“%d” , (a=a+10, a=a+100, a) );的输出是 ( ) A、10 B、20 C、110 D、120 14、一个函数指针数组p[ ]，数组p共有四个元素，其元素指向返回double型值的函数。其定义形式正确的是 ( ) A、double ( * p[4] )( ) B、double * p[4] C、double * p[4] ( ) D、double * p(4) 更多福建专升本资料和辅导信息，麦豆网（www.mydou.com） 2 15、设有变量定义： static int a[10] ={1,3,5,7,9}; int * p = a; 执行语句printf(“%d”, * p + + * * + +p)，输出的值是 ( ) A、2 B、3 C、4 D、5 16、利用下列函数与定义： void ex( int * p, int * q) { int t; t =* p; * p=*q; *q=t; } 实现将两个整数a，b的值对换的 调用语句为 ( ) A、ex (a,b) B、ex (*a,*b) C、ex (b,a) D、ex (&a,&b) 17、设有变量定义： int a [ ] ={1,2,3,4}; 执行语句a[3] = - -a[0]?a[1] + +:a[2] + +; 执行后，数组的元素a[0],a[1],a[2],a[3]的值依次为 ( ) A、1，2，3，4 B、0，3，3，4 C、0，2，3，4 D、0，2，4，3 18、如下列程序输出结果是 ( ) #define F(x) x * x * 0.1 main ( ) { float i =2.0; printf(“%5.2f\n”, F( i+1)); } A、3.10 B、4.10 C、5.10 D、6.10 19、设有定义 struct num { int a ,b ;} s [ ] ={{1,6},{2,3}}, * p =s; 执行语句printf(“%d” , p - >b/s[1].a * + + p -> a);输出的值 ( ) A、3 B、4 C、5 D、6 20、C语言中，以下不合法的变量名是 ( ) A、begin B、end C、int D、if_else 21、设x和y均为 int型变量，则以下语句：x + =y ; y= x – y ; x - = y ;的功能是 ( ) A、把x和y按大到小排列 B、把x和y按小到大排列 C、无确定结果 D、交换x和y中的值 22、以下程序的输出结果是 ( ) main ( ) {int i ; x[3][3] = {1,2,3,4,5,6,7,8,9}; for ( i=0; i <3; i + +) printf (“%3d” , x[ i ][ 2-i] ); } A、1 5 9 B、1 4 7 C、3 5 7 D、3 6 9 23、C语言中运算对象必须是整型的运算符是 ( ) A、% B、/ C、= D、< = 更多福建专升本资料和辅导信息，麦豆网（www.mydou.com） 3 24、以下程序的输出结果是 。 main ( ) { int arr [ ]={30,25,20,15,10,5}, * p =arr; p+ +; printf (“%d\n”, * (p +3)) ; } A、20 B、15 C、10 D、5 25、有如下程序段 int a=14, b=15,x; char c=‟A‟ ; x = ( a &&b ) &&（c < „B‟）; 执行该程序段后，x的值为 。 A、TRUE B、FLASE C、0 D、1 26阅读以下程序： main() { int x; scanf("%d",&x); if(x--<5)printf("%d\n",x); else printf("%d\n",x++); } 程序运行后，如果从键盘上输入5，则输出结果是______。 A、3 B、4 C、5 D、6 27、已知定义 int a [4][5],( * p) [5] =a ；则数组元素正确的引用是 。 A、p + 1 B、* (p + 3) C、* (p + 1) + 3 D、* (p + 2) 28、以下程序的输出结果是 。 main ( ) { struct st2 { int a; int b; } x [ ] ={1,2,3,4,5,6}, * p = x; printf (%2d”, x[1] . a); printf (%2d”, x[1] . b); printf (%2d”, p + + - >a); printf (%2d”, p + + - >b); } A、3 4 1 5 B、3 4 1 4 C、2 3 4 3 D、3 3 2 4 29、以下程序的输出结果是 。 main ( ) { int a ; unsigned b; a=32768; b= -32768; printf (“%d, %d, %u \n” , a, b ,b ); } A、32768,-32768, -32768 B、32768,-32768, 32768 C、32768,-32768, 32767 D、-32768,-32768, 32768 更多福建专升本资料和辅导信息，麦豆网（www.mydou.com） 4 30、有以下程序 main( ) { int num[4][4]={{1,2,3,4},{5,6,7,8},{9,10,11,12},{13,14,15,16}},i,j; for(i=0;i<4;i++) { for(j=1;j<=i;j++) printf("%c",' '); for(j= j<4;j++) printf("%4d",num[i][j]); printf("\n"); } } 若要按以下形式输出数组右上半三角 1 2 3 4 6 7 8 11 12 16 则在程序下划线处应填入的是 B A. i-1 B. i C） i+1 D） 4-i

