大学语文--自己整理的笔记

1 模板 ★ ◎ 散 文—议论文

寡人之于国也—孟轲 ◎提要：孟子与梁惠王讨论“民不多加” ◎历史背景：本文选自《孟子》。孟子，战国中期邹国人。继承发展了孔子的学说，是儒家学派的主要代表。主张仁政，行王道，倡导“民为贵，社稷次之，君为轻”的基本思想，反对暴政虐民，反对掠夺战争，重视后天的教化和环境对人的影响。孟子散文采用“欲擒故纵”的论辩手法，并以比喻来增强论辩的形象性和说服力。孟子与万章共同编著了《孟子》。 ◎本文是一篇以对话形式展开的论说，是一篇论辩性议论文 ◎中心论点：王无罪岁，斯天下之民至焉。 ◎写作特点：抑扬兼施、循循善诱、层层递进、步步深入、生动风趣、语气逼真、环环相扣。 ◎修辞：运用比喻、排比、对偶手法 ◎成语：五十步笑百步 比喻缺点或错误的性质相同，只是情节轻或重的区别。

秋水（节选）—庄周 ◎提要：河伯与大海 ◎历史背景：本文选自《庄子》中的外篇。庄子，战国时期宋国人，是老子之后道家的主要代表，后人称之为“老庄”。他主张顺应自然，提倡无为而无不为。承认事物的相对性，但又否认客观事物的差别。批判“窃钩者诛，窃国者为诸侯；诸侯之门，而仁义存焉”的黑暗现实，藐视富贵利禄，拒绝和统治者合作。 ◎本文是以寓言方式说理、以对话方式展开说理的论说文 ◎本文主旨：宇宙无限，而人的认识有限。 ◎论证方法：例证法、类比法、对比法 ◎寓意：说明了个人的见识是有限的，因此要克服主观性，防止片面性，

只有通过与别人比较，才能发现自身的不足，人贵在有自知之明。如果盲目自大，就难免会贻笑大方。 ◎本文主旨：在无限广大的宇宙中，个人的认识和作为都要受到主观条件的制约，因而是十分有限的。 给我们的启迪：我们不能局限于有限的见闻中，去自满自足，要懂得山外有山，楼外有楼，应该开阔视野，努力学习，不断上进。 ◎特点：将抽象的哲理化为具体的形象。在修辞上，通过援譬设喻的手段来表达深奥的哲理。

五代史伶官传序—欧阳修 ◎提要：晋王赐三剑给庄宗，庄宗最终被伶人消灭 ◎历史背景：本文选自《新五代史--伶官传》欧阳修，晚年号称六一居士，他支持范仲淹的“庆历革新”，遭到守旧派的排挤和打击，他是北宋诗文革新运动的领袖，主张“明道”“致用”“事信”“言文”。 作品《欧阳文忠公集》《新五代史》《新唐书》。 ◎本文是一篇史论 ◎中心论点：盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！ ◎警句：满招损，谦得益。 （演绎法、例证法） 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。 ◎论据方法：理论论据、事实论据 ◎论证方法：对比论证

论毅力—梁启超 ◎提要：分析五种人对待困难的毅力与坚持 ◎历史背景：本文选自《饮冰室文集》中的《专集-新民说》第十五节。梁启超，别署饮冰室主人，他是中国近代思想界的一个主要代表人物，最早用资产阶级史学观点和方法来研究中国历史，也是最早高度评价和极力提倡小说创作的人，他是变法维新派领袖康有为的学生，他著作丰富，文章流畅、感情奔放、颇有特色。 ◎中心论点：有毅力者成，反是者败。 ◎本文运用了正反对举的说说理方法。 2