二、程序阅读题 31、# include < stdio.h> main ( ) { int a[10] = {1,2,3,4,5,6} , * p; p = a; * ( p+3 ) + =2; printf (“%d, %d”, * p , * ( p+3 ))； } 答案是： 32、# include < stdio.h> void p( int k) { int m , i ; for (m = 2; m < = k; m + +) { for (i = 2; i < = m; i + +) if (！(m%i)) break; if (i = = m ) printf (“%4d” , m); } printf (“\n”); } main ( ) { p(20); } 答案是： 33、main ( ) { static char st [ ] = {“ABCDEFGH”}, * P ; int i = 0; p = st ; while ( * p ! =‟\0‟) { if (ｉ% 2 ! = 0 ) printf (“%c”, * p );

合集下载

专升本C语言历年试题及答案

专升本C语言历年试题及答案

专升本C语言历年考试题及答案一、单项选择题1. ___D___是合法的用户自定义标识符。

A、 b-bB、floatC、<fr>D、 _isw2. 若变量已正确定义并赋值，表达式___B___不符合C语言语法。

A、a*b/c;B、3.14%2C、2, bD、a/b/c3. ___C__是不正确的字符常量。

A、'n'B、'1'C、"a"D、'101'4. 在 C 程序中，用___B__表示逻辑值“真”。

A、1B、非 0 的数C、非 1 的数D、大于 0 的数5. __C____把x、y定义成float类型变量，并赋同一初值3.14。

A、float x, y=3.14;B、float x, y=2*3.14;C、float x=3.14, y=x=3.14;D、float x=y=3.14;6. 若变量已正确定义，表达式___C___的值不是2。

A、2&3B、1<<1C、a==2D、1^37. 若变量已正确定义，语句“if(a>b) k=0; else k=1;”和__C____等价。

A、k=(a>b)?1:0;B、k=a>b;C、k=a<=b;D、a<=b ? 0 : 1;8. 设变量定义为“int a, b;”，执行下列语句时，输入_D____，则a和b的值都是10。

scanf("a=%d, b=%d",&a, &b)；A、10 10B、10, 10C、a=10 b=10D、a=10, b=109. 下列程序的输出结果是__D___。

fun(int a, int b, int c){ c =a*b; }void main( ){ int c;fun(2,3,c);printf(”%dn”,c); }A、0B、1C、6D、无法确定10. 在C程序中，若对函数类型未加说明，则函数的隐含类型为__A___。

专升本C语言程序设计试卷

专升本C语言程序设计试卷

学而不思则惘，思而不学则殆 专升本C语言程序设计试卷（二） 一、单项选择题（1~30题每小题1分，31~45题每小题2分，共60分） 1. 以下合法的用户自定义标识符是（D）。 A、 b-b B、float C、<fr> D、 _isw 2. 若变量已正确定义并赋值，以下不符合C语言语法的表达式是（B）。 A、a*b/c; B、3.14%2 C、2, b D、a/b/c 3. 下列不正确的字符常量是（C） A、'n' B、'1' C、"a" D、'101' 4. 在 C 语言中，表示逻辑值“真”用 （B） A、1 B、非 0 的数 C、非 1 的数 D、 大于 0 的数 5. 把x、y定义成float类型变量，并赋同一初值3.14是（C） A、float x, y=3.14; B、float x, y=2*3.14; C、float x=3.14, y=x=3.14; D、float x=y=3.14; 6. 若变量已正确定义，值不为2的表达式是（C） A、2&3 B、1<<1 C、a==2 D、1^3 7. 若变量已正确定义，和语句“if(a>b) k=0; else k=1;”等价的是（C） A、k=(a>b)?1:0; B、k=a>b; C、k=a<=b; D、a<=b ? 0 : 1; 8. 设变量定义为“int a, b;”，执行下列语句时，若a和b的值都是10，则应输入 （D） scanf("a=%d, b=%d",&a, &b)； A、10 10 B、10, 10 C、a=10 b=10 D、a=10, b=10 9. 下列程序的输出结果是（D） fun(int a, int b, int c) { c =a*b; } void main( ) { int c; fun(2,3,c); printf(”%dn”,c); } A、0 B、1 C、6 D、无法确定 学而不思则惘，思而不学则殆 10. 在C程序中，若对函数类型未加说明，则函数的隐含类型为（A） A、int B、double C、void D、char 11. 表达式 strlen(”hello”) 的值是（B） A、 4 B、 5 C、 6 D、 7 12. 设变量定义为“int a[4];”，则不符合C语言语法的表达式是（D） A、*a B、a[0] C、a D、a++ 13. 设变量定义为“int x, *p=&x;”，则&*p相当于（A） A、p B、*p C、x D、*&x 14. 若变量已正确定义，不能使指针p成为空指针的是（A） A、p=EOF B、p=0 C、p=’’ D、p=NULL 15. 对于以下的变量定义，不符合C语言语法的表达式是（D） struct node { int len; char *pk; } x = {2, "right"}, *p = &x; A、p->pk B、*p.pk C、*p->pk D、*x.pk 16. 有如下程序