◎层递修辞手法：（1）五种不同的人“志力薄弱之士”到“次强者”到“稍强者”到“更强者”到“至强者”（2）操舟 ◎比喻修辞手法：操舟之喻、造山、填土、掘井之喻。 就任于北京大学校长之演说—蔡元培 ◎历史背景：本文选自《蔡元培全集》第三卷。蔡元培，中国现代教育家，创办爱国学社和爱国女学社，宣传民主革命思想，提倡“学术自由”主张“兼容并包”。 ◎本文是一篇用浅易的文言文写成的演讲稿。 ◎本文论点：1.抱定宗旨 2.砥砺德行 3.敬爱师友 ◎论证方法：对比论证方法 容忍与自由—胡适 ◎历史背景：胡适，现在著名诗人、文史学家、思想家。青年时代留学美国，攻读哲学、文学，受赫胥黎、杜威思想影响较大。1917年回国任北京大学教授，宣扬民主、科学，倡导反封建的新文化运动，发表《文学改良刍议》《文学进化观念与戏剧改良》，率先从事白话新诗与文学史的写作，称为五四新文学运动的一位主要代表人物。著作《尝试集》《白话文学史》《中国哲学史大纲》《中国章回小说考证》《胡适文存》。 ◎中心论点：没有容忍，就没有自由 ◎三个层次：1.年纪越大，越觉得容忍比自由还更重要。 2.人类的习惯是喜同而恶异。 3.“必以吾辈所主张者为绝对之是”的态度是错误的，强调“绝对之是”的不存在。 ◎论证方法：1.例证法（1.作者引用《王制》痛骂《西游记》和《封神榜》2.高尔文活活烧死塞维图斯3.陈独秀） 2.演绎法 咬文嚼字—朱光潜 ◎历史背景：朱光潜，我国当代著名的美学家和文艺理论家，赴欧洲留学，致力于文学、心理学、哲学的研究，历任北京大学、四川大学、武汉大学教授。代表作《悲剧心理学》、《文艺心理学》、《西方美学史》《谈文学》、《谈美书简》 ◎本文是一篇文艺专论 ◎中心论点：无论阅读或写作，我们必须有一字不肯防松的严谨。 两个方面：1.斟酌的文字与表达思想感情的关系 2.阐述了文字的直指意义与联想意义的关系、文字的习惯性与创造性的关系。 ◎论证方法：本文主要采用了归纳论证方法

吃饭—钱钟书 ◎历史背景：本文选自钱钟书的散文集《写在人生边上》。钱钟书，中国现代著名学者、小说家。清华大学 外文系毕业，然后赴英国留学，长篇小说《围城》，短篇小说集《人。兽。鬼》散文集《写在人生边上》学术著作《谈艺录》《管锥编》 ◎总论点：提示、嘲讽隐藏在“吃饭”背后的名实背离、相互掩饰的人情世态。 ◎论证方法：类比论证方法

我的世界观—爱因斯坦 3

如何避免愚蠢的见识—罗素 ◎历史背景：罗素，英国哲学家、数学家、逻辑学家。1950年获得诺贝尔文学奖，在哲学上，早期为新实在论者，20世纪提出逻辑原子主义和中元一元论学说，在数学上，从事过数理逻辑和数学基础的研究。教育上主张自由教育，认为教育的基本目的是培养“活力、勇气、敏感、智慧”的品质。倡导和平主义。著作《哲学原理》《哲学问题》《心的分析》《物的分析》《西方哲学史》《论教育》 ◎造成愚蠢见识的主要原因是：自以为是和自高自大 ◎避免愚蠢见识的方法：1.讲科学的认知态度 2.要听取不同的意见（兼听则明、假象的论敌） 3.阐明了客观世界的复杂性和不确定性 冯谖客孟尝君—《战国策》 ◎提要：三唱长铗归来乎、掘三窟 ◎历史背景：《战国策》原名《国策》、《国事》、《事语》、《短长》等，记录了战国初期到六国灭亡共240年各国政治、军事、外交方面的动态。 作者为战国晚期的史官和纵横家。西汉末年，刘向整理，全书列为西周、东周、秦、齐、楚、赵、韩、魏、燕、宋、卫、中山十二国策，共33篇，定名为《战国策》 《战国策》具体记载了战国时期谋臣策士游说诸侯或互相辩难的言行。是一部优秀的散文集，记叙生动、推理透辟、写人传神、笔调夸张，善于运用寓言故事和新奇的比喻来说明抽象的道理，具有浓厚的艺术魅力和文学趣味。 垓下之围—司马迁 ◎提要：四面楚歌、霸王别姬、羞见江东父老、自刎乌江 ◎历史背景：本文选自《史记-项羽本纪》。司马迁，字子长，伟大的史学家、文学家、思想家。他写了《太公史书》后称为《史记》是我国第一部纪传体通史。鲁迅赞成他为是史家之绝唱，无韵之《离骚》。 ◎三件事：1.四面楚歌、霸王别姬，表现了英雄多情又无可奈何的心境，同时也暗示项羽不善用人、众叛亲离的困境 2.东城快斩中连斩数将，展露了项羽勇猛无比的气概，同时也表现他爱逞匹夫之勇、不理解自己失败原因的悲剧性。 3.愧见江东父老而自刎乌江，宁死不屈，揭示了项羽内心世界知耻重义的一面，同时