c语言程序设计专升本试题及答案

c语言程序设计专升本试题及答案

c语言程序设计专升本试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列关于C语言的描述，正确的是：A. C语言是一种编译型语言B. C语言是一种解释型语言C. C语言是一种汇编语言D. C语言是一种机器语言答案：A2. 在C语言中，用于定义一个结构体的关键字是：A. structB. unionC. enumD. typedef答案：A3. 下列哪个选项不是C语言中的控制语句？A. ifB. elseC. switchD. goto答案：C4. 在C语言中，用于定义一个整型数组的语句是：A. int array[10];B. int array[];C. int array[10]={0};D. int array=10;答案：A5. 下列哪个函数用于计算数组中元素的个数？A. sizeofB. countC. lengthD. size答案：A6. 在C语言中，用于声明一个函数的关键字是：A. functionB. defC. declareD. int答案：C7. 下列哪个选项不是C语言中的运算符？A. %B. &&C. ||D. ++答案：B8. 在C语言中，用于定义一个指针变量的语句是：A. int *p;B. int p*;C. int *p=0;D. int p=*0;答案：A9. 下列哪个选项是C语言中合法的字符常量？A. 'A'B. "A"C. 65D. '65'答案：A10. 在C语言中，用于从文件中读取数据的函数是：A. scanfB. printfC. getcharD. fgets答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 在C语言中，用于定义一个整型变量的关键字是________。

答案：int2. C语言中，用于定义一个浮点型变量的关键字是________。

答案：float3. 在C语言中，用于定义一个字符型变量的关键字是________。

2006年9月国家二级(C语言)笔试真题试卷(题后含答案及解析)

2006年9月国家二级(C语言)笔试真题试卷(题后含答案及解析)

2006年9月国家二级（C语言）笔试真题试卷(题后含答案及解析) 题型有：1. 选择题 2. 填空题选择题（1-10、21-40每题2分，11-20每题1分，共70分）下列各题A、B、C、D四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项涂写在答题卡相应位置上。

1．下列选项中不符合良好程序设计风格的是______。

A．源程序要文档化B．数据说明的次序要规范化C．避免滥用goto语句D．模块设计要保证高耦合、高内聚正确答案：D解析：良好的程序设计风格可以使程序结构清晰合理，使程序代码便于维护，因此，程序设计风格对保证程序的质量很重要。

主要应注意和考虑下述—些因素：1、源程序要文挡化；2、数据说明的次序要规范化；3、语句的结构应该简单直接，不应该为提高效率而把语句复杂化，避免滥用goto语句。

模块设计要保证低耦合、高内聚。

2．从工程管理角度，软件设计—般分为两步完成，它们是______。

A．概要设计与详细设计B．过程控制C．软件结构设计与数据设计D．程序设计与数据设计正确答案：A解析：从工程管理角度看，软件设计分为两步完成：概要设计与详细设计。

概要设计(义称结构设计)将软件需求转化为软件体系结构、确定系统级接口、全局数据结构或数据库模式；详细设计确立每个模块的实现算法和局部数据结构，用适当方法表示算法和数据结构的细节。

3．下列选项中不属于软件生命周期开发阶段任务的是______。

A．软件测试B．概要设计C．软件维护D．详细设计正确答案：C解析：软件生命周期分为软件定义、软件开发及软件维护。

其中软件开发阶段的任务中软件设计阶段可分解成概要设计阶段和详细设计骱段；软件维护不属于软件开发阶段。

4．在数据库系统中，用户所见数据模式为______。

A．概念模式B．外模式C．内横式D．物理模式正确答案：B解析：数据库管理系统的三级模式结构由外模式、模式和内模式组成。

夕模式，或子模式，或用户模式，是指数据库用户所看到的数据结构，是用户看到的数据视图。