也表现出他走投无路、只能一死了之的英雄末路心情。

张中丞传后叙—韩愈 ◎提要：张巡、许远、南齐云、贺兰 ◎历史背景：韩愈，唐代著名政治家、文学家，自幼勤励好学，名列“唐宋八大家”之首。苏轼称他为“文起八代之衰” ◎本文最大特点是：议论与叙事紧密结合 ◎前半部分侧重议论，后半部分侧重叙事 ◎塑造人物时运用细节描写 ◎塑造南齐云时运用了语言描写、行为描写、细节描写

种树郭橐驼传—柳宗元 ◎历史背景：柳宗元，唐德宗贞元九年，他参见了主张政治革新的王叔文集团，反对宦官专权和藩镇割据。柳宗元和韩愈齐名，同为“唐宋八大家“之一，并称为”韩柳“。对下层人民的悲惨处境和社会生活中不合理现象加以揭露和批判，说理透辟，笔锋犀利，具有很强的说服力，山水游记、讽刺寓言、诗歌自成一家。《柳河东集》 ◎本文为以人立传的形式发议论，是一篇寓言性传记文 ◎本文说理采用了类比方法（4个类比） 阐述种树时采用了对比手法，在原理、态度、方法、结果等方面对比。

赵武灵王胡服骑射—司马光 ◎历史背景：本文选自《资治通鉴》卷三。司马光，北宋著名史学家，官至尚书左仆射兼门下侍郎，主编了《资治通鉴》，《司马文正公集》 ◎推行胡服成功的四点原因：1.将国家利益放在首位 2.以朝中重臣、自己的叔父作为突破口 3.亲自登门说服工作 4.靠耐心说服、不强制推行 4

前赤壁赋—苏轼 ◎提要：苏轼与客人饮酒游赤壁，客曰“寄蜉蝣与天地之间，渺沧海之一粟” ◎历史背景：苏轼，号东坡居士，北宋著名文学家，与父苏洵、弟苏辙合称为“三苏”。因与王安石政见不合，自清外放，“乌台诗案”诽谤朝廷，“为文讥叱朝廷”的罪名，他一声宦海沉浮，历经坎坷，为“唐宋八大家”之一。与辛弃疾并成为“苏辛”。《苏东坡集》《东坡乐府》 ◎作者力求写景、抒情、说理三者融合 ◎赋体----（主客对话、抑客伸主） 先妣事略—归有光 ◎历史背景：本文选自《震川先生集》卷二十五。归有光，明代优秀散文家，教书授徒，反对李攀龙、王世贞为首的“后七子”追章琢句，模拟剽窃“的文风，主张继承唐宋散文的优良传统，他的散文长记叙抒情，一简洁的语言写人叙事。 ◎本文的写作特点：文字简洁省净、情感含蕴多藏、寄深味于平易质朴之中、刻画母亲形象，多用细节描写 马伶传—侯方域 ◎历史背景：侯方域，明末清初的著名诗文作家，参加复社，对权奸魏忠贤及其依附者阮大铖进行斗争，《壮悔堂文集》《四忆堂诗集》 ◎本文是一篇人物传记 ◎“昆山”指顾秉谦 “分宜”指严嵩 ◎作者思想：意图借此讽刺朝中权奸，马伶扮演奸相严嵩，却由效仿当朝宰相顾秉谦而一举成功，这就是有力的揭示了严、顾二人是一丘之貉。 ◎启示：文艺创作要获得成功，必须了解和熟悉生活，到生活中去学习，而一个人想在事业上有所成就，就必须有吃苦耐劳、潜心钻研、精益求精的精神。对马伶是如此，对现实生活中有志于成功的人也是如此。 西湖七月半—张岱 ◎提要：七月半西湖五类人赏月 ◎历史背景：本文选自《陶庵梦忆》卷七。张岱，出身仕宦家庭，少时游山玩水，品艺读书，淡泊名利，无意科举，明亡后避居溪山中，文学创作以小品为主，多描写江南山水风光、风土民情和过去的生活，常常与追忆往昔中流露出对王朝的缅怀。作品《陶庵梦忆》《西湖梦寻》 ◎ ◎